有關(guān)我的五年級(jí)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
正所謂“民以食為天”,每個(gè)人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣,一種享受,而給我?guī)順啡さ氖且豢畛酝赀能口齒留香的糖果,一款有著水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的,被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個(gè)字——“石榴糖”,字的下方還印著一個(gè)又一個(gè)的小石榴,光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用,包裝袋上方的邊緣排列著一個(gè)又一個(gè)的小三角形,我只要順著兩個(gè)小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋,品嘗石榴糖了。但是別著急,我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面,就會(huì)看到上面寫滿了密密麻麻的字,有生產(chǎn)地址、廠家、配料……
撕開一道小口子,映入眼簾的是一個(gè)又一個(gè)穿著綠色塑料衣服的小糖果,可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來,藏都藏不住。撕開小包裝袋,把圓圓的綠色糖果拿在手上,感覺有些冰涼,同時(shí)又有些黏糊糊的,摸起來還硬硬的。此時(shí),我再也按捺不住饑渴的心,將它放進(jìn)了嘴里,石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來,香極了!
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話,那就快點(diǎn)去買一包品嘗一下吧!
我的五年級(jí)作文 篇2
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了,可還不會(huì)寫自己的名字,這可讓我著急。于是,我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆,一本正經(jīng)的對(duì)弟弟說:來,現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆,你跟著寫一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫:橫。弟弟寫:橫。我寫:豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的:范。我很高興,心想:真聰明,學(xué)的真快!我表揚(yáng)了弟弟,獎(jiǎng)勵(lì)——一顆糖!弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會(huì)神的把一個(gè)端端正正的滋,寫了下來?墒,航字怎么也寫不好:勾長了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵(lì)弟弟:加油!你能寫好的!可沒想到,這家伙竟驕傲起來,寫得一個(gè)比一個(gè)難看!
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天,對(duì)著弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫的一個(gè)比一個(gè)難看。!弟弟誠惶誠恐的看著我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望,幸好家里沒人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時(shí),媽媽回來了!
我心里一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫好姐姐請(qǐng)你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務(wù)終于完成了!我咚一聲倒在床上,已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場當(dāng)老師的任務(wù),這是我的體會(huì):凡事都要有耐心,不然不會(huì)有收獲。
我的五年級(jí)作文 篇3
前幾天,媽媽給我買回來一盆含羞草,它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子,葉子的邊緣有一些小刺;貋碇,我用手一碰它,它的葉子很快就閉合起來。當(dāng)時(shí)嚇出了我一身冷汗,以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會(huì)合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下,仔細(xì)閱讀后才知道,原來是因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體,當(dāng)我們觸摸葉子的時(shí)候,葉子就會(huì)發(fā)出震動(dòng)波,葉枕接受到這種震動(dòng)波之后,會(huì)自動(dòng)把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護(hù)方式,因?yàn)樗钤缟钤诎臀,那里有很多的大風(fēng)雨,雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上,含羞草就立刻閉合,等到風(fēng)平浪靜之后,才慢慢的展開,這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己,正常的生長。
含羞草具有小毒,不過對(duì)人類沒有傷害。但是也不要因?yàn)楹闷娑ソ?jīng)常的觸摸它,如果那樣長時(shí)間會(huì)影響它的生長。
含羞草的花,跟芙蓉樹的花差不多,不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子,而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的,由粉紅的細(xì)針組成。結(jié)果,過了一會(huì)含羞草的葉子果然張開了,它的最頂部閉上的時(shí)候,像蝴蝶飛到花朵上的樣子,張開時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子,非常壯觀。
我的五年級(jí)作文 篇4
20xx年的一天,一架直升飛機(jī)降落在大慶的研究所門前。從里面走出一個(gè)英俊瀟灑的男士——那就是我。
一進(jìn)入研究所,我的助手就走過來遞給我一份科研計(jì)劃表,研究項(xiàng)目主要是如何克服羊毛衫褪色的問題,于是我和助手竭盡全力投入到研究當(dāng)中。經(jīng)過幾個(gè)月廢寢忘食的精心研究,我終于研制出一種Color高科牌染色劑。
這種藥水是從蕃紅素、天藍(lán)素、草綠素等許多種天然植物中提煉出來的。把這種藥水注射在剛出生的.小羊羔的體內(nèi),一周后,小羊長出了滿身藍(lán)色的、綠色的、紅色的等各種顏色的柔軟羊毛。由于這些染色劑里添加了一些促使小羊生長的微量元素,所以對(duì)小羊的成長大有好處。這些彩毛被送到紡織廠,不用任何染色劑就能織出天然的各種顏色的羊毛衫。由于沒加染色劑,對(duì)人體一點(diǎn)兒危害也沒有。一件毛衣即使穿壞了也不褪色,所以這種高科技得到了人們的喜愛。同時(shí),這項(xiàng)發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。連外國人也嘖嘖贊道:“Chinese people very good!”
以后我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品造福人類。
我的五年級(jí)作文 篇5
在我們班,有一個(gè)膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長很長長的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個(gè)筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),我感覺我都快要被他弄死了。
一天,清脆的下課鈴聲響起來了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時(shí)就悄悄地跟了過去,當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來。后來,他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開了門。他出來了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來,越來越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里?晌乙恢痹诘挚,終于逃出了他的手掌心,但是不一會(huì)兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過來幫我拉開他,然而怎么也拉不開。辦公室里也沒有一個(gè)老師,最后一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不隨便捉弄?jiǎng)e人了。
還有一次課間,他把揉成一團(tuán)的紙扔到一個(gè)女生身上,女生追著他一直跑。機(jī)智的他躲進(jìn)了男廁所里,很久之后他以為沒有人了就大搖大擺地走了出來結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來生活,精彩不用在意別人的眼光。
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