【精品】五年級(jí)感恩作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)感恩作文 篇1
人活著，勿忘感恩。
人活在世界上，每天就像流水經(jīng)過小溪流進(jìn)奔騰著的大海，迅速而又不動(dòng)聲色。
人活在世界上，不知為了什么？
對于剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，接受這個(gè)世界的人來說，人活著，很開心，無憂無慮。對于剛剛學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)有些懵懂的人來說，活在可能是一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)。對于把學(xué)習(xí)，融入世界上的人來說，活著就是為世界再增添一點(diǎn)色彩。對于已經(jīng)走過學(xué)習(xí)的黃金道路的人來說活著就是找個(gè)好的工作，養(yǎng)家糊口。對于工作找好了的人來說，就是努力賺錢，買豪華的房子，買令人羨慕的車。對于工作這條漫長的路結(jié)束了以后，就該進(jìn)入晚年時(shí)期，安享晚年了。
而對于我們的父母來說，人活著，就是讓孩子吃好，穿好。
對于有些叛逆的小孩來說，父母的辛苦可能是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但他可曾知道我們的父母，為了供我們上學(xué)，供我們吃喝，每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來，這一分一角里包含著他們的汗水。不知什么時(shí)候，我們做兒女的，可能都會(huì)產(chǎn)生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪著我們，為了不讓我們這些小主人傷心，爸爸媽媽可能都會(huì)無奈的答應(yīng)，因?yàn)樗麄兙蜁?huì)認(rèn)為掙不到錢了。但是，我們要理解。因?yàn)橐磺卸际亲屛覀兂院茫┖谩?/p>
讓我們有一顆感恩的心，感恩父母吧。
五年級(jí)感恩作文 篇2
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長過程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對的要感恩的人也就多了。古人常 說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩�！倍覀冇衷撊绾胃卸髂�？就讓我來告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮 物……除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問題大事化小，小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融，很少會(huì)讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們許多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首“感恩的心”唱出了中華兒女的心情，蘊(yùn)涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會(huì)變得五彩繽紛。
具有強(qiáng)大生命力的小草，應(yīng)該感謝為它遮風(fēng)擋雨的大樹；如果沒有大樹，它能生長得這樣生機(jī)勃勃嗎？擁有偉大事業(yè)的成功人士，應(yīng)該感謝他們的啟蒙老師，如果沒有啟蒙的悉心教導(dǎo)，他們能夠順利通往成功的道路嗎？凡是生命這東西，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，才不枉此生。
失敗，這一名詞對于我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到“失敗”這名詞，就會(huì)轉(zhuǎn)身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯(cuò)誤的做法。風(fēng)雨之后見彩虹，偉大的科學(xué)家居里夫人，她在研究“鐳”這一過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但她沒有氣餒，繼續(xù)埋頭苦干，終于戰(zhàn)勝了失敗，研究出“鐳”。雖說失敗是成功的絆腳石，但“失敗乃成功之母”，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它為我們帶來動(dòng)力。用感恩之心，對待們的“促進(jìn)者”。
生活中，是誰把你帶到這個(gè)多姿多彩的世界？是誰教會(huì)了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時(shí)，在你身邊默默地支持和鼓勵(lì)你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶著走向成功。毫不猶豫會(huì)答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演著重要的角色。所以，我們要感謝他們，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，即使一句“您冷嗎？要添衣服嗎？”父母都已經(jīng)感到很欣慰了。感恩之心，對待們的“締造者”。
學(xué)習(xí)中，猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導(dǎo)我們我們，帶領(lǐng)我們在知識(shí)海洋中遨游，在我們的人生道路中奠定了基礎(chǔ)。用感恩之心，對待們的“帶路者”。
