【必備】二年級優(yōu)秀作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已�。�
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從里面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發(fā)出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
花園里有一株金桂和銀桂，她們是一對好朋友�？墒怯幸惶�，她們卻因為爭論誰更美而吵了起來！
金桂說：“雖然我們都是桂花，都有香味，但是我是金，你是銀，我排在你前面，所以我才是最美的�！便y桂說：“我的花通體雪白，純潔高貴，我才是最美的！”金桂爭辯道：“不，你是丑八怪，我才是最美的！”銀桂不服氣，于是這對好朋友的爭吵聲越來越大……
在花園里散步的老爺爺搖了搖頭，語重心長地對她們說：“你們各有各的特點，金桂的花朵金燦燦的，像太陽一樣絢爛，銀桂像月亮一樣柔和溫暖，你們用花香征服了我們所有人！孩子們，永遠沒有誰比誰厲害，金桂身上有銀桂沒有的優(yōu)點，銀桂身上有金桂沒有的特長。你們應該互相學習，共同進步，而不是一爭高低。”
金桂和銀桂聽完，羞愧地低下了頭，她們悟出了一個道理：每一個人都有其自身的`特點，多學習別人的長處，改掉自己的缺點這才是最正確的事情！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我時常會想起那件事，也時常會回憶起那句話，因為那句話讓我又懂得了一個做人的道理。
那是我和姐姐之間發(fā)生的一起“發(fā)卡事件”。
我新買了一個發(fā)卡，很漂亮。藍藍的卡子上有三個可愛的小王冠，還鑲著鉆石。姐姐非常喜歡，她拿在手里左看看，右看看，還把發(fā)卡轉過來、扭過去，一會兒摸摸小王冠，一會兒又拍拍發(fā)卡身，臉上流露出羨慕的表情�？蓻]過一會兒，我發(fā)現(xiàn)她竟然摳起了鉆石，還時不時地掰一下王冠尖！我看不下去了，喊到：“別弄壞了！”姐姐心不在焉地回答：“哦！”便又開始擺弄發(fā)卡。
又過來一會兒，姐姐突然沖我叫了一聲：“給你！”我捧起發(fā)卡一看——呀！最大的粉色王冠的尖尖頭……怎么沒啦！給姐姐之前還好好的呢！好心疼�。�
我的火“蹭”地一下就冒上來了。想干什么，玩就玩嘛！用不著弄壞呀！有這么不講道理的嗎？明擺著就是欺負人！
“這個小王冠的尖尖怎么不在了？是不是你摳壞的？”我的臉色剎那間晴轉多云，“刷”地一下板了起來，用冷冰冰的口氣問道。
“哪呀！我可沒摳�！苯憬憷碇睔鈮训貫樽约恨q護。
“那怎么回事？剛才還好好的呢！”我怒目而視。
“誰知道！”姐姐滿不在乎地說。
我剛想頂一句更狠的話，可嘴巴卻像電梯門一樣自動關閉了，心也像方向盤一樣轉了個大彎。我心想：“不就是一個發(fā)卡嘛，用不著發(fā)這么大的火吧。反正已經(jīng)壞了，不斤斤計較也罷！如果人人都像我這樣，地球豈不是要鬧翻了？更何況她還是我的姐姐��！”想到這里，我便不再做聲，拿著壞卡子，悄悄地走開了。
晚上睡覺的時候，我把這件事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽聽了以后，笑著拍拍我：“寶貝，這件事情你做的很對。大人有大量，小人有小量，退一步海闊天空。其實有些事情需要學會諒解，要有一顆寬厚博大的心，我很高興你忍讓了一步。通過這件事媽媽高興地看到你長大了！”
“退一步海闊天空！”媽媽說的這句話多好哇！不僅僅媽媽認為我長大了，而我，也認為自己已經(jīng)不是小孩子了，因為我又明白了一個做人的道理�，F(xiàn)在，那句深刻的話已成為我心中的烙印——退一步海闊天空！
自評：有時候一句話就會改變我們的人生歷程，這就是語言的力量。任選一題，*我總也忘不了那句話或*________的話。這是我們第一單元的習作，我選擇了前一個標題，因為它讓我想起了我和姐姐之間的一件小事……期待大家的指導！
媽媽的話：很高興事后孩子把這件事告訴了我，我覺得孩子真是長大了。媽媽希望能成為你的好朋友，不管你遇到快樂或不快樂的事，都能與我分享！讓我知道你、了解你的內心，心中不要留有疙瘩，要不它會隨時影響你的心情。希望你每天都陽光燦爛，學會感恩，今后不管遇到什么事情你都會靠你自己的力量解決。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我學會了煮面條。首先要準備蔥花、鹽、胡蘿卜，然后把水倒進鍋里，接著要切蔥花，還要把胡蘿卜切成片，我最害怕就是切到手了。媽媽對我說：“切的時候把一只手放在旁邊，切到你的手那邊的時候，你就把手往后挪一下，這樣就不會切到手了。”按照媽媽說的，一刀一刀的切了下去，果然沒有切到手。最后把鹽倒進去，再把剛才切好的蔥花和胡蘿卜倒了進去。然后，我用筷子嘗了嘗，看看咸不咸。最后，用筷子把面條撈到碗里，這碗香噴噴的面條就煮好了。
原來學會煮面條也是很難的呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
當我沮喪時，你會安慰我，當我傷心時，你會關心我，你會陪我玩，還會煮食物給我吃，你帶給我很多快樂，你在的時候我覺得很高興，讓我高興跑跑跳跳，因為你煮東西給我吃，你看我開心時你也很開心，所以我應該好好孝順你。
外婆你是我的模特兒，你像一顆紅蘋果，臉紅紅的；像是黑漆漆的顏料，頭發(fā)亮得像烏鴉一樣烏溜，我非常的喜歡你，別人再怎樣也比不過像超人一樣的你。
你像毛毯一樣帶給我溫暖和幸福，我覺得你好贊，我一定會好好得當你的乖孫子，好讓你可以舒舒服服的過生活，在我小時候我有跟你有共同的回憶，我小的時候有跟你一起玩球，我哭的時候你會逗我笑，你會給我最好的，我也要給你最好的。
你對我這么好，所以我想對你說：“謝謝您給我的照顧和飯菜�！蔽乙欢ㄒ袀�好成績，讓你開心、快樂，我的人生因為有你，我才會那么的幸福，就像一個溫暖的家庭一樣的幸福。
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