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展望的初二作文

時(shí)間:2024-09-12 08:47:52 初二 我要投稿

關(guān)于展望的初二作文(通用34篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關(guān)于展望的初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于展望的初二作文(通用34篇)

  展望的初二作文 篇1

  “這一天,我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我開始不再彷徨也不再抱怨!焙芟矚g這首“仰望星空“,它教給了我放飛夢想,展望未來。

  展望未來,能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo),懷揣著希望,蠶化繭成蝶,葉茁壯成樹,那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。

  展望是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的淡淡悠然,社會(huì)的黑暗,構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史,如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴,而不是展望未來,也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍,淵明揮豪的淋漓。

  展望是司馬遷的丹青,《史記》,所有的花都很美麗,所有的過程都很痛苦,。是的,司馬遷忍受著殘酷的官刑,用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡,也造就了一代“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌,試想,如果不是展望未來,憧憬未來,將憤怒、痛苦化為動(dòng)力,能有如此大的成就嗎?

  展望,不僅于個(gè)人,更于國家,華夏擁有五千年歷史的泱泱大國,以沉重的步伐走來,走過華美的唐詩,走過工整的宋詞,走過繁榮的明清小說,走過鴉片戰(zhàn)爭,走過萬里長征,走過八年抗戰(zhàn),走過“十一五”走向輝煌的'明天,走向燦爛的歷史舞臺(tái)。

  然而,展望未來,不僅僅是說說而已,而是將它付諸于行動(dòng),如果說成功是一首歌,夢想是曲,汗水是詞,而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程,將地平線留給世界,直到成功把我們包圍。

  展望未來,為了最初的夢想,去追逐,用青春的汗水澆灌,用溫暖的懷抱擁抱世界,用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃!

  展望的初二作文 篇2

  暑假結(jié)束,真正的決戰(zhàn)即將拉開!}記

  初二結(jié)束,也就意味著我的初中生活失去了三分之二,在即將開始的初三生活里,我堅(jiān)信,它是改變命運(yùn)的一刻……

  回望初二的生活,是如此的多姿多彩,我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那么多的自由時(shí)間,但是我們擁有我們自己的快樂,專屬于自己的一份甜蜜幸福。體育課上,我們一起奔跑,一起揮汗,即使再苦再累,卻因?yàn)橛信笥言谏磉,才不?huì)感到無助,反而會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。

  初二的生活并不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)中我總會(huì)遇到各種各樣麻煩的問題,這少不了同學(xué)的指點(diǎn),看著自己的名次一步一步的升上去,心中充滿的,并不是當(dāng)時(shí)的喜悅,而是對朋友們的感激。我的初二生活,因?yàn)橥瑢W(xué)而精彩!

  初二的我們,像一只雄鷹,像一只即將展翅于藍(lán)天的雄鷹,而同學(xué)們的幫助,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力與自信。

  初三,最后的沖刺!

  在很多人看來,初三是決定自己命運(yùn)的一年,這不難看出初三的重要性。我應(yīng)當(dāng)竭盡全力的在初三的路上拼搏,灑下最后的`汗水,為我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的符號(hào)……

  這一年,是困難的,無助的。很多人想要努力卻總是心有余而力不足。在我看來,是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕陀職狻V灰覔碛兴鼈,我便可以在這一年盡情的發(fā)揮,讓自己的青春無悔!

  看吧,雄鷹正在起航,他將閃動(dòng)那雙強(qiáng)有力的翅膀,無怨無悔的展翅于青天之上。即使有再多的困難和艱險(xiǎn),他也毫不畏懼,因?yàn)樗靼,他要讓自己的青春無悔!

  我一直在努力著!

  展望的初二作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼,寒假結(jié)束了,又迎來了新的學(xué)期。上學(xué)期的朝末統(tǒng)考,給了我重重—擊,使我不得不認(rèn)真反思,為新學(xué)期確定新的目標(biāo)。

  我原本是班級(jí)的語文尖子生,但這次考的成績只有九十分,太出人意料了。我對著考卷,仔細(xì)分析了下,原因是:一、我又犯了粗心的毛病,不看清題目就答卷。結(jié)果答所非問,ー題就被扣了六分。二、我作文寫得太長,剛寫好,下課鈴就響了,根本沒就時(shí)間檢查。所以,我決定在這個(gè)學(xué)期里不管大考還是小考,作文都不能寫得太長。要寫出短小精悍的.文章。這樣才能騰出時(shí)間來檢查,及時(shí)改正錯(cuò)誤。

  從這學(xué)期開始,我每天堅(jiān)持做讀書筆記。把老師講的重點(diǎn),以及自己的體會(huì)記下來。這樣,考試的時(shí)候記住重點(diǎn)就可以減少錯(cuò)誤。

  我數(shù)學(xué)考得也不太理想,只是班級(jí)第三名。原因是:一、我口算能力不強(qiáng),每次考口算題,總要錯(cuò)那么點(diǎn)點(diǎn)。所以,在新學(xué)期里,我每天睡覺前,都要利用學(xué)樂的天天口算版塊,來提高我的口算能力。

  二、我沒有學(xué)奧數(shù),有一個(gè)奧數(shù)題沒做出來。所以,在今后的日子里,我每星期都要學(xué)一課奧數(shù),來提高我的拓展能力。

  英語考得還不錯(cuò),但我還要繼續(xù)努力,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  新學(xué)期里的新目標(biāo),我一定會(huì)認(rèn)真努力的去實(shí)現(xiàn)。絕不做說話的巨人,行動(dòng)的矮子!

  展望的初二作文 篇4

  又是一個(gè)新的學(xué)期,時(shí)間果然過得飛快啊,還沒真正意識(shí)到,我的初中生活已經(jīng)過半了。

  總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣,這一年半來的一切一切還歷歷在目;赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的每一步,都在告別幼稚,走向成熟。新的學(xué)期,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。

  我總會(huì)提醒自己,要理解他人,善待他人,還要拒絕虛度年華,要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是,希望自己能更加快樂與幸福,不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣?偠灾腋嬖V自己要用一種良好的心態(tài)來對待生活。

  這不同尋常的一年半,我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí),還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性,還有就是善待他人,包容他人。

  洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她,埋怨她,但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好,她教會(huì)了我很多:理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人,是讓自己釋懷并快樂的做法。

  我在初中遇到的都是非常好的老師,這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師,這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn),慢慢優(yōu)秀起來,甚至因此改變學(xué)生的一生。所以,如果我成為了老師,就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。

  而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心,我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董洲菡。

  現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的.生活,很愛一個(gè)個(gè)快樂而富有朝氣的同學(xué),很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師,還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切,真的很快樂,很幸福。