行動(dòng)起來把！同胞們，讓們一起來感謝，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓“感恩之火”燃燒起來，讓焰火遍及中國大地。
五年級(jí)感恩作文 篇4
親情，是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈，照亮我們的道路；親情，是太陽那一束束柔和的光芒，給我們帶來溫暖；親情，是雨過天晴時(shí)，那美麗、耀眼的彩虹，帶給我們希望……如果沒有了親情，世界將會(huì)變得多么孤單和寂寞呀！
記得有一次，我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽耍@意味著，我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣，硬著頭皮，來到電飯煲前，有些手足無措。媽媽輕聲提醒道：“先兜點(diǎn)米，然后放些水……你不是經(jīng)�？次覠嗟膯幔吭趺摧喌阶约簳r(shí)就不知該咋做了？”我兜了些白白胖胖的米娃娃，然后小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛�，我覺得做飯?zhí)幸馑剂耍∵呑鲞�可以邊看表演！我把它們都“照顧”好了，卻又犯起了難，我不知道該按哪一個(gè)按鈕！我不想打擾媽媽，于是，自己仔細(xì)觀察了起來。看了半天，我有些氣餒了，突然，我發(fā)現(xiàn)了，原來它一直躲在旁邊“休息”呢！
“女兒，廚房里的水燒開了！你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎？我的吃藥時(shí)間到了！”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房，小心翼翼地拔下電源插頭，使出全身力氣抬起水壺，倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里，潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下，夸張得說：“媽媽小心點(diǎn)！這水把玻璃杯都燙融化了！”媽媽哈哈地笑了，說：“被你這么一逗，媽媽病就好了一半了！”
把媽媽安頓好后，我開始干家務(wù)了！“這會(huì)很簡單！”我想，但剛一下手，就發(fā)覺自己笨手笨腳的。媽媽說：“你不要急！慢慢來，洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上！”不過話音剛落，調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上，我無奈地說：“這些水珠怎么那么喜歡我呢？”管它三七二十一，弄濕就弄濕，我更加賣力地洗了起來。你瞧！白花花的小泡泡在太陽的照射下，變得五彩繽紛，好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子，輕輕地端到媽媽跟前，調(diào)皮地說：“媽媽，你看呀！我變了一個(gè)魔術(shù)，把白色的泡泡變成七彩的泡泡！”媽媽笑了，說：“你這個(gè)小頑皮！行了，趕快把泡泡沖掉，把襪子晾起來吧！”
我剛拿起晾衣架，只聽媽媽又喊到：“女兒，我的毛巾熱了！幫我用冰水沖一下好嗎？”我擦了擦頭上的汗珠，奔到媽媽身邊，把毛巾浸到水里一搓，水冷得我，忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說：“感冒千萬不要傳給你呀！”我把毛巾放到媽媽頭上，說：“我天天吃大蒜，身體可好了！”
幫媽媽換完毛巾后，我繼續(xù)去晾襪子，突然想起家里沒有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)給我吃很多美味的水果，補(bǔ)充維生素C，把病魔趕跑。于是我決定，自己一個(gè)人去超市買水果。我意味深長地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了！這次我想自己去超市買水果�！眿寢尪谖遥骸斑^馬路要注意安全，到了超市，不要東看看西瞧瞧，在里面不要亂跑，買完東西早點(diǎn)回來……”我打斷媽媽的話，信心滿滿地回答：“沒問題，長官，保證完成任務(wù)！”來到超市，我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果，心里一邊想：媽媽一個(gè)人在家沒問題吧？我得快點(diǎn)回家陪媽媽！
從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買水果……不知不覺就天黑了，我感覺有點(diǎn)累。突然聽見了敲門聲，原來“救星”老爸來了！我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中，對爸爸說：“爸爸，我正在做你應(yīng)該做的事情，你得好好努力了！”說完這話，我們?nèi)胰硕夹α耍?/p>
其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福！
五年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的'身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工 作成了他生活的全部內(nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生��！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們在中山公園音樂堂彩排圣誕音樂會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng) 過醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅 上場了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默 契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空，真是太美了！
