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關(guān)于展望的初二作文（通用34篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于展望的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展望的初二作文 篇1
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨�！焙芟矚g這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢想，展望未來。
展望未來，能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，社會(huì)的黑暗，構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動(dòng)力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅于個(gè)人，更于國家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過鴉片戰(zhàn)爭，走過萬里長征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的'明天，走向燦爛的歷史舞臺(tái)。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動(dòng)，如果說成功是一首歌，夢想是曲，汗水是詞，而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃！
展望的初二作文 篇2
暑假結(jié)束，真正的決戰(zhàn)即將拉開�！}記
初二結(jié)束，也就意味著我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活里，我堅(jiān)信，它是改變命運(yùn)的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那么多的自由時(shí)間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬于自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因?yàn)橛信笥言谏磉�，才不�?huì)感到無助，反而會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。
初二的生活并不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我總會(huì)遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學(xué)的指點(diǎn)，看著自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，并不是當(dāng)時(shí)的喜悅，而是對朋友們的感激。我的初二生活，因?yàn)橥瑢W(xué)而精彩！
初二的我們，像一只雄鷹，像一只即將展翅于藍(lán)天的雄鷹，而同學(xué)們的幫助，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力與自信。
初三，最后的沖刺！
在很多人看來，初三是決定自己命運(yùn)的一年，這不難看出初三的重要性。我應(yīng)當(dāng)竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最后的`汗水，為我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的符號(hào)……
這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有余而力不足。在我看來，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕陀職狻Ｖ灰覔碛兴鼈�，我便可以在這一年盡情的發(fā)揮，讓自己的青春無悔！
看吧，雄鷹正在起航，他將閃動(dòng)那雙強(qiáng)有力的翅膀，無怨無悔的展翅于青天之上。即使有再多的困難和艱險(xiǎn)，他也毫不畏懼，因?yàn)樗靼�，他要讓自己的青春無悔！
我一直在努力著！
展望的初二作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼，寒假結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期。上學(xué)期的朝末統(tǒng)考，給了我重重—擊，使我不得不認(rèn)真反思，為新學(xué)期確定新的目標(biāo)。
我原本是班級(jí)的語文尖子生，但這次考的成績只有九十分，太出人意料了。我對著考卷，仔細(xì)分析了下，原因是：一、我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷。結(jié)果答所非問，ー題就被扣了六分。二、我作文寫得太長，剛寫好，下課鈴就響了，根本沒就時(shí)間檢查。所以，我決定在這個(gè)學(xué)期里不管大考還是小考，作文都不能寫得太長。要寫出短小精悍的.文章。這樣才能騰出時(shí)間來檢查，及時(shí)改正錯(cuò)誤。
從這學(xué)期開始，我每天堅(jiān)持做讀書筆記。把老師講的重點(diǎn)，以及自己的體會(huì)記下來。這樣，考試的時(shí)候記住重點(diǎn)就可以減少錯(cuò)誤。
我數(shù)學(xué)考得也不太理想，只是班級(jí)第三名。原因是：一、我口算能力不強(qiáng)，每次考口算題，總要錯(cuò)那么點(diǎn)點(diǎn)。所以，在新學(xué)期里，我每天睡覺前，都要利用學(xué)樂的天天口算版塊，來提高我的口算能力。
二、我沒有學(xué)奧數(shù)，有一個(gè)奧數(shù)題沒做出來。所以，在今后的日子里，我每星期都要學(xué)一課奧數(shù)，來提高我的拓展能力。
英語考得還不錯(cuò)，但我還要繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
新學(xué)期里的新目標(biāo)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的去實(shí)現(xiàn)。絕不做說話的巨人，行動(dòng)的矮子！
展望的初二作文 篇4
又是一個(gè)新的學(xué)期，時(shí)間果然過得飛快啊，還沒真正意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會(huì)提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣�？偠灾腋嬖V自己要用一種良好的心態(tài)來對待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會(huì)了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董洲菡。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的.生活，很愛一個(gè)個(gè)快樂而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺(tái)前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。
展望的初二作文 篇5
二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度真是太快了，好比“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬數(shù)梨花開”。當(dāng)新世紀(jì)的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時(shí)，你是否強(qiáng)烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊時(shí)，抬頭看信息?你是否以捷足先登于信息高速公路，飽覽一路無限風(fēng)光?今天，我為大家介紹我的創(chuàng)新——由魚鱗聯(lián)想到記憶芯片。
六年級(jí)的'大哥哥、大姐姐眼看就要畢業(yè)了餓，有人會(huì)說，畢業(yè)不是好事嗎啊?雖然畢業(yè)了是好事，但是，每天一放學(xué)，就會(huì)有一大堆作業(yè)，或者一大疊的試卷等著他們?nèi)プ�。除了這些大哥哥、大姐姐，一些小學(xué)生天天說“書包太重”，或者“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重”的話，如果他們的記憶移植，功課至少可以減少一半了。
再說說我的記憶芯片吧!那些芯片裝在一個(gè)像首飾一樣的精美的盒子里，一打開，里面珠光寶氣璀璨奪目，一片片比芝麻還小，比魚鱗還薄的金屬薄片，銀光閃閃，如果不小心吹出一口起，恐怕這些芯片早就被吹跑了。
這些像磚頭一樣厚的《英漢詞典》、《辭�！�、《中國大百科全書》……成了一些小芯片，這么一來，上學(xué)就變得輕松多了。
雖然這種記憶芯片還沒有研制出來，但是，我相信，在不久的將來，這些愿望一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓小朋友悶天天輕輕松松地上學(xué)。不再感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重。為了這個(gè)目標(biāo)，我們一起來努力吧!
