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初一校園作文

時(shí)間:2021-11-29 10:00:06 初一 我要投稿

精選初一校園作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初一校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選初一校園作文合集十篇

初一校園作文 篇1

  校園的早晨的陽(yáng)光,初升的太陽(yáng),是希望。

  校園的早晨是一天中最美的時(shí)光,我曾有幸目睹太陽(yáng)升起的全過程,相比日落,日出的太陽(yáng)顯然沒有夕陽(yáng)那么紅,那么大,那么令人陶醉,但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。

  天已經(jīng)亮了,我睜開迷糊的雙眼,望著東邊一抹金色,只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來,我揉了揉睡意朦朧的雙眼,激動(dòng)地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服,站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色,漸漸地變?yōu)榱私鸺t,陽(yáng)光出現(xiàn)了!如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物;如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì);如地球上的第一片葉子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……這,就是日出。

  新的一天開始了!大地上燃起了希望之火,人們挺直了腰板,忘掉了一切煩惱,開始了全新的一天。

  晨是生機(jī)勃勃的,尤其是春之晨是最具生機(jī)的。

  漫步山林,初升的太陽(yáng)普照大地,柔嫩的陽(yáng)光害羞了,透過樹林間的點(diǎn)滴縫隙,只照到一塊很小的地方,其余的就被高大的樹冠擋住了,因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴,比起林影,那一小片金黃,就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無(wú)比閃亮的綠寶石,令人無(wú)比向往。

  一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里,似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,振翅高飛,一沖就飛向了樹冠頂端,享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽(yáng)光的映襯的格外發(fā)亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住駐足觀賞。

  校園的早晨的陽(yáng)光,初升的太陽(yáng),是希望。

初一校園作文 篇2

  一年四季只有春天最短暫,但只有春天最溫暖,更令人喜愛。

  春天是一切都復(fù)蘇的季節(jié),是春天來復(fù)醒我們的季節(jié),他們當(dāng)然不會(huì)忘記校園里那些可愛的孩子們。校園里的春天會(huì)是什么樣子呢?

  當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候,宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了;ㄏ銖浬⒃谛@里,讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了,那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,都在梳妝打扮,好像要出嫁一般。

  校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí),會(huì)經(jīng)過它,睡覺時(shí),會(huì)看見它,跑操時(shí),會(huì)路過它。它無(wú)處不在,就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋,紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。

  整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃,那就是校園里的春天!校園里有漂亮的櫻花樹,可愛的小草,但不可缺少的就是柳樹了,看!柳樹姑娘已經(jīng)懂事了,不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼,用自己的身軀去做一些力所能及的事,它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。

  校園里的春天就是這樣,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們更是愛著校園里的春天。

初一校園作文 篇3

  我的校園是瓦市小學(xué),它位于十八家支路。從遠(yuǎn)處看,有三幢教學(xué)樓,樓層有五層,黃白色的油漆給你一種奶油小屋的感覺。走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是三幢樓,而是一樁連起來的教學(xué)樓。它也不像奶油小屋,而是一位直入云天的威嚴(yán)的武士,真大呀!

  每次進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是校園的花壇和幾棵大樹,花壇里全是繡球花,有橙色的,有黃色的,還有紅色的。走近一瞧就會(huì)看到有許多黑黃相間的蜜蜂在花間辛勤勞作,還有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不過,可不要招惹它們哦!

  走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有兩棵大樟樹,許多棵小樹。大的樹是樟樹,小的'樹是桂花樹。樟樹非常大,葉子十分茂盛,所以有許多同學(xué)來這兒乘涼。如果把 校園比作武士的話,兩棵樟樹就是武士身后的衛(wèi)士啦!他又是那么的壁紙,筆直的就像站崗的士兵,守衛(wèi)著玩的熱火朝天的同學(xué)們。瞧!桂花盛開了,滿目堆青疊翠 之中,點(diǎn)輟著一簇簇米黃色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子,熏得人都要 醉了。

  早上,做廣播操了,同學(xué)們十分有序的下樓,進(jìn)入操場(chǎng),做起了廣播操來。上課了,每個(gè)班里都有朗朗的讀書聲傳出,下課了,歡聲笑語(yǔ)傳遍校園……

  我愛我那既美麗,又令我永遠(yuǎn)忘不了的校園——瓦市小學(xué)!