音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲，一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對楊老師不盡的感激，一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
五年級(jí)感恩作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心，我也有。每個(gè)人也有自己感恩的人，有的人要感恩父母，感恩老師，感恩親戚，感恩朋友，感恩家人……
我要感恩的是我的姥姥。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)有困難時(shí)，姥姥陪著我復(fù)習(xí)功課給我鼓勵(lì)。
有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班回家后都10點(diǎn)多了，爸媽晚上加班不回家，姥姥一個(gè)人在漆黑的房間里默默的等我，我一進(jìn)家門就聽見“悅兒，你回來了快吃飯吧！”姥姥說著邊幫我把飯熱一熱，我一看飯菜都沒有動(dòng)過�！袄牙�，你也沒吃？”我問道，姥姥說“我在等你呀！再說我也不餓”“姥姥，你不餓也要吃一些呀！”我說道，“孫女沒回來，我怎么敢吃？”姥姥開玩笑說道。吃完飯后我就開始寫作業(yè)了。我對姥姥說“姥姥，你先睡�！皼]事，你快寫，別管我。我陪你”姥姥微笑著答道。
可是，現(xiàn)在我永遠(yuǎn)也吃不到姥姥做的飯了，她也再不能陪我了，因?yàn)槔牙岩呀?jīng)去世了。
因?yàn)槔牙巡辉诹�，我請了幾天假，所以�?dǎo)致了成績下降，姥姥在天上一定不想看到這樣，所以我要比別人更強(qiáng)！
五年級(jí)感恩作文 篇7
綿綿細(xì)雨灑進(jìn)了泥土里，地上冒出了一層毛茸茸的小草，草兒舞動(dòng)著，向雨表示感恩；縷縷陽光照在了花朵上，花兒變得更嬌美了，它揚(yáng)起笑臉，向太陽表示感恩；陣陣微風(fēng)吹過了大地，潔白的蒲公英仿佛朵朵雪花在空中飄揚(yáng)，去尋找新的家，它跳著動(dòng)人的舞蹈，向風(fēng)兒表示感恩…
草木有情，人更有愛�！秼寢�，我想抱抱你》這篇文章講述了這樣一個(gè)愛的故事：一位母親，為了自己兒女的未來把家遷到了城市。因?yàn)槟赣H對這里人生地不熟，所以吃了不少虧，但為自己的兒女，她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛，把攢下來的錢供兒女讀書。兒女在母親的激勵(lì)和自己的努力下，也闖出了一番天地。母親終于等到了望子成龍、望女成鳳的這一天，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！在她的晚年，她接受了兒女們一個(gè)又一個(gè)溫馨的擁抱，一句又一句感恩的話語，母親感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜。我的媽媽，在我的印象里總像一臺(tái)出了毛病的留聲機(jī)，一天到晚重復(fù)著那幾句煩人的嘮叨，只要一嘮叨起來就沒完沒了。所以，“母愛”兩個(gè)字，我一直很難理解。直到今天我才明白，所謂的嘮叨聲，根本不是嘮叨，而是一種愛的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的嘮叨，在我心中有了新的含義：它就像優(yōu)美動(dòng)聽的旋律使我陶醉；它就像內(nèi)涵豐富的美文，使我感動(dòng)。我要重新認(rèn)識(shí)母愛，理解母愛，用我的行動(dòng)去感謝母親。
其實(shí)我們要感謝的不只是母親，還有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨等幫助過我們的人，我們要把自己真誠的感恩獻(xiàn)給他們。
感恩，讓人與人之間的距離更加緊密；感恩，讓社會(huì)更加和諧；感恩，讓祖國的每一個(gè)角落都洋溢著溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地，讓它我們這片國土上茁壯成長！
五年級(jí)感恩作文 篇8
我們能生活在這個(gè)美好而又精彩的世界上，是因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育。他們教會(huì)了我們?nèi)松械臍耙粋�(gè)第一：是他們教會(huì)了我走第一步，是他們教會(huì)了我說第一句話，是他們教會(huì)了我認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母，也就沒了我們。
記的我8歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽見了，急忙穿上外衣，又幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我就疾步往醫(yī)院走。路是那么得遠(yuǎn)，又是那么得難走。也許是爸爸走的太快了，也許是路太滑了，走著走著，爸爸腳下一滑，把我摔了下來。