展望的初二作文 篇6
暑假放得太久了，讓我有點(diǎn)想念學(xué)校，學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里，學(xué)校的歡聲笑語，學(xué)校的郎朗讀書聲，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了學(xué)校，這個(gè)大家庭。
開學(xué)第一天，同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國旗下，發(fā)了誓，我想這誓言，會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了，有的變漂亮了，有的變成熟了，有的變乖巧了，可是，我沒變。依然是以前的我，那個(gè)大大咧咧，不拘小節(jié)的我。
我的宿舍也變了，變得鋪滿了灰塵，好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了，宿舍管理員沒有變，他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍，之前的種種回憶全部溢上心頭，一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，以前的稚氣，以前的'不懂事全部出來了，但是，現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q，成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。
我們的教室從一樓搬到了二樓，教室的氛圍不一樣了，同學(xué)們的神情不一樣了，眼睛透露出渴望，成熟的神氣，以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的是沉著，冷靜的另一方面。
我們的老師也變了，有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如：開學(xué)第一天，我們上午的第四節(jié)課是體育課，那節(jié)課，簡直是折騰人。當(dāng)時(shí)，上課鈴聲一響，我們班全體到了操場，可是不知什么原因，老師過來叫我們先運(yùn)動(dòng)一下，然后要我們跑六圈，六圈是什么概念，而且當(dāng)時(shí)還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦，可那有什么辦法呢，學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨，跑完六圈。六圈跑完以后，同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅，臉上冒著熱汗，背上的衣服完全打濕了。
新的一學(xué)期，同學(xué)們又增進(jìn)了友誼，我想說，我愛你們!
展望的初二作文 篇7
似水年華。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。
“福利院傳遞愛”是開學(xué)第一個(gè)集體活動(dòng)。要說剛開學(xué)同學(xué)們都還沒有親近感，那么通過這次活動(dòng)足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個(gè)體小行星，而是一個(gè)宇宙！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的.機(jī)會(huì)。我們有我們的班服，我們有我們的口號(hào)，我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧？
我們能融入這個(gè)大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會(huì)懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因?yàn)樾乱惠喌呐栒従徬蛭铱拷�。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動(dòng)。
校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌；朗誦比賽上出色的演繹；黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開桌前的臺(tái)燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因?yàn)槲覀兌萌ハ硎苌睿迷鯓尤幦⌒腋！?/p>
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。
展望的初二作文 篇8
小時(shí)候，有很多很多的未知，總是想著長大以后，而長大以后，卻總是想著小時(shí)候……
小時(shí)候，我經(jīng)常想著快快長大，我也想和大人一樣，可以做自己喜歡的事，我也總是想要，不被人看低，我每天都在想著，想著……
長大后，我卻總希望回到小時(shí)候，我想回到那童真的年紀(jì)，我想要在草地上打滾，想要在太陽下奔跑，我想要那童真無邪的心……
可是，時(shí)光啊！它一去不復(fù)返了，我只好在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，長大了，其實(shí)也很累！那些年少懵懂的奇異的感覺，那是什么？這就是愛��？總是幻想著許多，到最后也只不過是黃粱一夢罷了！
長大后，不僅越來越高，心靈也慢慢成熟，我再也沒有那顆童真的'心，取而代之的是一顆孤獨(dú)的心……我喜歡一個(gè)人，走在那小路上，細(xì)細(xì)品味這悠閑的時(shí)光……我喜歡一個(gè)人，沒有分歧，沒有太多話語，只是默默地看著這美麗的世界！
雖如此，長大了之后卻領(lǐng)會(huì)了很多知識(shí)，見識(shí)了很多人和事，長大后，也慢慢的理智起來，它讓我更加沉著的思考著……
長大了，也不再有兒時(shí)的單純，每個(gè)人都有了自己的秘密，而我，也有……我把我的秘密藏在我心里，我?guī)е皆跓o人的小道上……那樸實(shí)無華的房子，那波光粼粼的湘江，那歡快的蝴蝶，讓我有了無限的快樂，我走在稻田旁的小路上，輕輕吟唱著歌曲，風(fēng)，輕輕拂過，它帶走了我的不快去了遠(yuǎn)方……河中，一輛沙船慢慢駛過，夕陽輝映在水上，波光粼粼，有一種說不出的閑逸，嘴角只是微微上揚(yáng)，就這樣平靜的望著，直到，那艘船消失天際……
童年，早就已經(jīng)不見蹤影，它只是人生中的一段歷史，不能只回憶過去，而是展望未來，或許今后的路很坎坷，可那又怎樣，我要慢慢長大，去看那世界更多的精彩，我要熱愛生活，即使每天都有很多壓力，即使有時(shí)會(huì)被別人打擊，而我，只能在失敗中爬起來，越長大，就要越清楚，自己要干什么！這是個(gè)睿智的時(shí)代，也是個(gè)黑暗的時(shí)代，而我，只會(huì)順著我的初心，奮發(fā)向上！
展望的初二作文 篇9
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭，假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的`聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃�(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
展望的初二作文 篇10
放下手中溫暖的相冊，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達(dá)，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子，您說過會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數(shù)數(shù)。您已離開我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵(lì)，沒有您的'關(guān)心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最愛的爺爺！
展望的初二作文 篇11
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢的未來。
成年后，我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的`，無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂�，而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開翅膀，放飛夢想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
展望的初二作文 篇12
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，然而穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的.第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，就是對我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
展望的初二作文 篇13
關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關(guān)愛是無價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的.足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢瑩，你沒事吧？都發(fā)燒了��！”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)�！眿寢尲睕_沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會(huì)媽媽進(jìn)來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關(guān)愛，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛，就會(huì)得到幸福與快樂，世界也將會(huì)美好。
展望的初二作文 篇14
一聽水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長過水泡，但是學(xué)校跳長繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣�，從來沒長過這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�起來了。但是再過幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來代替我甩繩，則可能會(huì)帶來配合上的'問題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績，那么這么長的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
展望的初二作文 篇15
都說時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋�(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無二的童年。當(dāng)我們長大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過去。
我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的`漫長，漫長到我們足可以做很多有趣的事�？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。
現(xiàn)在我們長大了，時(shí)間隨著我們的成長也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。
童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長發(fā)。當(dāng)母親的長發(fā)在陽光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們越來越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來，找到屬于自己的人生。
展望的初二作文 篇16
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。
遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無窮無盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的'天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠(yuǎn)的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準(zhǔn)確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!
