五年級秋游作文七篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級秋游作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級秋游作文 篇1
在這個涼風送爽,丹桂飄香的日子里,又迎來了一年一度的“秋游”活動。
我們翠苑二小定于10月12日去太子灣游玩,并參觀張蒼水紀念館。
一路上,我們輕聲哼著小調(diào):走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······
很快到了目的地——太子灣,我們一路上跟著“科學家”鄭老師,鄭老師帶著我們,爬著山,準備給我們一個驚喜,看看錢塘江?墒牵屓耸氖,我們才爬到半山腰都不到,樓梯越來越陡,爬上去越來越難,如果爬完整一路程,要費多少精力呀!于是,我們個個垂頭喪氣,個個滿懷失望的掉頭整隊。
之前的失望對于我們這些同學來說沒什么大不了,因為如果就因此破壞了秋游的好心情,接下來的快樂玩耍對于我們來說,就都不劃算了。
向前走了100米左右,排在我身后的朱佳敏突然說:“這個太子灣好像有瀑布耶!”這么一句話,引起了我們周圍同學的注意,大家七嘴八舌地問了起來。“什么?有瀑布”“在哪啊”“真的嗎?你說真話嗎?”個個疑問朝朱佳敏迎面撲來,“恩,好像有吧!看看這里的這路牌吧!”說罷,朱佳敏指了指前面的指路牌!斑,這就是嘛!瀑布!”我聽了,差點“吐血”,“這······這是‘瀑布公廁’好不好。≌O呦媽誒!”我想,要是我在喝水的話,肯定會噴得好遠好遠,甚至從鼻孔里之間直線向外噴出!“哈哈哈哈~~~~”這下看好了,朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了,而我們呢?個個哈哈大笑,朱佳敏的話太有趣了。
接著,我們又來到了“張蒼水紀念館”,聽了導游的介紹,我知道了張蒼水是1620年生的,在抗戰(zhàn)時期,1664年,在刑場上,張蒼水臨時之前并沒有叮囑后代要怎樣,而是響亮得說:“好山色!”說完,便死在了人們面前。導游的介紹使我們有了跑進去瞧瞧的沖動,老師一聲令下“解散”,大家便一窩蜂似的沖了進去。雖然只有小小的一個小房屋,但是有許多關(guān)于“張蒼水”的簡介,中間是一尊大像,一眼望去,就知道是“張蒼水”先生。許多同學跪在蒼水先生面前,拜了幾拜,有同學叫我也去拜拜,還說很顯靈的呢!
觀賞完了“張蒼水紀念館”我們向前走了500米左右,來到了一片草地上,開始盡情的釋放情緒,盡情的吃喝玩樂。我們五(3)中隊的同學們各個到別的同學的那兒“蹭蹭飯”,熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來。
這是一次難得的放松,還可以吃著零食玩耍,我們班的許多原本愛吃的同學,都顧不上吃,只顧著玩耍了。你瞧,他們在玩老鷹捉小雞、貼膏藥、貓和老鼠,那開心的笑臉,仿佛又讓我們回到了快樂的幼兒園。
作為“小吃貨”的我呢,今天不知怎么的,變成“大吃貨”了,在大家玩的同時,給同學們的印象就是“吃吃吃”,真可以算是“垃圾桶”了,就連隔壁班的好姐妹也說我了:“你怎么還在吃呀!不怕肚子撐破!”我聽了,只是笑笑,可能是怕吃得少,返校的路上暈車吧!
時間一去不返回,美好光陰永向前。一天快樂的秋游就這樣不知不覺得結(jié)束了,好像一場美夢,過得好快好快,不過,那漂亮的風景和美好的時光永遠記在我的心里!
五年級秋游作文 篇2
一天,秋高氣爽。學校組織我們?nèi)ュ\繡中華之民族文化村游玩。這里綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!
其中,最讓我難忘的是大型馬戰(zhàn)表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰(zhàn)爭。
表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,后腿往上一蹦,整個人倒立了。頓時,現(xiàn)場掌聲一片。另一位騎士又準備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩(wěn)穩(wěn)落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹云霄。又有一位騎士準備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報:“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說:“回城埋伏!
