關(guān)于寫童年四年級(jí)作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫童年四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫童年四年級(jí)作文 篇1
回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺;髋菽г诤5倪呞?墒怯洃浀姆N子卻時(shí)而出沒時(shí)而埋葬。再也無法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶著、回憶著,回憶著那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹,快點(diǎn),再跑快一點(diǎn),瞧啊,燕子風(fēng)箏飄得好高啊”,曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑,晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋,風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天,阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏,拍著那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的愿望”,其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美麗的風(fēng)箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑,只不過是一個(gè)在空中,一個(gè)在地上,我拉著阿妹稚嫩右手,帶著她迎風(fēng)奔跑,為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷,看著她的微笑,心里一個(gè)‘甜’啊,她用無名指指著天上的風(fēng)箏,放慢了腳步對(duì)我說:“你看,我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂,而風(fēng)箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦,難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂?
“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說什么,只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線,風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的,“阿慧,你就要離開這里啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以后見不到了,但是我依然記得有你,這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護(hù)你”,我接過,捧在胸口上,直點(diǎn)頭,他看著送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué),我祝福你,我永遠(yuǎn)都祝福你,你是我的朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。
寫童年四年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人在小的時(shí)候都鬧過笑話,我也一樣。
在我印象里,記得最清楚的是,有一次,爺爺從山上給我捉回了一只兔子。它長(zhǎng)著一對(duì)又圓又大的紅眼睛,三瓣小嘴,長(zhǎng)得很小,混身雪白,我給它取名叫小白。
我怕小白晚上凍著,我就給它做了個(gè)溫暖的窩。又叫爺爺帶我去水庫捕魚。爺爺問我:“孫女,去水庫捕魚要干什么?”“秘密!蔽腋吲d的回答到!皩氊悓O女,什么秘密呀!告訴爺爺好嗎?”我使勁的搖了搖頭。
到了水庫,爺爺先把魚餌掛在魚鉤上,再把魚鉤甩到水里,耐心等待著。你們知道,我是個(gè)急性子,我等不起。我就哭著喊著讓爺爺快一點(diǎn)。可是,爺爺也沒有辦法,我只好焦急等待。過了一會(huì)兒,爺爺?shù)羯狭撕枚圄~,我認(rèn)真的數(shù)了數(shù)。整整十條。我飛快的拿著魚跑回了家。奶奶問我:“孫女,捉了多少條魚?”“十條!蔽腋吲d的回答到。奶奶說:“哦,還真不少!薄靶“淄迷谀睦镅!奶奶”“屋呢?”
我跑到屋里,把魚放在小白的窩里,可小白不理不采的。我又把魚放到小白的嘴邊,它不吃。我一來氣,扒開它的三瓣嘴,硬往它嘴里塞。結(jié)果,小白沒有吃,我還被它咬了一口。
我哭著跑出屋問奶奶:“奶奶,小白是不是生病了?我給它魚,它不吃!蹦棠搪犃诵χf:“傻孩子,兔子不吃魚,它吃我們家的大白菜。去,揪個(gè)白菜葉給小白吃”。我連忙跑到菜園里揪了一塊白菜給它吃,小白見了跳過來香香的吃起來,我看見了加提心里多高興了!
每次我把小時(shí)候發(fā)生的有趣的事講給伙伴,好們聽了都會(huì)笑的前仰后合。小時(shí)可真天真!
寫童年四年級(jí)作文 篇3
回憶起童年,我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲,一起觀察事物,一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。
記得暑假的一日,我們?nèi)叶蓟氐搅死霞,那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們?cè)谝黄鹬v故事,一起玩耍,我和小朋友們玩的最開心的是,他們教會(huì)我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。剛開始我很好奇,學(xué)著他們的樣子滾了起來,可結(jié)果老是推不好,我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來,讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng),手要握緊鐵鉤,用力要平穩(wěn),向前推著走,我照著小伙伴們說的方法試了幾次,就學(xué)會(huì)了。但是我推的還不熟練,我練習(xí)了一個(gè)下午,終于學(xué)會(huì)了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。
到現(xiàn)在這件有趣的事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂的,我要記下這美好的時(shí)光!