我的屁股正要著地時(shí)，一雙大手忽然托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽用手托住了我。我是沒事了，可是爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我就要求自己走，爸爸說我生病了，不讓我自己走，他就一瘸一拐地把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
有一句話說的好，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)答父母，感恩父母。讓他們的付出更有價(jià)值。
五年級(jí)感恩作文 篇9
當(dāng)我品到了任性泡就的苦茶，嘗到了不懂事釀成的澀果，我最終認(rèn)識(shí)到感恩是人生成長道路中不可或缺的“伴侶”。那一次記憶猶新的經(jīng)歷，讓我感悟到，學(xué)會(huì)感恩，才能創(chuàng)造人生更多的可能。
夏日的午后，干燥的風(fēng)吹拂著樹上的綠葉，驕陽毒辣地烤著大地，樹上的蟬鳴也久久回蕩在空中，鄰居院子里的大黃狗也熱得趴在地上喘氣。我坐在椅子上，艱難地寫出了一個(gè)個(gè)字，頭頂黃豆大的汗珠，一顆顆地流到臉頰上，臥室里的空調(diào)也早已吹麻了我的腮幫�！俺沙�，吃飯了！”不知不覺間，晚飯時(shí)間到了，我長長地一伸懶腰，剛要走出房間吃飯，突然想起作文還有一半沒寫，連忙埋下頭繼續(xù)寫作文。
半個(gè)小時(shí)過后，我終于寫完了作文，走出臥室去吃飯，只見媽媽和姨媽在悠閑地聊天，表哥在一旁打游戲。我走到飯廳里，只見盤子里的菜都空空如也，我的碗中只有滿滿的白飯。我頓時(shí)大發(fā)雷霆，一個(gè)箭步?jīng)_上前對媽媽大罵一通：“你為什么不等我吃飯，為什么不留菜給我？”媽媽被我罵得一愣一愣的，表哥也放下手中的游戲機(jī)，詫異地望著我，姨媽連忙上前說：“小孩子罵大人是不禮貌的喲！”我又氣又惱，不顧一切地繼續(xù)大吼：“你就是不愛我！”說著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)臥室，把門一砸，趴在床上痛哭起來。
到了晚上，我又渴又餓，打開房門，躡手躡腳地走了出來。只見飯桌上擺著一碗飯，碗邊還放著一張紙條：小成，媽媽去加班了，今天是媽媽不好，沒有等你吃飯，飯菜都在碗里了，快吃了休息吧�？赐昙垪l，我連忙把飯扒開，只見炒牛肉、土豆絲、雞腿都在飯下面。頓時(shí)，我淚如雨下，原來我錯(cuò)怪媽媽了，她怕我吃不到菜，都把菜壓在了碗底下，那藏在飯里的愛，深深地打動(dòng)了我。
我一直都在愛中成長，也懂了母親的苦與累。我不再任性，而是學(xué)會(huì)感恩身邊對我好，默默為我付出的人，學(xué)會(huì)感恩，讓我的心靈變得更加純潔。
五年級(jí)感恩作文 篇10
人常說：“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識(shí)的雨露，滋潤著我們這些小樹苗；老師還像。
從上學(xué)起，到現(xiàn)在四年級(jí)了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數(shù)教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的老師。從剛開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，您就教我們語文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！
張老師，您和藹可親，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)“說話”的眼睛！那雙會(huì)說話的眼睛，既嚴(yán)厲又溫暖：所有錯(cuò)誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時(shí)，您那雙眼睛又會(huì)及時(shí)給我們溫暖和希望。
老師，說起您知識(shí)淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動(dòng)聽，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學(xué)們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不放松，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)：每一次的作業(yè)您都會(huì)親自檢查，一字一句。
老師，您又是一位溫和細(xì)心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學(xué)習(xí)之外，不管有誰遇到困難，您都會(huì)耐心，熱心幫助每一位有需要的同學(xué)。
感謝老師，讓我們從一個(gè)無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您無私奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)和做人的道理，老師啊，您辛苦了！
人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的老師，是您，讓我們懂得了學(xué)習(xí)室一種快樂，是一種“享受”！
此時(shí)，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長和進(jìn)步，不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們。
我們一天天在長大，老師，您的愛無時(shí)無刻不在溫暖和激勵(lì)著我們，感謝您——我敬愛的張老師！
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