【熱門】五年級(jí)班級(jí)作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)班級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇1
等大家都吃完了，鄭老師宣布：“下面要舉行踩氣球大賽�！蔽铱纯醋约旱母吒�，嘆了口氣，對(duì)朋友們說：“我真是穿錯(cuò)了鞋子，也許沒法參加比賽了�！毙窃滦α诵Γ骸皯�(yīng)該可以參加的，鞋跟又不高�！蔽夷闷饚淼臍馇�，和大家一起練習(xí)。只聽鄭老師高聲說：“宣布游戲規(guī)則：1。分男女兩隊(duì)，一共有200個(gè)氣球，男生踩藍(lán)色，女生踩紅色，每隊(duì)選5人，在規(guī)定時(shí)間中，哪隊(duì)踩的氣球多，哪隊(duì)贏。2、只能用腳踩，一共有三輪！”大家喊：“We know！”
女生們議論了一會(huì)，選出了我、梅諾和其他三個(gè)女生�！叭弧_始！”我飛快地開始踩氣球，“嘭，嘭”的聲音充滿了整個(gè)沙灘，我趕緊捂住了耳朵，“��！”我慘叫起來，原來是被迢宇踩了一腳，他正偷笑著，我氣急敗壞地瞪了他一眼，忍受著痛，繼續(xù)踩。女生們大喊：“女生隊(duì)必贏，女生隊(duì)必贏，加油……”男生們也不甘示弱：“男生隊(duì)加油，男生隊(duì)加油，耶！”只剩下10多個(gè)了，“嘭嘭”“時(shí)間到！”我們剩下6個(gè)氣球，而男生隊(duì)只剩下4個(gè)，大家都?xì)獾靡а狼旋X，男生們不停地對(duì)我們做鬼臉，吐舌頭，說：“你們這些女生，永遠(yuǎn)不會(huì)贏！”我心中暗暗說：你們這幫狂妄自大的家伙，等會(huì)給你們點(diǎn)顏色看看！
經(jīng)過后面兩輪的較量，女生隊(duì)獲勝！大家歡呼雀躍，唯獨(dú)那些男生們垂頭喪氣，互相指責(zé)。
鄭老師看了看表，對(duì)我們說：“大家自由活動(dòng)吧不過不能到離這里較遠(yuǎn)的地方。”“哦�！贝蠹掖饝�(yīng)著，心早已跑走了。
我搭起帳篷，和好朋友們爬進(jìn)帳篷里，點(diǎn)起節(jié)能燈，看了一會(huì)書。不知誰提議到沙灘上去躺一會(huì)兒，我便拖著大大的防潮毯到了沙灘上。大家舒適地躺在上面，聊著天。夜色籠罩了大地，天空中只有幾顆明星在閃爍，月光悄悄地照在我們身上，也把大海照得銀光閃閃，沙灘上一下子安靜了下來。我閉上眼睛，感受著海風(fēng)習(xí)習(xí)，傾聽著波浪打在礁石上“嘩啦嘩啦”的聲音。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇2
大家一定看過《水滸傳》吧！我們班正是一個(gè)“梁山泊”，班里的“綠林好漢”。時(shí)時(shí)上演著《水滸傳》這部大戲。
“及時(shí)雨”——柯炎洲
柯炎洲乃本班第四小組組長(zhǎng)，他人長(zhǎng)得和宋江沒兩樣，矮個(gè)子，活像個(gè)黑炭頭，一說起話來也是慢條斯理的�？少F的是他也“仗義疏財(cái)”。一次，我忘了帶英語(yǔ)簿，就要小測(cè)了，我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情急之下，我向“及時(shí)雨”求救。他爽快地掏出五角錢，我連聲道謝。第二天一早，我拿錢還他時(shí)，他居然忘得一干二凈。怎么樣，“及時(shí)雨”可不是徒有虛名吧！
“智多星”——吳耿赫
吳耿赫是我們班的高材生，此人的數(shù)學(xué)出奇的棒，而且見多識(shí)廣，更因?yàn)樗残諈�。我們都叫他“智多星”。前幾天，老師布置了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁想了一個(gè)中午，也沒能解決。下午聽了老師講解，還是丈二的和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，“智多星”挺身而出，提出了他的解法，聽他這么一說，大家的思路豁然開朗。有時(shí)，我還真懷疑吳耿赫是不是外星人？
“神行太保”——?jiǎng)⒔瓰I
聽到這名字，你一定猜到這個(gè)人的特長(zhǎng)了吧！沒錯(cuò)，此人在剛剛閉幕的安溪縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，刷新了一百米和兩百米的記錄。聽老師說，他還把對(duì)手甩下三、四米遠(yuǎn)。平時(shí)，我們和他比賽，只能“望背興嘆”了。
“霹靂火”——?jiǎng)⑺菇?/p>
