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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-01 13:25:15 初二 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)作文集錦9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)八年級(jí)作文集錦9篇

八年級(jí)作文 篇1

  我的原名本來(lái)不叫海旭,因?yàn)樵o我惹了不少的麻煩,所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成,本來(lái)這個(gè)名字也沒(méi)什么問(wèn)題,只是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的政教處主任恰好跟我同樣的名字。因此,我與這個(gè)主任之間就發(fā)生了一些讓人哭笑不得的事。

  第一天開(kāi)學(xué),我來(lái)學(xué)校報(bào)到。老師就讓我自我介紹了。當(dāng)我說(shuō)我叫林海成的時(shí)候,全班就開(kāi)始大笑,就連老師都在下面偷笑。我就納悶了,我想:我這個(gè)名字有問(wèn)題嗎?我都被人叫了十幾年了,也沒(méi)出什么問(wèn)題。這時(shí),底下有一個(gè)男同學(xué)就對(duì)大家說(shuō):“我們學(xué)校有兩個(gè)林主任了!蔽铱粗蠹,呆呆地站在那里。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的政教主任跟我叫同樣的名字。

  我回到家里,叫媽媽給我換個(gè)名字,媽媽卻說(shuō):“改一個(gè)名字會(huì)很麻煩,再說(shuō)你這個(gè)名字也不錯(cuò)!彼晕乙院笠矝](méi)有太注意。同學(xué)們也習(xí)慣了,只是我多了一個(gè)外號(hào)——林主任。但是有一天,我卻因?yàn)檫@個(gè)名字丟盡了面子。那天,我正在上課。這時(shí),廣播播出了一則緊急通知。內(nèi)容是:請(qǐng)林海成來(lái)校長(zhǎng)室一趟。我一聽(tīng),去校長(zhǎng)室肯定有什么大事。我跟老師說(shuō)了以后立馬跑去校長(zhǎng)室。跑到校長(zhǎng)室我已經(jīng)是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門(mén)。只見(jiàn)門(mén)里傳來(lái)一聲:“請(qǐng)進(jìn)。”我聽(tīng)見(jiàn)了以后就走了進(jìn)去,看見(jiàn)校長(zhǎng)和政教處主任談事。校長(zhǎng)用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“有什么事嗎?”我一下子亂了不知說(shuō)什么好,只好結(jié)結(jié)巴巴地:“是……是廣播室叫我來(lái)的!薄拔覜](méi)有叫你來(lái)!我是叫林主任來(lái)。”我明白了,原來(lái)是叫林主任來(lái)啊。這時(shí)校長(zhǎng)問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”我回答到:“林海成。”校長(zhǎng)聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。林主任對(duì)我說(shuō):“我們倆真的很有緣,叫同樣的名字。”我的臉馬上紅了起來(lái),當(dāng)時(shí)我真恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去。

  放學(xué)后,我回到家還沒(méi)放下書(shū)包就找到媽媽請(qǐng)她給我換了一個(gè)名字。媽媽沒(méi)辦法只好第二天去公安局給我換了一個(gè)名字。現(xiàn)在想起來(lái)真是可惜,那個(gè)名字還是我親愛(ài)的外公給我取的,就因這次同名,就把自己的名字“出賣(mài)”了,要是以后遇到一個(gè)和我再叫同樣的名字的人,我還要退讓嗎?

八年級(jí)作文 篇2

  筆墨紙硯書(shū)篇章,為歷朝騷人墨客的飄逸之韻。

  琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒茶,為歷代文人雅士的風(fēng)雅之事。

  氤氳微醺的夏午,沏一壺碧螺春,慵懶地坐在亭中。那茶香,飄散在湖面上,帶著含苞欲放的芙蕖,隨著微風(fēng)搖曳。茶香、花香沁人心脾。看向桌上這杯茶,我回味著茶香的苦澀與甘甜。

  “陸羽《茶經(jīng)》說(shuō):‘山水上,江水中,井水下!缟谢钏,流動(dòng)良于安靜,真源無(wú)味,真水無(wú)香,乃茗家之共識(shí)!

