有關(guān)初一的我作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的我作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
有時(shí)你在不經(jīng)意的瞬間忽略的人或物，會(huì)非常隆重地出現(xiàn)在某個(gè)瞬間某個(gè)地點(diǎn)給你意想不到的幸福，這是遇見(jiàn)他之后我才明白的。
他是我的同學(xué)，高得讓人發(fā)慌的個(gè)子，略有啤酒肚，本就低的鼻梁上困著一副寬大的眼鏡更突顯出臉胖。相貌平平，成績(jī)也很一般。所以他曾多次被我冷漠忽略，有一次他遇到了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題跑過(guò)來(lái)向我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教，可正在做題的我見(jiàn)他不是很有“地位”且跟他不太熟，就不耐煩揮揮手叫到：“在做題呢！過(guò)一會(huì)或另求高人！”他見(jiàn)我很不待見(jiàn)他，便默默地走開(kāi)了。的確，在這種禮重情薄，靠實(shí)力吃飯的社會(huì)中，誰(shuí)還會(huì)用金子般珍貴時(shí)間去幫助一個(gè)對(duì)自己無(wú)利益的人。
幾天后，下午的體育課上，老師組織全體成員800米長(zhǎng)跑，剛開(kāi)跑我就沖在“萬(wàn)馬”箭頭頂端位置I，可在最后150米因?yàn)樗苣z跑道上有一塊不大平整的地，我一不留神腳一絆，一栽，面朝下，弄了個(gè)“狗嘴泥”，還好在雙手護(hù)住了臉，才幸免“毀容”，姿勢(shì)就像潛水員一樣，愚蠢笨拙“撲哧”一下，周?chē)娜肆⒓礈p速，但見(jiàn)我傷勢(shì)不嚴(yán)重，又都迅速跑了起來(lái)，連個(gè)扶我一下的也沒(méi)有，這讓我很難過(guò)，心想：“難道我的人緣就這么差嗎？為什么沒(méi)人扶？”這時(shí)幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，是誰(shuí)呢？我瞇眼一瞪，竟然是他和他的幾個(gè)死黨！我心里說(shuō)不出的滋味，平時(shí)我那樣冷落他，甚至為難他，還他不計(jì)前嫌來(lái)關(guān)心我，關(guān)鍵時(shí)刻竟然是我不看重的人來(lái)幫我！略有些傷心，但更多的是滿滿的感動(dòng)！他毫不猶豫地拍拍我身上的灰塵，眉頭一皺問(wèn)：“小楊，你還痛嗎？”我真實(shí)又虛假的搖了搖頭，因?yàn)橹w上確實(shí)已經(jīng)不痛了，只是心里過(guò)意不去。他微笑地向我伸出手，我毫不遲疑地把手交給他，他溫暖的手拉起了我。
那次我感到全身的血溫暖流動(dòng)著，我確信這就是幸福的滋味。他用他的寬容與善良給了我關(guān)于“幸�！钡男碌慕忉�，這種幸福處在濃濃關(guān)心和淡淡同學(xué)情之間的平衡點(diǎn)。那一刻的幸福一定會(huì)蔓延到多年后仍有余溫，這種余溫不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)短而漸漸消散。
這個(gè)世界上的人沒(méi)有高低貴賤之分，真正高貴的還是人的心魂，如果你愿意為世界上的每一個(gè)人付出，釋放出最本真的自己，那么你就會(huì)是幸福的存在，你會(huì)收獲這個(gè)世界的愛(ài)與贊美。
初一的我作文 篇2
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開(kāi)入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮搗蛋的中學(xué)生了!我終于成了教學(xué)生的老師了!激動(dòng)的心情無(wú)法抑制。大巴終于進(jìn)站了，我緩緩走下車(chē)——
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了!街道已經(jīng)被綠樹(shù)圍繞，滿天飛揚(yáng)的塵土已成為傳說(shuō)，更別說(shuō)隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書(shū)——來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個(gè)涼棚下自行車(chē)排得整整齊齊，最令人驚訝的是：每一架車(chē)子都沒(méi)有上鎖!這讓我想起了十年前我的自行車(chē)就放在家門(mén)口依然被偷了!