初一校園作文 篇4

  我們校園中,有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,一年四季景色如畫。

  地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的撫摸下微微搖動(dòng)著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲,望著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種激情,就像小石子投進(jìn)平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個(gè)個(gè)聽話的士兵,整齊的排成兩個(gè)菱形。在每個(gè)菱形中間,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無(wú)語(yǔ)倫比;▔闹芊N著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅,一柱獨(dú)峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風(fēng)習(xí)習(xí),一個(gè)個(gè)可愛的球柏?fù)u動(dòng)著大腦袋,互相吹噓著自己的本領(lǐng)?雌饋砣跣〉墓献狱S楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。

  花壇一年四季花兒爭(zhēng)芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃去,和路人逗樂;夏,雞冠花點(diǎn)綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無(wú)邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風(fēng)雪,傲然挺立著,像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著花壇。

  夕陽(yáng)下,花壇更美了,整個(gè)世界都被鍍上了金色,夕陽(yáng)終究完結(jié)了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機(jī),在我心中閃耀!

初一校園作文 篇5

  在這個(gè)普通的學(xué)校里,有一群特別的老師,她們非常美麗,和同學(xué)相處得也很好,當(dāng)然上課也是一流的;她們非常有愛心,是同學(xué)們的好朋友,對(duì)淘氣的同學(xué)也很有辦法,能自然而然地把學(xué)生們帶進(jìn)一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象,增長(zhǎng)知識(shí)。 那天天氣晴朗,我剛要出校門,便被傳達(dá)室門口的一個(gè)紙箱子吸引住了,我滿懷疑問的走上前。“哇!好可愛喔!”我不禁大聲叫起來,引來了幾位女同學(xué),她們比我還要夸張,激動(dòng)地?fù)崦锩娴摹靶】蓯邸。那里面是什么那么吸引人?呵,原來是兩只可愛的小貓。一只是白色的,純白的,不摻一點(diǎn)雜色;另一只可不一樣,它不是那么白,而是黑白結(jié)合,不過精神頭也不差。兩只小貓不認(rèn)生,真是可愛。這時(shí),幾位新來的老師風(fēng)塵仆仆的跨進(jìn)校門。她們年輕,靚麗,充滿活力;她們不會(huì)太嚴(yán)肅,深受同學(xué)們的愛戴;她們活潑,開朗,是同學(xué)們的引領(lǐng)者。幾位老師一進(jìn)校門,就被那只顯眼的箱子吸引住了,像我們一樣,又奇怪又好奇的走進(jìn)紙箱子!老師見到了這兩只小貓,馬上變成了天真童趣的孩子了,她們逗著兩只小貓玩,不時(shí)地從包里把中午吃的東西分一點(diǎn)給他們吃。過來的人越來越多,傳達(dá)室門口都快成了“寵物觀賞基地”了。這時(shí),幾只手,十幾只手一起伸進(jìn)箱子里,你爭(zhēng)我搶要摸小貓的腦袋,而小貓似乎并不樂意,它們被嚇得四處逃竄,可是就那么一塊兒巴掌大的地方能逃到哪兒?這時(shí),老師站起來,那嘈雜的聲音頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤,剩下的是一片寂靜。就這一刻,其中的一位老師笑著說:“同學(xué)們回教室吧!那么小的貓一人一下地摸會(huì)受不了的!”老師說的這句話分明就是一個(gè)養(yǎng)寵物的專家嘛!老師說,在這期間就有她來照顧小貓。說著,老師抱起箱子,又風(fēng)塵仆仆的走向辦公室!岸b忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲把同學(xué)們放松的心收緊了,奔跑的腳步聲回蕩在寂靜的校園內(nèi)。 一堂課繃緊了同學(xué)們的弦兒,下課鈴聲響了,寧?kù)o的校園又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,不過這次可不一樣,校園內(nèi),同學(xué)們你一堆我一群地,議論著什么。我那么一想,嘿!準(zhǔn)是那件事唄!這幾天,那些老師們的辦公室內(nèi)總能看到有愛心的同學(xué)們的身影,而老師似乎也沒有不耐心與不快樂,仍舊像往常一樣辛勤的工作著。

