感恩老師三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩老師三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩老師三年級(jí)作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“詩(shī)婷，別害怕。鼓起勇氣去試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓刮以黾恿擞職�。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
今天，我代表全校同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩老師三年級(jí)作文2
在學(xué)校里，有許許多多為了我們而費(fèi)盡心血的老師。他們把我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書(shū)，把知識(shí)全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。��！我多么感恩老師！
每天，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，在課上吧知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們；在課間，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地瘋玩時(shí)，誰(shuí)又能想到老師此時(shí)改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應(yīng)該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，教師里不斷傳來(lái)老師的咳嗽聲，原來(lái)老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅(jiān)持帶病上課，這種行為太令我感動(dòng)了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因?yàn)槔蠋熓怯肋h(yuǎn)對(duì)我們負(fù)責(zé)的，那我們做為學(xué)生的該怎么報(bào)答老師呢？
我認(rèn)為，我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)也是一種禮物，因?yàn)檫@是老師對(duì)我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲：“老師們，教師節(jié)快樂(lè)”
感恩老師三年級(jí)作文3
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾�。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師！
老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！薄�
感恩老師三年級(jí)作文4
xx老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙眼睛充滿(mǎn)了智慧，同時(shí)，也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辨，臉上總是帶著微笑，顯得非常和藹可親。
記得在三年級(jí)足球賽的時(shí)候，經(jīng)過(guò)層層選拔，由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場(chǎng)。比賽剛開(kāi)場(chǎng)不久，我在一個(gè)搶球時(shí)不小心摔倒了，xx老師連忙讓我下場(chǎng)，她關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，疼不疼呀？要不要你在這里休息一會(huì)？”我感激地對(duì)xx老師說(shuō)：“謝謝老師，我還是繼續(xù)上場(chǎng)吧！”就這樣，我堅(jiān)持把這場(chǎng)足球比賽踢完了。
回到班后，xx老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室，讓大夫給我的傷口消了毒，回到了班里。這是我倍感溫暖，難以忘懷。
如果說(shuō)老師是園丁，學(xué)生是花朵，xx老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了，您還在批改作業(yè)，清晨，您早早的來(lái)到學(xué)校，課堂上，您風(fēng)趣生動(dòng)的講課，您就是我們最可親可敬的老師。老師，您辛苦了！
感恩老師三年級(jí)作文5
首先，感謝我的老師您辛苦了！
一年一度的教師節(jié)就要到了，感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的辛勤付出，是您給與我們知識(shí)，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。讓我們成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁，感恩老師，有人說(shuō)，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在知識(shí)的海洋里翱翔；有人說(shuō)，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈�？晌艺J(rèn)為老師是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著希望，傳播者正能量。
記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說(shuō)了以后，老師很親切的問(wèn)著我情況，然后給我媽媽嗎打電話(huà)，叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖。可你也是一個(gè)普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學(xué)生，您真的是太辛苦了，感恩，感謝！
教師節(jié)來(lái)臨，希望我的老師您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，天天有個(gè)好心情。
感恩老師三年級(jí)作文6
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。 我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級(jí)就開(kāi)始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒(méi)有教我之前，我們就認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗臀沂青従印?記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團(tuán)糟，她并沒(méi)有抱怨，后來(lái)，我還在她家里吃飯，她也沒(méi)有抱怨。
慢慢得，我長(zhǎng)大了些，知道了不應(yīng)該在別人家里吃喝玩樂(lè)。所以，我每次去她家里都是問(wèn)問(wèn)題，可是，她從沒(méi)抱怨過(guò)。 現(xiàn)在，她又成了我的語(yǔ)文老師，更是細(xì)心的輔導(dǎo)我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發(fā)。老師不為別的，就為我們六班的同學(xué)能夠考個(gè)好成績(jī)。 老師，我感謝您，您給我們帶來(lái)了許多知識(shí)，讓我們懂得了學(xué)多道理。
感恩老師三年級(jí)作文7
感謝父母、感謝伙伴、感謝長(zhǎng)輩。世間有太多太多的人要感謝，但我最要感謝的人就是老師，因?yàn)�，老師為我費(fèi)了太多太多的心血，讓我終身難忘。