展望的初二作文 篇17
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì)擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機(jī)似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時(shí)刻，母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。
假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的臉，在抵達(dá)目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的'感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底
展望的初二作文 篇18
今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都猜測玩什么游戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來。老師，把撲克牌拿了出來，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說：“老師要帶我們玩?zhèn)�游戲不會(huì)是打撲克吧？” 老師頓時(shí)大笑起來，說：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)�！�
老師說著拿起撲克牌說：“我來說一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次�！苯又�，又說：“你們知道嗎？世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢！”
我聽完，不由心里忽然緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯(cuò)誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。
我們又開始了第二組的`應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。
后來，老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒算出來，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過，老師告訴我們，這個(gè)數(shù)字根本就算不出來。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂，我們誰都沒有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
展望的初二作文 篇19
小時(shí)候，因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ�，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她�?jīng)�？搭櫸�，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來迎接我，而且會(huì)和我一起聊天呢！
有一次，我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán)，我好奇地問：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我?guī)贤该魇痔祝缓蟛泡p聲問我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說好。于是，我收起平日頑皮的一面，開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒，我開始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見我的樣子，平心靜氣地跟我說：“你要學(xué)會(huì)有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。
1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的'餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開始了一場激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿面面粉，指著對方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過了一個(gè)愉快的下午。
后來，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長。
展望的初二作文 篇20
白發(fā)滄桑，言語渲染愛情的世界，溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱，寬厚的肩膀承載著溫暖的家，這是你——我心愛的父親。
我還記得小時(shí)候，你一頭烏黑濃密的頭發(fā)，你背著我在公園里游來游去，一點(diǎn)力氣都沒有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人，我總是很驕傲。
四年級(jí)的時(shí)候，我成績不是很好，爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天，聊學(xué)校發(fā)生的事情，聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高，但是他的人生經(jīng)歷比我多，他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的'頭發(fā)。