  幾天后,小貓長(zhǎng)大了一些。老師在辦公之余擠出一些時(shí)間來喂養(yǎng)小貓,關(guān)心小貓,使兩只小貓一天天的成長(zhǎng)起來。

  幾個(gè)星期后的一個(gè)中午,一個(gè)瘦瘦的男人在校門口走來走去,引起同學(xué)們的注意:“他是誰(shuí)?”。那天中午,我們看見那些老師們走出辦公室,手里還托著那只箱子,我們也跟上去湊熱鬧。原來,他是小賣部的店主,那箱小貓也是他的。因?yàn)闂l件不好,養(yǎng)不起又舍不得送只好暫時(shí)放在學(xué)校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主,明亮的眼睛里還閃著一點(diǎn)淚花。看到這,我們臉上的笑容頓時(shí)被拋到了九霄云外,滿臉的憂郁。

  送走小貓后,老師擦了擦還在眼眶里的淚水,對(duì)我們說:“這是一次很好的體驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了許多有愛心的同學(xué),我認(rèn)為這就是給你們上了一課!”聽了老師振奮人心的話語(yǔ),我們也振作起來,又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

  這么一次“師生愛心大互動(dòng)”被我記錄了下來,這件事使我重新認(rèn)識(shí)了一次老師們,我以前認(rèn)為老師總是嚴(yán)肅的,可現(xiàn)在我不這么想了,老師是我們的忘年之交!以后,我還會(huì)記錄更多更多的校園故事當(dāng)成我最寶貴的回憶。

初一校園作文 篇6

  現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂。只有這樣,同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動(dòng)力源泉。主要分為四大類:一、快樂班會(huì),二、校本課上的快樂學(xué)習(xí),三、快樂課堂,四、陽(yáng)光體育。

  “一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),便是同學(xué)歡樂的笑語(yǔ)。瞧,每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎,臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢!同學(xué)們既鍛煉了身體,還受到了快樂教育,還陶冶了性情。

  每當(dāng)上校本課時(shí),是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng),還有快樂英語(yǔ)、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的,這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。

  這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂教育,使我受益,并且感慨萬(wàn)分:校園,就要用“實(shí)施快樂教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來!學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂,讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)!

初一校園作文 篇7

  清晨,踏進(jìn)花園似的校園,快步地走過一棵棵小樹和一朵朵花朵,沒注意到調(diào)皮的露珠寶寶正在陽(yáng)光下耀耀生輝。這天是家長(zhǎng)開放日,門口已經(jīng)云集了好多急切的家長(zhǎng)。踏進(jìn)教室,瑯瑯的讀書聲就傳出來,飄了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。

  語(yǔ)文課上,老師講到桂林山水的美景,頓時(shí),投影器便把一幅幅美圖投到了白幕上,看得我們連連驚嘆;美術(shù)課上,老師把一幅幅畫好的成品通過掃描儀呈現(xiàn)在我們眼前;科學(xué)課上,老師把微生物的圖片和資料通過電腦給我們看,讓我們意識(shí)到了細(xì)菌的好壞面……所有的這些,爸爸媽媽都看得目瞪口呆。