  “流動(dòng)之泉——可曰泉,曰溪,曰瀑,曰江湖!

  ……

  “不僅茶葉這種胚芽,凡世間美好之物,無(wú)不柔弱,常招損,易受侵!

  這是王開(kāi)嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對(duì)茶的用水的文段節(jié)選。

  茶者,水之體也;水者,茶之魂也。即便是再好的茶葉,用了與其不符的水,那么,它的味道、香氣、茶色便會(huì)大大減分,令人并不能讓人體驗(yàn)到茶之精魂。相反,即使你找到了水中之極品,但卻沒(méi)有與其相配的茶葉,則這是舌感大遜。這也就應(yīng)了明代的張?jiān)丛谒摹恫桎洝分兴鶎?xiě)的:“非真水莫顯其神,非精茶曷窺其體?”

  古人認(rèn)為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉,自攜茶灶就烹煎”;白居易《吟元郎中白須詩(shī)兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句, 閑嘗雪水茶。”……等等一些文人也曾為“雪茗”寫(xiě)過(guò)絕句。

  然在《紅樓夢(mèng)》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫(xiě)妙玉請(qǐng)黛玉、寶釵飲茶,寶玉也跟著去,茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪,貯在罐里埋在地下,在夏天取用。但是,我想說(shuō),雖說(shuō)雪水好,卻也要干凈吧。五年前的雪水,即便保存再好,也難免會(huì)不潔。所以,這雪水應(yīng)是新雪,恐怕才能更好吧!

  茶如君子,有潔癖,擇水苛于擇友。

八年級(jí)作文 篇3

  正處于青春期的我們,都站在一個(gè)不上不下的年齡,每一個(gè)故事都伴隨著成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是故事。今年我又來(lái)到了一個(gè)正青春的學(xué)!囍菔蟹吨傺凸珜W(xué)。那么,我就在這里談?wù)勎沂侨绾纬砷L(zhǎng)的。

  新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我們就迎來(lái)了令人聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn),隨之而來(lái)的便是豐富多彩的校園生活。度過(guò)了兩天軍訓(xùn)的時(shí)光再回頭去品味校園生活,我嘗到了咸咸的汗水、澀澀的淚水和甜甜的歡笑混合在一起的“成長(zhǎng)”。品一口“成長(zhǎng)”的味道,就有一種莫名的情緒在心里橫沖直撞,讓人有種淚流滿(mǎn)面的沖動(dòng)。

  咸咸的汗水

  天上的太陽(yáng),散發(fā)著“仁慈”的光芒,令人難以直視的光線(xiàn)毫不吝嗇的360°無(wú)死角地洗滌著人們,空氣都燃燒了起來(lái)——這一切無(wú)不顯示著太陽(yáng)的熱情。而正在艱難忍受著太陽(yáng)熱情的我們,在教官咄咄逼人的目光中玩著“123木頭人,你不動(dòng)我也不動(dòng)”的游戲。一個(gè)個(gè)昂首挺胸目光如炬的站成了一尊雕像。汗水從額頭上緩緩爬過(guò),又順著臉頰不停地往下滑,在下巴上匯成一條線(xiàn),最后“吧嗒”一聲滴落在地上,開(kāi)出了一朵破碎的小花。

  大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì),教官才允許我們放松一下。甩甩胳膊,踢踢腿,口干舌燥,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了。但這一切僅僅是個(gè)開(kāi)始,接下來(lái)的一天里“熱情”的陽(yáng)光讓我真正懂得了什么叫做“汗如雨下”,也讓我真正懂得了汗水的味道。