  司令臺(tái)前的花又開了,我也要開始嶄新的學(xué)期了。

  展望的初二作文 篇5

  二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度真是太快了,好比“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬數(shù)梨花開”。當(dāng)新世紀(jì)的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時(shí),你是否強(qiáng)烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊時(shí),抬頭看信息?你是否以捷足先登于信息高速公路,飽覽一路無限風(fēng)光?今天,我為大家介紹我的創(chuàng)新——由魚鱗聯(lián)想到記憶芯片。

  六年級(jí)的'大哥哥、大姐姐眼看就要畢業(yè)了餓,有人會(huì)說,畢業(yè)不是好事嗎啊?雖然畢業(yè)了是好事,但是,每天一放學(xué),就會(huì)有一大堆作業(yè),或者一大疊的試卷等著他們?nèi)プ。除了這些大哥哥、大姐姐,一些小學(xué)生天天說“書包太重”,或者“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重”的話,如果他們的記憶移植,功課至少可以減少一半了。

  再說說我的記憶芯片吧!那些芯片裝在一個(gè)像首飾一樣的精美的盒子里,一打開,里面珠光寶氣璀璨奪目,一片片比芝麻還小,比魚鱗還薄的金屬薄片,銀光閃閃,如果不小心吹出一口起,恐怕這些芯片早就被吹跑了。

  這些像磚頭一樣厚的《英漢詞典》、《辭!、《中國大百科全書》……成了一些小芯片,這么一來,上學(xué)就變得輕松多了。

  雖然這種記憶芯片還沒有研制出來,但是,我相信,在不久的將來,這些愿望一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓小朋友悶天天輕輕松松地上學(xué)。不再感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重。為了這個(gè)目標(biāo),我們一起來努力吧!

  展望的初二作文 篇6

  暑假放得太久了,讓我有點(diǎn)想念學(xué)校,學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里,學(xué)校的歡聲笑語,學(xué)校的郎朗讀書聲,我發(fā)現(xiàn),我愛上了學(xué)校,這個(gè)大家庭。

  開學(xué)第一天,同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國旗下,發(fā)了誓,我想這誓言,會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變乖巧了,可是,我沒變。依然是以前的我,那個(gè)大大咧咧,不拘小節(jié)的我。

  我的宿舍也變了,變得鋪滿了灰塵,好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了,宿舍管理員沒有變,他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍,之前的種種回憶全部溢上心頭,一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,以前的稚氣,以前的'不懂事全部出來了,但是,現(xiàn)在我絕對不像以前那樣了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。

  我們的教室從一樓搬到了二樓,教室的氛圍不一樣了,同學(xué)們的神情不一樣了,眼睛透露出渴望,成熟的神氣,以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的是沉著,冷靜的另一方面。

  我們的老師也變了,有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如:開學(xué)第一天,我們上午的第四節(jié)課是體育課,那節(jié)課,簡直是折騰人。當(dāng)時(shí),上課鈴聲一響,我們班全體到了操場,可是不知什么原因,老師過來叫我們先運(yùn)動(dòng)一下,然后要我們跑六圈,六圈是什么概念,而且當(dāng)時(shí)還是大太陽。這讓我們許多同學(xué)都紛紛叫苦,可那有什么辦法呢,學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服完全打濕了。

  新的一學(xué)期,同學(xué)們又增進(jìn)了友誼,我想說,我愛你們!

  展望的初二作文 篇7

  似水年華。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們,面龐陌生的同學(xué),如今已隨著時(shí)間的磨合漸漸成熟起來。在這一學(xué)期里,經(jīng)歷了許多,體驗(yàn)了許多,也學(xué)到了許多。

  “福利院傳遞愛”是開學(xué)第一個(gè)集體活動(dòng)。要說剛開學(xué)同學(xué)們都還沒有親近感,那么通過這次活動(dòng)足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得,我們不再是散落的個(gè)體小行星,而是一個(gè)宇宙!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,更是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的.機(jī)會(huì)。我們有我們的班服,我們有我們的口號(hào),我們有我們堅(jiān)定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊,就像有魚兒在水中,才算是一條優(yōu)美的小溪吧?

  我們能融入這個(gè)大家庭里,從此不再孤單。我們時(shí)常也會(huì)懷舊,想念以前的溫暖。而現(xiàn)在,我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因?yàn)樾乱惠喌呐栒従徬蛭铱拷。我正沐浴在這一片歡笑聲里,享受著片刻感動(dòng)。

  校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌;朗誦比賽上出色的演繹;黑板報(bào)有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出,印證了我們的成長。

  期末考將近,我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應(yīng)該繃緊神經(jīng),一刻也不能怠慢,可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮,它腳步輕快起來,我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身,明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣,成敗在此一舉。

  我們打開桌前的臺(tái)燈,翻開書,握起筆,埋頭奮戰(zhàn),揉揉酸痛的手臂。我們知道,今天的努力,是為了明天的成績,人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦,享受苦甜,因?yàn)槲覀兌萌ハ硎苌睿迷鯓尤幦⌒腋!?/p>

  杯已空,夜已深,讓明天看到我們上揚(yáng)的嘴角。

  展望的初二作文 篇8

  小時(shí)候,有很多很多的未知,總是想著長大以后,而長大以后,卻總是想著小時(shí)候……

  小時(shí)候,我經(jīng)常想著快快長大,我也想和大人一樣,可以做自己喜歡的事,我也總是想要,不被人看低,我每天都在想著,想著……

  長大后,我卻總希望回到小時(shí)候,我想回到那童真的年紀(jì),我想要在草地上打滾,想要在太陽下奔跑,我想要那童真無邪的心……

  可是,時(shí)光啊!它一去不復(fù)返了,我只好在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),長大了,其實(shí)也很累!那些年少懵懂的奇異的感覺,那是什么?這就是愛?總是幻想著許多,到最后也只不過是黃粱一夢罷了!

  長大后,不僅越來越高,心靈也慢慢成熟,我再也沒有那顆童真的'心,取而代之的是一顆孤獨(dú)的心……我喜歡一個(gè)人,走在那小路上,細(xì)細(xì)品味這悠閑的時(shí)光……我喜歡一個(gè)人,沒有分歧,沒有太多話語,只是默默地看著這美麗的世界!

  雖如此,長大了之后卻領(lǐng)會(huì)了很多知識(shí),見識(shí)了很多人和事,長大后,也慢慢的理智起來,它讓我更加沉著的思考著……

  長大了,也不再有兒時(shí)的單純,每個(gè)人都有了自己的秘密,而我,也有……我把我的秘密藏在我心里,我?guī)е皆跓o人的小道上……那樸實(shí)無華的房子,那波光粼粼的湘江,那歡快的蝴蝶,讓我有了無限的快樂,我走在稻田旁的小路上,輕輕吟唱著歌曲,風(fēng),輕輕拂過,它帶走了我的不快去了遠(yuǎn)方……河中,一輛沙船慢慢駛過,夕陽輝映在水上,波光粼粼,有一種說不出的閑逸,嘴角只是微微上揚(yáng),就這樣平靜的望著,直到,那艘船消失天際……

  童年,早就已經(jīng)不見蹤影,它只是人生中的一段歷史,不能只回憶過去,而是展望未來,或許今后的路很坎坷,可那又怎樣,我要慢慢長大,去看那世界更多的精彩,我要熱愛生活,即使每天都有很多壓力,即使有時(shí)會(huì)被別人打擊,而我,只能在失敗中爬起來,越長大,就要越清楚,自己要干什么!這是個(gè)睿智的時(shí)代,也是個(gè)黑暗的時(shí)代,而我,只會(huì)順著我的初心,奮發(fā)向上!