我很疑惑地去問(wèn)保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個(gè)縣城已經(jīng)沒(méi)有小偷了!你看看誰(shuí)家的東西還需要上鎖?”我如同喝了蜜似的。保安繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，每個(gè)人都有自己的工作和收入，誰(shuí)還會(huì)去干那些偷雞摸狗的事啊!”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰(shuí)還會(huì)做違法亂紀(jì)的事呢?好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫(huà)啊!
走進(jìn)校園，四幢教學(xué)樓圍著的廣場(chǎng)上幾位老師正在交談，清風(fēng)掠過(guò)碧水藍(lán)天，伴隨郎郎書(shū)聲……我深深的愛(ài)上了這個(gè)書(shū)香校園!
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢?這不是我讀書(shū)時(shí)的教室嗎?同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承……”那聲音，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是祖國(guó)的棟梁!
我心中感慨萬(wàn)千，這就是我的學(xué)生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育!
初一的我作文 篇3
我，千變?nèi)f化;我，在哪兒都不一樣;我，有許多樣兒!今天，我就來(lái)介紹一個(gè)——不一樣的我!
千變?nèi)f化之一——見(jiàn)風(fēng)使舵
上一次我叫劉思凡出來(lái)玩，那是一個(gè)下雪的“好”天氣，我們就興沖沖地來(lái)到體育館。劉思凡來(lái)到地板磚的大臺(tái)階，碰見(jiàn)一個(gè)小孩在臺(tái)階上滑倒了。劉思凡捧腹大笑。我這位“損友”的機(jī)會(huì)到了!復(fù)仇時(shí)刻——我一推，他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。劉思凡火冒三丈，我見(jiàn)勢(shì)不妙，以超音速般跑掉了。
千變?nèi)f化之二——博覽群書(shū)
老爸對(duì)我要求很高，沒(méi)事兒就看書(shū)。這不，習(xí)慣成自然，我愛(ài)上了書(shū)。漸漸地，我成了一只小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)事兒就在書(shū)這塊大餅上東啃西啃，從百頁(yè)書(shū)到了千頁(yè)書(shū)�，F(xiàn)在我看的是青春作家江南的熱血小說(shuō)《龍族》。這本書(shū)聽(tīng)介紹，被譽(yù)為“全面超越《-》”呢!獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)，我把這本書(shū)的前幾部借給了劉思凡，劉思凡整天給我談故事情節(jié)�？磥�(lái)，這本書(shū)的魅力誰(shuí)也抵不住!就連我去哪玩兒，我也帶著它!
千變?nèi)f化之——結(jié)束
這就是我，千變?nèi)f化，愛(ài)變就變，全面超越“七十二變”!
初一的我作文 篇4
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：
在《自嘲》和《有的人》里，他是一個(gè)對(duì)敵人堅(jiān)決不屈服，對(duì)人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人；在他自己的《狂人日記》里，他是一個(gè)對(duì)黑暗社會(huì)和封建禮教憎恨和反對(duì)的人；在周曄的`《我的伯父魯迅先生》里，他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人；在《一面》里，他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……
魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因?yàn)橐淮芜t到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發(fā)人深思。
魯迅先生還認(rèn)為時(shí)間重于生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，只有利用好時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，人生才不算白費(fèi)。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰(zhàn)斗了一生。總之魯迅先生是一個(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對(duì)黑暗舊社會(huì)、熱愛(ài)廣大老百姓的人。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！
初一的我作文 篇5
有件東西它虛無(wú)縹緲卻讓真情意切得人看得清清楚楚，他沒(méi)有具體的形態(tài)，也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的顏色，在孩子眼中，他就是一塊甜甜的糖，在少年眼中他就是一張打滿紅勾的試卷世界上到處有它的身影，只要有歡笑的地方就有它，只要有快樂(lè)的地
