六年級童年作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級童年作文 篇1
20xx，熟悉而陌生的一年：在這里，我們離成熟越來越近，離童年卻越來越遠，每走一步都將不再回頭，那天真無邪的日子一去不復返了。45度仰望星空，不由得有些傷感，我們的童年就如天上的繁星一般，表面不計其數(shù)，可是卻在一顆顆減少。
我們，普普通通，控制不了時間的流逝，現(xiàn)在只能輕聲嘆息——放棄童年吧！小學，童言無忌，我總是一個玩笑把人弄哭，然后再把他安慰到上課，現(xiàn)在想來，多么有趣。有的同學一屁股坐到地上竟養(yǎng)了好長時間，有的同學因為有潔癖被弄的滿班亂跑，有的同學下課后，站在大伙面前跑調歌唱，還有個內蒙古的同學，身材矮小但誰都不敢惹。
哈哈，當我們以后回想起來，多么歡欣，多么快樂。小考之后，一旦步入初中的校園，6。1兒童節(jié)可能再也不過，小學時歡樂的時光都將如過往云煙一般，慢慢消散在緊張的學習之中。我們？也會像茫茫沙漠中的幾粒細沙，永遠的學習，不停的奮斗。學習其實是一件快樂的事情，但是以后的中高考，會給我們帶來一種前所未有的壓力，我多么希望時間定格于此，大家永遠是這個年齡，多好！可是事與愿違，我不經頭涔涔而淚潸潸了。
坐在自己的小房間，不禁環(huán)顧四周，目光搜尋著這里每一個角落：帥氣的變形金剛、上彈的玩具和迷你的拼裝玩具，都將離我而去。初中以后，大家各奔東西，同學們都將帶著家長的期望、老師的寄托，并為著自己的理想奮勇向前。我們的童年，將要畫上一個圓滿的句號，那許許多多的回憶都會永駐在勝利路小學，李老師會記住，我們會記住。
沖刺吧！永遠的六（2）班。放棄童年。
六年級童年作文 篇2
今天，我和媽媽在飯桌上聊天，聊著聊著，就聊起了我童年的一件趣事——釣蝦。
那是一個陽光明媚的下午，舅舅帶我和表弟去外婆家附近的一個魚塘釣龍蝦。舅舅告訴我們：“釣蝦有兩個方法，可以用魚竿釣，也可以用籃子撈�！�
“我們今天就挑戰(zhàn)用魚竿釣龍蝦，你們愿意嗎？”
“好呀！好呀！”我們歡呼起來，然后就迫不及待地各自找了個舒服的地方坐下來，開始釣蝦。
我小心翼翼地穿好魚餌，把魚線瀟灑地甩到魚塘中間，便目不轉睛地注視著魚線，希望有龍蝦上鉤。
突然聽到一聲大喊：“釣到了一只，好大呀！”原來是表弟。我趕忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他那只龍蝦都和我的手差不多大了。我好羨慕他呀！
表弟笑呵呵地說：“哥到我這邊來釣吧，我這邊龍蝦多著呢！”
我立即把釣蝦的位置換到他旁邊去了。放下釣線不久，我就感到有東西在咬鉤，我慢慢地將魚竿提起，發(fā)現(xiàn)是一條大龍蝦！我興奮地大喊：“舅舅，我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”我小心地將它放進籃子里，拿給舅舅看。舅舅說：“哇，好大呀！比你弟弟釣的那只還大呢！你趕緊把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我們吃著自己釣的龍蝦真開心啊！
六年級童年作文 篇3
記得在童年我發(fā)生過許多的趣事，其中有一件至今也難以忘卻。它不僅僅是趣事，而且也是一件傻事，那件事令我的媽媽哭笑不得。
那一次媽媽把中午飯做好就趕去上班了，我在家中吃完飯后，覺得沒有事情做無聊，于是我就想到如果媽媽回家看見我把碗洗得干干凈凈的，肯定高興得不得了，定會夸獎我一番，想到這里我覺得美滋滋的，而且洗碗這么好玩，何況是在夏天一點不冷。
于是我學著媽媽的樣子，把桌上的殘渣用抹布抹到垃圾桶里，因為家務做得少，所以碗像雞蛋一樣在桌子上滾來滾去，險些打碎。經過好一陣子功夫，我終于把餐具收拾好了。
于是我開始洗了，那個時侯我認為洗潔精放越多餐具就會洗得越干凈，扭開洗潔精的蓋子不停的往鍋里倒，大概倒了近大半瓶的時候我才甘心，開始洗碗了，我學著媽媽做事的樣子，在鍋里倒騰一番，不一會兒像變魔術似的，起了一鍋的泡泡甚至在往外滲，又洗了幾個碗，這時地上也生出了泡泡，而且滿地都是滑嘟嘟的，好像在溜冰場一樣，就這樣我玩了一下午，不但餐具沒有變干凈，而且越來越滑，個個都晶瑩發(fā)亮，我覺得這些碗根本就洗不干凈，可還是繼續(xù)在洗，我把這些涂滿了洗潔精的碗和盤子全部放了回去。
