【必備】我的六年級小學作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級小學作文 篇1
從小到大,有一個人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛護我,疼愛我。她,就是我的母親,一個讓我敬佩的人。
有一次,我背上書包正要上學,這時,媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預(yù)報》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,怎么會下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。
到了中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點滴,估計沒人來接我了!”我一個人孤零零地站在教學樓門口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時,雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋!km然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺到一股暖風附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的六年級小學作文 篇2
我的暑假就是不一樣,心情之歌唱的多嘹亮......請聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧!七月七,七夕節(jié)。大街小巷,喜氣洋洋。父母給了我一個任務(wù)——賣花,說是鍛煉我。我緊握手中的錢,買了一些玫瑰,在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花,他們再旁吆喝。那有個賣花在和賣花者爭價,爭得面紅耳赤、吐沫橫飛,最終,買者看家成功,揚長而去。我很害羞,像個木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數(shù),漸漸意識到自己的“生化危機”。心想:“與其在此束手待斃,不如攻守自如!”于是,我開始搜尋獵物。
天助我也,那兒來了一對情人,我對那位姐姐說:“哇塞!您正式勝天上嫦娥,超地上西施哎。ㄅ既绱颂摌s),如果再配上這象征花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花,那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“夸大其談”,姐姐動心了,買了兩枝!白D銈兲鹈垡簧!”“謝謝”看賺了錢,我心里那高興勁,算得上是驚天地,泣鬼神。
接下來,我有用我的三寸不爛之舌,攻下諸多人,這可算得上是歷史上第二號“舌戰(zhàn)群儒”哦!
作業(yè)大軍我已全部攻下,便到媽媽廠里工作。工作指看繞線機,可有熊貓眼的我有點睡意(是有“點”)便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。
“撲通,哎呦!”不和諧的聲音響起,本帥哥四腳朝天,為了預(yù)防毀容,我掏出小鏡,一照;“媽……媽呀!我……我竟然毀容了!必M有此理,“睡意”我恨你!我抬頭朝機器望去——顯卡著了,由于心急,被掉下的線絆倒,又來了個“狗刨式”,只是心急吃不了熱豆腐。
經(jīng)過幾天“魔鬼訓(xùn)練”,我被“流放”到家中,成了一位“宅男”,這生活更苦!
“峰峰!下來。”聽了老哥的話,我以為有什么好消息,便樂呵呵的沖下樓!案缮叮俊
“我最最最最最最……(省略n個最)親愛的弟弟”老哥一臉壞笑,“幫我捶背!”
我氣暈!
我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背,一不留神,重了,老哥看是展示他的“威信”,當然,倒霉的總是我。
“去幫我買東東!”
“我抗議!”
“好的!”
“嘻嘻!”
“抗議無效!”
無奈,我只好當上了“跑龍?zhí)祝⒌模?/p>
我的暑假就是不一樣,心情之歌唱得多嘹亮……本“勞模”的“杯具”生活告終了。
我的六年級小學作文 篇3
自從升入初中以來,我的主要科目的老師從原來的四個變成了七個,可說真的,在這七個老師中,以我孩童天真的眼光來看,我還是最喜愛我的語文老師。
我的語文老師姓周,名慧君。為什么喜歡,還是要從她給我們上的第一堂別開生面的語文課說起。
那一天,當我們都安靜的坐在座位上等待我們的第一堂語文課時,周老師從容地走進教室,卻說了一句令我們意想不到的話。我本以為今天周老師會為我們大家講解冰心奶奶的《憶讀書》,可沒想到,周老師卻說:今天咱們的第一堂課不講課文,而是想請同學們猜猜老師的名字。
說罷,便在黑板上寫下了關(guān)于周老師名字的三條線索,同時說道:誰能猜出老師的名字,我就請他吃肯德基,但是你們大家只有八次的機會哦。
第一條線索:姓是百家姓的前八位。
第二條線索:秀外慧中。