記得那一次，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)朗誦比賽，就在那一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“xx，老師想讓你代表咱們?nèi)甙嗳⒓永收b比賽，因?yàn)�，老師相信，你的水平和能力都很�?qiáng)�！彪S后，我拿了張稿子，去上課了。第二天下午第二節(jié)課下課，我去多功能教室參加比賽，不久，就到我朗誦了，我自然地走上了臺(tái)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看見(jiàn)了您的目光，那目光，就像寒冬里的太陽(yáng)，打敗了我的一切緊張和困難，然后，我很有感情的朗誦完了下面的內(nèi)容，當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲彝秮?lái)贊許的眼光，您也為我豎起了大拇指。
老師，謝謝您陪我走過(guò)了一條條泥濘的路，教會(huì)了我勇敢，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人，也教會(huì)了我許多知識(shí)，今天，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，感謝您為我付出的心血，您們辛苦了！
感恩老師三年級(jí)作文8
世界上偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)。父親和母親養(yǎng)育我們的成長(zhǎng)。但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我們的愛(ài)有多深。
老師每天清晨就早早的來(lái)到學(xué)校，來(lái)到辦公室為我們準(zhǔn)備第一節(jié)課。在教室里，我們大家都能夠深深的感受到老師為我們操碎了心。因?yàn)槔蠋煙o(wú)時(shí)無(wú)刻都把我們放在心上，要擔(dān)心我們的健康，關(guān)心我們的成績(jī)，保衛(wèi)我們?cè)谛@的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng)。老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趯W(xué)校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院，一直陪著他。回來(lái)后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了我們。石老師擔(dān)心焦慮的心情寫(xiě)在了臉上，打架的同學(xué)也羞愧的低下了頭。有一個(gè)這么關(guān)心我們的老師，我們應(yīng)當(dāng)起碼做好當(dāng)學(xué)生的本分，為老師分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
所以我們每個(gè)人都要感恩自己的老師，不讓老師不開(kāi)心。要尊重老師。我們永遠(yuǎn)不能忘記老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的恩情。
感恩老師三年級(jí)作文9
親愛(ài)的郭老師：
您好！我是您的學(xué)生，雖然不是最出色的，但您已經(jīng)陪伴著我們過(guò)了整整五年的光陰了。聽(tīng)您說(shuō)，以前您教得最高的屆也才4年，我們現(xiàn)在是最屆的了。您為了我們操了無(wú)數(shù)個(gè)心，怕我們出事情，怕我們不團(tuán)結(jié)，怕……轉(zhuǎn)眼就要到“六一”了，在這里我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝老師，這幾年的諄諄教誨！”
在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了不少挫折，做了許多錯(cuò)事但是您總是用寬容的心來(lái)幫助了我，像那一次
那是第一周的開(kāi)頭。在早操時(shí)，鄭玉淦跟我說(shuō)了幾句搞笑話(huà)，我回了他一句，心想：就這一句，沒(méi)有，李嘉彬不會(huì)看到！沒(méi)有想到長(zhǎng)著“火眼金睛”的李嘉彬看到了這一幕以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的名字記下來(lái)交給了您，您吧我和幾個(gè)同學(xué)叫到了身邊，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們每人做一件好事�！闭f(shuō)完就讓我們回到了教室做好事了。我要感恩老師！是您讓我明白在集會(huì)的時(shí)候不可以說(shuō)話(huà)。
老師像園丁澆灌了我們這些稚嫩的小花；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們……我們收了老師的栽培卻無(wú)法回報(bào)，只能說(shuō)千萬(wàn)句謝謝。
祝郭老師身體健康，萬(wàn)事如意！我一定會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)好好聽(tīng)話(huà)的乖寶寶的！
感恩老師三年級(jí)作文10
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改�。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒(méi)了園丁，我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷，這么能干嗎？當(dāng)然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，您把我叫過(guò)來(lái)，用親切的口吻說(shuō)：“還有沒(méi)有發(fā)燒�。俊薄皼](méi)有了！”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。
啊，李老師！您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)；您的保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的成長(zhǎng)；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會(huì)非常感謝您的，同時(shí)我也會(huì)努力，爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
感恩老師三年級(jí)作文11
有一些人說(shuō)老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有些人說(shuō)老師是山間最清涼的山泉，呵護(hù)著我們這一些小樹(shù)苗，有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，呵護(hù)我們這些未來(lái)的花骨兒。
記得有一次我考試考的不好，我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的，坐在位置上偷偷的哭泣。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“雖然這次沒(méi)有考好，但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好，只要你努力，是可以考好的�！崩蠋煹脑�(huà)鼓舞了我，讓我有了自信，從此對(duì)我自己有許許多多的自信和勇氣。聽(tīng)了老師的這一番話(huà)；我覺(jué)得老師對(duì)我是誠(chéng)心誠(chéng)意的，從今往后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。