傍晚媽媽回來了，看見我把家里搞成一團狼狽不堪的樣子，生氣的問我這是怎么回事，于是我給媽媽交代了一下午所有發(fā)生的事，媽媽聽了我的訴說之后是哭笑不得。媽媽給我說：這個洗潔精放一滴就可以洗凈所有的餐具了，放多了一點用也沒有，反而要花更多的時間去洗。說完媽媽就洗了起來，而且足足用了30分鐘才洗完。在這30分鐘里，我懂得了一個道理：做什么事都不能急于求成，不然就會像古人說的那樣“欲速則不達”。
這就是我的童年趣事。
六年級童年作文 篇4
童年是五彩繽紛的，童年是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長中，會遇到一些煩惱，我也不例外。
每當太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來到學校。一放學，做完作業(yè)，正準備看課外書，媽媽就“毫不留情”向我發(fā)動進攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫日記！”“快去練字！”“快去寫日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個溫暖的早晨，我一看床邊的臺歷，今天是星期天。當我還坐在床上時，媽媽便大叫起來:“李指甘，快起床，趕快洗臉刷牙，吃完早餐，把書包收拾好，去補習作文奧數(shù)！”從早上12點，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補英語、學琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴，彈著彈著，忽然，我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看，只見小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關在籠子里的小鳥一般，悶悶不樂的。彈了一個小時的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸攔住了：“快去練字吧，你瞧你現(xiàn)在字寫得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們早就回自己的家中去了……
唉，我想：如果沒有如此繁重的家庭作業(yè)和這么多得補習的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來！
六年級童年作文 篇5
童年是多姿多彩的；童年是天真無邪的；童年是無憂無慮的。童年不會被風吹走，不會被云掩蓋，只會被陽光照耀……
在一個陽光明媚的春天里，我迎來了我的五歲生日。吃著可口的生日蛋糕，我突然冒出了一個想法：蛋糕是從哪兒來的？以前聽爺爺說，蘋果是從蘋果樹上摘的，蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘下來的呢？我前后想了想，覺得倒也合情合理，決定明天去花園種蛋糕樹。
第二天，我起了一個大早，帶著一把鏟子，一塊蛋糕躡手躡腳地出了門。來到家旁邊的小花園，我選了個好位置，一口氣挖了一個大坑，小心翼翼地把蛋糕放進去，然后埋上了土，并做了記號。我合起雙手，恭恭敬敬地站著，小聲地念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力葉，開出奶油花，結出大蛋糕！”我想象著自己站在蛋糕樹下的情景，饞得直流口水。
一晃半個月過去了，我興致勃勃地來到花園，找到種蛋糕樹的地方，發(fā)現(xiàn)沒有一點動靜。我想：可能是沒到時候吧。
又過了半個月，我又去觀察蛋糕樹，令人失望的是，蛋糕樹還是沒長出來。這次我有點著急了，趕緊跑回家問媽媽，媽媽聽完笑得前仰后合……
童年，充滿著天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是我們的一段美好回憶，成長路上的一個可愛的腳印。
六年級童年作文 篇6
在我的記憶中，童年就像一片銀色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼：紅的是快樂，藍的是開朗，綠的是舒暢今天，我就拾起一個紅貝殼與大家共同分享我的快樂吧！