第三條線索:蓮,花中之君子也。
周老師的話音剛落,原本鴉雀無聲的課堂頓時活躍起來,同學們都在輕聲的討論。這時,坐在墻邊的一個小個子站起來:老師,是趙惠君么?老師搖搖頭,沒有答對。另一邊的大個子,舉起手說:孫惠君?伤脑捯脖焕蠋煹囊痪銷O給否定了。最令大家捧腹大笑的是東邊的那個穿粉紅色衣服的女同學說:孫惠花。同學們頓時哄堂大笑。在不知不覺的猜測中,就剩下最后一次機會了,可是我們?nèi)匀粵]有答對。
這時,下課鈴聲打響了,我不禁感到:這堂課過得真快啊!雖然我們最終沒能猜出老師的'名字,但是周老師用她生動活潑、幽默的語言,讓我們度過了一堂充實而又快樂的語文課,我想:這便是我最初喜愛周老師的原因吧。
轉(zhuǎn)眼間,這個學期就過了一半,周老師和藹可親的笑容已經(jīng)深深的印在我的腦海里。每當我舉起手站起來回答問題時,她總是用鼓勵的眼神望著我。在我回答完問題后,總會報以一個微笑或一句很普通的贊美的話。讓我對自己充滿信心;下了課之后也常在班級里陪著我們,像朋友一樣和我們聊天、說笑。她的情緒感染著我們每一個人,讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。我們每一次的課前預(yù)習筆記、單元測驗小卷、周記,她都認真的批閱、講解,直到我們真正明白理解為止。
啊,周老師,您是我生活中的益友,學習中的良師。您用那樸實、幽默的語言激勵、鞭策著我,使我在學習的未知路上勇往直前,不畏荊棘。
這,就是我最喜愛的語文老師周慧君。
我的六年級小學作文 篇4
我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完……
但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧!
她有一個外號——阿莊(其實也不算是什么外號啦,只是個平時叫叫的昵稱);她今年13歲,和我同齡,但比我。凰幸活^烏黑濃密的頭發(fā),每次都扎著馬尾辮;他有一對水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。
她很善良,跟她相處久了也會覺得她很可愛,但她就是因為太單純了,所以很容易會被騙,跟她做朋友你整個人都會感到很輕松,不會有那種找不到話題聊,很緊張一點都不放松的那種……
那天我們上心理課,虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何(就是同桌的優(yōu)點)那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過同桌,這學期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說我壞,我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點,還沒有深入進去。
還有一次我和她約好一起玩,那時我就吃好午飯,馬上趕到學校門口,找她,沒想到她還沒來,我等了好久好久他終于來了,我問他怎么那么晚,他說今天她們午飯吃得晚……
經(jīng)過那一次我想對他說,阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病,這樣你會個更好。
我的六年級小學作文 篇5
我有一個美麗夢想,那就是—— 做一位設(shè)計師,用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。
我要用畫家的手法描繪出最絢麗的色彩,用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處,讓時間也充滿美。我要像吉米一樣,成為世界著名設(shè)計師。因此,我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ),為未來更好的實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
我覺得設(shè)計是一種奇妙的事物,它可以是炫麗的,也可以是有魔法的。本來碎碎的色彩因為有了設(shè)計,才變得美麗有魅力,如果世界沒有設(shè)計,那么世界那里一塊,這里一塊,雜亂而沒有秩序。因為有了設(shè)計,有了設(shè)計的魔法,世界才那么整齊而有秩序。
房屋設(shè)計師設(shè)計出了一幢幢美觀大方的房子,服裝設(shè)計師設(shè)計出了一件件美麗的衣服,室內(nèi)設(shè)計師設(shè)計出了一間間風格迥異的房間。設(shè)計師為了世界美麗而存在。而我,也想加入這個偉大的行列之中,用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。
世界,因為有了設(shè)計而美好,因為有了設(shè)計而炫麗。因為有了設(shè)計才有了令人賞心悅目的世界。
我一定要努力學習,托起祖國未來設(shè)計的明天,創(chuàng)造一個炫麗而多姿多彩的中國!因為有了這一個美麗夢想,我相信,祖國的未來會更美好!我的夢想不是空口談,一定會實現(xiàn)的!一定!
