關(guān)于四年級(jí)金魚(yú)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我的童年就像一副美麗的圖畫(huà),五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午,爸爸說(shuō):“瑩瑩,你先做完功課,我去買(mǎi)金魚(yú)回來(lái)給你養(yǎng)!”。我就按照爸爸的吩咐去做,我做完了功課,爸爸也回來(lái)了,還帶著一個(gè)魚(yú)缸,我見(jiàn)了,滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)去,迎接兩只金魚(yú),我再往它們的“臥室”充水,就搞定了!它們遍體黑色,尾巴白色,我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字,一個(gè)叫芳芳,一個(gè)叫清清。
可是,一放它們下去,它們就睡著了,我小心翼翼地摸了摸它們,它們不動(dòng)聲色,我心想:該怎么樣整理這兩只金魚(yú)。于是,我把飼料放進(jìn)魚(yú)缸里,這兩只眼睛鼓鼓的,它們兩被香味驚醒,然而,我卻想:就這樣給它們吃,太沒(méi)有意思了。我便把食物擋住了,清了清嗓子,說(shuō):“我宣布“芳芳”VS“清清”!它們兩“聽(tīng)到”這個(gè)消息以后,馬上沖到有飼料的地方,我急忙把手拉起來(lái),兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,“芳芳”的反應(yīng)比較快,就沖過(guò)去吃了幾顆,這時(shí)候,“清清”剛反應(yīng)過(guò)來(lái),最后,吃完了,我摸摸后腦勺想來(lái)了一個(gè)辦法,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大,所以,我宣布“芳芳”獲勝,可誰(shuí)知道,它們兩情同手足,“芳芳”和“清清”鬧著我,把水濺到我臉上來(lái),好像說(shuō):“不公平!”我急忙向它們道歉,就跑出去玩了;貋(lái)的時(shí)候,金魚(yú)悶在水里,吹起泡泡,好像在歡迎我似的。好玩極了!
我的童年真的像一副美麗的圖畫(huà),我家的金魚(yú)可愛(ài)吧!
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我家有一個(gè)大魚(yú)缸,里面沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)。今年一放暑假,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你給我買(mǎi)幾條金魚(yú)吧!痹谖乙淮未蔚膽┣笙拢职肿罱K答應(yīng)了我的要求,帶我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選,我買(mǎi)了十幾條小金魚(yú),有紅色的,有金色的,還有紅白相間的,五顏六色,美麗極了。回到了家,我先把魚(yú)缸里的水換了一下,然后把一些小假花和小水草放到魚(yú)缸里,最后,再放進(jìn)一些五顏六色的小石子。裝扮完魚(yú)缸以后,我就把小魚(yú)放了進(jìn)去,它們一接觸到新環(huán)境,高興的不得了,有的游到假花后面,有的游到水草中間,還有的在魚(yú)缸里游來(lái)游去,像在參觀自己的房子?粗鼈兏吲d的樣子,我就想:“我要是一條小魚(yú)那該多好!”