那是一年暑假的時候，我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天，我們在一起談論玩點什么新鮮的游戲。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們：“朋友們，我們玩野外燒烤吧！”話音未落，就得到了大家的積極響應：“好哇，我們可以過把燒烤過癮啦！”就這樣，我們一拍即合。
說干就干，我自封大廚，而后大家七嘴八舌地分好了工：樂樂、亮亮去拾樹枝枯草廢紙等；慧慧去拿大扇子和小椅子；貝貝去拿香腸和土豆；李陽去拿火柴、燒烤架；我準備搭臺子點火幾分鐘后一切準備齊全，大家躍躍欲試，真可謂“萬事俱備，只欠開烤了”！
我小心翼翼地點燃了一根枯草，火苗立刻躥起來。旁邊有人遞過來一團廢紙接上。李陽馬上擺上了烤架，烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來，一邊扇一邊加樹枝�！昂艉簟被饛男〉酱�，已經穩(wěn)定住了。慧慧有規(guī)律地轉動著烤架。不一會兒，香腸上的油終于油滋滋地溢了出來，我們垂涎三尺�；刍圻@時去支援切土豆的了。我一邊燒火，一邊轉動烤架。突然，一股煙氣撲入了我的鼻中，我顧不上轉烤架了�！翱禳c轉呀！要不都烤焦 了！”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過來時，那面已經成了焦的了。貝貝苦笑著說：“哎，今天要吃焦香腸了！”我們也跟著嘿嘿地笑了。這時汗水順著臉頰流了下來，我們也全然不顧，抹了一下繼續(xù)土豆片的燒烤
終于全部烤好了，我們坐下來斤斤有味地品嘗著自己的勞動成果，心情甭提有多高興了！突然，貝貝指著我的臉撲哧笑了，接著大家互相指著對方的“大花臉”笑成了一團。 我笑得嘴老半天都合不住，樂樂笑得只喊肚子疼，李陽笑得彎下了腰，而慧慧搖著貝貝一直“哎喲”
大笑完畢，我們狼吞虎咽地分享完了勞動成果，心中別提有多美了！
直到現(xiàn)在 ，回憶起這件事，我都會忍俊不禁地笑起來，我的心早已沉浸在童年的快樂之中了
六年級童年作文 篇7
以前，我認為童年是漫長的，無邊無際的；
但，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)童年逝去的速度竟這么快！
十二年的歲月早已飛速奔去，
剩下的——只有短短的半年了，唉！
——題記
朋友，當你的童年就像雪花似的頃刻化成一滴碧水，從指縫間滴落的時候；當你的童年就像一個巨鐘，分針、時針都走得很快，現(xiàn)在已即將進入倒計時的時候；當你的童年就像一條清流，但目前水已不多，快要流到盡頭的時候，你會不會有傷感？我們已要面臨小升初的考驗，即將步出生活六年以如家般的小學校園，步入一切全新，學習壓力更重的初中，現(xiàn)在，童年僅剩五十多天的光陰了。啊，童年，你為何離開的這樣急切呢？
回憶
現(xiàn)在，倒過頭來想想，當時的一切那么美好，過去的一切充滿甜蜜，十分愜意�？僧敃r，我們并不知足，認為未來比現(xiàn)在好很多，想快快長大，可總感覺還是小時候好！現(xiàn)在，常常不覺地記憶起往事：第一天上幼兒園的驚恐，將幼兒園看成地獄，后來要從幼兒園步入小學了，我對幼兒園的懷念，將幼兒園回憶成天堂；第一天上小學，我作業(yè)得了“優(yōu)”，老師在我本子封面上打了一顆又紅又大，又好看的紅五星，老師還說我我是最棒的�？涩F(xiàn)在，那些甜美的時光流逝，只剩下一張張、一摞摞可怕的考卷了！
珍惜
還有半年不到的時間，我們的.小學生涯即將結束，我們的童年也即將遠離。現(xiàn)在，我們必須珍惜最后的時間了。過去的時間已不是我們的了，點滴仍應珍藏，在未來的時間里，我們要珍惜！光陰一去不復返。讓我們再踢幾腳球，讓童年畫上一個快樂的句號；讓我們在考幾個一百分，讓童年畫一個充實的句號；讓我們繼續(xù)努力奮斗，過好童年最后的時光，讓童年畫一個圓滿的句號！
幻想
以后的歲月到底如何？是平坦還是坎坷？未知！但愿以后的學習生活能像童年一樣美好。兩個月后，歲月的輪船將離開這個港灣，駛向下一個未知的港灣。無論以后的“航道”再如何艱辛，我都會以童年的自信去面對！