初上初中的時(shí)候，成績勉強(qiáng)及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看，所以我寫作業(yè)的時(shí)候，父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后，說：“陳靜，為什么字這么難看？給我擦掉重寫�！蔽抑荒苣闷鹣鹌げ�，擦掉已經(jīng)寫好的作業(yè)，拿起筆重寫。但是，我的字真的很難看，他卻老說我，讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過父親是不是不喜歡我，但后來聽到父親在電話里說的話，我沉默了。他說：“其實(shí)我不想對陳靜這么嚴(yán)格，但這也是為了她好。每個(gè)人都說文字像自己的人。如果寫得不好，長大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒聽清楚，腦子里一直閃過四個(gè)字：為了我好，為了我好，為了我好。是的，這對他沒什么好處�？粗赣H頭上日漸增多的白發(fā)，父親頭上的白發(fā)從我上初中開始長得更快了。每天工作到六七點(diǎn)，甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn)，早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長得不開心？
歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里，皺紋堆積成時(shí)間的溝壑，無數(shù)的汗水像星星，溫暖的手托起最美的晴空。這就是你，我親愛的父親。
展望的初二作文 篇21
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。
剛來的時(shí)候只看到她有一種沒有隱喻的溫暖，但之后她就用小肩膀撐起了全班。
她總是愛講自己童年的故事，以喚起深埋在心底的學(xué)生的好學(xué)之心。我愛語文，和她一起更愛語文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢網(wǎng)，而我在夢網(wǎng)里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個(gè)世界和她在一起。夢想的世界是如此美麗，一只蝴蝶翩翩起舞，跟隨它的翅膀是我對飛翔的向往。對我來說，她承擔(dān)了許多煩惱和悲傷，對我來說，她承擔(dān)了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的臉頰流過，我對她深感愧疚。
她說：“你傷了我的心。”我，我知道，只是因?yàn)槲腋冻觯皇且驗(yàn)槲以诤�，我�?huì)受傷，我會(huì)哭啊哭。在這條青春成長的路上，眼淚缺一不可，差異缺一不可，歡笑缺一不可，我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒有先想到她給我們付了多少錢，我們在學(xué)校睡了多少天多少夜，她在家里敲鍵盤做課件，咨詢做題的技巧？我本來可以的，但是我不必這么累。我對她深感內(nèi)疚。
她獨(dú)自承受著四十八個(gè)人的傷痛和四十八個(gè)人的抱怨。我很想在心里騰出空間，幫她承擔(dān)心里的負(fù)擔(dān)。也許，我們48個(gè)人都不是她能引以為傲的最好的`人，但她還是很開心，很開心能和我們一起笑。
有時(shí)候，我覺得，我們只是茫茫學(xué)海中的一微米。當(dāng)我想到畢業(yè)后的語文課，和她一起的語文課就不再屬于我們了。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥是什么？我想她，我該何去何從？
答應(yīng)我，不要讓皺紋爬滿臉頰。
答應(yīng)我，不要讓白發(fā)染藍(lán)發(fā)。
答應(yīng)我，不要讓滄桑打斷三年的師生關(guān)系。
雖然老師不能說天長地久，但至少我不會(huì)忘記有你，有你。
我們和你在一起很開心，我也很開心。我感謝你讓我依靠，至少一次。
展望的初二作文 篇22
仔細(xì)算算，我爺爺已經(jīng)離開八年多了。那時(shí)候我在一個(gè)大班，什么都不懂，但是對爺爺感情很深�，F(xiàn)在長大了，只是靜靜的想他。那些愛都是在時(shí)間里沉淀下來的，在米卡里持續(xù)了很久。
小時(shí)候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上，在草叢里，在游樂園里，我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個(gè)陽光明媚的日子，準(zhǔn)備好涼茶，給我戴上一頂小草帽，然后用他的大手牽著我的小手瘋玩。每當(dāng)我出汗口渴的時(shí)候，我爺爺都會(huì)給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶，然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的，因?yàn)槭菭敔數(shù)奈兜馈?/p>
我從小就喜歡明星。經(jīng)常在星空下，坐在小板凳上，仰望數(shù)天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來？爺爺告訴我天上沒有星星，但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性，變成了精靈。小時(shí)候?qū)Υ松钚挪灰桑砸恢毕Ｍ竦鄱喑蕴O果，這樣星星就多了。
如今的星空依舊廣闊，繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人，已經(jīng)去了另一個(gè)世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過，因?yàn)槲覀內(nèi)匀豢梢韵硎苄强�。對吧，爺爺�?/p>
爺爺，你知道，我好想你。尤其是當(dāng)節(jié)日來臨的時(shí)候，看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心，更讓他們錯(cuò)過了一點(diǎn)。
時(shí)間從你的'指縫間溜走，但愛是永恒的，不會(huì)消失。經(jīng)過時(shí)間的打磨，越照越亮。爺爺，如果你身體好，請多來看看夢中的我！
展望的初二作文 篇23
今晚又像往常一樣，打開電腦。今晚特別的靜，靜得出奇。這繁華的濱江路，也有安靜的時(shí)候啊！我拿著一瓶統(tǒng)一綠茶，看著珠江的每一部船經(jīng)過。我細(xì)細(xì)的品嘗著這綠茶，讓我感到這大自然的清香。
夜深人靜，很多人已早入夢鄉(xiāng)，而我的媽媽依然在忙碌著，每天工作回來，還要煮飯、洗衣、整理房間等，至到夜深。而到了周末，媽媽依然像工作日一樣忙碌。
爸爸呢，就呆在自己的房間里，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看電視。我知道，爸爸在周末跟我一樣，很無奈，爸爸是個(gè)工作狂，一不工作，就覺得渾身不自在。我呢，覺得不上學(xué)，呆在家里，像個(gè)被囚禁的傻子一樣，無所事事。因?yàn)樵诩依镂艺也坏皆趯W(xué)校那努力學(xué)習(xí)的感覺。除了完成基本作業(yè)以外，我很少復(fù)習(xí)。因?yàn)榕赃叺碾娔X，在不斷地誘惑我。