說起“霹靂火”，那非我莫屬了。我雖然沒有一臉的絡(luò)腮胡子，可我具備了秦明的好多特性。同學(xué)們一提起我，總要說熱豆腐，他們是想提醒我心急吃不了熱豆腐。但我總控制不了自己的脾氣。一次，老師出了幾道小測(cè)題，我做錯(cuò)了一題，頭昏眼花地檢查了好久，還是沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又急又怒之下，我抄起草稿紙“唰唰唰”地撕爛了。當(dāng)然，老師的一頓批評(píng)是免不了的�！皼_動(dòng)是魔鬼”這句話不錯(cuò)呦！我何時(shí)才能改掉心急的壞毛病呢！
我們班這個(gè)“梁山泊”上，還有“鼓上蚤”劉偉，“圣手書生”蔡柏城……我們的集體因他們而出彩，我們的生活因他們而豐富。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇3
呀！我們班真是“高手”如云，每個(gè)人都是身懷絕技，讓你大吃一驚，特別是那“四大天王”。
搞笑天王。
說起搞笑，趙津玉真是名不虛傳！那一天，我的英語(yǔ)半期考試只得了 。 分，平時(shí)成績(jī)好的我一下子就哭了。坐在我前面的趙津玉最看不得別人哭了。連忙做了一個(gè)豬頭的樣子，讓我開心。可我認(rèn)為他是在嘲笑我，就越哭越厲害，他只好使出他的獨(dú)門絕技——印度改良版草裙舞。
只見他左手舉起做成七字形，右手垂著做成L字形，吧大衣脫下來捆在腰上，屁股還左一扭，右一扭。笑得我從椅子上一屁股坐到了地上，一下子吧不愉快的成績(jī)網(wǎng)的一干二凈了。你說他搞笑不？
書呆子天王——程鈺珊。
不妨告訴你一個(gè)夸張的小秘密。程鈺珊三歲識(shí)千字，五歲可背《三字經(jīng)》，七歲就能看小說。說起話來滔滔不絕、頭頭是道。
記得上個(gè)月我?guī)Я艘槐尽恫杌ㄅ穪韺W(xué)校看。剛從書包里拿出來，只見程鈺珊以飛毛腿的速度跑過來，迅雷不及掩耳的搶了就跑，并說：“下午放學(xué)時(shí)還給你”。
時(shí)間一會(huì)兒溜走了。中午，我打了飯回到教室，看見她還在看書，就走過去，叫了她三聲，她才說：“啊，吃飯了啊？”。說她是個(gè)“書呆子”，你看，不假吧！
大力士天王——肖仲凌。
班上就數(shù)他力氣最大了。別看他身體笨拙，可是他力能舉鼎呢！上個(gè)星期 ，曹秋成帶了一本《賽爾號(hào)》。全班男同學(xué)一擁而上。
“撲通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上，我抬了好幾次也抬不起來，肖仲凌看見了，挽了挽衣袖，腿一蹲，手把桌子的鐵條握住。突然手一用力，桌子又重新站了起來。真是不鳴則已，一鳴驚人呀！
口水天王——曹秋成。
曹秋成是我的`同桌，記得上個(gè)月開學(xué)。一個(gè)暑假?zèng)]見，一來到學(xué)校就和趙津玉聊起了天，說：“趙兄，一個(gè)寒假?zèng)]見還好吧。好了就聊到這里吧！”
只見趙津玉身上已經(jīng)口水流成了河，桌子上也到處都是曹秋成的口水。
趙津玉大叫到：“曹秋成同學(xué)！你不口干嗎？說話請(qǐng)不要打標(biāo)點(diǎn)行不，現(xiàn)在請(qǐng)把你的嘴閉上。”
說完，只見曹秋成說了一句：“好，下次小心就是了”只見又從他嘴里又掉下來一溜口水。我在旁邊看見了無語(yǔ)了！
你說我們這個(gè)五一班是不是個(gè)個(gè)身懷絕技呢。其實(shí)不止是這四個(gè)天王，還有很多個(gè)人都很厲害，我就不一一介紹了。要是你還想更深入了解，就加入我們這個(gè)深藏不露的班集體來吧。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇4
我們班里有一位雙重小名人，她的語(yǔ)文特別好，數(shù)學(xué)也特別好，她就是亦非。之所以亦非是小名人，這全都取決與在同學(xué)們休息的時(shí)候，她卻在做題，她雖然沒怎么玩，但是他卻是班里非常優(yōu)秀的一名好學(xué)生。
她的作文寫的非常好，語(yǔ)文老師說她寫的作文細(xì)膩、生動(dòng)、有趣，讓人讀了如林奇境，讀完一遍又一遍，反復(fù)的讀，讓人“百讀不厭”。記得有一次，張曦文在作文課上被老師表?yè)P(yáng)，下課時(shí)同學(xué)們都圍在她旁邊問：“亦非，你寫作文這么好有什么竅門？”亦非輕輕一笑：“其實(shí)寫得好作文并沒有什么竅門，而是多看書，這篇作文我之前練過，寫起來才會(huì)這么順。”聽了她的一番話，我想：真是功夫不負(fù)有心人啊。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。今天，張老師來發(fā)考試卷，點(diǎn)到她的名字時(shí)，張老師深吸一口氣，大聲地說：“亦非，100分！”“啪啪啪！”同學(xué)們高興的為她鼓掌。她的成績(jī)這么好，由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