  展望的初二作文 篇9

  在我們的生活中,每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事,但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠、善良的心。

  還記得那是在星期六的上午,當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家,站臺(tái)上人很多,好不容易等來了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去,還暗自慶幸:剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想:我要不要讓座呢?我才剛坐下,屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人,在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座,但是我環(huán)顧這一車的人,竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的,猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭,假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn),突然就聽到一個(gè)洪亮的`聲音:“奶奶,您到我這里坐吧!痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃(dòng)讓了座,看到這一幕,我心里竟然輕松了許多。

  終于到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車,當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng),他,一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座,而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的,卻沒有一個(gè)肯讓座,我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉,從他身邊低著頭快步走過。

  這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧,更美好!從那以后,每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座,并暗下決心,以后要做個(gè)善良的人,因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,善良最珍貴!

  展望的初二作文 篇10

  放下手中溫暖的相冊,窗外,風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過,在玻璃上留下了走過的印記,便無聲地跌落在大地上。

  走出屋子,風(fēng)還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時(shí),我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!

  耳畔似乎總在回蕩那首旋律,那曾被哼唱過無數(shù)遍的歌曲,卻成了我最美的回憶。我明白,一個(gè)人必定有著傷心的回憶,只是那些回憶讓我無法割舍,那些美麗的回憶成為永久的記憶。

  曾在文章中一次又一次的提起您,總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您,對您的牽掛只能用文字表達(dá),只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子,您說過會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景,您答應(yīng)我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應(yīng)我的事,您就會(huì)不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過,我不會(huì)怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?

  想想,數(shù)數(shù)。您已離開我三年,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這三年中沒有您的鼓勵(lì),沒有您的'關(guān)心,什么都沒有,有的只是自己的悲傷與思念。不過,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢的去追逐自己的夢想,即使前方再多風(fēng)雨,我也一定會(huì)挺過,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!

  淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己,也為最愛的爺爺!

  展望的初二作文 篇11

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢的未來。

  成年后,我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手,直至的飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的`,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗杂,而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家,似乎也是一可改變的事情。于是,我便對爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

  張開翅膀,放飛夢想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

  展望的初二作文 篇12

  開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊,然而穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

  開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的.第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對我們很嚴(yán)厲,就是對我們的另一種愛。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

  展望的初二作文 篇13

  關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,給了我們許許多多美好的回憶。

  關(guān)愛是無價(jià)的,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道它的足跡。

  在一次暑假中,我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的.足跡。暑假中的一天,我由于上午出去玩回到家就中暑了,那天下午剛好媽媽從老家回來,媽媽看見我那么沒精神,就撫摸我的頭部,媽媽突然焦急地問:“夢瑩,你沒事吧?都發(fā)燒了!”我說:“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里,讓我躺下來,叫我先休息,她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說:“媽媽,不用了,你剛回來也累了,您休息一下吧!”媽媽急躁的說:“這怎么行呢,生病了就應(yīng)該吃藥!乖,聽話。媽媽先去買藥,你先躺一會(huì)!眿寢尲睕_沖地走出門買藥去,而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚!是媽媽回來了,我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去,可能是為我倒杯水吧,過了一會(huì)媽媽進(jìn)來了,她拿著退燒片和一杯白開水,她急忙扶我起來讓我把藥吃了,我看見媽媽的臉全是汗水,眼神很緊張的樣子,似乎我生病對她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。

  這一天媽媽一直在照顧我,半夜三更她悄悄地睡在我旁邊,悄悄地把被子為我蓋上,生怕吵醒我,而我卻只是裝睡,因?yàn)榻裉煳宜撕荛L時(shí)間,也睡不著,我心想:我干嘛要生病啊,媽媽已經(jīng)很累了,我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上,我的病全好了,媽媽也為我高興,我心里充滿了幸福。

  這件事令我深深感受到了媽媽對我的關(guān)愛,同時(shí)我也明白了:人與人之間只要多一份關(guān)愛,就會(huì)得到幸福與快樂,世界也將會(huì)美好。

  展望的初二作文 篇14

  一聽水泡這個(gè)字眼,你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是,我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂。

  以前我從來沒有長過水泡,但是學(xué)校跳長繩比賽開始訓(xùn)練以后,我因?yàn)樘焯焖K,結(jié)果,過了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

  這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡,我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣,從來沒長過這異樣的東西,同時(shí)我也感到有些傷心。

  又到了我甩繩的時(shí)候了,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢屨f這水泡如果不注意保護(hù)的話,很可能會(huì)破掉,甚至?xí)起來了。但是再過幾天比賽就要進(jìn)行,如果我現(xiàn)在退出,另外的同學(xué)來代替我甩繩,則可能會(huì)帶來配合上的'問題,一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績,那么這么長的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

  就這樣,我忍痛堅(jiān)持著?吹轿业氖忠惶毂纫惶焱,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家,爸爸媽媽就問長問短地,還把我的手拉過去看看有沒有好一點(diǎn)。

  在繩子與手的不斷摩擦中,我的水泡在幾經(jīng)折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住,大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神,趕緊跑上前來問寒問暖,我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。

  回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下,我的手也漸漸地恢復(fù)了。

  我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽,當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。

  展望的初二作文 篇15

  都說時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

  難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無二的童年。當(dāng)我們長大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過去。

  我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了,我們又一起走在去學(xué)校的路上,一起坐在教室里聽著老師講課,一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢,那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的`漫長,漫長到我們足可以做很多有趣的事?梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈,想著找到鳥窩的蹤跡,可以……童年的時(shí)光,我們可以做很多的事,那時(shí)候,時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來,我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。

  現(xiàn)在我們長大了,時(shí)間隨著我們的成長也變了,變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過一眨眼就能走過,快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。

  童年,父母的頭發(fā)烏黑烏黑的,尤其是母親的長發(fā)。當(dāng)母親的長發(fā)在陽光照耀之下時(shí),散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們越來越遠(yuǎn),當(dāng)童年終是慢慢變得模糊,當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過往,當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了,童年終是遠(yuǎn)去了,我們要面向未來,找到屬于自己的人生。

  展望的初二作文 篇16

  走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。

  遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無窮無盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

  雨果說過:比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?

  冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說:大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的'天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

  情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來。

  賞高遠(yuǎn)的天空,是對人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡單明晰起來,從而對人生有了更準(zhǔn)確地把握。

  風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

  展望的初二作文 篇17

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng),我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時(shí)刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。

  假日時(shí),我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個(gè)平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的'感動(dòng),有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個(gè)人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

  展望的初二作文 篇18

  今天,老師手里拿了一個(gè)紙袋,里邊裝的到底是什么呢?老師說:“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們都猜測玩什么游戲,只見,老師,慢慢地把紙袋打開,我們都像沒有了呼吸的孩子一樣,眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋,仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來。老師,把撲克牌拿了出來,我們才知道,老師帶的是個(gè)撲克牌,同學(xué)們都說:“老師要帶我們玩?zhèn)游戲不會(huì)是打撲克吧?” 老師頓時(shí)大笑起來,說:“今天我要帶你們玩的,是巧算24點(diǎn)!

  老師說著拿起撲克牌說:“我來說一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J,q,k這些牌,A為1,其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字,算到最后等于24,每張牌只能使用一次!苯又,又說:“你們知道嗎?世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢!”

  我聽完,不由心里忽然緊張,因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候,我的心里就像是有一只小兔子在亂跳,我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌,生怕自己出了什么錯(cuò)誤,小組扣分。我們這組抽到了2,4,5,10。到了最后,我們這組終于算出來了,我們興致勃勃地到黑板上去寫,一看,發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。

  我們又開始了第二組的`應(yīng)戰(zhàn),我們算了半天,沒算出第二種算法,我們索性就放棄了,老師喊了一聲暫停,我們便停下了手中的筆。

  后來,老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字,分別是八,九,九,十。算了半天,我們根本沒算出來,每次總是,接近24,但是卻跟24擦肩而過,老師告訴我們,這個(gè)數(shù)字根本就算不出來。

  小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂,我們誰都沒有想,撲克牌竟然有這么多的奧秘。

  展望的初二作文 篇19

  小時(shí)候,因?yàn)闉楦改敢獬龉ぷ,所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人,她?jīng)?搭櫸,令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家,我都喜出望外,因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來迎接我,而且會(huì)和我一起聊天呢!

  有一次,我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán),我好奇地問:“奶奶,你這是在做什么?”奶奶不動(dòng)聲色,向我微笑,她替我?guī)贤该魇痔祝缓蟛泡p聲問我:“我正在揉餃子皮,你要不要一起做?”我感到很新奇,便連忘點(diǎn)頭說好。于是,我收起平日頑皮的一面,開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒,我開始變得手忙腳亂了,可能手腳不協(xié)調(diào),令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見我的樣子,平心靜氣地跟我說:“你要學(xué)會(huì)有耐性,不要再像平日那樣一向急性子,知道嗎?”奶奶這句話令我刻骨銘心,更令我在往后日子更有耐心。

  1小時(shí)后,我們終于包好令我垂涎欲滴的'餃子了,但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮,突然靈機(jī)一動(dòng),趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí),向鏡子一看,就識(shí)穿了我的詭計(jì)了。她頑皮一笑,把面粉黏在我的臉上,于是,我們開始了一場激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡,而且還弄得滿面面粉,指著對方哈哈大笑。就這樣,我們一起度過了一個(gè)愉快的下午。

  后來,奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后,我回到了家鄉(xiāng),看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中,成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶,也陪伴著我一路的成長。

  展望的初二作文 篇20

  白發(fā)滄桑,言語渲染愛情的世界,溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱,寬厚的肩膀承載著溫暖的家,這是你——我心愛的父親。

  我還記得小時(shí)候,你一頭烏黑濃密的頭發(fā),你背著我在公園里游來游去,一點(diǎn)力氣都沒有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人,我總是很驕傲。

  四年級(jí)的時(shí)候,我成績不是很好,爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天,聊學(xué)校發(fā)生的事情,聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高,但是他的人生經(jīng)歷比我多,他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的'頭發(fā)。

  初上初中的時(shí)候,成績勉強(qiáng)及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看,所以我寫作業(yè)的時(shí)候,父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后,說:“陳靜,為什么字這么難看?給我擦掉重寫!蔽抑荒苣闷鹣鹌げ,擦掉已經(jīng)寫好的作業(yè),拿起筆重寫。但是,我的字真的很難看,他卻老說我,讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過父親是不是不喜歡我,但后來聽到父親在電話里說的話,我沉默了。他說:“其實(shí)我不想對陳靜這么嚴(yán)格,但這也是為了她好。每個(gè)人都說文字像自己的人。如果寫得不好,長大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒聽清楚,腦子里一直閃過四個(gè)字:為了我好,為了我好,為了我好。是的,這對他沒什么好處?粗赣H頭上日漸增多的白發(fā),父親頭上的白發(fā)從我上初中開始長得更快了。每天工作到六七點(diǎn),甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn),早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長得不開心?

  歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里,皺紋堆積成時(shí)間的溝壑,無數(shù)的汗水像星星,溫暖的手托起最美的晴空。這就是你,我親愛的父親。

  展望的初二作文 篇21

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  剛來的時(shí)候只看到她有一種沒有隱喻的溫暖,但之后她就用小肩膀撐起了全班。

  她總是愛講自己童年的故事,以喚起深埋在心底的學(xué)生的好學(xué)之心。我愛語文,和她一起更愛語文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢網(wǎng),而我在夢網(wǎng)里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個(gè)世界和她在一起。夢想的世界是如此美麗,一只蝴蝶翩翩起舞,跟隨它的翅膀是我對飛翔的向往。對我來說,她承擔(dān)了許多煩惱和悲傷,對我來說,她承擔(dān)了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的臉頰流過,我對她深感愧疚。

  她說:“你傷了我的心。”我,我知道,只是因?yàn)槲腋冻觯皇且驗(yàn)槲以诤,我?huì)受傷,我會(huì)哭啊哭。在這條青春成長的路上,眼淚缺一不可,差異缺一不可,歡笑缺一不可,我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒有先想到她給我們付了多少錢,我們在學(xué)校睡了多少天多少夜,她在家里敲鍵盤做課件,咨詢做題的技巧?我本來可以的,但是我不必這么累。我對她深感內(nèi)疚。

  她獨(dú)自承受著四十八個(gè)人的傷痛和四十八個(gè)人的抱怨。我很想在心里騰出空間,幫她承擔(dān)心里的負(fù)擔(dān)。也許,我們48個(gè)人都不是她能引以為傲的最好的`人,但她還是很開心,很開心能和我們一起笑。

  有時(shí)候,我覺得,我們只是茫茫學(xué)海中的一微米。當(dāng)我想到畢業(yè)后的語文課,和她一起的語文課就不再屬于我們了。嚴(yán)厲的訓(xùn)斥是什么?我想她,我該何去何從?