我三番幾次地跟我媽說，讓我去補(bǔ)習(xí)吧，我不想呆在家里。我媽則只是嗯嗯地應(yīng)我兩聲，則沒了下文；我三番幾次地跟我媽說，讓我去跟同學(xué)去打球，出去玩玩吧，我媽則用嚴(yán)厲的.語氣說“不”。
我總覺得，自己的前途好像有一堵墻，讓我不能繼續(xù)前行；或者說有一團(tuán)霧，讓我覺得好迷茫；也可以說，有一只紙老虎在阻擾我的路；讓我進(jìn)退不得。
或者說，我是一只小鷹，總是讓老鷹捉著后腿，不讓它去飛。那么這只小鷹永遠(yuǎn)只活在那這只老鷹的身旁，找不到自己的路，找不到自己的目標(biāo)。
然而，老鷹也有自己的理由，說什么你還不懂事，還不知道這江湖的厲害。其實(shí)，這只小鷹在這些年頭里，已經(jīng)認(rèn)識(shí)這世間不少的事。
我承認(rèn)，那只小鷹的確有些內(nèi)向，自卑。但這些都是誰造成的？是他自己嗎？我想不是的。也許，是它的母親——老鷹。
展望的初二作文 篇24
“哇，人真多！”廟會(huì)的大門前擠滿了人，人們都拿出手機(jī)，照相機(jī)搶著在門口照相留念。進(jìn)入廟會(huì)到處都充滿了喜慶的氣息。小樹穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場盛大的宴會(huì)； 一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方，仿佛在給我們引路；抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天；在熙熙攘攘的人群中隨處可見一張張燦爛的笑臉……望著眼前的廟會(huì)入口，可謂是人擠人。每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶。很多人還帶著個(gè)牛犄角，中年人背著小孩，拎著玩具；小孩舉著風(fēng)車，拿著氣球。
進(jìn)入廟會(huì)的游戲區(qū)放眼望去，熙熙攘攘的人群簇?fù)碓诟魇礁鳂拥膴蕵讽?xiàng)目前，木偶劇惹得大家開懷大笑、好玩的飛天椅令人大聲尖叫、各地風(fēng)味小吃散發(fā)著誘人的香氣，有趣的燈謎讓人冥思苦想……各式各樣的項(xiàng)目。走著走著，突然聞到了陣陣烤點(diǎn)心的.香氣，向前走去，進(jìn)入了一條美食街，街道兩邊擺著學(xué)多小吃攤，有賣烤點(diǎn)心的，有賣烤羊肉串的，有賣狗不理包子的，還有賣炸糕的等等，有好多好吃的，吸引著吃貨們，使他們不得不住下腳步來嘗一嘗。繼續(xù)往前走，這條街也有賣吃的的，但與之前的不同，這里是賣一些地方的經(jīng)典小吃，還有許多工藝品。有一個(gè)賣糖畫的吸引住了人們，好奇的人們紛紛走過去瞧一瞧，我好奇的走了過去，看見一位老大爺，正拿著個(gè)裝著糖的容器，往一塊板子上畫著畫，沒一會(huì)就畫好了，原來畫的是一只龍，那位老大爺?shù)漠嫯嫾夹g(shù)真好，畫的那只龍栩栩如生，好似在盯著人們看。這次去趕廟會(huì)，玩的非常高興，見到了從來沒有見到的老北京文化，欣賞了北京的民間藝術(shù)，下次我一定還來。
展望的初二作文 篇25
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，一段美好的童年回憶，一個(gè)忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中，關(guān)于我爸爸的回憶卻不多，使我印象最深、最難以忘懷的`關(guān)于我爸爸的回憶都是他的背影。
五歲時(shí)，爸爸很忙，每天早出晚歸地工作，早晨一起床，去找他時(shí)，他已經(jīng)走了。晚上睡覺前，總是想等他回來，看他一眼再睡，但我等啊，等啊，總是等不到他回來就已經(jīng)昏昏睡去了。到了周末，他要么像平時(shí)一樣去單位加班，要么待在家里，一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料，給下屬打電話詢問情況，除了吃飯時(shí)和我說兩句話以外，我們基本上不怎么交流。有一次，我拿著我的玩具讓他陪我玩一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身，疲憊地沖我笑了笑，答應(yīng)了，我激動(dòng)萬分，他已經(jīng)有一個(gè)月沒陪我玩了，我們一起坐在地上，玩變形金剛，樂高積木和小汽車，我笑了，他也笑了，我們都甜蜜地笑了，在我們倆的笑容中，我的腦海中形成了一個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的童年珍貴回憶。但是，我們剛剛玩了十分鐘，爸爸就放下手中的樂高，摸了摸我的頭，說：“爸爸要回去工作了，不能陪你玩了，你去找媽媽玩吧。”說完，他就站起來朝他的電腦走了過去，等我反應(yīng)過來以后，只能定定地看著他的背影，他的個(gè)子并不高，體形略顯臃腫，因?yàn)殚L期伏案工作，他有一些駝背，在灑滿陽光的潔白的走廊里，他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊，這個(gè)背影，我一輩子都不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，爸爸的工作沒有以前那么忙了，有更多的時(shí)間陪我和媽媽了。但處于青春期的我，和爸爸之間仿佛有了一道無形的墻壁，我們倆的關(guān)系也不像小時(shí)候那樣融洽了。不過，我始終清楚，我永遠(yuǎn)是他深愛的兒子，他也永遠(yuǎn)是我深愛著的爸爸。
展望的初二作文 篇26
孔子說，君子當(dāng)器。近日，有聽到新觀點(diǎn)——君子不當(dāng)器。那這兩個(gè)觀點(diǎn)到底誰對誰錯(cuò)，我也來說說我自己的看法吧。
君子當(dāng)器是什么意思呢？孔子認(rèn)為，人做事要有原則和底線，只要和自己的觀點(diǎn)、看法相抵觸，觸碰了自己堅(jiān)持的界限，就不能去做。那君子不當(dāng)器就是反過來——人可以有觀點(diǎn)，有原則，但是只要有足夠的'利益和好處，倒也可以適當(dāng)?shù)母淖冏约旱牡拙�。
先不說這兩個(gè)觀點(diǎn)誰對誰錯(cuò)，我們來看看具體的例子，想想在實(shí)際中這兩個(gè)觀點(diǎn)哪個(gè)適用。戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)人，姓公孫，有一次，他在一個(gè)地方當(dāng)縣令，其他人聽說他喜歡吃魚，就紛紛給他送魚，但是他一條魚也沒有收，別人問他為什么，他說：“我立下了規(guī)矩，不管多喜歡吃魚，只要是別人送的，就不吃�！�
在這個(gè)實(shí)例中，似乎真的是孔子對了，別急，再看一個(gè)事例——曾國藩?jiǎng)傞_始創(chuàng)建湘軍的時(shí)候，連戰(zhàn)連敗，自己也差點(diǎn)被俘獲了。他很生氣，但也無可奈何。他的手下給他送了些珠寶過去，想讓他開心一下，結(jié)果他卻一件也不收，把別人給請了回去。這件事情傳到皇帝耳朵里面去，皇帝就覺得他跟下屬?zèng)]有打好關(guān)系，讓他辭職回鄉(xiāng)了。過了一段時(shí)間，曾國藩又回到職位上來，碰巧又有人給他送東西來，這次他沒有拒絕，而是打開東西看了一下，然后挑了一件小巧玲瓏的物品，說：“這個(gè)我喜歡，我就收下了，其他的，就麻煩你再拿回去吧�！�
從第二件事例我們可以發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候，也不能固守原則。
所以，這兩個(gè)觀點(diǎn)，沒有做真正意義上的誰對誰錯(cuò)，只有用的場合不同，在面對一些堅(jiān)決不能做的事情，就必須守住自己的原則，但是適當(dāng)?shù)�，也要學(xué)會(huì)變通。
展望的初二作文 篇27
山妹背著柴走在山路上。遠(yuǎn)處的山坳里升起了裊裊的炊煙，那青色的煙霧和著微風(fēng)慢慢地淡化在傍晚的天空里。
“娘在做飯哩！”山妹想，“爹說不定也已回家了。”
山妹停下來，把背上的柴向上聳了聳，看了看快要落山的太陽，太陽的臉紅紅的。
山妹背著柴慢慢地爬上了一個(gè)山坡，隱隱約約看到了學(xué)校，看到了遠(yuǎn)處山腰里的`那幾間房子——那個(gè)充滿歡樂的地方。
“山妹呀，娘跟你說件事�！蹦镒叩轿堇飳ι矫谜f。
“娘，啥事？”
“山妹呀，咱家的情況你也清楚，那學(xué)校，咱實(shí)在有困難，我看，你還是……”
娘吞吞吐吐地說。
山妹聽到這里，什么都明白了。她默默地收起了書，第二天就拿起柴刀上了山。
這之后，山妹曾聽到娘對爹悄悄地說：“唉！苦命的娃，咱也是沒辦法呀！”
山妹不知道自己的命是不是真的很苦，只是覺得很難受，心里空蕩蕩的，常常想在學(xué)校的情景。
三太陽落下半邊了，它在遲遲疑疑地往山下蹭：
山妹像個(gè)石頭人似的，癡癡地凝望著山腰的學(xué)校。山風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，風(fēng)沙遮住了她的雙眼。她似乎沒有了知覺，只有綿長的思緒在盡情地飄……山妹想起了崔老師，想起了崔老師微笑著在講臺(tái)上講課。
山妹喜歡崔老師。崔老師講課的聲音清脆、有力，嘴角常帶著一絲微笑一他的板書整齊、漂亮，山妹的字就是模仿崔老師的。
山妹好像又看見崔老師站在講臺(tái)上講課了，帶著永遠(yuǎn)的微笑。
四太陽落山了，只留下一抹紅霞。漸漸地，紅霞也不見了，天空的灰色變得越來越深。漸涼的風(fēng)吹醒了山妹。山妹把背上的柴向E聳了聳，拖著沉重的步子慢慢往家走。
“山妹，咋這么晚才回來？”
“今兒走得遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。”
山妹的聲音澀澀的。
展望的初二作文 篇28
南京第一次舉辦青奧會(huì)。在青奧會(huì)即將到來之際，我們也應(yīng)該想想在青奧會(huì)期間該怎么做？我想我們應(yīng)該去注意細(xì)節(jié)，只有這樣才可以給外國朋友留下好的影響。說道這里我有幾個(gè)有關(guān)細(xì)節(jié)的故事。一個(gè)跨國大公司高薪招聘人才，群英匯集，巾幗不讓須眉。
董事長對應(yīng)聘者進(jìn)行面試，試題很是簡單，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷，出人意料的事發(fā)生了，那些研究生、博士后竟都沒能入選，泱泱離去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。
考官興奮地對他說：“朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院�，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。有時(shí)候因?yàn)榧?xì)節(jié)會(huì)失去求職的機(jī)會(huì)，但更為可怕的是有時(shí)會(huì)因此付出生命的代價(jià)。在1986年1月28日時(shí)，美國挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛船在升空后爆炸，飛船上7名宇航員無一人生還。這一切僅僅是因?yàn)轱w船上的密封圈失效，其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是沒有人注意到，在發(fā)射前13小時(shí)，一位重要工程師向公司上級(jí)召開了電話會(huì)議，指出了上次“挑戰(zhàn)者”號(hào)的發(fā)射由于O型環(huán)失效差點(diǎn)毀滅，但上級(jí)由于急著完成快捷而便宜的太空旅行，保持了自己的觀點(diǎn)。
在發(fā)射前30分鐘，一架波音757客機(jī)報(bào)告了強(qiáng)氣流的存在，但發(fā)射中心也沒有注意。這并不是不可避免的`，但因?yàn)槿藗兊氖韬鲆簿驮炀土诉@場悲劇。由此可見細(xì)節(jié)是多么重要，我們不能去忽視它，1%的疏忽，可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。朋友請記住“細(xì)節(jié)決定成敗”，我們必須去重視細(xì)節(jié)，這樣才不會(huì)造就失敗。
展望的初二作文 篇29
一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過。有時(shí)它們圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)它們迎面向我撲來。抬頭看著朦朧的日子，才知道暴風(fēng)云來了。
享受他在風(fēng)中溫柔的撫摸。風(fēng)，自由的風(fēng)，風(fēng)暴前的風(fēng)，帶來了無盡的幻想，全世界的草香和塵土。雨夾雜著風(fēng)和灰塵。迎面，和我撞了個(gè)滿懷。
雨，多小啊，但是沒多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦，侵蝕著人們的皮膚，洗滌著人們的心靈，洗刷著世界的塵埃。他像一個(gè)專注的.清潔工，用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈，把世界重新變得一塵不染。