  澀澀的淚水

  第一次寄宿在學(xué)校里,白天人聲鼎沸還不覺(jué)得有什么,可一到夜晚萬(wàn)籟俱寂,只能聽(tīng)得到自己的呼吸聲,淺淺的,在這寂靜的夜里卻格外清晰。仿佛全世界就剩下了我一個(gè)。然后有些聲音就會(huì)變得格外強(qiáng)烈,讓人無(wú)法忽視!拔蚁牖丶。”那個(gè)聲音輕輕的說(shuō),然后在夜里一直回蕩,回蕩……成了世界上唯一的聲音。我的眼角忽然就濕潤(rùn)了,有一種透明的液體從眼眶滑落,順著臉頰流過(guò)了嘴角,順著血液蔓延到了心里,連心里都是澀澀的……

  甜甜的歡笑

  笑聲也是構(gòu)成校園生活很重要的一部分。軍訓(xùn)生活雖然辛苦但我們都很快樂(lè),所以笑聲一直沒(méi)斷過(guò)。印象最深刻的是那天晚上,軍訓(xùn)空隙教官讓我們圍成一個(gè)圈,坐下來(lái)玩丟手絹。我們唱著不成曲調(diào)的歌。偷偷觀察著到底是誰(shuí)被選中了,到底是不是自己……直到休息時(shí)間結(jié)束,我們都還意猶未盡呢。

  青春被一條名為“成長(zhǎng)”的線(xiàn)貫穿著,而成長(zhǎng)又是由汗水,淚水和歡笑組成的。因此正在青春這條不悔路上行走的我們,就將接受汗水的洗禮、淚水的洗滌和歡笑的熏陶,從而不斷成長(zhǎng)。

  這所正青春的學(xué)校讓我成長(zhǎng)了許多,我將會(huì)銘記在這所學(xué)校所教會(huì)我的一切,自信勇敢昂首挺胸的在人生路上越走越遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō)的好:“稅賦不豐,何以興國(guó);國(guó)家不興,焉能富民!眰ゴ蟮膶(dǎo)師馬克思也指出:“賦稅是國(guó)家機(jī)器的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而不是其他任何東西!倍鞲袼挂苍f(shuō)過(guò):“為了維持這種公共權(quán)力,就需要公民繳納費(fèi)用———捐稅。”這都說(shuō)明了稅收對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和文明社會(huì)的重要作用。

  是的,一個(gè)國(guó)家的存在,不能沒(méi)有稅收,沒(méi)有稅收,哪有天安門(mén)廣場(chǎng)前國(guó)慶閱兵式那三軍將士威武雄壯的隊(duì)伍?沒(méi)有稅收,哪有導(dǎo)彈發(fā)射基地騰空而起的火箭?沒(méi)有稅收,哪有祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上幢幢拔地而起的高樓?沒(méi)有稅收,哪有幼兒園里孩子們的笑聲和養(yǎng)老院里老人們的笑臉?總之,沒(méi)有稅收,就沒(méi)有雄厚的財(cái)源,也就沒(méi)有當(dāng)今社會(huì)的騰飛與發(fā)展,更談不上人民生活的幸福和建設(shè)美麗的家園,正因?yàn)槿绱,稅收決定著民族乃至人類(lèi)的命運(yùn)。

  但是,社會(huì)上也經(jīng)常存在著一些人偷稅、逃稅、漏稅、抗稅等等,比如:黃某于1994年4月至1999年7月將地皮轉(zhuǎn)讓給西源實(shí)業(yè)公司等單位收取1606600元,從未向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)個(gè)人收入,偷稅163140元,從而構(gòu)成偷稅罪;歌星毛阿敏自1994年1月至1996年3月期間共逃稅27。11萬(wàn)元;20xx年5月8日上午9點(diǎn),長(zhǎng)沙市發(fā)生震驚全國(guó)的重大惡劣暴力抗稅事件。長(zhǎng)沙市天冰冷飲有限公司董事長(zhǎng)邱德生帶領(lǐng)本公司員工70多人現(xiàn)場(chǎng)抗稅,暴力毆打稅務(wù)稽查人員、燒毀賬本,搶走電腦等等。

