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初一四季作文

時間:2021-11-28 20:46:18 初一 我要投稿

【推薦】初一四季作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一四季作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一四季作文集錦6篇

初一四季作文 篇1

  冬

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。我喜歡這樣含蓄的描寫。純白晶瑩的雪花,打著旋兒飄飄悠悠地降落到被寒霜凍住的枝頭上,像爆出了無數(shù)個白色的花蕾一般,亦真亦幻,美得似乎那們不真實。上天賜予了冬一件多么絕美的嫁衣!

  暴風(fēng)雪過去了。天地綿亙,一片純白。厚厚的積雪中映著點點紅梅,純凈和鮮艷,多么明烈的對比,似乎火和雪,在一瞬間融合了。

  天藍(lán)得那么徹底,像被雪刷洗了一番,掬一捧可以洗臉。久違的太陽光,刺破了一片雪霧,雪不甘心地退去。世間萬物露出了本色。

  冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  春

  世界睡醒了。樹枝冒出了新綠,一夜之間,似乎所有的花都開了,萬花爭艷,嫣然吐芳,一切都恢復(fù)了生機(jī)。

  綠油油的草地上,有快樂的孩童在奔跑;姹紫嫣紅的花叢中,有辛勤的蜜蜂在勞動;湛藍(lán)透明的天空上,有各種風(fēng)箏在升騰。

  一切都是那樣美好。心底似乎也開花了,有種奇妙的感覺,是沉默之后的蘇醒。

  嘰喳的鳥啼聲,喚回神游的思緒。喜鵲、燕子、麻雀、百靈、布谷……呵,多長時間,沒看到過這么多歡快的鳥兒了?它們,都回來了。

  陽光無時無刻都是明媚的,光如水波般蕩漾在空氣里,是懶懶的,也是調(diào)皮的。

  這片土地,重新變得歡快了。

  夏

  夏日午后的陽光來得熱烈又徹底。強(qiáng)烈的光熱使一葉草絲兒都不愿意動一動,只有蟬趴在柳樹上不知疲倦地聒噪,只聽得見這個聲音,所有的人或動物都不愿意行走在這片被陽光烤得熾熱的土地上,似乎自己也燃燒了一樣。一切都昏昏欲睡。

  但,這夏天的暴雨也是來得暢快淋漓,與陽光形成強(qiáng)烈的對比,好像上帝不小心把水盆打翻了,傾盆大雨把所有的所有都澆了個濕透,將陽光帶來的熾熱趕得一絲不剩。嘩啦嘩啦的雨聲像一串?dāng)嗑的珠子不停地掉落到地上,有一種雜亂卻和諧的動聽。

  夏日的天空像一塊透明的藍(lán)水晶,清澈地不帶一絲雜質(zhì),白云像朵朵棉花糖,凝在了水晶中,純潔、絕美。

  夏日是奔放而熱烈的。陽光,普照大地……

  秋

  秋葉似蝴蝶,飛舞掉落,形成一片金色地毯。是的,秋天到了,總是帶給人一種莫名的淡愁,縈繞在心頭。

  空氣中是瓜果的香,萬物豐收了。一個個可愛的蘋果,彎彎的香蕉,小巧的梨子,正沖著人們笑,笑得香氣四溢。

  菊花開了。千萬種顏色,嬌艷的花朵,看似柔弱的花瓣,編織成一個個美麗的夢。香味惹人醉。

  天空萬里無云。排著整齊隊形的大雁不時掠過,帶走了人們期盼的心。

  空氣中,已有幾絲寒意。

  小結(jié)

  走過四季春夏秋冬,亦暖亦寒,當(dāng)為心之所藏,待到來年時,又是一片朝花爛漫。

初一四季作文 篇2

  什么東西都會有聲音,聲音也無處不在:哭聲、笑聲、說話聲、腳步聲、摩擦聲……但,我更喜歡聆聽四季的歌聲。

  你聽,花兒在歌唱

  當(dāng)春天來臨,春雨從天而降時,花兒們便開始歌唱啦!她們露出了嬌嫩的臉龐,卻唱出了比笑容更美的、更動人的歌聲。你聽,她們開始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂曲,用圣神的女高音,告訴我們鮮紅的春天;百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂曲,用優(yōu)雅的女中音,告訴我們純白的春天;紫羅蘭和無望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂曲,用輕柔的女低音,告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的花兒都開始歌唱,唱出了一個五彩絢麗的春天,唱出了一個充滿活力的春天!

