五年級(jí)敘事作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我給我的長(zhǎng)輩們定了星級(jí)，想知道嗎？三二一，請(qǐng)看——
爸爸和媽媽，三星。
一星：勤勞星。我的爸媽在公司上班，早起晚睡，就是周六、周日都不休息。
二星：舐?tīng)傩�。他們疼�?ài)我和我姐，每次下班回來(lái)，都帶點(diǎn)零食；晚上睡覺(jué)時(shí)，每次被子掉了，都會(huì)幫我們蓋好。
三星：慈愛(ài)星。每次我作業(yè)沒(méi)寫完，遇到難題的時(shí)候他們都會(huì)幫助我。等我把作業(yè)寫完了，還陪我玩。
舅舅和舅媽，二星。
一星：快樂(lè)星。每當(dāng)我舅舅和舅媽來(lái)時(shí)，他們都會(huì)給我?guī)婢�，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
二星：陪玩星。當(dāng)我非常無(wú)聊時(shí)，他們就會(huì)帶我出去玩耍。
姥姥姥爺和爺爺奶奶，一星。
一星：吃喝星。只要一到爺爺奶奶家，姥姥姥爺家，他們都會(huì)燒我最喜歡吃的菜，讓我吃飽喝足。
怎么樣，我長(zhǎng)輩是稱職的“三二一”星長(zhǎng)輩吧！
五年級(jí)敘事作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。
首先是開(kāi)幕式，在國(guó)歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升，然后就是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
精彩無(wú)須等待。開(kāi)幕式一完，各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了。看，跑道上的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，沙坑前運(yùn)動(dòng)員騰空的一躍，還有就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有點(diǎn)在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有點(diǎn)表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和同學(xué)聊天，仿佛冠軍非他莫屬似的。
隨著“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都卯足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離�！凹佑桶�!”“加油”場(chǎng)外拉拉隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員的體力消耗的很大，可仍然都在堅(jiān)持著。他一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)—用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下子超過(guò)了四個(gè)選手，排在了第三。此時(shí)他成了這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn)，所有人都把目光集中在他的身上。場(chǎng)內(nèi)的形勢(shì)空前緊張，場(chǎng)外的加油聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……他不負(fù)眾望，用他的“無(wú)敵飛毛腿”贏得了冠軍。
雖然雨水落在每個(gè)人身上，但快樂(lè)在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我永遠(yuǎn)難忘。
五年級(jí)敘事作文 篇3
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛(ài)的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽(yáng)兩隔，不能相見(jiàn)，我是多么想念奶奶��！傷心的情緒讓我在不知不覺(jué)中來(lái)到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)�，只感覺(jué)鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，告訴奶奶我們來(lái)看她了。我點(diǎn)上香插在墳?zāi)骨埃覀児Ь吹厝瞎�，然后擺上水果飯菜，說(shuō)：“奶奶吃點(diǎn)東西吧，這可是生前你最喜歡吃的.呀！”說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問(wèn)著我們的近況，說(shuō)：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹�。”奶奶想的總是別人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來(lái)，疼愛(ài)我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“我們回去吧，冬至再來(lái)看望奶奶。”
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)梗澳棠�，你在天�?guó)還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會(huì)想念你的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇4
事情發(fā)生在某年夏天，媽媽正借燈光再補(bǔ)一張破帆。媽媽突然看見(jiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了——補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間的時(shí)間快到了。于是媽媽帶我騎上了一部自行車。
當(dāng)離那個(gè)補(bǔ)習(xí)班差不多200米的時(shí)候。我看見(jiàn)了自行車的車輪子，我覺(jué)的自行車輪在快速旋轉(zhuǎn)很好玩。我就想：如果腳在車輪里面。車輪不就是帶著我的腳也在旋轉(zhuǎn)了嗎。我趁著媽媽聽(tīng)電話的時(shí)候，把我不到30公分的腳放進(jìn)飛速旋轉(zhuǎn)的車輪里。我沒(méi)放進(jìn)去之前我是想：放進(jìn)去消除我的寂寞。伸進(jìn)去了我被鋼線刺得好痛。我正想把腳提出來(lái)，但又被卡住了。我正想腳媽媽。但媽媽正在定電話。我不好打斷她。