寫童年四年級(jí)作文 篇4
童年像一串閃閃的珍珠,光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨,充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。
六歲時(shí),我在商店里買了一個(gè)指南針。看到陌生的字母,以為這是一尋寶探測(cè)器。我可高興了,小心翼翼地保管著,回到家里把它藏到床下,誰一過來我就把他引開,禁止靠近。
第二天,我把它帶去了學(xué)校。一下課,我就沖出了教室跑到了后面,箭頭正指著樹呢!我跑到樹旁,使勁跺腳,什么?下面沒有東西。我不甘心,敲敲土,沒有?纯礃涓,也沒有。什么嘛!根本沒有!我抬起小手,正準(zhǔn)備扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到,原來是我看錯(cuò)了呀。
我拿著指南針,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,還有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以后我可以天天玩玩具,穿新衣服了!
有了這么好的東西,我更加勤奮地尋起寶來。土里,沒有;桌子下,沒有;樹上,也沒有。我真是恨不得把這學(xué)校翻了個(gè)底朝天。
最后,我跟著箭頭走到了一面墻的前面,敲了敲,后面一定有寶物。因?yàn)橐凰强招牡摹N矣檬^扔,用手拍,用腳踢,可墻還是開不了。我突然想起了動(dòng)畫片里的門上面都有機(jī)關(guān),這上面一定也有,我仔細(xì)的找著,卻沒有找到一點(diǎn)兒東西。
后來我天天都去瞧,看它有沒有打開,年復(fù)一年,日復(fù)一日,直到上了科學(xué)課,我知道那不是尋寶器而是一個(gè)普通的指南針時(shí),才停下這傻傻的行動(dòng)。
寫童年四年級(jí)作文 篇5
在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的時(shí)光,總讓我懷念。童年的趣事像天空無數(shù)繁星,發(fā)出十分耀眼的'光芒。
鄉(xiāng)村是我的樂園,那是的一切都讓我好奇,特別是捉蝦米,F(xiàn)在快到夏天了,蝦米也從小溪里出現(xiàn)了。每到這時(shí),我都會(huì)拉上表弟,帶上網(wǎng)子去溪邊網(wǎng)蝦。到了溪邊,迫不及待地舉起網(wǎng)網(wǎng)下去,看也不看,就能網(wǎng)到不少,真是“開門紅”。我一次又一次提網(wǎng),收獲總是不少。漸漸的,瓶子里的蝦兒越來越多,我和表弟就越來越興奮。玩累了,我就看著瓶里游動(dòng)的蝦兒發(fā)呆,心里十分得意,但又感到一點(diǎn)點(diǎn)不安,覺得這些蝦兒可憐,所以每次網(wǎng)到的蝦幾乎都放回到小溪里,讓它們重獲自由。拿著空瓶子回家,我心里總有說不出的輕松感!
不僅捉蝦有趣,在鄉(xiāng)下挖筍采蕨也是一種享受。每到春天,山上的筍和蕨遍處都是,我和表弟他們就去“尋寶”,首先發(fā)現(xiàn)了一大片蕨,表弟他們不管三七二十一,見什么摘什么,摘回來的不是老了就是雜草。我卻不一樣,我的每根蕨都是我精心挑選的“優(yōu)良”品種。挖筍也很有趣味,不僅是能鍛煉身體,而且還是大自然的美味,可真是一舉兩得。首先把筍兒四周的土挖開,再使勁一拔,就給拽出來了,白白胖胖的筍拿在手上,總有一種收獲感!
我童年的趣事還有很多,數(shù)不勝收,雖然美好的童年時(shí)光短暫,但卻其樂無窮!
寫童年四年級(jí)作文 篇6
盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格!洞禾煸谀睦铩、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國新一代對(duì)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!
寫童年四年級(jí)作文 篇7
人生就像五味瓶,一不小心就會(huì)打翻。我就有一次,一次性打翻了所有五味瓶
“檸檬”酸
我的同桌的鉛筆盒打翻了,我被當(dāng)成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災(zāi)樂禍地笑著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來。在事后,“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受,心里酸溜溜的。
“蜂蜜”甜
在一次考試中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的;氐郊,我興奮地與媽媽說了這件事,媽媽也夸贊了我,心里真高興。媽媽還溫柔地對(duì)我說:“這個(gè)給你,下次再繼續(xù)努力呦!”
“苦瓜”苦
考試分?jǐn)?shù)又一次下來,這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家,萬里烏云在我的頭上飄著,迎面而來的又是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”,心里好苦呀!
