寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

大自然的啟示四年級作文

時(shí)間:2021-11-30 12:34:44 四年級 我要投稿

大自然的啟示四年級作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大自然的啟示四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的啟示四年級作文合集9篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  留心大自然,你會發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。

  生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私,教會我們要學(xué)會奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對待每一個(gè)生命,用透明的心看世界,陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少,讓陽光,撒滿心房。

  面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較。這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引,讓大海,涌入心房。

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”聽,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略,但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!讓希望,扎根心房。

  大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

大自然的啟示四年級作文 篇2

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團(tuán)結(jié);蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

  早上,我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它,這時(shí),我看見它正在織網(wǎng),于是,我就坐下認(rèn)真觀察起來。小蜘蛛開始織網(wǎng)了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時(shí),淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網(wǎng)“嘣”的`一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織,網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時(shí),我不耐煩了,一下子走出了衛(wèi)生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng),我怎么能煩呢!想著,就又回到衛(wèi)生間,繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng),反反復(fù)復(fù)一次又一次,終于,功夫不負(fù)有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。

  小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護(hù)它,愛護(hù)它。

大自然的啟示四年級作文 篇3

  大自然五彩斑斕,只要我們仔細(xì)觀察,就會有我們許許多多的老師,它給了我們?nèi)祟惾祟悷o窮的啟迪。

  世界上本沒有傘,人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌。我打開電腦,查到這樣一個(gè)故事:從前,世界上沒有傘,人們淋雨,這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天,魯班在荷瑭邊看見幾個(gè)小孩子拿著荷葉舉著,魯班看到這樣的情景,深受啟發(fā)。他回家后,模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來。這時(shí),他的妻子出來了,對魯班說“傘能撐起來,很好,要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來了,不知經(jīng)過了多少次改進(jìn)和完善,終于造出了能撐能收的傘。

  你看,一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示,動(dòng)物也不例外。

  有一次,我打著傘走著。突然,我看見三位初中生在一個(gè)小胡同里觀察什么,我懷著好奇心走進(jìn)那里,發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)!昂,可惡的蜘蛛!你也有今天哪!”說完,他們就走了。我便跑到那里觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過一次又一次的努力,終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅(jiān)持不懈,因?yàn)閳?jiān)持就是永不放棄,所以我們要堅(jiān)持不懈。

  !大自然,你真是我們的好老師,是你讓我們發(fā)明了許多東西,是你讓我們懂得了道理啊。

大自然的啟示四年級作文 篇4

  我們生長在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難。

  走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻,只要我們走上一步,就能夠持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自我。

  此刻抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

  近年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物,大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!

  醒悟吧!人們。要明白地球是大家的,我們都有職責(zé)保護(hù)它,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來卻很難,努力吧!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

  記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

  小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

大自然的啟示四年級作文 篇6

  星期三的下午,老師給我們布置了一件很簡單的作業(yè),讓我們回家查找關(guān)于“大自然啟示”的資料。

  一到回家,我馬上開始查找關(guān)于“大自然啟示”的資料,網(wǎng)上的資料讓我目不暇接。我仔細(xì)挑選了幾條對人類有很重要意義的啟示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學(xué)聽。很多的同學(xué)們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個(gè)同學(xué)說的:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。別的同學(xué)也說了一些讓我印象深刻。當(dāng)可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學(xué)聽,我覺得應(yīng)該是我抄的資料沒有別的同學(xué)抄的好吧。

  這次深刻綜合實(shí)踐活動(dòng),我覺得要是沒有大自然就沒有現(xiàn)在的高科技發(fā)明,所以我們要保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的老師。

大自然的啟示四年級作文 篇7

  大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……

  水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲,它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們?nèi)祟悈s不行呢?這是因?yàn),水有表面張力,表面張力好比是一張薄薄的膜,我們(nèi)祟惖闹亓看,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的動(dòng)物,結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會掉水里。

  我對水黽有著極大的好奇心,我打算透過水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>

  這只是大自然對人類的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……

大自然的啟示四年級作文 篇8

  想知道為什么要做飛機(jī)嗎?想知道為什么要給飛機(jī)裝上雷達(dá)嗎?想知道飛機(jī)的十萬個(gè)為什么嗎?請看下文。

  人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍(lán)天。直到19世紀(jì),萊特兄弟才造出滑翔機(jī),滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風(fēng)向,經(jīng)過了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機(jī),造出來了,后來經(jīng)過多次改善?才演變成了今天的飛機(jī)。萊特兄弟真是辛苦啊

  至于為什么要給飛機(jī)裝上雷達(dá),是因?yàn)轱w機(jī)沒有雷達(dá)無法在夜里安全飛行,于是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實(shí)驗(yàn),一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來飛去,可是一點(diǎn)聲也沒響,后兩次他就像沒頭的蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結(jié)合起來一起探路的,所以雷達(dá)發(fā)出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機(jī)在夜里也能安全飛行了。

  大自然給了我們那么多啟示,我們應(yīng)該保護(hù)它,俗話說的好:“世上并不缺少美,而且少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰慵(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)出奧秘。

大自然的啟示四年級作文 篇9

  在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過了三次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。

  在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。

  有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物,動(dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。

【大自然的啟示四年級作文合集9篇】相關(guān)文章:

1.大自然的啟示高考作文

2.精選大自然的啟示四年級作文5篇

3.【精選】大自然的啟示四年級作文5篇

4.【必備】大自然的啟示四年級作文三篇

5.【必備】大自然的啟示四年級作文四篇

6.關(guān)于大自然的啟示四年級作文四篇

7.【實(shí)用】大自然的啟示四年級作文3篇

8.【推薦】大自然的啟示四年級作文3篇

9.【熱門】大自然的啟示四年級作文10篇

扎兰屯市| 九台市| 绥芬河市| 崇义县| 南京市| 曲水县| 新安县| 朔州市| 天镇县| 两当县| 石渠县| 广东省| 兴安盟| 荆门市| 泗洪县| 禄劝| 马山县| 崇州市| 惠州市| 桦甸市| 科技| 宝应县| 永定县| 栾城县| 当雄县| 温宿县| 商水县| 安溪县| 蓝田县| 丰顺县| 东至县| 江源县| 黄梅县| 大余县| 东明县| 保亭| 衡阳县| 平安县| 崇左市| 清徐县| 青海省|