  他們一下課就迫不及待的問我:“你們的課都是這樣上的?”我得意地答了聲:“當(dāng)然了!”“天哪,不得了不得了,太現(xiàn)代了,太豪華了!”我皺了皺鼻子,用不著這么夸張吧?哪有這么稀奇?我好奇的問:“很稀奇嗎?”他們一副“當(dāng)然”的樣子說:“哎呀,當(dāng)然了,我們那時(shí)候還沒這么高的待遇呢!更別提你爺爺了!”我感到越來越好奇,便問:“我爺爺上學(xué)的時(shí)候是什么待遇?”“唉,別提了!那個(gè)苦!”他們的臉馬上拉了下來。“怎么苦了?”“唉,那時(shí)候的教室啊,弄點(diǎn)稻草做個(gè)頂,再用四根木頭撐著就是了,四面透風(fēng),有時(shí)候風(fēng)大一點(diǎn)都要趕緊躲到桌子底下。那時(shí)候也沒有課桌,磚堆兒上搭個(gè)長(zhǎng)木板就是課桌啦,現(xiàn)搭個(gè)矮點(diǎn)兒的就是長(zhǎng)凳子,一堆鼻濞啦嗒的小人兒擠在一塊兒,個(gè)個(gè)都是鼻頭凍得通紅,小手不停的搓著,凍得連坐都坐不住了,上下牙打架。下課也沒有地方去,還得坐那兒挨凍!薄鞍,難道連操場(chǎng)都沒有嗎?”“什么操場(chǎng)啊,有一小片巴掌大的位置就不錯(cuò)了,那時(shí)候?qū)W校除了教室就是廁所,根本沒下腳地兒,有的沒有教室還要在家廟里上課!

  聽過爺爺小時(shí)候的校園生活,我不禁心頭一熱,現(xiàn)在的生活是多么的美好。∩峡茖W(xué)課有實(shí)驗(yàn)室,想研究機(jī)器人有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,操場(chǎng)上有大片的足球場(chǎng)和鮮紅的塑膠跑道,跑道的旁邊還有試驗(yàn)田。籃球場(chǎng),健身樂園,此外,學(xué)校還經(jīng)常搞活動(dòng),最熱播的電視劇《快樂星球4》就是在我們學(xué)校拍的呀!我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園嘛!

  這天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)爺爺奶奶小時(shí)候生活的世界,凍得發(fā)抖,凍得聽不清楚老師在講什么。掛在教室門口的那口泛黑的大鐵鐘被一個(gè)老頭用枯柴般的雙手敲響,我就瘋了似的跑了出去,不停地跑不停地跑,可還是逃不過那個(gè)簡(jiǎn)陋的教室,無(wú)論我多么用力,只要一停,那個(gè)教室就會(huì)幽靈般的再現(xiàn)……我嚇得發(fā)抖,被驚醒了,夜幕下的鄭州是那么繁華美麗,我輕輕地吁了口氣,對(duì)自己輕輕說:“同是校園,卻這么不同,我真的該好好珍惜這來之不易的美好!”

初一校園作文 篇8

  校園交響曲校園角落的一棵郁郁蒼蒼的大樹上,飛來了一只淡黃色的小鳥。它正在思考著:到底在哪個(gè)地方安家呢?是不是這里? 忽然,“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打斷了它的思緒!袄蠋熀!”聲音洪亮,整齊劃一,如部隊(duì)操練時(shí)那雄赳赳氣昂昂的口號(hào)聲,氣勢(shì)非凡。這聲音吸引了小鳥的注意力;同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……”仿佛駿馬馳過草原,又似蒼鷹翱翔藍(lán)天,透著股奮發(fā)向上的勁兒,讀書聲朗朗上口,小鳥聽得入了迷;“蘇東坡是‘唐宋八大家’之一……