我的六年級小學作文 篇6
小時候,多半時間是在奶奶家度過的,奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂的時光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季,門前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠處山上濃密的松樹林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹,每每到夏天,葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上,長出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時候,上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時,我便不由自主地搬來一個小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會不時地流出來,這真是讓人眼饞!這時,如果奶奶看到啦,她一定會幫我摘下來,讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶啦。
那是一個炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚兒們在涼快的水底游泳,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱,我睡不著覺,便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的天地。一會兒跑,一會兒跳,一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會兒我又離開啦她的視線。
因為前邊山谷里遍地都是蒲公英,黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點過來,因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒,奶奶笑啦,我也笑啦。
童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。
我的六年級小學作文 篇7
我的理想是成為一名魚類學家,從事保護珍稀魚類的工作。為什么呢?這要從我小時候說起。
小時候,我熱衷于兩件事:看魚和畫魚。每次出家門,我必須要尋找魚的“下落”,否則就不高興,爸爸媽媽也拿我沒辦法。在魚缸或池塘前看魚看得入了迷,我常常是忘了時間,呆上許久。我從小喜歡畫畫,我畫的都是魚兒,菱形的鯽魚、三角形的熱帶魚、圓形的小金魚......
長大后,我開始讀一些魚類百科和看一些有關(guān)海洋的紀錄片。有一次,我看到一部紀錄片上說,全球氣候變暖,將有許多魚兒失去它們的棲息之處。我不忍在將來魚類全部滅絕,大海死氣沉沉,于是,我決定當一名魚類學家。
當一名魚類學家要了解魚類,掌握知識,還要齊全的裝備,如水下相機等一些必備的工具,這需要很多錢,并且,環(huán)游世界到各個海洋研究魚類也需要一筆可觀的資金。所以,我準備先賺錢,賺足了費用再去實現(xiàn)我的理想。
如今,人類生活的許多用品都來自大海,人類離不開大海。我保護魚類,更是為了保護大海,我希望在未來把海依舊可以為人類“效力”。只要堅持不懈的努力,我相信終有一天夢想會成為現(xiàn)實。
我的六年級小學作文 篇8
相信大家都有自己的夢想吧!有的要做老師,有的要當明星,有的要當軍人,有的要當歌手……真是五花八門!
我的夢想就是當一個明星,有人說:“明星很辛苦哦,你真的要當明星嗎?”還有人問:“當了明星,自己都沒有自己的私生活,都會被狗仔發(fā)現(xiàn)的,真的不后悔嗎?”我的回答一直是這樣的:“不后悔,也不怕辛苦,因為父母在年輕的時候為我們打拼過,現(xiàn)在也要讓他們安度晚年了,讓他們輕松一點,不要再為我們操勞了!我知道明星很辛苦但是工資很高,要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多,就可以給父母買衣服請保姆,這樣父母就輕松很多了。”我一直這樣認為的。
成為明星之后,就可以掙錢給父母用,我很想帶著父母周游世界,玩遍世界各地,每個著名景點都要去,住的數(shù)五星級賓館,吃的是最豪華的飯,用的是最好的東西,穿的是名牌服裝,這樣父母臉上就有光了,省的別人笑我爸爸媽媽。
這不是夢,因為我會努力實現(xiàn)這個夢想,這個美好的夢即將成為現(xiàn)實!
我的六年級小學作文 篇9
我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚,是我在江邊玩的時候買回來的,它們被我養(yǎng)的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚中有一條是白色的,其余都是紅色的,不僅如此,小魚身上還有整齊的條紋,在太陽光的照射下五光十色,美麗極了!
小魚的形狀和普通的金魚差不多,但最引人注目的是它的尾巴,它們的尾巴都成扇形,在水里游來游去的時候左右擺動,就像正在飄舞的銀杏樹葉。
金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大,第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條,我心疼極了,以后再喂飯我總是很小心,把一顆飯粒切成一點點很小的丁子,放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃,我見它們吃得那么開心我又倒進了些牛奶,過一會兒再給它們換新鮮的水,兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。
我把金魚當成了我的好朋友,我會好好照顧它們。
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