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環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-29 20:54:51 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】環(huán)保三年級(jí)作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的環(huán)保三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】環(huán)保三年級(jí)作文匯編7篇

環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。我成為了一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了一輛環(huán)保汽車。

  一進(jìn)汽車,映入眼簾的是紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。如果按下紅色按鈕,車子就會(huì)進(jìn)入警戒狀態(tài);你按黃色按鈕,就會(huì)放出輕快的音樂;按下藍(lán)色按鈕,車就會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。

  車的燃料是二氧化碳,這樣一來(lái),你再也不用擔(dān)心油價(jià)了。還可以讓周圍的空氣變得更加清新。

  現(xiàn)在開車時(shí),車子會(huì)排出很多尾氣,對(duì)我們的健康很不利。有了我發(fā)明的這輛車,你就再也不用擔(dān)心尾氣了。我的車后面有一個(gè)專門吸收尾氣的機(jī)器,只要你按下座位旁的按鈕,它就能開始工作了,所有的尾氣盡收到底。

  這輛車不僅能吸收尾氣,而且還是電腦操控。如果你感到疲勞,在車上休息時(shí)很想睡覺,就可以按下方向盤旁的綠色按鈕,再叫一聲“床”,你就可以躺在床上安然入睡。剎車、油門、方向盤等等都是由電腦操控。等你醒來(lái)時(shí),你只要全盤操控電腦就可以了。

  怎么樣,我的這個(gè)環(huán)保汽車是不是很神奇呢?這就是我發(fā)明的環(huán)保汽車。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

  地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤,?zāi)害就越多。

  但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……

  想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子.我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。

  我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來(lái)到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

  我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護(hù)樹木。

  昨天我們學(xué)校開展了植樹活動(dòng),我們班被安排給小樹澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進(jìn)土里,好像小樹咕嘟咕嘟的.在喝水,然后微笑著對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長(zhǎng)大的!

  我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹,我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹,使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

  地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

  一、生活中要多種樹,多種植被,因?yàn)闃淠軌驌躏L(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

  二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。

  三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。

  四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。

  同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

  過年的時(shí)候,一個(gè)小弟弟來(lái)我家玩,他想先看電視,那時(shí)正好要吃飯,我對(duì)他說(shuō):“你先去吃飯,好嗎?”

  他說(shuō):“先看一會(huì)嘛!

  過了一會(huì)兒,我叫他去吃飯,發(fā)現(xiàn)他把音量開成“轟天炮”似的聲音,一下子讓我嚇了一跳,我大聲地說(shuō):“小鬼,關(guān)電視!”他好像沒聽見似的假裝看地很入神。我就過去把電視關(guān)了。

  他就說(shuō):“干嘛呀!我要看電視!”

  我不緊不慢地說(shuō):“噪音是個(gè)大壞蛋,把我的家園污染了,不要制造噪音噢!”

  他說(shuō):“那好吧!如果是這樣的話,我就要去玩。”

  我說(shuō):“那你要把飯吃好!

  他爽快地答應(yīng)了,并快速地吃好了飯。

  我和他走在半路上,他說(shuō):“我想吃小糖!

  我說(shuō):“那……給你吧!”我把之前帶出來(lái)吃的糖給了他。

  他吃了糖就隨手把糖紙扔了,我馬上說(shuō):“停!你把紙撿起來(lái),不然我不會(huì)給你吃第二顆的!”

  他說(shuō):“不給就不給,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

  我又溫和地說(shuō):“你把它撿起來(lái),我給你吃薯片!闭f(shuō)著我就從包包里拿出一包薯片。

  他高興地說(shuō):“好呀!

  說(shuō)完我們就高興地回家了。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

  一天,小紅、小明和小軍去公園散步,他們一邊走一邊聊天。突然,他們看見了一棵歪歪扭扭的小樹,就走到跟前驚奇地說(shuō):“這棵小樹怎么彎了,一定是臺(tái)風(fēng)刮的吧!不管怎么樣,我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹,可是我們應(yīng)該怎么辦呢”?他們想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法。首先,他們開始分工,小軍跑得快,他跑回家提水給小樹澆水。然后小明也跑回家,拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快,只能站在原地等他們回來(lái)。小軍和小明拿完?yáng)|西飛似地跑到小樹旁邊,和小紅一起干了起來(lái)。

  他們扶樹踩土、澆水施肥,從上午干到了中午,干得滿頭大汗。

  然后他們找了一些稻草,圍著小樹做了一件稻草衣,接著在旁邊立了一塊木板,上面寫著:“愛護(hù)樹木”,最后圍著小樹做了一圈圍欄。終于小樹變直了,希望它能長(zhǎng)成一棵“參天大樹”。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

  一天晚上,我坐在桌子邊悠閑地看書,看著看著,咦?桌子和臺(tái)燈怎么不見了呢?接著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚,河水清澈見底,我繼續(xù)往前走,看見了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán),一輛輛綠色環(huán)保汽車無(wú)聲駛過,留下一縷縷清新的氣息,卻沒給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車:無(wú)人駕駛的掃地車后面跟著一輛巨大的吸塵車,他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢?

  原來(lái),這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去,想看看我的家變成啥樣了?!我的家變成一所帶花園的別墅,家里有許多新型家具:有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶,有太陽(yáng)能發(fā)電的空調(diào),還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是:馬桶上居然有一個(gè)洗手池!想了又想,應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧?這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái),再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下,沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池,然后經(jīng)除臭處理,又用于澆灌花草......

  走出環(huán)保型別墅,我看到路旁的路燈光線藍(lán)幽幽的,正在吸殺蚊蟲。我還參觀了變電站呢!垃圾山經(jīng)過分類后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶,這讓我驚奇不已!看見這些琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具(家具),我還想再往前走一走,看一看呢!

  突然,眼前的一切消失了,我又看見臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),擴(kuò)大閱讀量,努力跟上人類創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后,要利用知識(shí)的力量,合理利用自然資源,讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,讓珠海成為“環(huán)保之城”吧!

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