我的童年即將離去，等待我的是什么呢？童年，急急地奔走，將走到這個美好時光的盡頭……
六年級童年作文 篇8
童年地生活是美好地，但是時間如行云流水，轉眼間，現(xiàn)在的我已經走向成熟，童年是快樂的，我們只能會議童年，而不能成為現(xiàn)實，有些記憶是值得留戀地。想聽么？若是想，就請洗耳恭聽吧！
有一次，家人都不在家，我一個人孤零零地呆在家，到了中午，我一個人餓了，就在家里翻箱倒柜，一點東西都沒有，我看見在桌子有點面條，就看見一點菜，我看見媽媽炒菜時，就先放點油。我就照著媽媽炒菜時地樣子，先放了點油，然后又把菜洗了洗，等到油快熱地時候，就把菜放進去了，劈里啪啦地響了起來，不一會，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進碗里，放了點鹽就攪了攪，一次放一點，放一點，炒了炒，一會兒，菜都炒齊了。我又往鍋里放了許多水，然后就等著水沸騰了，等等等，終于水沸騰了，我把面條一腦全放進鍋里去，我也沒故意看，然后就出去了一下。呀！我的媽��！鍋里地水一下子全滿出來了，我把灶臺上弄得全是水。我把面條撈了出來，差不多菜也快涼了，就把面條撈到碗里，盛了許多菜，因為我只喜歡吃菜，把面條和菜在一起攪了一下，就吃了起來，誰知，沒一點味道，因為我呢，只顧得擇菜、洗菜、炒菜，炒菜時沒有放調料，這下可好，沒放調料，就相當于竹籃打水——一場空。沒法吃，就得餓著，看著灶臺上的水，我都后怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶臺上一灑，放了點洗潔精，開始攥起來，擦著玩著，一會灶臺上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經過我地一番努力，灶臺終于干凈了。干凈得能映出人影來，真是干凈極了，不過這只是我個人認為。
不久，媽媽回來了，我把我做飯的經過全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問地看著媽媽，媽媽說：“傻孩子，做飯要細心，不能三心二意，也不能自以為是，應當細心，把應當放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨后，媽媽又把臉上地泡泡擦干凈了。
童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂地，我喜歡糗事。
如果你也油糗事，不妨對我說一說？讓我也來樂一下把！
六年級童年作文 篇9
每到夏天，屋前的楊柳抽出了綠條，屋后梧桐樹上的知了按耐不住性子，使勁地鳴著“知了！知了！”似乎大聲說著：“夏天來啦，夏天來啦！”此時的我總會忍不住向它吼上一聲：“知道啦，知道啦！你能安靜會兒嗎？”可它依然我行我素，知了，知了地叫個不停，仿佛對我說：“知道了，知道了，但我等等了那么漫長的時間，我忍不住呀，你可別怪我啊……”接著，依然執(zhí)著地叫著。
聽得不勝其煩的時候，我也會不解其恨地放下手里的活兒，和它賽起歌來，我大聲唱著：“美麗的火塘，伴著我們把歌唱……”蟬鳴著：“知知知了，知知了了，知了知了知了……”我不甘示弱，提高一個八度開嗓：“第一天，我存在，第一次呼吸暢快……”它也毫不遜色：“棲棲知了，知了棲棲棲……”一開始，我們倆還在比誰唱得響，漸漸地，我跟她比誰的歌聲更動聽了。
聽——“美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花……”再聽——“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽……”伴著美妙的旋律我的心也跟著蟬鳴一起悅動起來。時不時的就會有人駐足仰望，看看到底是哪棵樹上的蟬發(fā)出那么大的聲音，又或者四周掃視誰家娃的歌聲這么純真。此時的蟬鳴和歌聲儼然成了躁動夏日里一曲動聽的二重奏。
年年夏至，年年蟬鳴，我就在這樣的蟬聲相伴中長大了。今天，在春風的吹拂下，柳樹已經抽出綠綠的嫩芽，梧桐也鉆出小小的芽苞，又有一群可愛的蟬已經積蓄好了力量，只待夏天的到來。
我不禁開始期盼那夏日青綠的楊柳，期盼那夏日華蓋似的梧桐，更期盼你夏日的歌手——鳴蟬。
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