  答應(yīng)我,不要讓皺紋爬滿臉頰。

  答應(yīng)我,不要讓白發(fā)染藍(lán)發(fā)。

  答應(yīng)我,不要讓滄桑打斷三年的師生關(guān)系。

  雖然老師不能說天長地久,但至少我不會(huì)忘記有你,有你。

  我們和你在一起很開心,我也很開心。我感謝你讓我依靠,至少一次。

  展望的初二作文 篇22

  仔細(xì)算算,我爺爺已經(jīng)離開八年多了。那時(shí)候我在一個(gè)大班,什么都不懂,但是對爺爺感情很深,F(xiàn)在長大了,只是靜靜的想他。那些愛都是在時(shí)間里沉淀下來的,在米卡里持續(xù)了很久。

  小時(shí)候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上,在草叢里,在游樂園里,我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個(gè)陽光明媚的日子,準(zhǔn)備好涼茶,給我戴上一頂小草帽,然后用他的大手牽著我的小手瘋玩。每當(dāng)我出汗口渴的時(shí)候,我爺爺都會(huì)給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶,然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的,因?yàn)槭菭敔數(shù)奈兜馈?/p>

  我從小就喜歡明星。經(jīng)常在星空下,坐在小板凳上,仰望數(shù)天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來?爺爺告訴我天上沒有星星,但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性,變成了精靈。小時(shí)候?qū)Υ松钚挪灰桑砸恢毕M竦鄱喑蕴O果,這樣星星就多了。

  如今的星空依舊廣闊,繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人,已經(jīng)去了另一個(gè)世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過,因?yàn)槲覀內(nèi)匀豢梢韵硎苄强。對吧,爺爺?/p>

  爺爺,你知道,我好想你。尤其是當(dāng)節(jié)日來臨的時(shí)候,看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心,更讓他們錯(cuò)過了一點(diǎn)。

  時(shí)間從你的'指縫間溜走,但愛是永恒的,不會(huì)消失。經(jīng)過時(shí)間的打磨,越照越亮。爺爺,如果你身體好,請多來看看夢中的我!

  展望的初二作文 篇23

  今晚又像往常一樣,打開電腦。今晚特別的靜,靜得出奇。這繁華的濱江路,也有安靜的時(shí)候啊!我拿著一瓶統(tǒng)一綠茶,看著珠江的每一部船經(jīng)過。我細(xì)細(xì)的品嘗著這綠茶,讓我感到這大自然的清香。

  夜深人靜,很多人已早入夢鄉(xiāng),而我的媽媽依然在忙碌著,每天工作回來,還要煮飯、洗衣、整理房間等,至到夜深。而到了周末,媽媽依然像工作日一樣忙碌。

  爸爸呢,就呆在自己的房間里,一會(huì)兒看書,一會(huì)兒看電視。我知道,爸爸在周末跟我一樣,很無奈,爸爸是個(gè)工作狂,一不工作,就覺得渾身不自在。我呢,覺得不上學(xué),呆在家里,像個(gè)被囚禁的傻子一樣,無所事事。因?yàn)樵诩依镂艺也坏皆趯W(xué)校那努力學(xué)習(xí)的感覺。除了完成基本作業(yè)以外,我很少復(fù)習(xí)。因?yàn)榕赃叺碾娔X,在不斷地誘惑我。

  我三番幾次地跟我媽說,讓我去補(bǔ)習(xí)吧,我不想呆在家里。我媽則只是嗯嗯地應(yīng)我兩聲,則沒了下文;我三番幾次地跟我媽說,讓我去跟同學(xué)去打球,出去玩玩吧,我媽則用嚴(yán)厲的.語氣說“不”。

  我總覺得,自己的前途好像有一堵墻,讓我不能繼續(xù)前行;或者說有一團(tuán)霧,讓我覺得好迷茫;也可以說,有一只紙老虎在阻擾我的路;讓我進(jìn)退不得。

  或者說,我是一只小鷹,總是讓老鷹捉著后腿,不讓它去飛。那么這只小鷹永遠(yuǎn)只活在那這只老鷹的身旁,找不到自己的路,找不到自己的目標(biāo)。

  然而,老鷹也有自己的理由,說什么你還不懂事,還不知道這江湖的厲害。其實(shí),這只小鷹在這些年頭里,已經(jīng)認(rèn)識(shí)這世間不少的事。

  我承認(rèn),那只小鷹的確有些內(nèi)向,自卑。但這些都是誰造成的?是他自己嗎?我想不是的。也許,是它的母親——老鷹。

  展望的初二作文 篇24

  “哇,人真多!”廟會(huì)的大門前擠滿了人,人們都拿出手機(jī),照相機(jī)搶著在門口照相留念。進(jìn)入廟會(huì)到處都充滿了喜慶的氣息。小樹穿上了金色的禮服,仿佛要參加一場盛大的宴會(huì); 一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方,仿佛在給我們引路;抬頭望去,火紅火紅的燈籠掛滿了天;在熙熙攘攘的人群中隨處可見一張張燦爛的笑臉……望著眼前的廟會(huì)入口,可謂是人擠人。每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶。很多人還帶著個(gè)牛犄角,中年人背著小孩,拎著玩具;小孩舉著風(fēng)車,拿著氣球。

  進(jìn)入廟會(huì)的游戲區(qū)放眼望去,熙熙攘攘的人群簇?fù)碓诟魇礁鳂拥膴蕵讽?xiàng)目前,木偶劇惹得大家開懷大笑、好玩的飛天椅令人大聲尖叫、各地風(fēng)味小吃散發(fā)著誘人的香氣,有趣的燈謎讓人冥思苦想……各式各樣的項(xiàng)目。走著走著,突然聞到了陣陣烤點(diǎn)心的.香氣,向前走去,進(jìn)入了一條美食街,街道兩邊擺著學(xué)多小吃攤,有賣烤點(diǎn)心的,有賣烤羊肉串的,有賣狗不理包子的,還有賣炸糕的等等,有好多好吃的,吸引著吃貨們,使他們不得不住下腳步來嘗一嘗。繼續(xù)往前走,這條街也有賣吃的的,但與之前的不同,這里是賣一些地方的經(jīng)典小吃,還有許多工藝品。有一個(gè)賣糖畫的吸引住了人們,好奇的人們紛紛走過去瞧一瞧,我好奇的走了過去,看見一位老大爺,正拿著個(gè)裝著糖的容器,往一塊板子上畫著畫,沒一會(huì)就畫好了,原來畫的是一只龍,那位老大爺?shù)漠嫯嫾夹g(shù)真好,畫的那只龍栩栩如生,好似在盯著人們看。這次去趕廟會(huì),玩的非常高興,見到了從來沒有見到的老北京文化,欣賞了北京的民間藝術(shù),下次我一定還來。

  展望的初二作文 篇25

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,一段美好的童年回憶,一個(gè)忘不了的童年趣事。但是在我的腦海中,關(guān)于我爸爸的回憶卻不多,使我印象最深、最難以忘懷的`關(guān)于我爸爸的回憶都是他的背影。