老師，您在我傷心的時(shí)候給了我足夠的力量，我是紅塵中的一只黑鴨子，但是你沒(méi)有嫌棄我，從一年級(jí)到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我，讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星，老師照亮了我前進(jìn)的路，老師是甘甜的山泉水，滋潤(rùn)我的心田；老師就像花園里辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花骨朵。老師您就像一支燃燒的`蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對(duì)你說(shuō)；“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，開(kāi)心幸福。
感恩老師三年級(jí)作文12
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……
你要說(shuō)我最想感謝誰(shuí)？我會(huì)先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會(huì)了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語(yǔ)文題，可我怎么也想不出來(lái)。段老師輕輕地走了過(guò)來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？“我就把事情的原因?qū)λf(shuō)了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了，她就問(wèn)是誰(shuí)把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺(jué)得段老師不但負(fù)責(zé)任，而且有耐心。
我覺(jué)得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老師，感謝您對(duì)我三年以來(lái)的培養(yǎng)教育！
感恩老師三年級(jí)作文13
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！惫磐駚�(lái)，老師一直被譽(yù)為是人類(lèi)靈魂的工程師，是指引我們前行的燈塔，尊師重道是古今都在普及的倫理道德，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該尊重我們身邊的老師。
還記得剛放暑假的時(shí)候媽媽給我念了一遍關(guān)于老師的事跡。80后老師帶11名畢業(yè)生騎行1800公里，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人可以騎的很快，一群人才能騎的很遠(yuǎn)，這群孩子何其幸運(yùn)，在最好的年級(jí)遇到最好的老師�！倍业男睦锵氲氖牵乙埠纹湫疫\(yùn)，在整個(gè)小學(xué)階段遇到我們的語(yǔ)文老師錢(qián)老師。
我比較內(nèi)向，在學(xué)校很少說(shuō)話(huà)，存在感不是很強(qiáng)，可是每當(dāng)我舉手的時(shí)候，她總是能注意到，總是時(shí)不時(shí)的給予我鼓勵(lì)；有一段時(shí)候我學(xué)習(xí)感覺(jué)非常困難，就開(kāi)始厭煩，天天想著不上學(xué)多好，就賴(lài)在家里跟媽媽鬧著要退學(xué)，后來(lái)在媽媽和錢(qián)老師耐心勸導(dǎo)下，我靜下心來(lái)，慢慢的補(bǔ)回拉下的課程，慢慢的就開(kāi)始聽(tīng)懂了，開(kāi)始跟得上老師講課的節(jié)奏，成績(jī)也跟著提上來(lái)了。特別想感謝老師，是錢(qián)老師讓我重新找回了自信。
這就是我們錢(qián)老師發(fā)自心底的最無(wú)私，最執(zhí)著的關(guān)愛(ài)。
感恩老師三年級(jí)作文14
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是您們，為了我們學(xué)而有進(jìn)，學(xué)有所成，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，天天披星戴月，嘔心瀝血，不辭辛苦，毫無(wú)怨言。“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感謝您——老師，當(dāng)我羞怯地第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您們陽(yáng)光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了豐富多彩的校園，幫助我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。
感謝您——老師，當(dāng)我面對(duì)一道道難題時(shí)，您們耐心細(xì)致的講解，將我那顆困惑的心帶進(jìn)舉一反三的解題思路中，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感謝您——老師，當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您們意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理，將我那顆幼小無(wú)知的心靈帶到正確的道理中，使我樹(shù)立日后要正確對(duì)挫折的信念。
感謝您——老師，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，您們像天使般來(lái)到我身邊，給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信，助我打開(kāi)成功的大門(mén)。
感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福。我敬愛(ài)的老師！您們辛苦了！
感恩的心，伴我一生！
感恩老師三年級(jí)作文15
我最難忘的一堂課是在二年級(jí)時(shí)候的一堂自然課。為什么呢？因?yàn)樵谀翘谜n上我有了真正的發(fā)言權(quán)。
這堂課自然老師開(kāi)口的說(shuō)第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，今天我們來(lái)談?wù)勀銈儗?duì)自然課不滿(mǎn)的地方�！贝蠹乙徽�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，又說(shuō)了一遍：“請(qǐng)大家談?wù)勀銈儗?duì)自然課的不滿(mǎn)和我教學(xué)上需要改進(jìn)的地方�！贝蠹叶技娂娕e起了手。
有的說(shuō)：“老師，做試驗(yàn)的時(shí)候有時(shí)一張?jiān)囼?yàn)桌上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)操作的。以后分好固定的試驗(yàn)小組好嗎？”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有的說(shuō)：“同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，經(jīng)常擁擠，甚至?xí)䲠D到人�！崩蠋熣f(shuō)：“我以后一定排好隊(duì)伍�！� 看到同學(xué)們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說(shuō)：“老師，以前有些同學(xué)串通一氣，霸占材料，使別的同學(xué)無(wú)法做試驗(yàn)，只能看著他們操作�！崩蠋熉�(tīng)了有些驚訝，不過(guò)還是說(shuō)：“真的嗎？我以后一定會(huì)注意的�！�
其他同學(xué)也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進(jìn)了課堂秩序。她是多么尊重同學(xué)們的意見(jiàn)��！
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