  ”又一個(gè)甜美的聲音響起,那是老師的講解聲。聽著聽著,猶如打開了一幅春天的畫卷:萬(wàn)物生機(jī)勃勃,百花齊放,綠草如茵,和煦的春風(fēng)送來了銀絲般的春雨,滋潤(rùn)著大地,送給了花草久違的溫馨,像甘露沁入心間。教室里傳出的聲音讓小鳥陶醉在陣陣濃濃的書香里。不知不覺聽了許久,小鳥有點(diǎn)累了,它伸展翅膀,一個(gè)盤旋,飛向大操場(chǎng)旁邊的一棵松樹,剛一落下,就發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)上人聲鼎沸,正熱鬧著。原來是一場(chǎng)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上突然啪的一聲槍響,驚得小鳥一躍飛起,難道這里也有獵人發(fā)現(xiàn)了我?接著就是跑道旁那些帶著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)振臂高呼,不停地呼喊著“加油!加油!聲音激動(dòng)而熱烈,像洶涌的潮水般一浪蓋過一浪,哦,原來是為那些跑道上奔跑的同學(xué)鼓勁呢,啊,我是安全的,虛驚一場(chǎng)的小鳥笑了;“耶!我們勝利了!”那邊突然迸發(fā)出雷鳴般的聲響,好似春雷滾過大地。

  小鳥并不覺得這聲音吵吵鬧鬧,相反,它被感染了,渾身上下充滿了力量,拍拍翅膀也來鼓鼓勁兒,“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”哎?怎么有個(gè)地方傳出一串悅耳的音符?小鳥飛快地飛到音樂教室的外面,果然這聲音非常婉轉(zhuǎn),像一瓶“雪碧”,令人倍感清爽,香甜可口,回味無(wú)窮。小鳥不服氣,心想:誰(shuí)的歌喉比我的還婉轉(zhuǎn),誰(shuí)的聲音比我的還甜美,這不可能。于是,它使出了全身的看家本領(lǐng),“嘰嘰嘰嘰!小鳥的聲音雖然很悅耳,但實(shí)在是太小了,終究比不過那美妙的鋼琴。接著,同學(xué)們又拿起一個(gè)管狀的東西,對(duì)著它吹氣,悠揚(yáng)的聲音飄了過來,小鳥恍若回到了它的家鄉(xiāng):白云深處,曲徑通幽,風(fēng)吹沙沙,溪水潺潺。小鳥不禁動(dòng)情地和了起來。夕陽(yáng)西下,優(yōu)美的校園交響曲進(jìn)入了最后一個(gè)樂章—一種溫馨的靜謐。小鳥愛上了美麗的校園,瞧,它忙碌起來了,正在筑巢安家呢。

初一校園作文 篇9

  說起我們學(xué)校的搞笑事,那可真是層出不窮,件件事都能讓人笑掉大牙!今天,就讓我給大家慢慢道來。

  NO.1造句

  那天的語(yǔ)文課上,老師讓我們用詞語(yǔ)造句,大家都爭(zhēng)先恐后搶著發(fā)言,到了最后一個(gè)詞——斬釘截鐵,這個(gè)詞語(yǔ)有些難度,我們一個(gè)個(gè)都苦思冥想,結(jié)果大家就都沒人舉手。老師又等了一會(huì),見還沒有人舉手,正準(zhǔn)備給我們講解時(shí),救世主出現(xiàn)了。XXX同學(xué)勇敢地舉起了手,我們一個(gè)個(gè)都用羨慕地目光看著他。老師把他叫了起來,只見他胸有成竹、神采飛揚(yáng)地回答道:“在這一把十分厲害的機(jī)槍下,紅軍戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都倒了下去,班長(zhǎng)看到這危急的情況后,斬釘截鐵地說:‘讓我去把機(jī)槍口給堵上!犕赀@句話后,全班同學(xué)都笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)邊笑邊說:“XXX,你給我去堵一個(gè)試試看呀,哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個(gè)教室成了歡樂的海洋.