  你聽,雷雨在歌唱

  聽著花兒婉轉(zhuǎn)的歌喉,雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發(fā)現(xiàn),自己的聲音那么恐怖,雨婆婆趕忙也唱了起來,這才蓋住了一點點雷聲。可在我看來,這卻是一曲驚心動魄的交響曲。

  你聽,落葉在歌唱

  落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來,在他們走進(jìn)泥土之前,他們哼起了一首敘事曲,這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過程,寫著一個從春天到秋天的故事。誘人的果實也想隨著落葉去看看泥土里的世界,卻被一只大手撿起,送進(jìn)秋收的籃子里。

  你聽,雪花在歌唱

  瞧!下雪了!雪花一朵朵從天上落下,落到地上、樹上、屋頂上,耳邊、頭發(fā)上,耳邊突然傳來一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧,她們唱著雪天的美麗、美好,唱著從水到雪的變化……哪知,一陣小雨過后,她們就不知道去哪兒了……

  聽!一年里,有數(shù)不盡的美妙歌聲,你愿與我一起分享嗎?

初一四季作文 篇3

  春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因為在世界上,每個人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。

  我滿懷著希望播種,那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。

  夏日,面對洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對,奮力拼搏。

  有人喊我的名字!霸趺礃?我排位多少?”月考后出了成績時的我急忙地問!鞍嗯诺诎,年排五十多!

  因此,我的心碎了。

  然而,我堅信只有我付出了,才會有回報。怪也只怪我沒有付出。

  “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點半了!睆拇,我便不懈努力,期待著下一次考試。

  的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因為我堅強(qiáng),我自信,我有力量。

  秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。

  “考得不錯,與前三擦肩而過(第四)!碧崞鹪驴汲煽儯巳硕紝ξ疫@樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。

  但是,貪婪的我并不滿足與這么一點小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

  從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

  到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

  是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?

  不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會變得更暖呢?

  是呀,直到那時,我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?

  人生只有一個四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個四季,那只能是屬于一個新生命的四季。

  在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會是我!

  感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時!N人生。

  感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時!ルy人生。

  感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時。——收獲人生。

  感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時!穱L人生。

  “四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時之韻,感悟人生真諦。”

  ——后記

初一四季作文 篇4

  看!純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了!

  她送走了大地的嚴(yán)寒,送上了陣陣柔和的春風(fēng);她抹去了冬姐姐留給大地的雪花,悠悠地在半空中飛舞,只要是她飛過的地方:青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,各種炫麗的花兒打了個哈欠,也都從土里鉆了出來,五彩斑斕,多美!

  春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生來柔和,溫順,純真。她的到來讓寒冬一月變?yōu)榱?月的柔和春風(fēng)。

  春孩兒不愛冬天的冰冷,她喜歡柔和,便下起纏綿細(xì)雨!吧场贝河晔侨岷偷,只見纏綿細(xì)雨在竹枝上跳動著;春雨隨風(fēng)飄灑,它如煙、如紗、如絲……

  送走了純真的春孩兒,夏妹妹又邁著輕盈的舞步,來了。

  她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖,小草們的稚嫩沒有了,取而代之的顏色是墨綠。夏,她的代表色是綠色,她是成熟的,她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。

  夏妹妹與春孩兒,她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和,而她,卻象征著火一般的熱情。她的到來,用7月的炙熱換卻了3月的柔和。

  夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶!爸ㄖā甭牐嗝吹捻懥,多么的粗狂!

  夏妹妹不愛春雨的柔和細(xì)潤。她是火一般的炙熱,便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后,太陽出來了,這一陣雨,把整個大地都清洗了一遍,將人們心中的.污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠,在太陽的折射下顯得閃閃動人。

  時光流逝,天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風(fēng)吹來,濃濃的果香味飄入鼻中,刺激著人們的味覺。哦,原來是秋姑娘來了。

  她飛在天上,芊芊細(xì)手一揮,揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁?蔹S的樹葉隨風(fēng)飄飄蕩蕩;落葉在瑟瑟秋風(fēng)中親昵地挽手而下;玩弄著宛如瀑布的三千青絲,芊芊細(xì)手再次一揮,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了擾人的蟬鳴聲,薊草在風(fēng)中飛上飛下,梧桐樹葉卷起,在空中無趣的打著旋兒。

  秋姑娘和春孩兒一樣,性格溫順,不像夏妹妹那樣的炙手火熱,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可誰說夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最為成熟的。

  “好香!”你聞!好香好香的果味!咦,果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇!快看!滿地的菊花都在爭芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。還有還有!果樹上結(jié)著又大又圓的果子?烊フ粋!真甜!