方就有它，只要有美好的地方就有它聰明的你，猜到了吧!我想說(shuō)的就是它——幸福。
有人曾說(shuō)，他眼中的幸福必定是三代同堂，其樂(lè)融融的畫(huà)面，因?yàn)檫@種親情的幸福往往是最溫暖的，最有情的。
也有人曾說(shuō)，他眼中的幸福，是雪后自愿的為別人鏟出一條道路，讓別人走的舒坦，因?yàn)榛ブ男腋Ｍ亲顬檎滟F的，最為難得的。
還有人曾說(shuō)，他眼中的幸福是鳥(niǎo)兒擁抱藍(lán)天，是魚(yú)兒暢游大海。是嫩芽破土而出因?yàn)榇笞匀坏男腋Ｊ谴蠹业男腋�。是所有擁有�?mèng)想的生靈的幸福。
我眼中的幸福呢我認(rèn)為自命平凡也是一種幸福，不必為爭(zhēng)搶什么而流血，也不必為嫉妒什么而抱怨，更不為獲取什么而焦慮，一個(gè)人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的
事業(yè)，既然老天給了你這些，無(wú)疑就是珍貴的禮物，是別人花多少錢(qián)也買(mǎi)不會(huì)去的。難道這不是一種幸福嗎一種身為平凡人的幸福。
也許有人要問(wèn)，平常人有什么好，遠(yuǎn)比不上那些在t臺(tái)走紅的明星，遠(yuǎn)比不上那些家境富裕的貴人，其實(shí)請(qǐng)換一個(gè)角度想一想，與人隨意說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴而行，而那些人行嗎不是瞧不起普通老百姓就是怕什么緋聞曝光之類(lèi)的，那些常人的幸福他們卻享受不到，這就是老天讓他們成為好命人前提下的一種悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
初一的我作文 篇6
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�
——題記
我的校園，是一個(gè)美好、陽(yáng)光的校園。校園中，不僅有朗朗的讀書(shū)聲，也不僅有陣陣歡聲笑語(yǔ)，還有那一處處美不勝收的景色。隨處可見(jiàn)的美景伴隨著我們學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿徽湎а矍叭绱耸谷诵臅缟疋沫h(huán)境，去好好讀書(shū)學(xué)習(xí)呢？
清晨，一束束燈光照亮了上學(xué)的路，也照亮了我們的校園。燈光是暗黃色的，讓人感覺(jué)暖暖的。走進(jìn)校園，踏上一條幽靜的小路，看著被燈光拉長(zhǎng)了的影子，聞著四溢的書(shū)香，聽(tīng)著偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，是多么愜意�。”持鴷�(shū)包的同學(xué)們，個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力。一個(gè)個(gè)書(shū)包連成了一片，像是一片色彩繽紛的云海。這片云海，是我們求知的欲望，是我們斑斕的理想……
漸漸地，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，喚醒了大地，太陽(yáng)光剛勁有力地射向了大地，一切，都是那么生機(jī)勃勃……
陽(yáng)光里，學(xué)校中，屬“桃李園“的景色最美：一叢叢矮樹(shù)，一簇簇鮮花，無(wú)處不體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂去了昨日的塵埃，帶來(lái)了一股清流。深呼吸，吸進(jìn)身體的仿佛不止是空氣，更有滋潤(rùn)我們心田的甘泉。我們就像花兒一樣，每天都有充足的營(yíng)養(yǎng)資源，怎能不茁壯長(zhǎng)大？
最妙的是下點(diǎn)兒小雨！雨中，那些美景都變得朦朧了，這種美，是在哪里都感受不到的美。雨打濕了泥土，滋潤(rùn)了一花一草。閉上眼，靜下心來(lái)，傾聽(tīng)雨點(diǎn)為我們演奏的一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。那聲音，似乎比鋼琴聲還要清脆，比鳥(niǎo)鳴聲還要?jiǎng)尤�。雨打在�?shù)葉上，發(fā)出雄厚的聲音，這聲音像一口警鐘，提醒著我們要趁著青春年華，努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，要腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步……
一會(huì)兒，云散了，太陽(yáng)又露出來(lái)了，校園中又是一片燦爛。是��！我眼中的校園，它是一架載著我們的夢(mèng)想的飛機(jī)，它帶著我們?nèi)ふ覍儆谖覀兊拿篮妹魈欤?/p>
我眼中的校園，它是一片充滿陽(yáng)光的沃土，它讓我們?cè)鶎W(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！我眼中的校園，還是一片教我們做人，培養(yǎng)我們美好素質(zhì)的圣地！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！”我們一定會(huì)把握這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，讓未來(lái)不留遺憾！
我愛(ài)我的校園！
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