  NO.2打架

  那是一個(gè)大課間,我正在教室里寫作業(yè),寫著寫著,突然聽到了一陣哭聲,心里十分納悶,扭頭一看,原來是XXX男同學(xué)在哭.他沒事瞎哭什么呀?我有些丈二和尚_摸不著頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結(jié)果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來在做作業(yè)時(shí),一名女同學(xué)不小心碰到了他,之后兩個(gè)人吵了幾句嘴,然后XXX便動(dòng)手打了這名女同學(xué)幾下.這名女同學(xué)倒是沒什么反應(yīng),可是過了一會(huì)XXX卻坐在那里痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

  NO.3搶衣服

  一天放學(xué)后,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)旁邊寫作業(yè),這時(shí)班上的一名女同學(xué)跑過氣喘吁吁地對(duì)我說:“能不能幫我一個(gè)小忙,有幾個(gè)男生搶了一個(gè)女生的衣服,躲在男廁所里不出來,能不能幫忙拿回來!边@種事情當(dāng)然是義不容辭了,可當(dāng)我剛一進(jìn)男廁所,不禁一聲驚呼,只見被搶去衣服的MM已經(jīng)殺了進(jìn)來,那幾名淘氣的男生正和MM在那里搶衣服呢!還沒等我開口說話呢,說時(shí)遲那時(shí)快,又有五六名女生閃電般殺了進(jìn)來,搶過衣服后又閃電般殺了出去,只留下我們幾個(gè)男生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那里。

  怎么樣,學(xué)校的趣事夠搞笑吧!

初一校園作文 篇10

  感動(dòng),多么熟悉的字眼,因?yàn)槲覀兊纳罾锾幪幎即嬖谥袆?dòng),只是大家都不去發(fā)現(xiàn)而已。這次,我就在校園里面發(fā)現(xiàn)了一處。

  我們每天晚上都要上晚自習(xí),所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣,可是天公不作美,才剛踏出教室,就下起了滂沱大雨,我望著那越發(fā)昏暗的天空,愁容滿面。哎,偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么辦呢?

  “朱朱,你怎么啦?沒有傘回家嗎?”我的好朋友劉仁艷關(guān)切的問。“嗯。”我悶悶不樂的回了一聲!拔乙矝]有帶傘呢!不過沒關(guān)系,我可以去問別人借!”什么?下這么大的雨她要出去借傘?不行!我回過頭來剛想拒絕她,可她卻已經(jīng)飛快的跑了出去?粗前〉纳碛半[沒在雨簾中,心里感覺暖暖的。

  不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前,身上都被雨淋濕了,臉上也分不清到底是雨水還是汗水!翱矗医璧搅伺!”說著,她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘!鞍パ,走啦,還在這兒蘑菇什么呀!彼话牙∥蚁蚪淌彝饷孀呷。我急忙停下來,疑惑地問:“你不是只借到了一把傘嗎?還是你先回去吧。”聽了我的話,她擺出了一副老大的架勢(shì),拽拽地說:“你管我呢,反正我就有這本事可以撐兩個(gè)人!”說罷,不由分說的把我拉出了教室。

  豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,砸在傘上和地下,濺起了一片片水花。咦?奇怪,為什么我淋不到雨呢?不禁抬頭看了看傘。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊,劉仁艷卻只撐到了一點(diǎn)點(diǎn)。再看她的衣服,全都濕透了,看起來像一只落湯雞。

  我從她的手中拿過傘:“我來?yè)伟!蔽艺f。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺到了一些不對(duì)勁,她抬起頭,望了望那把傘,良久,她又從我的手中把傘拿了回去!霸趺蠢?”我問她。她沖我眨了眨眼,嬉笑著說:“大小姐,還是我來?yè)伟,你撐的傘是斜的,不公平。”呃……我有些無(wú)語(yǔ)了。不過看著她那撐傘的樣子,心里涌出一種感覺,麻麻的,暖暖的。這,就是感動(dòng)吧。

  感動(dòng)是一面鏡子,改變著鏡子前的你;感動(dòng)是一朵鮮花,散發(fā)著醉人的芳香;感動(dòng)是一片藍(lán)天,我們?cè)谶@里暢游飛翔。

  我要感謝這美麗的校園,它不僅景美、人美,還處處流露著感動(dòng)。

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