可是,有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú)沉在水底一動(dòng)也不動(dòng),我以為小魚(yú)死了,非常傷心。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“你看,小魚(yú)死了!卑职肿屑(xì)地看了看,哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“傻孩子,小魚(yú)沒(méi)有死,它只是睡著了。”我這才恍然大悟,原來(lái)魚(yú)也像我們?nèi)祟?lèi)一樣需要睡覺(jué)呀。
有一天晚上,我準(zhǔn)備給小魚(yú)喂一點(diǎn)魚(yú)食。小魚(yú)們可聰明了,我把手一伸到水面上,它們就從四面八方趕來(lái),爭(zhēng)先恐后地吃我手中的魚(yú)食?墒,因?yàn)槲乙徊恍⌒,把魚(yú)食灑的太多了,這些小魚(yú)把魚(yú)食都吃完了。第二天早上我起床一看,哎呀,死了兩條魚(yú)!這時(shí),我才知道,原來(lái),喂魚(yú)也是一大學(xué)問(wèn)哩。
現(xiàn)在,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我都要看看小魚(yú),看著它們悠閑的樣子,我的疲勞都會(huì)消除的一干二凈。愿我的小金魚(yú)能夠永遠(yuǎn)的陪伴我。
養(yǎng)金魚(yú)讓我學(xué)到了許多知識(shí),我喜歡我的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
同學(xué)們,想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎?為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢?如果你們想知道,就跟我來(lái)。
小金魚(yú)是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚(yú)很可愛(ài)。大大的眼睛,全身遍布著金黃色的魚(yú)鱗,兩個(gè)魚(yú)鰭來(lái)回?cái)[動(dòng),像一對(duì)將要起飛的翅膀,我非常喜歡這條金魚(yú)。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地,它長(zhǎng)得,更長(zhǎng)了、更胖了。我心里想:金魚(yú),你快快長(zhǎng)大呀。不知不覺(jué)中,我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情,小金魚(yú)死了。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“可昕,你去姨媽玩幾天吧?”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候,我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚(yú)換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后,我回來(lái)了?赡芤粫r(shí)沒(méi)有想起來(lái)小金魚(yú)。但是第二天,我想起來(lái)了,就問(wèn)媽媽:“我的小金魚(yú)呢?”你看媽媽欲言又止的模樣,我就知道肯定發(fā)生了什么事,我連忙問(wèn)媽媽怎么了?媽媽吞吞吐吐地說(shuō)出:“可昕,你的小金魚(yú)死了!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)死呢?你忘記了給小金魚(yú)換水嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不小心忘記了!蔽翌D時(shí)就不高興了。
我躲在房間里,難過(guò)了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來(lái)安慰我,可是我心里還是不高興。
最后,我還是原諒了媽媽?zhuān)吘顾膊皇枪室獾摹?/p>
以后,要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的好朋友,是地球上不可缺少的一份子。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
“鼓眼睛,闊嘴巴,大尾巴,漂在水中像朵花。猜猜是什么動(dòng)物?”小朋友你們猜對(duì)了嗎?對(duì)!就是金魚(yú)。我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú):一條叫“小可”,一條叫“小麗”。“小可”的肚子偏大,好像里面有條小金魚(yú)似的!靶←悺斌w壯色艷,尾大鱗齊,游動(dòng)靈活。
小金魚(yú)身披金黃色的外衣,圓圓的腦袋上有一雙鼓眼睛,下巴是銀白色的。大尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,像在跳優(yōu)美的舞蹈。你瞧,小金魚(yú)身上的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,好像仙女穿著色彩鮮艷的紗裙。小金魚(yú)肚子兩邊有一對(duì)橘黃色的鰭,一擺一擺的,非常好看。
有一次,我觀察了一下金魚(yú),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)沒(méi)有眼瞼,這是為什么呀?于是我好奇地問(wèn)表姐:“金魚(yú)怎么沒(méi)有眼瞼?”“因?yàn)樗恍枰!薄盀槭裁床恍枰剑俊北斫悴荒蜔┑卣f(shuō):“自己去查!蔽也环䴕獾叵耄鹤约翰榫妥约翰!我翻開(kāi)《小學(xué)生世界》,發(fā)現(xiàn)里面正好有關(guān)于金魚(yú)為什么沒(méi)有眼瞼的說(shuō)明。我認(rèn)認(rèn)真真地看完才知道:金魚(yú)生活在無(wú)灰塵環(huán)境中,不需要眼瞼來(lái)保護(hù)眼珠子。金魚(yú)常睜眼還有兩大好處:一、如果有外敵侵?jǐn)_,一見(jiàn)金魚(yú)眼睛大睜,還以為醒著,只好退避三舍;二、常睜眼,有利于捕食。
我愛(ài)我家的小金魚(yú),小金魚(yú)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
二年級(jí)的時(shí)候,我想寫(xiě)一篇養(yǎng)金魚(yú)日記。