  五歲時(shí),爸爸很忙,每天早出晚歸地工作,早晨一起床,去找他時(shí),他已經(jīng)走了。晚上睡覺前,總是想等他回來,看他一眼再睡,但我等啊,等啊,總是等不到他回來就已經(jīng)昏昏睡去了。到了周末,他要么像平時(shí)一樣去單位加班,要么待在家里,一整天坐在電腦的前面打字搜資料、整理材料,給下屬打電話詢問情況,除了吃飯時(shí)和我說兩句話以外,我們基本上不怎么交流。有一次,我拿著我的玩具讓他陪我玩一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過身,疲憊地沖我笑了笑,答應(yīng)了,我激動(dòng)萬分,他已經(jīng)有一個(gè)月沒陪我玩了,我們一起坐在地上,玩變形金剛,樂高積木和小汽車,我笑了,他也笑了,我們都甜蜜地笑了,在我們倆的笑容中,我的腦海中形成了一個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的童年珍貴回憶。但是,我們剛剛玩了十分鐘,爸爸就放下手中的樂高,摸了摸我的頭,說:“爸爸要回去工作了,不能陪你玩了,你去找媽媽玩吧。”說完,他就站起來朝他的電腦走了過去,等我反應(yīng)過來以后,只能定定地看著他的背影,他的個(gè)子并不高,體形略顯臃腫,因?yàn)殚L期伏案工作,他有一些駝背,在灑滿陽光的潔白的走廊里,他離去的背影顯得有些滄桑、疲憊,這個(gè)背影,我一輩子都不會(huì)忘記。

  現(xiàn)在,爸爸的工作沒有以前那么忙了,有更多的時(shí)間陪我和媽媽了。但處于青春期的我,和爸爸之間仿佛有了一道無形的墻壁,我們倆的關(guān)系也不像小時(shí)候那樣融洽了。不過,我始終清楚,我永遠(yuǎn)是他深愛的兒子,他也永遠(yuǎn)是我深愛著的爸爸。

  展望的初二作文 篇26

  孔子說,君子當(dāng)器。近日,有聽到新觀點(diǎn)——君子不當(dāng)器。那這兩個(gè)觀點(diǎn)到底誰對誰錯(cuò),我也來說說我自己的看法吧。

  君子當(dāng)器是什么意思呢?孔子認(rèn)為,人做事要有原則和底線,只要和自己的觀點(diǎn)、看法相抵觸,觸碰了自己堅(jiān)持的界限,就不能去做。那君子不當(dāng)器就是反過來——人可以有觀點(diǎn),有原則,但是只要有足夠的'利益和好處,倒也可以適當(dāng)?shù)母淖冏约旱牡拙。

  先不說這兩個(gè)觀點(diǎn)誰對誰錯(cuò),我們來看看具體的例子,想想在實(shí)際中這兩個(gè)觀點(diǎn)哪個(gè)適用。戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)人,姓公孫,有一次,他在一個(gè)地方當(dāng)縣令,其他人聽說他喜歡吃魚,就紛紛給他送魚,但是他一條魚也沒有收,別人問他為什么,他說:“我立下了規(guī)矩,不管多喜歡吃魚,只要是別人送的,就不吃!

  在這個(gè)實(shí)例中,似乎真的是孔子對了,別急,再看一個(gè)事例——曾國藩?jiǎng)傞_始創(chuàng)建湘軍的時(shí)候,連戰(zhàn)連敗,自己也差點(diǎn)被俘獲了。他很生氣,但也無可奈何。他的手下給他送了些珠寶過去,想讓他開心一下,結(jié)果他卻一件也不收,把別人給請了回去。這件事情傳到皇帝耳朵里面去,皇帝就覺得他跟下屬?zèng)]有打好關(guān)系,讓他辭職回鄉(xiāng)了。過了一段時(shí)間,曾國藩又回到職位上來,碰巧又有人給他送東西來,這次他沒有拒絕,而是打開東西看了一下,然后挑了一件小巧玲瓏的物品,說:“這個(gè)我喜歡,我就收下了,其他的,就麻煩你再拿回去吧!

  從第二件事例我們可以發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候,也不能固守原則。

  所以,這兩個(gè)觀點(diǎn),沒有做真正意義上的誰對誰錯(cuò),只有用的場合不同,在面對一些堅(jiān)決不能做的事情,就必須守住自己的原則,但是適當(dāng)?shù),也要學(xué)會(huì)變通。

  展望的初二作文 篇27

  山妹背著柴走在山路上。遠(yuǎn)處的山坳里升起了裊裊的炊煙,那青色的煙霧和著微風(fēng)慢慢地淡化在傍晚的天空里。

  “娘在做飯哩!”山妹想,“爹說不定也已回家了。”

  山妹停下來,把背上的柴向上聳了聳,看了看快要落山的太陽,太陽的臉紅紅的。

  山妹背著柴慢慢地爬上了一個(gè)山坡,隱隱約約看到了學(xué)校,看到了遠(yuǎn)處山腰里的`那幾間房子——那個(gè)充滿歡樂的地方。

  “山妹呀,娘跟你說件事!蹦镒叩轿堇飳ι矫谜f。

  “娘,啥事?”

  “山妹呀,咱家的情況你也清楚,那學(xué)校,咱實(shí)在有困難,我看,你還是……”

  娘吞吞吐吐地說。

  山妹聽到這里,什么都明白了。她默默地收起了書,第二天就拿起柴刀上了山。

  這之后,山妹曾聽到娘對爹悄悄地說:“唉!苦命的娃,咱也是沒辦法呀!”

  山妹不知道自己的命是不是真的很苦,只是覺得很難受,心里空蕩蕩的,常常想在學(xué)校的情景。

  三太陽落下半邊了,它在遲遲疑疑地往山下蹭:

  山妹像個(gè)石頭人似的,癡癡地凝望著山腰的學(xué)校。山風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),風(fēng)沙遮住了她的雙眼。她似乎沒有了知覺,只有綿長的思緒在盡情地飄……山妹想起了崔老師,想起了崔老師微笑著在講臺(tái)上講課。

  山妹喜歡崔老師。崔老師講課的聲音清脆、有力,嘴角常帶著一絲微笑一他的板書整齊、漂亮,山妹的字就是模仿崔老師的。

  山妹好像又看見崔老師站在講臺(tái)上講課了,帶著永遠(yuǎn)的微笑。

  四太陽落山了,只留下一抹紅霞。漸漸地,紅霞也不見了,天空的灰色變得越來越深。漸涼的風(fēng)吹醒了山妹。山妹把背上的柴向E聳了聳,拖著沉重的步子慢慢往家走。

  “山妹,咋這么晚才回來?”

