實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長(zhǎng)驛站、社會(huì)課堂、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室和數(shù)學(xué)英語角幾個(gè)模塊。
首先,映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì),打開第一頁,走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細(xì)雨滋潤(rùn)心靈,像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲,卻已是脈脈溫情。詩(shī)海星光的每一首詩(shī)歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對(duì)對(duì)碰和娛樂點(diǎn)擊屏。
每當(dāng)我看到求知對(duì)對(duì)碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發(fā)表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂?吹綂蕵伏c(diǎn)擊屏里有趣好玩的.笑話,我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會(huì)客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好!。
書里面美麗的故事陪著圖畫,詩(shī)歌伴著寓言,動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無知的沙漠;《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng),吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》,一本真實(shí)而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識(shí)天地,讓我們?cè)谶@片知識(shí)的天地中自由翱翔!缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗,熱情大方的女孩。在學(xué)校,我尊師守紀(jì);在班里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和平相處。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:值周,霸王鞭等。能夠認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但我的聽講狀態(tài)不是很好,今后我會(huì)繼續(xù)努力,把我的聽講問題改掉。做到自己的最優(yōu)秀!成為老師的驕傲!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)30歲了,我在美國(guó)做一名留學(xué)生,成績(jī)一般,已經(jīng)有了妻子和孩子,并在美國(guó)定居了?墒牵@始終不能使我忘記祖國(guó),忘記我的家鄉(xiāng)—那美麗的深圳。
有一天,我決定帶著我的妻子和孩子,一起回我的故鄉(xiāng)看看。坐著飛機(jī)到寶安機(jī)場(chǎng),回想起二十年前真的有許多不同之處。以前,過關(guān)口要人工檢查,往往排著長(zhǎng)隊(duì)等,太慢了,F(xiàn)在有紅外線過關(guān)器,只需走過去,假證、違禁品等統(tǒng)統(tǒng)無所遁形。
出了機(jī)場(chǎng),我們坐著“浮磁高速列車”來到了我的家,我家住在27樓,現(xiàn)在有了“瞬間移動(dòng)至樓層”裝置,一棟樓有4至5臺(tái),每臺(tái)最多可以6人使用,可以在1到2秒之間到達(dá)你想去的那一層。到了27層,門口會(huì)有一個(gè)辨認(rèn)機(jī)器,你先要通過聲音辨認(rèn),除了提前設(shè)定的聲音以外,其他的聲音都會(huì)被拒絕,不開門。然后,還有指紋驗(yàn)證器,兩個(gè)都通過了,方可入內(nèi)。門上還有“隱形式指紋記錄器”,凡是推門進(jìn)來的人,指紋都會(huì)被記錄。
進(jìn)屋后,家里的一切東西都變得現(xiàn)代化了,而且,所有的東西都變成了太陽能的了,既環(huán)保,又好用。爸爸媽媽現(xiàn)在可以坐著按摩椅,在一個(gè)適合的角度看電視。而且,醫(yī)學(xué)越來越好了,沒有了多種疾病,人們基本上都活得越來越長(zhǎng)命了,可以活到180至200歲了,嬰兒和產(chǎn)后婦女可以100%活下來了。
現(xiàn)代的科技發(fā)展,不斷地加強(qiáng),不斷地更新,層出不窮,可謂“天外有天”。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,人類生活一天比一天好,大自然卻越來越難受。所以,我希望以后人類的發(fā)明要以大自然為主,要發(fā)明多一些保護(hù)大自然、維護(hù)大自然的機(jī)器,并希望20年后的世界能充分利用大自然,人類與大自然和諧并存。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哈哈!夏天來了,荷花開了,小蜻蜓飛來了。
夏天來了,春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢!人們?cè)谙挛缍计炔患按叵肴ァ坝斡攫^”。下午,我讓爸爸開車送我去學(xué)校的游泳館,在那兒就算不游泳,也感覺不到炎熱。因?yàn)橛斡境乩锷l(fā)的涼氣令人神清氣爽,不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一、二、三……撲通一聲,我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來回地游了好幾趟!
游泳過后真舒服,但比不上喝冷飲,吃西瓜舒服啦!
回到家后,我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去,“啊”,不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調(diào)”呢。猛然間,我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。呵呵!驕陽似火的夏天來了!
“轟”一陣?yán)茁暟晌覐乃瘔?mèng)中驚醒。我和媽媽跑到陽臺(tái)上,看著西邊的一片烏云,樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了!巴邸憋L(fēng)吹折了小桃樹,肯定有一場(chǎng)大暴雨。不出我所料,沒幾分鐘,便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降!稗Z”又是一個(gè)炸雷!巴邸,是雷陣雨!夏天真的來了!看這大雨不下成河是不會(huì)收手的呀!
雷陣雨,一片蛙聲,泳池暢游,我發(fā)現(xiàn)夏天真的來了!
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