  偷稅、逃稅、抗稅、漏稅的人都是可恥的,我們應(yīng)該依法納稅、從我做起。

  現(xiàn)在,我真為那些偷稅漏稅的人感到不值得。你看,就算你偷稅或漏稅一次。那你每天都肯定是提心吊膽的。而且,還隨時(shí)都面臨著讓民警抓去坐牢的危險(xiǎn),或是罰一萬(wàn)元以上的款項(xiàng)。何必呢?只要你按時(shí)交稅,不偷稅漏稅,那么不僅自己輕松,而且還為國(guó)家出了一份力呢!

  稅收是為了更好地服務(wù)于民,是為了國(guó)家更好地發(fā)展,改善了民生就可以更好地集中精力謀劃發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,稅收就會(huì)更充裕。

  是啊,既然這個(gè)稅收是取自于民、用之于民的。又不是亂收費(fèi),拿去亂用的。我們?yōu)槭裁匆狄┠?難道大家都不想要為自己的國(guó)家出一份力嗎?都不想讓國(guó)家繁華、強(qiáng)大起來(lái)嗎?沒(méi)有國(guó)家這個(gè)大家的興旺與發(fā)達(dá)哪來(lái)我們小家的幸福與安康!

  依法誠(chéng)信納稅,才能使現(xiàn)代社會(huì)中的人互相依賴(lài),樹(shù)立良好的誠(chéng)實(shí)守信、文明守法的社會(huì)風(fēng)氣。請(qǐng)大家為了人民的共同利益,為了祖國(guó)的美好明天,讓我們誠(chéng)信納稅、依法納稅,共建和諧社會(huì)!

八年級(jí)作文 篇5

  夕陽(yáng)落山不久,西方的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的`,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排排又閃爍著,涌了過(guò)來(lái)。

  月亮爬上來(lái)了,趕跑了了太陽(yáng)

  是一輪燦爛的滿(mǎn)月。它像一面光輝四射的銀盤(pán)似的從那平靜的大海里涌了出來(lái)。大海里閃爍著一片片魚(yú)鱗似的銀波。沙灘上細(xì)膩的沙在月光的照耀下也明亮起來(lái),有許多人在嬉戲玩!

  月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮!

  夜已經(jīng)深了!

  沙灘上的人,有的躺在軟綿綿的沙灘上睡著了,有的還在說(shuō)笑。涼爽的風(fēng)輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著,讓人在黑色的天幕下,干凈的沙灘上海闊天空的盡情談笑,休息吧!

  在幽美月色中,我踏著軟綿綿的沙灘,感受著暖洋洋的海水,輕輕撫摸著沙灘。晚風(fēng),清新又涼爽!

  夏美,海美,夜美……

  海邊仲夏夜最美!

八年級(jí)作文 篇6

  在我的腦海中,有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中,找到了最美的一盒。打開(kāi)它,曾經(jīng)的畫(huà)面,又重新浮在我的面前。

  一個(gè)盛夏的夜晚,沉悶、煩躁。草叢里的蟲(chóng)吱吱亂叫,郁悶的大樹(shù)也懶得動(dòng)一動(dòng),一切都靜悄悄的,一丁點(diǎn)兒的風(fēng)聲都沒(méi)有。本想呆在家里的我又讓耳朵“光臨”了煩人的嘮叨聲,沒(méi)辦法,還要和弟弟妹妹去外面玩兒,跟本沒(méi)法呆在家。

  死寂的環(huán)境、悶熱的天,使我的心情逐漸到零,感覺(jué)就和這夜晚的溫度那么高,蚊子亂在頭上飛——煩呀!正準(zhǔn)備回家,突然,一句清爽悅耳的聲音“光臨”了我的耳朵:“這位小妹妹,我可以跟你一起玩兒?jiǎn)?”我把頭來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,猛然看見(jiàn)一個(gè)人——她是誰(shuí)呀?