杜軍來到城下,杜軍說:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保!闭f著,杜軍已經(jīng)把城門打開了,士兵也沖進去了。突然,努爾哈赤說:“你中了我的埋伏了!敝灰姵菈ι蠋拙叨跑姷氖w墜下來了。八旗軍走出城門,準備迎戰(zhàn)。有一位八旗將士走出陣來,說:“:誰敢來戰(zhàn)!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個回合,杜軍將士敗下陣來……之后,杜軍因為死傷慘重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發(fā),怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。
金戈王朝這個表演重現(xiàn)了歷史的一幕,驚心動魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅游之窗,讓人流連忘返。
五年級秋游作文 篇3
秋高氣爽、涼 風 習習,我們又迎來了這個學期的秋游。
早晨,我們早早地到達了操場。每個同學的心里都懷揣著興奮與激動,雖然老師在前面不停地讓我們安靜,但同學們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生,眼睛里都寫著歡樂,臉上都掛著笑容,我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在楊校長的帶領(lǐng)下,我們按年級,由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘,就安排就緒,浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>
一路上,和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外,只見車水馬龍,人來人往,高樓林立,路兩旁的樹不論高矮大小,爭相伸出了碧綠的枝丫,道路中間的花草,向我們綻放著笑臉,淮安真是座美麗的城市啊!
經(jīng)過半小時的路程,終于到了此行的.目的地——陽光湖公園。剛邁入園中,便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭,用褐紅色木板打造而成,一共四層。由于天氣的緣故,竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。
我們繼續(xù)行走,在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上,有的似金雞獨立,有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食,并且拍照留念。
補充了能量后,我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的,快馬加鞭,趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了:在燦爛的陽光下,水面波光粼粼,彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉,楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映,顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水,還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩:書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯稿。
歡樂的時光總是過得非常的快,當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時,老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。
五年級秋游作文 篇4
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區(qū)良渚鎮(zhèn),這是一個普通的小鎮(zhèn),但1936年良渚人施昕更先生的一個發(fā)現(xiàn),讓這個美麗而富有詩意的名字為更多人所熟知,良渚亦從此聲名遠播。這個發(fā)現(xiàn),便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化,1992年,一座良渚文化博物館呈現(xiàn)在了世人面前。現(xiàn)在,新館又建成了,于是,我們便趁著秋意,來到這片神圣的土地上,進行我們一年一度的秋游。
下了車,我們便趕飛機似的沖進了博物館!鞍!——”“哇!——”“這簡直太棒了!”懷著一顆興奮而激動的心,我們仔仔細細地參觀了這座博物館。這個大家伙的外墻全部用黃洞石砌成,遠看猶如玉質(zhì)般渾然一體,近看則令人覺得十分神秘。邁進大門,潔白的墻壁,明亮而寬敞,看上去簡直就是一種享受。我們繼續(xù)往里走,腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃,玻璃下是整個杭州城的立體模型;眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏,顯示著良渚的地圖;連頭頂?shù)奶旎ò逡沧兞,從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識到,我們已經(jīng)進入了第一個展廳——“發(fā)現(xiàn)求真”了。再是一條陰暗的通道,不長,擺放著幾件文物,如同一條時空隧道,把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現(xiàn)的那個時代。再里面便是良渚文化的發(fā)現(xiàn)者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走,這個展廳詳細地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在的整個過程。展示了考古學家使用的工具和許多出土的文物,還有考古學家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進第三展廳,里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型,包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動游戲室。人氣最旺的是四維影院了,我們都去“玩”了一下了哦!