風(fēng)刮得很大，用他鋒利的“刀”向我撲來，刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來的風(fēng)劃破了�！扒小钡牡胤竭�是隱隱作痛。
“嘿嘿嘿嘿�！庇陱奶於担莺莸厮ち艘坏�，就像一朵花摔了一地，沒人來聞�！稗Z！”一連串驚天動(dòng)地的雷聲響起，雷電在打雷的瞬間閃過，人們躲進(jìn)屋檐下避雨。趕緊跑回家，坐在椅子上，喘著氣，看著聽著開著的窗戶，享受風(fēng)暴為世界演奏的交響樂。
“嗚呼，嗚嗚�！彼_克斯手先放一首歌，好悠揚(yáng)�！班�，嘭，長，長”電閃雷鳴為天下打低音，成了貝斯手。然后，“嘣，嘣。”吉他手雨點(diǎn)也在后面不遠(yuǎn)的地方，他還為風(fēng)暴交響樂團(tuán)伴奏。
在交響樂中，我聽到了遠(yuǎn)方的人想念親人，聽到了無家可歸的人的抱怨，孤獨(dú)的人的孤獨(dú)，傷心的人的痛苦。聽聽他們的故事，平凡又不平凡。它訴說著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生。
雨停了，交響樂結(jié)束了，我邊聽邊睡，我在夢里寫下了我的故事。
展望的初二作文 篇30
有人說，每一場風(fēng)暴過后，都會(huì)有彩虹。
但我說，暴風(fēng)雨過后，有可能出現(xiàn)彩虹，但你在這場暴風(fēng)雨中明白了什么？如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸，那么對不起，你不會(huì)看到彩虹。
有人說過，每一次磨難之后，總會(huì)培養(yǎng)出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說沒有，他只想到片面性，沒有從實(shí)際出發(fā)，覺得結(jié)果太樂觀太完美。最重要的過程是把握挫折。
智者認(rèn)為，每一次苦難都是一劑良藥，可以消除自己的心理障礙，樂觀地看待挫折，努力克服挫折。其中風(fēng)霜帶來的啟示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
相反，愚蠢的人總是抱怨自己運(yùn)氣太差，在錯(cuò)誤的時(shí)間投票，導(dǎo)致消極自閉的`心理。所以我不敢直視困難，處處躲避，卻又不能盲目擺脫，就死在風(fēng)霜上。在他們看來，這不是良藥，而是盲目的毒藥。
也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風(fēng)霜的養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎肋@是它們唯一的也是最后的機(jī)會(huì)，如果不抓住它，它們也難逃厄運(yùn)。
而我們不同，偶爾會(huì)涉及生活，所以我們漸漸淡化了上進(jìn)心，不去想前方，覺得挫折很煩，卻不去想如何克服和超越。
學(xué)習(xí)不是索取，索取是一種沒有思想的獲得和硬碰硬，但學(xué)習(xí)是不一樣的。和求人幾乎是對立的，它有思想有水平，它在獲得有用的洞見。
路邊沒有風(fēng)吹，節(jié)奏忽快忽慢，讓人總是不可避免地產(chǎn)生新的想法：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，會(huì)站在路邊。慢的時(shí)候從容不迫，急的時(shí)候可以自由適應(yīng)情況，把風(fēng)吸進(jìn)身體，吸收養(yǎng)分；
相反，就不一樣了。他們抱怨風(fēng)太主動(dòng)，老是吹，讓人慌，站著都站不住。再加上風(fēng)，人就像船帆，搖擺得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是要有一顆心：樂觀而理性。
展望的初二作文 篇31
默默走在回家的路上，橙光散落一地，抬頭一看，是一輪明月，獨(dú)自躺在漫漫長夜的懷抱里，慘淡的光線照在沒有光線覆蓋的地板上，在黑暗中真的很亮，一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽光”。
所以，繼續(xù)前進(jìn)，踏上微熏的路。
當(dāng)我快步走進(jìn)門的時(shí)候，我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的珍珠。我受不了了，又抬頭。一開始我很驚訝。無邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空，但突然明月把夜晚撕成破損的面紗，在夜晚隨風(fēng)飄散。
六月，它又在黑暗中升起，又爬上千萬戶人家的窗戶，站在老樹的枝頭，回到平靜的湖中，做一只銀盤子上的綠蝸牛。
當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚，散發(fā)出淡淡的銀光時(shí)，光芒開始滋潤和滲透你的內(nèi)心，就像重生一樣。
很快，月亮又被籠罩了，但在黑暗的天空中，仍然有銀色的光芒。
也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán)，也許與海浪競爭過的礁石能明白它的強(qiáng)大，也許與烈火搏斗過的飛蛾能明白生命的執(zhí)著，就像雄鷹撞擊天空，明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。
我們也只能在斗爭中前進(jìn)。我們需要明白，漫漫長路如黑夜，但只要我們往前走，黑夜就會(huì)枯竭。歷經(jīng)千辛萬苦，我們會(huì)露出本來面目，風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們，我們會(huì)一路前行。
月色悶熱，在無盡的'時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈，站在夜空里，告訴我們重生后的每一次改變，都要以極大的專注勇敢前行。
無論是漫漫長路還是荊棘叢，在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看！那一天，邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難，完成了升華！
在前進(jìn)的路上，讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下。
展望的初二作文 篇32
鱸魚、酸菜魚、紅燒肉，各種各樣的美食橫空出世，可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。