  “呼——”一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,冬姐姐來了。

  她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉,幾片枯葉落下,隨風(fēng)飄蕩;花兒們也都凋零了,流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒,一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來,北風(fēng)凌冽。再揮揮手中的魔法棒,天空頓時變得灰蒙蒙的,風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空中,變得混混沌沌的。

  冬姐姐的冰冷和冷酷,與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴(yán)寒的1月?lián)Q卻了徐徐秋風(fēng)的10月。

  “下雪了!”雪花潔白如玉,她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會,而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飄飄悠悠。到處都是雪,雪光閃閃,銀光閃閃,萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······

  聆聽春,春孩兒的小風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)動;

  聆聽夏,夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮;

  聆聽秋,秋姑娘的樹葉被秋風(fēng)吹落;

  聆聽冬,冬姐姐的雪花是純潔舞者。

  聆聽四季,聆聽她們的聲音你會陶醉,你會沉迷。因為,這是用萬物而愷奏的交響曲……

初一四季作文 篇5

  四季是如花一樣美麗的,春、夏、秋、冬,人生四季同樣綻放了她的光彩。 ——題記 春天,播撒希望。燕子從南方飛來,在我的屋檐下銜起春泥翩翩起舞,我經(jīng)常佇立凝視,看它究竟是怎樣搭窩的。蹲下看一棵柔嫩的綠草,心中猛然生出生命的活力,似乎它不是一棵長在地上的綠草,而是心中的一棵嫩芽。小河里的流水澹澹,仿佛在追逐嬉戲,因為盡頭是那么的遙遠(yuǎn),途中總得有些樂趣。 春天里的花,她努力地生長,多希望人們能看到她,從萬花叢中脫穎而出。藍(lán)天白云,太陽的照耀給了她力量,未來的路是多么的漫長,而她只是生長在生命的起端,慢慢地走,慢慢地徘徊。 夏天,經(jīng)歷酷暑。樹木披起了盛裝,太陽透過樹隙星星點點的向我撒來,我坐在樹下讀書,玩耍,時間從我的手中輕巧的滑走,而我還是沉迷在其中。路邊的綠草,也顯得更成熟了些,那種翠綠,給我以生命的活力,讓我感到成熟的身影。酷熱的季節(jié)似乎在考驗著我,而只有從中走出來,才能去承接更大的考驗,而我已學(xué)會成熟穩(wěn)重得面對一切。 夏日里的花,開得最紅,最艷,而卻要經(jīng)歷暴雨和風(fēng)沙。當(dāng)冰雹突如其來時,她是用身體接受寒冷,接受沉重,接受渾濁;ò昕赡鼙淮蛩榱,但花蕊永遠(yuǎn)也不會被打碎,因為,那是一顆多么執(zhí)著而固執(zhí)的心啊。 秋天,豐收之果?粗曳N下的稻粱,已成熟,已結(jié)果,我是多么的欣慰。也許它少之又少,但我滿足就會歡喜。大雁已南飛,三五成群,這何不為團(tuán)結(jié)的力量?地上的草已枯黃,樹已掉葉,我感到了從未有過的空曠,世間的生命都不能逃出秋天的昆黃,只有落葉的紛飛,飄落,才能換來明年大地的勃勃生機(jī)。 秋天里的花,已枯萎,永遠(yuǎn)失去了往日的光彩,將投放在大地的搖籃。秋風(fēng)的催促,寒冷的冬天即將到來,她知道,自己的生命終將結(jié)束,畢竟曾經(jīng)擁有過,燦爛過,努力過,何必去在乎生命的短暫呢? 冬天,生命終結(jié)。寒冷的北風(fēng)呼嘯著,無情的向我逼來,身體變得寒冷而僵硬。樹枝搖晃著光禿禿的頭腦,似乎在抱怨著什么,街上的人都縮著頭,快步的走著。動物都躲到洞里去了,蕭蕭的寒風(fēng)把一切都打得粉碎,生命也走向了終點。 冬日下花兒已沒有了身影,替代的是蕭蕭的寒風(fēng),潔白的雪花。她,也許知道,這個世界有變得晶瑩而美麗了,可自己,早已去擁抱了大地的母親,她等待著,等待著,等待著明年又一次的花開。

初一四季作文 篇6

  從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復(fù)始的變化,對于燦爛的季節(jié)心里也有了評價。

  每年春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里、草地上已經(jīng)全是綠色,仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看,那在地里的農(nóng)民伯伯撒下生的希望,春天是四季中的第一季,有的是工夫,有的是希望。春天上的顏色是綠,是百花爭艷的季節(jié)。

  接下來是烈日炎炎的夏天,這種氣息讓人充滿活力,孩子們最為明顯,他們玩耍、嬉戲,太陽公公在夏天活力爆發(fā),讓植物、農(nóng)作物在陽光的吮吸下生機(jī)勃勃。大人們也是最高興的,曬曬陽光,享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘,活潑、開朗。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物,就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉,夾在一本書里做標(biāo)本。秋天的田野里,“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃的,秋天,那個靜謐的秋天!

  最后,冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上,一片雪白的景象,冬天,孩子們也增加不少衣服,寒風(fēng)殘酷的刮著,但也有樂趣,看那些孩子在堆雪人,一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天,那銀裝素裹的冬天!

  走過四季,感受自然,這十二年周而復(fù)始的變化沒讓我感到厭煩,而是快樂。春天百花爭艷,夏天烈日炎炎,秋天金黃遍地,冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有它的特點,你們也來感受自然吧!我愛那個燦爛的四季!

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