我用自己的.零用錢(qián)買(mǎi)了一條金魚(yú),我每天都用飼料喂它,并每天都在觀察它的生長(zhǎng)。由于缺少經(jīng)驗(yàn),每天就只知道把它喂飽了就行了。過(guò)了幾天,由于水越來(lái)越臟,小魚(yú)死了。我垂頭喪氣地坐在客廳,慢慢地,我哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!”說(shuō)著,就把買(mǎi)金魚(yú)的錢(qián)遞給了我。
我又買(mǎi)了四條金魚(yú),不但每天拿飼料喂它們,還經(jīng)常給它換水。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚(yú)肚子特別大,像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開(kāi)始猜測(cè)原因:它經(jīng)常爭(zhēng)食?我喂得太多?它有了孩子?……種種原因,使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭(zhēng)食,所以肚子變得那么大,于是我就把它放在另一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)。
第二天發(fā)生的事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚(yú)。一看,驚呆了:魚(yú)缸里竟然多了很多極小的魚(yú)!我立刻叫醒我的爺爺,爺爺一看也吃了一驚。“一、二、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù),“52條!”這是多么令人震驚的數(shù)字!我又驚又喜,馬上再買(mǎi)一個(gè)大魚(yú)缸,把全部小魚(yú)都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來(lái)的缸里。
這一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了?墒牵覍(duì)這件事還記憶猶新。通過(guò)這件事讓我明白,只要不懼怕困難和辛苦,成功一定屬于你!
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚(yú)。每天放學(xué)后,我都喜歡在魚(yú)池邊呆上一會(huì)兒,覺(jué)得非常舒服。
魚(yú)兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍(lán)的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚(yú)的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚(yú)鰭,多漂亮呀!
小金魚(yú)兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了,你看,來(lái)個(gè)90度的急拐彎;翻個(gè)跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹(shù)上落下了樹(shù)葉,它們就當(dāng)成了雨傘,在下面躲來(lái)躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚(yú)兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚(yú)向我游過(guò)來(lái),便放了一些餅干丁下去,本以為它們會(huì)搖頭擺尾,爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢,誰(shuí)知小金魚(yú)兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚(yú)兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái),好像在說(shuō):這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
有人喜歡可愛(ài)的小狗,有人喜歡乖巧的小貓,有人喜歡聰明的猴子,但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚(yú)。
我過(guò)生日的時(shí)候,奶奶送給我?guī)讞l小金魚(yú)。每天,我回到家里,都要給我的小金魚(yú)們?nèi)鲷~(yú)食吃。
我一開(kāi)始散食,它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃。小黑魚(yú)最先發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食,但它并沒(méi)有獨(dú)吞,而是掉轉(zhuǎn)頭游下去,呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚(yú)不像“紅帽子”一樣狂吃,而是像一位紳士一樣,等到魚(yú)食游到它嘴邊,才一囗吃下。
它們吃完了魚(yú)食,便開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。小黑魚(yú)給我展示了倒立;紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn);還有小銀魚(yú)穿著潔白的紗裙,跳起了優(yōu)美的華爾茲,它的尾巴就像一把扇子,在水中輕快地?cái)[來(lái)擺去。美麗極了。
一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來(lái)到魚(yú)兒們的跟前,試探一下它們有沒(méi)有睡覺(jué),我敲了敲魚(yú)缸,它們轉(zhuǎn)了一圈,又睜著眼睛不動(dòng)了。
“魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的?”我百思不得其解,突然,我記起爸爸給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是,我翻箱倒柜,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我看了看,這才恍然大悟:原來(lái)小金魚(yú)的眼皮是透明的,所以它們閉著眼睛我也察覺(jué)不出來(lái)。
我家的小金魚(yú)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣,我真喜歡它們。
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