她的毛筆字寫的很好，拿出來一看，沒有一點(diǎn)分叉的，字大氣，每一筆抑揚(yáng)頓挫都看得出來，占格子標(biāo)準(zhǔn)。
這就是我們班的雙重小名人——亦非，怎么樣厲害吧？
五年級(jí)班級(jí)作文 篇5
班級(jí)就像老天爺?shù)哪�，豐富多彩，說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰颉⑻剿鳎?/p>
一次自習(xí)課上，老師前腳剛離開，班級(jí)里立刻炸開了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺(tái)”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個(gè)神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱游在書的海洋里，吸取著知識(shí)；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時(shí)還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開創(chuàng)新的未來！
老師回來了！全班同學(xué)迅速回到了座位上，有模有樣地背著課文。
還有一次，那天陽(yáng)光明媚，萬里無云，老師“率領(lǐng)”著我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)時(shí)，后面的同學(xué)趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖，我轉(zhuǎn)過身去，火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個(gè)“搗蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛，隨后搖搖頭，否認(rèn)了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后，有兩名同學(xué)路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報(bào)”了我后面的同學(xué)，讓我感受到了溫暖的友誼。
這些只是冰山一角，還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣？你也分享一下吧！
五年級(jí)班級(jí)作文 篇6
我來到了我的班級(jí)，說實(shí)話，我對(duì)這里并不看好，因?yàn)檫@里吵吵鬧鬧的。我挑了一個(gè)位置，可是那張桌子好花啊。老師點(diǎn)了我做學(xué)習(xí)委員，我挺高興的，上課的第一天我要給他們一個(gè)下馬威，努力地把班長(zhǎng)這個(gè)職位搶過來。這大大滿足了我的虛榮心。
我又想了，我都在預(yù)習(xí)課文，用我的智慧來?yè)Q取我的榮譽(yù)。我一定要一吐?lián)P眉，不知道那兩個(gè)班長(zhǎng)厲害不厲害，我想也不會(huì)了，看他們一副懶散的樣子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他們。我真的好期待好期待他們出丑，盡管我不應(yīng)該有這樣的思想，可是其他人也有這樣的思想啊。我這么優(yōu)秀，為什么我就不能成為大家的焦點(diǎn)，事實(shí)上，我已經(jīng)成為大家的焦點(diǎn)了。我一定要好好跟老師相處，讓我成為她的得力助手。我還要三科老師都喜歡我。我的語(yǔ)文跟英語(yǔ)不用擔(dān)心，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力是很強(qiáng)的，我的理想不就是律師嗎。至于數(shù)學(xué)，還過得去，我在加把勁就行了的。哎，真的好期待9月1號(hào)啊，不，應(yīng)該是期待每一天的精彩來臨。我一定要成為他們的對(duì)手。我覺得這個(gè)集體太差勁了，每個(gè)都是從農(nóng)村出來的，打扮又老土，就只有我跟一個(gè)舊同學(xué)比較好一點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，我不僅想，如果以后有文藝表演，他們不是丟了的面子嗎?真討厭，可是我又想，我一定要把我的班級(jí)成為最優(yōu)秀。我還要跟13班還有17班，因?yàn)樗麄儼喽加幸粋�(gè)我的對(duì)手，又是最瞧不起我的人。我還打算去申請(qǐng)做廣播員，畢竟我在小學(xué)做過幾年，我一定要憑我的口才說服老師。
恩，期待中!