“辣椒”辣
“嘰里呱啦”一陣響,原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了,可居然上了手,一只“魔爪”向我襲來,我被抓出了血。瞬間,我眼睛里燃燒著怒火,大發(fā)雷霆。過了一會(huì)兒,大家還是怒火中燒,我心里火辣辣的。
五味雜瓶真不好受,以后我一個(gè)瓶也不敢再打翻啦。
寫童年四年級(jí)作文 篇8
“快起來,快起來!”是誰呀?哦,原來是媽媽。我好奇地問媽媽:“今天不是周六嗎?為什么要起這么早呢?”媽媽笑著說:“你爸爸說要一起去釣魚呢!你還不快點(diǎn)起來!甭犃藡寢尩脑捨亿s緊從床上爬起來,過了一會(huì)兒我們開開心心地從家里出發(fā)了。
坐上爸爸的小汽車,不一會(huì)我們就來到了魚場(chǎng),我坐上小板凳想要釣魚,但是爸爸跑過來跟我說:“先讓我來釣一條看看,你去那邊玩吧!蔽沂麡O了,對(duì)爸爸說:“你等下可以教我釣魚嗎?”爸爸勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我走到另一邊心里想:“要不我先挖點(diǎn)蚯蚓來作誘餌吧!”我找來一把小鏟子認(rèn)真地挖起來,挖著挖著,“!”我突然叫了起來,我挖到了一條蚯蚓,我高興地跳了起來。另一邊正在釣魚的爸爸媽媽也叫了一聲。我連忙跑過去一看,他們釣到魚了!終于輪到我了,我像模像樣得坐在小板凳上,在一邊的爸爸把挖到的蚯蚓鉤上我的小魚竿,我拿起魚竿,爸爸說:“只要用力一甩拋向遠(yuǎn)處就可以了!蔽宜ζ痿~竿拋向遠(yuǎn)處,魚餌劃破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈銀色的漣漪,漸漸得水面又恢復(fù)了平靜。
過了好久,水面有動(dòng)靜了,魚竿彎成了弧形,我一陣驚喜,爸爸趕緊伸過手來抓起魚竿,我們一起用力把魚竿甩上岸邊。一條大鯽魚釣上來了,我們?nèi)夷樕隙奸_心地笑了,我迫不及待把魚從鉤子上取下來,然后小心翼翼地放進(jìn)漁網(wǎng)袋里?粗业膽(zhàn)利品,我開心地笑了!
最后我們一路唱著歌開開心心地走在回家的路上。
寫童年四年級(jí)作文 篇9
在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園,參加這次活動(dòng)。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。
第一個(gè)比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長(zhǎng)去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來,整個(gè)幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個(gè)家長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù),可是高個(gè)的卻沒幾個(gè),矮個(gè)家長(zhǎng)跳著跳著就是拿不下了。可是高個(gè)的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個(gè),可是許多家長(zhǎng)都沒拿到,全被幾個(gè)高個(gè)拿走了,沒拿到氣球的孩子都哭了,說什么都不聽勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來,幼兒園一片歡呼。
后來的一個(gè)活動(dòng),就是去搶糖,這個(gè)游戲很難,不過我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才搶了一個(gè)玉米糖。不過我特別高興,在媽媽面前跳來跳去,現(xiàn)在回憶自己那時(shí)就像是個(gè)神經(jīng)病。
在我們回家的時(shí)候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來媽媽說給我吃肯德基,可是我看著看著覺的這糖金燦燦的,會(huì)不會(huì)是黃金做的很值錢,二話不說自己就吃了。
現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺的太幼稚了。
寫童年四年級(jí)作文 篇10
童年的歲月在腦海里像波浪一般流過,但有一件事,我至今難忘的,F(xiàn)在想起來,仍然有一點(diǎn)兒好笑。
記得童年時(shí),我總時(shí)望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忽然有一個(gè)念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?
于是,我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏,找來風(fēng)箏線的,把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來一個(gè)板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來了!”緊結(jié)著,只聽見“咚”的一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒像老鷹一樣飛翔,還弄了個(gè)“箏碎人傷”。
我抬起頭仰望天空,連天上的鳥兒也在譏笑我的。我很不服氣,就對(duì)它們大聲說:“你們先不要急著笑,總有一日,我會(huì)飛上天的!”
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