  她長(zhǎng)得高高的,月牙兒似的眼睛,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,胖乎乎的,臉蛋兒紅撲撲的,正笑得像一朵盛開(kāi)的月季花,笑盈盈地向我走來(lái)。我呆若木雞,非常納悶兒,我不認(rèn)識(shí)她,更何況這種鬼天氣還有人來(lái)和我玩呀?但她一點(diǎn)兒也不拘束,仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下,點(diǎn)頭答應(yīng)了。接著,她又認(rèn)識(shí)了我的弟弟妹妹,我們一起玩了起來(lái)。

  起初,我根本沒(méi)有興趣玩,但后來(lái),這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣,我越來(lái)越高興,和她也越來(lái)越親近。她帶著我們?nèi)齻(gè)一起玩蹺蹺板,瘋著跑著抓“小偷”,拿鑰匙偷“西瓜”……風(fēng)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了這里的喧鬧聲,也趕來(lái)“湊熱鬧”。隨著大姐姐飄動(dòng)的發(fā)絲,我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來(lái)也不過(guò)十一二歲的樣子,和我有著一樣天真的臉龐,只是個(gè)子高罷了。給人感覺(jué)十分親切、和藹、平易近人,才使我感覺(jué)她很“大”。

  玩兒累了,我們便坐在長(zhǎng)椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細(xì)膩柔滑,娓娓動(dòng)聽(tīng)!澳銈兏杏X(jué)怎么樣,嗯?好不好咧?”她總是用這樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。歇了一會(huì)兒,她又抖擻起精神來(lái),去領(lǐng)著我們爬雙杠。她很利索,雙手緊抓著杠子,兩腿扭過(guò)來(lái),又在上面轉(zhuǎn)了個(gè)圈,側(cè)對(duì)著我們,那時(shí)我才九歲,自然沒(méi)她上的快,她便一把拉著我,問(wèn)我:“還好嗎?”兩只眼睛說(shuō)著瞇成了一條縫。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:這姐姐可真好!如果我有一位這樣的姐姐,那該有多棒呀!

  該回家了,我再一次注視著大姐姐,向她道別。她快活地答應(yīng)一聲,竟沒(méi)有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到現(xiàn)在還十分懷念她,當(dāng)初怎么不挽留住她呢?直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她的身影。

  我忘不了她,忘不了那個(gè)盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中,留在腦海里,我會(huì)一直記住她,永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇7

  在德國(guó)的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。

  駛過(guò)冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片!S海。

  穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來(lái)。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

  我深深地愛(ài)著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài),在朦朧的清晨,駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜,沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽(yáng),噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。

  然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無(wú)如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無(wú)法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

  我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動(dòng),一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深?lèi)?ài)著她。

  多少年過(guò)去了,我或許終將不會(huì)醒來(lái),但我相信,深藍(lán)之上,定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國(guó),我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng),直濟(jì)滄海。

  清風(fēng)拂來(lái),心中的海一片輝煌……

八年級(jí)作文 篇8

  地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的世界。

  陽(yáng)光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見(jiàn)一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個(gè)截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書(shū),差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫(xiě)作業(yè),我們認(rèn)真抄作業(yè),他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題,我們仔細(xì)研究游戲攻略,他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí),我們拼命在外玩耍。

  可能在學(xué)習(xí)上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿(mǎn)江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫(huà)板上的細(xì)膩描繪,在球場(chǎng)上的盡情宣泄,在長(zhǎng)跑中的堅(jiān)忍不拔,每當(dāng)畫(huà)展或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都是我們實(shí)力的短暫證明,因?yàn)橹挥羞@時(shí),我們才得到了短暫的關(guān)注。

  因?yàn)楹ε卤焕渎,所以在課堂上不惜形象的搞笑,因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹牧邌菘洫?jiǎng),所以在勞動(dòng)中更加拼命和努力,因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力,索性破罐子破摔,因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。