外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮，中間用肉填得滿滿的，再對折，捏一下下，隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里，濺起一朵朵水花，有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次，須臾，三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個(gè)鍋。加三道水，便熟了。
盛進(jìn)碗里，餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個(gè)送進(jìn)嘴里，輕輕地咬破餃皮，帶著一絲肉香的`湯汁流了出來，清香瞬間占領(lǐng)了整個(gè)口腔。我迫不及待地咬了一大口，肉很松軟，各種味道都有。再咬一口，湯水和肉沖擊著我的味蕾，既有白菜淡淡的清香，也有濃濃的豬肉香，還時(shí)不時(shí)能吃到一點(diǎn)脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。
小時(shí)候有一日我生病了，爸爸媽媽都不在家，只有我和外婆�！拔蚁氤燥溩樱∥蚁氤酝馄拍娘溩�！”我迷迷糊糊地說到。外婆遲疑了，因?yàn)榧依锏娜獠粔虬溩�。外婆又看了看外面，只見室外一片灰色天空布滿陰云，還有風(fēng)敲著墻，冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。
不一會(huì)兒，我聽到大雨滂沱的聲音，似乎還刮起了更大的風(fēng)，我有點(diǎn)擔(dān)心外婆，心中不由得后悔起來，過了好一會(huì)，外婆終于買回了肉，但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子，餃子端到我面前，那湯汁里還伴著外婆對我無私的愛。咬上一口，那餃子的味道比平時(shí)更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個(gè)又一個(gè)，她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……
外婆包的餃子味道不僅鮮，還很暖。
展望的初二作文 篇33
今天的夕照特別好看！吃晚飯之前，路過走廊，剛好看到了圖書角窗外，高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下，那絢麗無比的夕照。我不由得停下了腳步。
很慶幸只有那一座大樓，遮住了大部分天空，露出小半塊別致秀麗的景色。沒有看到太陽，大概是躲在了樓后。從小，大家都說晚霞是火紅火紅一片的，但真正看了才發(fā)現(xiàn)，這其間大部分是耀眼的金橙色，有紅也不是太剛烈，在金光下透露著一種唯美。天空是好看的'淡藍(lán)色，很澄澈，幾朵白云被拉得很長很長，拖著尾巴，好像為掉進(jìn)調(diào)色盤里而沮喪，白色被襯得很柔和，這里面還有粉呢！不是淡淡的淺粉紅，也不是濃艷的桃紅，抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點(diǎn)兒紅色的粉，是中國特有的顏色，名為淺血牙，我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色，需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學(xué)國畫的朱砂色，只不過是一滴小小的，在清水中漾開的很淺的顏色，比紗還要輕薄，不知道是什么質(zhì)地的。哦！還有詭譎的深藍(lán)色與紫色，被一幅夕照襯得很淺很淺，它們預(yù)示著夜的到臨。
晚風(fēng)吹拂著，身后有人在叫我，是班里的一個(gè)女生。整個(gè)走廊僅剩我們兩人。我們錯(cuò)過了晚飯。那個(gè)女生英語沒有考好，我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照，它那絢爛的影子在白瓷上流轉(zhuǎn)�？疵谰皶�(huì)使人心情變好，這夕照亦是如此。
漸漸地，漸漸地，走廊里又變得喧鬧了，最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別，向前走了幾步卻又忍不住回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)身后只剩下一片藍(lán)紫交輝的夜景了……
展望的初二作文 篇34
我熱愛生活、積極向上。每當(dāng)我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，廣播里響起雄偉的國歌，國旗冉冉升起，向國旗敬禮的那一刻，我心中無比的`自豪：自豪我是中華兒女；自豪我是炎黃子孫；自豪生活在這樣法制社會(huì)和平的年代。
很多人覺得法律與我們小孩子沒有什么關(guān)系，有點(diǎn)遙不可及。不，法律就在我們身邊。如：不經(jīng)過他人同意，隨便取走他人財(cái)物；由于脾氣暴躁，同學(xué)間發(fā)生沖突、打架；不能很好的控制自己的情緒，一生氣就對公共物品拳打腳踢；不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要做知法、愛法、守法的好學(xué)生。
這幾年，礬山鎮(zhèn)實(shí)施了“安全出行，請戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行，不怕辛勞，職守崗位。人們有的怕罰款，有的怕扣車，心不甘情不愿地戴上安全帽。
接下來，我說一件發(fā)生在我身邊的事，大家應(yīng)該就會(huì)明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣，媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)。每次上車前，媽媽都會(huì)提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車在早餐店門口停下了，我下車買早餐。就在媽媽給我拿錢時(shí)，電動(dòng)車就像脫僵的野馬，快迅向前駛?cè)�，隨后“呯”一聲，車倒了。媽媽也由于慣性向后傾，頭朝地，重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨，扶起媽媽，抬起電動(dòng)車，慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無小事，守法不是為了逃避責(zé)任，而是更好的保護(hù)自己。
法律就在我們身邊，我們要做知法、愛法、守法的好青年，健康快樂地成長！
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