  “今兒走得遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。”

  山妹的聲音澀澀的。

  展望的初二作文 篇28

  南京第一次舉辦青奧會(huì)。在青奧會(huì)即將到來之際,我們也應(yīng)該想想在青奧會(huì)期間該怎么做?我想我們應(yīng)該去注意細(xì)節(jié),只有這樣才可以給外國朋友留下好的影響。說道這里我有幾個(gè)有關(guān)細(xì)節(jié)的故事。一個(gè)跨國大公司高薪招聘人才,群英匯集,巾幗不讓須眉。

  董事長對應(yīng)聘者進(jìn)行面試,試題很是簡單,應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)的自信滿懷,出人意料的事發(fā)生了,那些研究生、博士后竟都沒能入選,泱泱離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。應(yīng)聘者毫不遲疑的撿起紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。

  考官興奮地對他說:“朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán),只見上面寫著:“歡迎您到我們公司任職!睅啄暌院,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。有時(shí)候因?yàn)榧?xì)節(jié)會(huì)失去求職的機(jī)會(huì),但更為可怕的是有時(shí)會(huì)因此付出生命的代價(jià)。在1986年1月28日時(shí),美國挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛船在升空后爆炸,飛船上7名宇航員無一人生還。這一切僅僅是因?yàn)轱w船上的密封圈失效,其實(shí)當(dāng)時(shí)并不是沒有人注意到,在發(fā)射前13小時(shí),一位重要工程師向公司上級(jí)召開了電話會(huì)議,指出了上次“挑戰(zhàn)者”號(hào)的發(fā)射由于O型環(huán)失效差點(diǎn)毀滅,但上級(jí)由于急著完成快捷而便宜的太空旅行,保持了自己的觀點(diǎn)。

  在發(fā)射前30分鐘,一架波音757客機(jī)報(bào)告了強(qiáng)氣流的存在,但發(fā)射中心也沒有注意。這并不是不可避免的`,但因?yàn)槿藗兊氖韬鲆簿驮炀土诉@場悲劇。由此可見細(xì)節(jié)是多么重要,我們不能去忽視它,1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。朋友請記住“細(xì)節(jié)決定成敗”,我們必須去重視細(xì)節(jié),這樣才不會(huì)造就失敗。

  展望的初二作文 篇29

  一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過。有時(shí)它們圍著我轉(zhuǎn),有時(shí)它們迎面向我撲來。抬頭看著朦朧的日子,才知道暴風(fēng)云來了。

  享受他在風(fēng)中溫柔的撫摸。風(fēng),自由的風(fēng),風(fēng)暴前的風(fēng),帶來了無盡的幻想,全世界的草香和塵土。雨夾雜著風(fēng)和灰塵。迎面,和我撞了個(gè)滿懷。

  雨,多小啊,但是沒多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦,侵蝕著人們的皮膚,洗滌著人們的心靈,洗刷著世界的塵埃。他像一個(gè)專注的.清潔工,用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈,把世界重新變得一塵不染。

  風(fēng)刮得很大,用他鋒利的“刀”向我撲來,刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來的風(fēng)劃破了!扒小钡牡胤竭是隱隱作痛。

  “嘿嘿嘿嘿!庇陱奶於担莺莸厮ち艘坏,就像一朵花摔了一地,沒人來聞!稗Z!”一連串驚天動(dòng)地的雷聲響起,雷電在打雷的瞬間閃過,人們躲進(jìn)屋檐下避雨。趕緊跑回家,坐在椅子上,喘著氣,看著聽著開著的窗戶,享受風(fēng)暴為世界演奏的交響樂。

  “嗚呼,嗚嗚!彼_克斯手先放一首歌,好悠揚(yáng)!班,嘭,長,長”電閃雷鳴為天下打低音,成了貝斯手。然后,“嘣,嘣。”吉他手雨點(diǎn)也在后面不遠(yuǎn)的地方,他還為風(fēng)暴交響樂團(tuán)伴奏。

  在交響樂中,我聽到了遠(yuǎn)方的人想念親人,聽到了無家可歸的人的抱怨,孤獨(dú)的人的孤獨(dú),傷心的人的痛苦。聽聽他們的故事,平凡又不平凡。它訴說著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個(gè)又一個(gè)不平凡的人生。

  雨停了,交響樂結(jié)束了,我邊聽邊睡,我在夢里寫下了我的故事。

  展望的初二作文 篇30

  有人說,每一場風(fēng)暴過后,都會(huì)有彩虹。

  但我說,暴風(fēng)雨過后,有可能出現(xiàn)彩虹,但你在這場暴風(fēng)雨中明白了什么?如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸,那么對不起,你不會(huì)看到彩虹。

  有人說過,每一次磨難之后,總會(huì)培養(yǎng)出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。

  我說沒有,他只想到片面性,沒有從實(shí)際出發(fā),覺得結(jié)果太樂觀太完美。最重要的過程是把握挫折。

  智者認(rèn)為,每一次苦難都是一劑良藥,可以消除自己的心理障礙,樂觀地看待挫折,努力克服挫折。其中風(fēng)霜帶來的啟示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。

  相反,愚蠢的人總是抱怨自己運(yùn)氣太差,在錯(cuò)誤的時(shí)間投票,導(dǎo)致消極自閉的`心理。所以我不敢直視困難,處處躲避,卻又不能盲目擺脫,就死在風(fēng)霜上。在他們看來,這不是良藥,而是盲目的毒藥。

  也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎肋@是它們唯一的也是最后的機(jī)會(huì),如果不抓住它,它們也難逃厄運(yùn)。

  而我們不同,偶爾會(huì)涉及生活,所以我們漸漸淡化了上進(jìn)心,不去想前方,覺得挫折很煩,卻不去想如何克服和超越。

  學(xué)習(xí)不是索取,索取是一種沒有思想的獲得和硬碰硬,但學(xué)習(xí)是不一樣的。和求人幾乎是對立的,它有思想有水平,它在獲得有用的洞見。

  路邊沒有風(fēng)吹,節(jié)奏忽快忽慢,讓人總是不可避免地產(chǎn)生新的想法:

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,會(huì)站在路邊。慢的時(shí)候從容不迫,急的時(shí)候可以自由適應(yīng)情況,把風(fēng)吸進(jìn)身體,吸收養(yǎng)分;

  相反,就不一樣了。他們抱怨風(fēng)太主動(dòng),老是吹,讓人慌,站著都站不住。再加上風(fēng),人就像船帆,搖擺得更厲害了。

  挫折并不可怕,重要的是要有一顆心:樂觀而理性。

  展望的初二作文 篇31

  默默走在回家的路上,橙光散落一地,抬頭一看,是一輪明月,獨(dú)自躺在漫漫長夜的懷抱里,慘淡的光線照在沒有光線覆蓋的地板上,在黑暗中真的很亮,一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽光”。

  所以,繼續(xù)前進(jìn),踏上微熏的路。

  當(dāng)我快步走進(jìn)門的時(shí)候,我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的珍珠。我受不了了,又抬頭。一開始我很驚訝。無邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空,但突然明月把夜晚撕成破損的面紗,在夜晚隨風(fēng)飄散。