后來(lái)車越騎越快，我多次想叫媽媽都被我的心魔打回了。但我后來(lái)真的痛的忍受不了了的大叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。但是沒(méi)有任何辦法。因?yàn)樵谲嚿先魏喂ぞ吣軒偷昧宋摇?lái)了兩個(gè)斯文的青年他們手里拿著一把剪刀他們正朝我們走來(lái)。媽媽毫不猶豫的奪過(guò)他們手中的剪刀。把鋼線剪斷了。然后匆匆忙忙的還給了那兩個(gè)青年。媽媽剪斷鋼線的時(shí)候。我想哭。媽媽剪完了我卻又不想哭了。我的腳紅的發(fā)紫。媽媽和兩個(gè)青年異口同生的問(wèn)我“痛嗎”我說(shuō)到不痛。
因?yàn)榱_曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！钡俏矣X(jué)得關(guān)愛(ài)更是。關(guān)愛(ài)他會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，也會(huì)給人帶來(lái)止痛的秘方。世界上最好的東西莫過(guò)于關(guān)愛(ài)。他也許會(huì)帶來(lái)……
五年級(jí)敘事作文 篇5
時(shí)間就像飛跑的小馬駒，一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的寒假生活就要來(lái)到了，我們也是高興得不亦樂(lè)乎。甚至有人在期末考試最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)結(jié)束的時(shí)候，就開(kāi)始向全班同學(xué)公布他的“寒假瘋玩兒A計(jì)劃”。但是，好景不長(zhǎng)，一忽兒13號(hào)領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)間就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作業(yè)。不過(guò)最讓我頭疼的還是學(xué)校發(fā)的那張“南油小學(xué)陽(yáng)光少年寒假記錄表”。那上面有一項(xiàng)“美食我會(huì)做”，讓我們做一道美食�？墒菑牟幌聫N的我卻嘆為觀止——我一道菜都不會(huì)做！但是為了完成作業(yè)，我只好向爺爺求助：
一天，我無(wú)所事事，忽然看見(jiàn)了我的那張記錄表，就想起來(lái)了此事。于是連忙跑到廚房去，讓爺爺叫我做番茄炒雞蛋，爺爺爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就按照爺爺?shù)闹甘敬┥狭恕肮ぷ鞣保ㄐ×说男７M(jìn)入廚房開(kāi)始做菜。首先，爺爺告訴了我一個(gè)做番茄炒雞蛋的竅門：一般我們用兩雞蛋配上這樣大小的西紅柿兩個(gè)。雞蛋和西紅柿的比例很關(guān)鍵，如果西紅柿少了，炒蛋吃起來(lái)會(huì)感覺(jué)味道不足、油膩、干澀；西紅柿多了會(huì)太酸、湯水太多、不能盡興吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基礎(chǔ)，而且是營(yíng)養(yǎng)均衡的保障。西紅柿炒雞蛋第二大竅門：打雞蛋的時(shí)候我們要注意方法，“要狠狠的打”！打雞蛋時(shí)，要用力多打一會(huì)，要逐漸加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要讓筷子盡可能多地浸在雞蛋里，直到每次筷子在碗口內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，幾乎全部雞蛋都在離碗口一厘米處搖動(dòng)，并且停住打蛋時(shí)，雞蛋表面有大量泡沫，這才能算雞蛋打好了。西紅柿炒雞蛋第三大竅門：炒雞蛋時(shí)要多加油，油要熱。要在鍋中倒入適量的油，等油燒熱再把雞蛋倒入鍋內(nèi)，倒雞蛋前，把油鍋搖一搖，讓油敷滿鍋底，這樣就不會(huì)讓雞蛋粘在鍋壁上了。倒雞蛋要延著油和鍋壁的邊緣大量倒入。雞蛋入鍋后要立即用鏟子或筷子快速攪動(dòng)雞蛋，這樣可以使所有雞蛋都吸收足油脂，都受到油的高熱。西紅柿炒雞蛋第四大竅門：在炒西紅柿的時(shí)候我們可以加點(diǎn)糖。這樣可以中和西紅柿的酸味，口感更好。而且要利用西紅柿汁水的滋潤(rùn)，在切西紅柿?xí)r，盡量切成橘子瓣大小的塊，這樣才能得到比較多的汁水。西紅柿炒雞蛋第五大竅門：先關(guān)火，并且最后出鍋時(shí)才加鹽，正是西紅柿炒雞蛋的一個(gè)密技。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把菜端到桌上，番茄剛好釋放出了足夠的、恰到好處的、味道純正的新鮮汁水！
果真，我找爺爺說(shuō)的做了，就做出了非常美味的番茄炒雞蛋。不知為何，自己做出來(lái)的番茄炒雞蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事嗎？
五年級(jí)敘事作文 篇6
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史中，有多少名人志士從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為之付出，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想造福 于社會(huì)。我的理想就是當(dāng)一名光榮的教師。
人人都說(shuō)教師是天底下最光輝的職業(yè)，桃里滿天下，為著祖國(guó)的接班人默默地付出著。我最欣賞教師那種不求名利，求實(shí)奉獻(xiàn)的精神，這也是我想當(dāng)老師的主要原因。老師這個(gè)職業(yè)說(shuō)起來(lái)真得很有 趣，工作的對(duì)象竟是一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，與這么多的孩子在一起，那想必也是會(huì)返老還童吧!
可是，老師可不是那么好當(dāng)?shù)�。老師是要把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生�？墒亲约簺](méi)有豐富的知識(shí)又怎樣才能教出好的學(xué)生呢?所以，要想當(dāng)一名合格的老師，首先，自己要有豐富的知識(shí)， 還要有一顆平和的心來(lái)對(duì)待學(xué)生。從現(xiàn)在始，我就要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察老師的授課方式方法，不同的方法，同學(xué)的反應(yīng)是什么樣的，效果又怎樣。其次做老 師更要有耐心與熱心。只有這樣格能教書育人，培育祖國(guó)下一代的花朵。
當(dāng)老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要時(shí)刻注意自己的言行，否則就會(huì)讓學(xué)生誤入歧途。只有全方位充實(shí)自己才能育一流人才。
人生是個(gè)很奇妙的東西，你永遠(yuǎn)不知道下一步迎接你的將會(huì)是什么，但是夢(mèng)想是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的東西，只要你認(rèn)定它，向著它努力，就會(huì)讓你感覺(jué)離他越來(lái)越近……
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