  地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望,也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,南極的企鵝也會(huì)走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多,所以有時(shí)連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。

八年級(jí)作文 篇9

  過(guò)年了,站在陽(yáng)臺(tái)上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火,我一個(gè)人,很無(wú)聊地玩弄著手掌,卻猛地發(fā)現(xiàn)過(guò)去一年的時(shí)光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜,留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。

  突然間,我的眼眶微微發(fā)燙,有種灼痛的感覺(jué),我努力地向上望,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無(wú)前例,沒(méi)有月華,沒(méi)有星光,像某種絕望無(wú)聲無(wú)息繁衍著,最后籠罩了一切。我低下頭,淚水就倉(cāng)皇地直往下淌;雙手掩面,往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個(gè)我憧憬了好久的高一生活,那場(chǎng)讓我孤寂落寞的心理賽局,那段支離破碎的學(xué)習(xí)歷程,那流離失所在似水年華里的悔恨,一切的一切就像是飄在天空中的風(fēng)箏,飄搖而無(wú)定。在我多愁善感的情感操縱下,一切都不盡掌握,就這樣,我不負(fù)責(zé)任地放手,一次次放手,最終夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎。

  現(xiàn)在,我只能站在時(shí)光緩緩流淌的河流上隔岸觀望,就像觀望一場(chǎng)華麗絕倫的焰火表演。開(kāi)始時(shí)很唯美,但實(shí)質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠(yuǎn)處的天空忽然掀開(kāi)了一道絢麗的火光,是真的焰火!真美!隨著一聲巨響,開(kāi)始只是一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點(diǎn),很快一團(tuán)團(tuán)的火花向四周零星的散開(kāi),就像一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載幸福的精靈散落,那么自然,那么輕盈,一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴,一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿(mǎn)生命的節(jié)拍。焰火的釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時(shí),也演繹著生命最后的悲壯,雖然短促,但無(wú)怨無(wú)悔;雖然脆弱,但已竭盡全力;雖然悲慘,但毫無(wú)怨言。焰火的使命應(yīng)于燃燒,生命的價(jià)值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗,崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織,使焰火成為了圣潔之光,不朽的火花。當(dāng)我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時(shí),我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同,那是一個(gè)清明的世界,一個(gè)流淌著截然不同的時(shí)間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺?qiáng)大,讓短暫凝為永恒,讓凄美化為不朽。當(dāng)我的眼光收回,重新瞄向現(xiàn)實(shí)時(shí),不由產(chǎn)生了強(qiáng)烈的疏離感。現(xiàn)實(shí)中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠(yuǎn),我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。

  我抬起頭,看著天空蒼茫的黑色,我想,我曾經(jīng)張揚(yáng)不羈的樣子,我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角是再不會(huì)出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢(mèng)境中經(jīng)久不滅的幻影也會(huì)慢慢被我遺忘在天涯海角,等待它們被時(shí)間的浪花淡化、曝光,被海風(fēng)封存,最終留下一個(gè)干枯蒼白的軀殼,成為日后象征性的參照物,其實(shí),記憶是照片,我們總會(huì)不停地拿出來(lái)翻閱,但總是會(huì)發(fā)現(xiàn)往事在左邊,現(xiàn)實(shí)在右邊,而我還是義無(wú)反顧地站在右邊,然后勇敢地開(kāi)始下一段新的歷程。

  夜空中,煙霧消散了:焰火的生命是如此的短暫,那凄艷的火光終于退出了我的視線(xiàn),我只是站在原地安靜地留戀,但心中已鑄成一個(gè)不變的信念。原來(lái)焰火可以讓我反思讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我感動(dòng),哪怕一星火光,依然可以照亮我的笑容;原來(lái)命運(yùn)還有一些在我掌握之中,滿(mǎn)眼的朦朧,透著一道彩虹。

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