【精選】五年級(jí)童話作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童話作文 篇1
對(duì)于海洋，每個(gè)人心中多多少少是有一份憧憬，一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話世界里。我沒(méi)有想到，有一天，我真的會(huì)進(jìn)入“童話”。前往海洋的途中是漫長(zhǎng)的……
托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車，一進(jìn)車廂，我便爬上了自己的床鋪，一點(diǎn)也不生疏。待我的熱情勁過(guò)兒，我又不禁憧憬著海洋：水天一色，小蟲(chóng)子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽(yáng)光……想著想著，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來(lái)越近了呢！
第二天清晨，火車到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個(gè)字，失望是少不了的，但這也代表著，我與海洋在同一個(gè)城市里了！
下午，我終于見(jiàn)到了海洋，此時(shí)的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來(lái)，不一會(huì)就只剩一點(diǎn)余光了，海洋此時(shí)顯得格外寧?kù)o，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過(guò)的.沙灘也格外柔順。若此時(shí)用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內(nèi)便會(huì)涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來(lái)越黑了，為了安全，我不得不回賓館。
天剛亮，我便扯著媽媽去海灘，此時(shí)的海洋完全沒(méi)了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動(dòng)。這時(shí)我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著被沖上岸時(shí)的溫柔。
好的時(shí)光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識(shí)了，相見(jiàn)了……
海洋真是個(gè)童話，是世界的童話，是我的童話，是藍(lán)天的童話。
五年級(jí)童話作文 篇2
秋天到了，田野里一片豐收的景象。小蟲(chóng)兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說(shuō)有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說(shuō)著自己對(duì)秋天的喜悅。
葉子?jì)寢寣?duì)豆莢兒說(shuō)：“我的孩子們，你們都長(zhǎng)大了，媽媽以后再也不能為你們遮風(fēng)擋雨，也不能照顧你們了，你們要學(xué)會(huì)自己照顧自己了。”豆莢兒大聲答到：“放心吧，葉子?jì)寢�，我們一定�?huì)自己照顧好自己的，因?yàn)榍锾斓搅�，我們�(cè)撨M(jìn)農(nóng)民伯伯的家里了�！�
這時(shí)小蟲(chóng)兒和青蛙也唱著歌，歡迎著秋天的到來(lái)。也說(shuō)到：“秋天到了，我們倆也該搬家了，明年我們倆也會(huì)再回來(lái)的'�！�
最后，葉子?jì)寢尨┥辖瘘S的衣服，豆莢兒進(jìn)了農(nóng)民伯伯的家，小蟲(chóng)兒和青蛙搬了新家，去冬眠了。
秋天里的田野真美啊！
五年級(jí)童話作文 篇3
噓!聽(tīng)，小主人，剛?cè)胨痪�，書桌里的作業(yè)，教科書就起床了，開(kāi)始了“大鬧天宮”�？�，它們一個(gè)個(gè)，跳出了抽屜，站在桌面，聽(tīng)說(shuō)是要開(kāi)個(gè)會(huì)議呀！
瞧，他們坐在一起，時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下�！懊C靜，肅靜。”嚴(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲，原來(lái)是“作業(yè)長(zhǎng)”——作文本來(lái)了，“今天，有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們坐到一起來(lái)聊聊天，我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長(zhǎng)’以及其他職位�！薄盀槭裁矗俊币幌蚵�(tīng)命令的“外交部長(zhǎng)”——英語(yǔ)書納悶了�！皠e說(shuō)了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí)，說(shuō)實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目，比如：數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué)，音樂(lè)書精通音樂(lè)……說(shuō)可以也行，但我們作業(yè)國(guó)可是要全面發(fā)展的，你們說(shuō)呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧？我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長(zhǎng)’依舊是作文本。”英語(yǔ)書發(fā)言完了。
“誰(shuí)說(shuō)其他書當(dāng)不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學(xué)到知識(shí)，作文本上圈圈畫畫的'是好是壞都分不了，你說(shuō)它能當(dāng)上‘作業(yè)長(zhǎng)’我也是醉了。”一向傲慢自大的語(yǔ)文書反駁了英語(yǔ)書。
“嗨，你這人，肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦！反正又不是你寫的，你只是翻版，沒(méi)看見(jiàn)下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)�！睌�(shù)學(xué)書幫著英語(yǔ)書說(shuō)道。
……
吵著吵著，引來(lái)了鉛筆盒長(zhǎng)老，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不就是為了爭(zhēng)‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位嗎？用得著大吵大鬧嗎？作為國(guó)君我宣布職位照常不變�！�
“好、好、好，國(guó)君萬(wàn)歲�！钡葒�(guó)君說(shuō)完，公民們都?xì)g呼了起來(lái)。
從此，小主人的作業(yè)國(guó)度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
五年級(jí)童話作文 篇4
一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了，憑我這一身肉，當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌，手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”
“對(duì)了，我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì)，歌唱家不用費(fèi)力氣�？墒浅杼�(jiǎn)單了，老是一個(gè)味兒�！�
突然，他看見(jiàn)了自己的.蹄子，“嘿，我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!
五年級(jí)童話作文 篇5
“瞅！瞅！”一陣幼鳥(niǎo)的叫聲從巢中傳了出來(lái)，高桂榕樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)巢傳出了陣陣欣喜的鳥(niǎo)鳴，一只幼小的新生命誕生了。
一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái)，他做爸爸了，迫不及待地要飛去跟他的朋友們報(bào)喜，并且找一條小蟲(chóng)給大大葛麗補(bǔ)補(bǔ)身子，夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字，叫“尼可”。
日子一天天的過(guò)去，隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了。在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。
年邁的爸爸告訴他：“尼可呀！外面的世界十分危險(xiǎn)，馬來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò)，我和你媽之所以會(huì)選這個(gè)地方，是想和人類隔絕，才住到這只有鳥(niǎo)來(lái)的深山之中�！�
尼可不服氣地說(shuō)：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我。”
正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí)，有一只野鴿子飛來(lái)報(bào)訊，說(shuō)是人類帶著一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著，外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一陣巨響，尼可飛了過(guò)去，看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù)，驚慌的'鳥(niǎo)兒四處飛散。“轟��！轟��！”的巨響，破壞了深山的安靜，一直熬到深夜，一切才安靜下來(lái)。
深夜時(shí)，從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣吱吱喳喳的聲音，那些都是由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒，深山中的烏對(duì)這件事都十分氣憤，卻又拿人類沒(méi)辦法，因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)生。第二天清晨，震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后，人們天天工作，不知過(guò)了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。
一年過(guò)去了。一個(gè)坐落在深山的樂(lè)園完成了，不知有多少鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，原來(lái)從前來(lái)爬山的旅客身邊，總有鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的飛著。自從樂(lè)園完成后，來(lái)的并不是喜愛(ài)大自然的人，而是沒(méi)有公德心的游客。當(dāng)他們走時(shí)，留下了許多垃圾，這時(shí)再也聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴，再也看不見(jiàn)美麗的鳥(niǎo)類，鳥(niǎo)類敵不過(guò)人類，只好躲到深山中，尼可已不再對(duì)外面的世界向往，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布，猶如鳥(niǎo)類的悲傷和淚水。
尼可一家人不愿再受到外來(lái)的侵?jǐn)_，便往更深鞠山里，尋找居住的地方，但誰(shuí)也不能保證人們不再侵略它們。因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊啵帜敲创蟆?/p>
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