  六月,它又在黑暗中升起,又爬上千萬戶人家的窗戶,站在老樹的枝頭,回到平靜的湖中,做一只銀盤子上的綠蝸牛。

  當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚,散發(fā)出淡淡的銀光時(shí),光芒開始滋潤和滲透你的內(nèi)心,就像重生一樣。

  很快,月亮又被籠罩了,但在黑暗的天空中,仍然有銀色的光芒。

  也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán),也許與海浪競爭過的礁石能明白它的強(qiáng)大,也許與烈火搏斗過的飛蛾能明白生命的執(zhí)著,就像雄鷹撞擊天空,明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。

  我們也只能在斗爭中前進(jìn)。我們需要明白,漫漫長路如黑夜,但只要我們往前走,黑夜就會(huì)枯竭。歷經(jīng)千辛萬苦,我們會(huì)露出本來面目,風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們,我們會(huì)一路前行。

  月色悶熱,在無盡的'時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈,站在夜空里,告訴我們重生后的每一次改變,都要以極大的專注勇敢前行。

  無論是漫漫長路還是荊棘叢,在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看!那一天,邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難,完成了升華!

  在前進(jìn)的路上,讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下。

  展望的初二作文 篇32

  鱸魚、酸菜魚、紅燒肉,各種各樣的美食橫空出世,可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。

  外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮,中間用肉填得滿滿的,再對折,捏一下下,隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里,濺起一朵朵水花,有趣極了。外婆如此這般重復(fù)著多次,須臾,三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個(gè)鍋。加三道水,便熟了。

  盛進(jìn)碗里,餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個(gè)送進(jìn)嘴里,輕輕地咬破餃皮,帶著一絲肉香的`湯汁流了出來,清香瞬間占領(lǐng)了整個(gè)口腔。我迫不及待地咬了一大口,肉很松軟,各種味道都有。再咬一口,湯水和肉沖擊著我的味蕾,既有白菜淡淡的清香,也有濃濃的豬肉香,還時(shí)不時(shí)能吃到一點(diǎn)脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。

  小時(shí)候有一日我生病了,爸爸媽媽都不在家,只有我和外婆!拔蚁氤燥溩樱∥蚁氤酝馄拍娘溩!”我迷迷糊糊地說到。外婆遲疑了,因?yàn)榧依锏娜獠粔虬溩。外婆又看了看外面,只見室外一片灰色天空布滿陰云,還有風(fēng)敲著墻,冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。

  不一會(huì)兒,我聽到大雨滂沱的聲音,似乎還刮起了更大的風(fēng),我有點(diǎn)擔(dān)心外婆,心中不由得后悔起來,過了好一會(huì),外婆終于買回了肉,但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子,餃子端到我面前,那湯汁里還伴著外婆對我無私的愛。咬上一口,那餃子的味道比平時(shí)更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個(gè)又一個(gè),她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……

  外婆包的餃子味道不僅鮮,還很暖。

  展望的初二作文 篇33

  今天的夕照特別好看!吃晚飯之前,路過走廊,剛好看到了圖書角窗外,高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下,那絢麗無比的夕照。我不由得停下了腳步。

  很慶幸只有那一座大樓,遮住了大部分天空,露出小半塊別致秀麗的景色。沒有看到太陽,大概是躲在了樓后。從小,大家都說晚霞是火紅火紅一片的,但真正看了才發(fā)現(xiàn),這其間大部分是耀眼的金橙色,有紅也不是太剛烈,在金光下透露著一種唯美。天空是好看的'淡藍(lán)色,很澄澈,幾朵白云被拉得很長很長,拖著尾巴,好像為掉進(jìn)調(diào)色盤里而沮喪,白色被襯得很柔和,這里面還有粉呢!不是淡淡的淺粉紅,也不是濃艷的桃紅,抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點(diǎn)兒紅色的粉,是中國特有的顏色,名為淺血牙,我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色,需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學(xué)國畫的朱砂色,只不過是一滴小小的,在清水中漾開的很淺的顏色,比紗還要輕薄,不知道是什么質(zhì)地的。哦!還有詭譎的深藍(lán)色與紫色,被一幅夕照襯得很淺很淺,它們預(yù)示著夜的到臨。

  晚風(fēng)吹拂著,身后有人在叫我,是班里的一個(gè)女生。整個(gè)走廊僅剩我們兩人。我們錯(cuò)過了晚飯。那個(gè)女生英語沒有考好,我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照,它那絢爛的影子在白瓷上流轉(zhuǎn)?疵谰皶(huì)使人心情變好,這夕照亦是如此。

  漸漸地,漸漸地,走廊里又變得喧鬧了,最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別,向前走了幾步卻又忍不住回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)身后只剩下一片藍(lán)紫交輝的夜景了……

  展望的初二作文 篇34

  我熱愛生活、積極向上。每當(dāng)我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,廣播里響起雄偉的國歌,國旗冉冉升起,向國旗敬禮的那一刻,我心中無比的`自豪:自豪我是中華兒女;自豪我是炎黃子孫;自豪生活在這樣法制社會(huì)和平的年代。

  很多人覺得法律與我們小孩子沒有什么關(guān)系,有點(diǎn)遙不可及。不,法律就在我們身邊。如:不經(jīng)過他人同意,隨便取走他人財(cái)物;由于脾氣暴躁,同學(xué)間發(fā)生沖突、打架;不能很好的控制自己的情緒,一生氣就對公共物品拳打腳踢;不顧紅綠燈橫穿馬路……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要做知法、愛法、守法的好學(xué)生。

  這幾年,礬山鎮(zhèn)實(shí)施了“安全出行,請戴好安全帽”。但很多騎電動(dòng)車的人為了方便都不愿戴安全帽。交警叔叔為了人們的安全出行,不怕辛勞,職守崗位。人們有的怕罰款,有的怕扣車,心不甘情不愿地戴上安全帽。

  接下來,我說一件發(fā)生在我身邊的事,大家應(yīng)該就會(huì)明白交警叔叔的用心良苦了。這一天跟往常一樣,媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué)。每次上車前,媽媽都會(huì)提醒我戴好安全帽。電動(dòng)車在早餐店門口停下了,我下車買早餐。就在媽媽給我拿錢時(shí),電動(dòng)車就像脫僵的野馬,快迅向前駛?cè),隨后“呯”一聲,車倒了。媽媽也由于慣性向后傾,頭朝地,重重地摔在地上。好心的叔叔阿姨,扶起媽媽,抬起電動(dòng)車,慶幸的是媽媽只是手擦破了皮。所以安全無小事,守法不是為了逃避責(zé)任,而是更好的保護(hù)自己。

  法律就在我們身邊,我們要做知法、愛法、守法的好青年,健康快樂地成長!

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