【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是達(dá)州，雖然那里沒(méi)有什么名勝古跡，也不能與其它大城市相提并論，可是近年來(lái)，達(dá)州真的在不斷地變化，越變?cè)矫利悾阶冊(cè)椒睒s、昌盛。
以前我們達(dá)州大街上的地板總是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，老人們走在街上，經(jīng)常會(huì)因?yàn)椴恍⌒牟鹊接锌拥牡胤剿さ沽�，而且因�(yàn)槁访婵涌油萃莸�，下了雨過(guò)后，坑里面就會(huì)有許多的積水，你如果走在路邊，一輛車子開(kāi)過(guò)來(lái)，坑里的積水會(huì)濺得你滿身都是，讓你變成名副其實(shí)的落湯雞�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次的整修，路面已經(jīng)變成平坦的了。
以前我們達(dá)州簡(jiǎn)直是出了名的垃圾城市，人們隨手就亂丟垃圾，一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。垃圾桶就擺在人們的面前，可是人們?nèi)匀粊y扔果皮紙屑，飯盒隨地亂丟，真是有眼無(wú)珠！可是現(xiàn)在不同了，人們十分愛(ài)護(hù)環(huán)境，不像以前那樣隨手把垃圾扔在地上了。如果偶爾有人隨手把垃圾扔在地上，會(huì)有人主動(dòng)走出來(lái)對(duì)亂扔垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要隨手把垃圾扔在地上，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！倍S便亂扔垃圾的人也會(huì)羞愧地把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。
幾年不見(jiàn)，達(dá)州真是讓人刮目相看。我祝愿家鄉(xiāng)人民與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，講文明、有禮貌，把達(dá)州建設(shè)得更加燦爛輝煌！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我喜歡去各個(gè)地方游玩，游玩不僅能好好痛快地玩一番，也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不是兩全其美嗎？哥哥說(shuō)了要帶我們?nèi)胰ネ�，我既高興又興奮，我又可以參觀到各種各樣奇麗的美景了，但是要去哪里玩呢？我們要去的地方就是——三亞千古情景區(qū)。
我們坐車還沒(méi)到景區(qū)，一座座高高聳立的雕像，一棟棟高大的建筑物就映入眼簾，建筑物上寫(xiě)著“三亞千古情一生必看的演出”，我想：一定很精彩吧，要不然怎么是“一生必看”呢？我好奇的心與時(shí)俱進(jìn)，真希望快點(diǎn)去看看�。「绺绨衍囃：�，買(mǎi)好票，就開(kāi)始了我們的三亞千古情之旅。我們看到了一座頭頂火鳳凰，神情和藹端詳?shù)乃拿嫒祟^石像，石像大約20來(lái)米高！這應(yīng)該是南海女神像了吧！她可是三亞的守護(hù)神呢！石像旁還有好幾只大象雕像，無(wú)處不透露威風(fēng)凜凜的氣概。我們直接走了進(jìn)去。我看到了很多木房子商店，我們進(jìn)了一家賣(mài)陶笛的商店，五彩繽紛，形狀各異的陶笛讓我目不暇接，有螃蟹形狀的，馬形狀的，蛇形狀的等等。我們從賣(mài)陶笛的商店里出來(lái)，咦？怎么這么多人圍在那里��？我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是吹糖人，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是從沒(méi)看到過(guò)，我這下可以滿足我的好奇心啦！只見(jiàn)那糖人師傅手拿兩根棍，一邊捏，一邊擺，買(mǎi)糖人的小女孩就在那里向糖里吹氣。“繼續(xù)吹，吹，停停�！睅煾狄贿叞烟侨说乃闹�，一邊指導(dǎo)小女孩怎么吹氣�！鞍耸锢�，九十斤，一百斤！一百斤是豬做好啦！”哦，原來(lái)師傅做的是“糖豬”��！小女孩拿著“糖豬”聽(tīng)著糖人師傅幽默的話笑的不亦樂(lè)乎。我覺(jué)得糖人真是太有趣啦，可以玩，可以賞，可以吃。我還想看下去時(shí)哥哥他們要去看別的'了，我便依依不舍的離開(kāi)了做糖人的攤子。之后我們還去了神秘街，里面有讓人頭昏眼花的斜屋，頗有趣味的倒屋，讓人辨不清方向的鏡子迷宮等，無(wú)一個(gè)不讓我感動(dòng)幸福與快樂(lè)。
我們吃完午飯，便去大劇院了，哥哥說(shuō)前面看的只是“開(kāi)胃菜”，去大劇院才是“正餐”，我想：有那么好看嗎？媽媽以為只是看電影的，所以老是說(shuō)廢這個(gè)錢(qián)不值，我也有一點(diǎn)感覺(jué)不值。來(lái)到劇院坐好時(shí)，燈光突然滅了，過(guò)了一小會(huì)，舞臺(tái)的燈光突然亮了起來(lái)，一個(gè)穿著燈光衣的人背著噴水的機(jī)器伴著音樂(lè)，借助水而“飛”了起來(lái)。全場(chǎng)都十分驚訝。媽媽從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就問(wèn)我：“那個(gè)是機(jī)器人嗎？”“那個(gè)是人，不是機(jī)器人。”舞臺(tái)的光滅了，觀眾席的后上方的燈亮了，水膜表演開(kāi)始了，那些姐姐在上面滑來(lái)滑去，擺出很多高難度的動(dòng)作，很多人那起相機(jī)拍起照來(lái)，有人還試圖伸手想摸。后面還有演三亞古代的落筆洞文明，冼夫人的故事，愛(ài)情故事鹿回頭等，還表演了很多特技，既讓人感動(dòng)也讓人感到嘆為觀止。其實(shí)還有好多地方我們還沒(méi)參觀呢！但是因?yàn)橄掠�，所以就先回去了�?/p>
我們回去了，車窗外下著雨，現(xiàn)在回想起來(lái)千古情景區(qū)各式各樣玩意兒，還有那精彩的大型歌舞《三亞千古情》，我的心滿是甜蜜與激動(dòng)。��！三亞千古情景區(qū)真是太有趣了！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。
太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕�！痹谶@個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。
在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi)，我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。
在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里，火紅色覆蓋了整片樹(shù)木�！巴Ｋ淖鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。
在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花�！按悍N一顆栗，秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹(shù)上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著：“又是一個(gè)豐收年!”
我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!
我愛(ài)北方之秋!
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