五年級(jí)班級(jí)作文 篇7
每個(gè)時(shí)代每個(gè)地方都有流行的東西，我們班也曾刮過一陣陣流行風(fēng)。流行過狼人殺、彈筆、吸鐵石、彩虹球、撕名牌……可是，隨著時(shí)代的更新，一個(gè)個(gè)都退出了流行的舞臺(tái)。在我眼里，歷史上刮來最大的流行風(fēng)，非數(shù)碼游戲機(jī)莫屬！
上個(gè)學(xué)期末，也就是“暴風(fēng)雨”來臨的前奏，坐在我后面的小越忽然帶來了一款迷你游戲機(jī)�？茖W(xué)課上，老師叫小組討論，小越連頭也不抬，不知在看什么。好奇心催促著我，我悄悄問了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如夢(mèng)初醒，總算抬起了頭說：“在玩游戲機(jī)呢！你要嗎？可好玩了，下課給你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，用眼睛瞟了一下，這不看還好，一看就一發(fā)不可收拾，這不是我五六歲時(shí)玩過的游戲機(jī)嗎？童年重臨于我的心頭。
下課了，我迅速跑到小越處要游戲機(jī)，游戲機(jī)一入我手，就好像觸摸到了童年，整個(gè)人熱血沸騰，拼命地玩，一直玩到上課，才依依不舍地松手。
也不知怎么的，這事就一傳十，十傳百，傳了出去，教室里炸開了鍋，這個(gè)游戲玩累了就玩那個(gè)，那個(gè)游戲玩累了就再換一個(gè)，若都玩累了，就和別人比賽誰先“死”，誰分高。誰打得關(guān)卡多，若不想玩這個(gè)版本，就換一個(gè)版本，最高級(jí)有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，無法自拔。啊澤嘴上說不玩，但心里想玩，可又沒人借他游戲機(jī)，只好待在一旁羨慕。每當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，他總會(huì)酸酸地說：“那么幼稚的游戲誰想玩呀！”于是，我腦袋瓜里蹦出了一句話：“如此世間卑鄙之輩，見人才德出眾，自顧萬不能到此地步，反詆毀交加，假意清高。噫！是為拂人之性，違心之談也。”頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，啊澤羞紅了臉，向我投來憤怒的目光，恨不得扒了我的皮。
一日，正當(dāng)同學(xué)們又玩得津津有味的時(shí)候，不知是誰走漏了風(fēng)聲。馬老師進(jìn)來了，神情嚴(yán)肅，一看就要“誅九族”，平息這場(chǎng)“風(fēng)暴”。她又是扣卡，又是罰抄書，整一臉“滅絕師太”的神情，害得同學(xué)們都大氣不敢出，游戲機(jī)再也不敢拿出來。我在旁念叨：“看來，游戲機(jī)氣數(shù)已盡，它的江山危在旦夕呀……”
果然，游戲機(jī)從此在教室里“絕跡”了。
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