參觀完了,我們來到綠茵茵的草坪上野餐,玩耍。我給我們小組的同學帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺布上,說說笑笑,開心極了。飯后,我們有的玩游戲機,有的聽音樂,有的在博物館周圍盡情地奔跑,還有的在四處拍照。不知不覺地,時間到了下午,我們要跟它告別了。大家收拾好東西,依依不舍地坐上大巴,結(jié)束了這次美妙的秋游。
五年級秋游作文 篇5
真好!終于可以去春游了,早上,我們一大早就醒來了,老師把我們帶到教室,開始邊讀書邊等車,很長時間都還沒來,突然,“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起,頓時,同學們亂作一團,在老師的帶領(lǐng)下上了車。
車上一路歡聲笑語,同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了,擁擠著下了車。一下車,同學們看到了一大片湖,湖水清澈見底,湖面上波光粼粼,仿佛灑滿了碎銀,美麗極了。同學們贊嘆道:“好美呀!”有人說:“好像來到人間仙境了呀!”我也忍不住贊嘆道:“這里只有仙人才會來吧!”這時有人發(fā)現(xiàn)湖上還有船和亭子,為湖增添了一絲美麗。不知不覺,我們走完了全程,同學們只好依依不舍地離開了胡,向下一個目的地出發(fā)。
雖然離開了湖,可同學們依然很開心,這是為什么呢?因為下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不,一路上同學們都很開心,不一會兒,春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說,還得跟導游走一段路,于是我們馬上跟著導游走了。我們首先來到了大門前,我發(fā)現(xiàn)大門好大,也很漂亮,上面有一個全是綠色的大臉,上面有很多精致美麗的花紋,簡直是巧奪天工。一進大門,我就感受到了濃濃的古文化氣息,里面有農(nóng)家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了,那里有一座高大的雕像,刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時的情景:一只手放在桌子上,醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上,正在把脈呢。
終于可以分組行動了,我這個組長帶著組員去玩了。首先,我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的:每人釣四條塑料小魚,然后把每條小魚底下的分數(shù)加起來,再換獎,我們每人玩了一次,每個人都只得了小獎。
后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕,因為太高了,所以我跟她們說:“我不玩!彼齻儽阈ξ沂悄懶」碚f這一點都不害怕很好玩,我聽著聽著也有點心動,便跟她們一起去了。我們買了雨衣,便進去了,人很少,一會兒就輪到我們了,我懷著緊張和期待的心情上了車,保險杠下來后便出發(fā)了,車慢慢地向一個高坡前進,車離地面越來越遠,我的心也跟著越來越高,馬上要到嗓子眼了,我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了最高處,不僅能看到淹城全景,連旁邊的高樓大廈也能看見,突然,車子開始迅速下降,我連忙抱住保險杠又緊閉雙眼,這是車子的速度仿佛比光還要快,突然車子沖進水里,掀起了大波浪,然后駛進了平緩的水面,我慢慢的睜開眼,車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激,所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點半,我們依依不舍地離開了淹城,結(jié)束了秋游。今天我永遠也不會忘記。
五年級秋游作文 篇6
今天秋高氣爽,陽光燦爛,我們乘了10分鐘校車,來到了黃公望森林公園。
我們先來到黃公望紀念館,這里白墻紅瓦,有點像古代建筑,大門牌上寫著六個溜金大字:“黃公望記念館”
走進紀念館,我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學畫,50歲學山水畫,想到這里,我覺得黃公望是多么多么刻苦。″e過了學習的最好時機,日后卻畫出驚天動地的畫作,他是多么多么努力。∠胂胛,唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友,72歲開始畫《富春山居圖》,歷時7年。要是我,早就拋到九霄云外去了,可惜時間緊迫,我們匆匆走過場 ……
沿著用石板鋪成的小路,我們一路往前走去,這里有各種千奇百怪的樹木,人們常說秋天楓葉紅似火,可這里的秋末,楓葉卻還是綠的,奇怪極了。路邊有一塊石頭,上面畫著一個牧童騎著一頭黃牛,不盡讓我想到古詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”
歡聲笑語中走過一段,我們來到了畫潭印月,那水像巨大的藍寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個畫面:一輪明月高掛蒼穹,黃公望站在這里,握筆描寫這青山綠水……
秋游欣賞了美景,增長了知識,愉快極了。
五年級秋游作文 篇7
假期,我隨爸爸去青島游玩。
碧藍的大海像一面大鏡子,踩在金色的沙灘上感覺暖暖的。在海邊上,有的人正在游泳,有的人正把自己埋在沙子里,我問爸爸:“他們?yōu)槭裁匆炎约郝裨谏匙永?”爸爸說:“這叫沙浴,可以防紫外線,這樣做可以代表健康!蔽衣刈哌M水中,不由自主地越走越深,突然,一個東西夾住了我的腳,我趕緊抬腳一看,原來是一只小螃蟹!我把它放入水中,繼續(xù)往前走,突然,又一個大波浪翻卷過來,一下子就把
我淹沒了,幸好有救生圈救了我的命,我戀戀不舍 。 隨著旅游團到市區(qū),我發(fā)現(xiàn)青島的房子和美國的房子很像。青島真美呀!我愛青島。
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