有關(guān)我的理想六年級(jí)作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)非常敏感，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去與同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí) 的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)與全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想就像是人生導(dǎo)航的燈塔，一位名人說(shuō)過(guò)：人要立長(zhǎng)志，不要常立志。我的理想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家！
我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目，在荒島上的參加者要采集資源，用盡各種方法生存下來(lái)，最后用方法讓直升機(jī)救上自己。在天空上欣賞海和森林獨(dú)有的美，在荒島上吃到各種食物不同的滋味，挑戰(zhàn)荒島上的求生，知道求生者在困難中那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心靈。了解現(xiàn)在城市里學(xué)不到的知識(shí)；聽(tīng)見(jiàn)城市里聽(tīng)不見(jiàn)的聲音；看見(jiàn)城市里看不見(jiàn)的植物、動(dòng)物；嗅到城市里聞不到的美食的香味！還可以和各種親切的動(dòng)物親密接觸。生活在荒島上驚心動(dòng)魄的十天，知道自己生命的重要性，過(guò)著無(wú)比困難還可能受傷，而且，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有保護(hù)和家的十天生活。每一次看到電視里的他們，就像是自己也生活在那里一樣。
從那以后，小學(xué)時(shí)我就讀了很多關(guān)于荒島求生的書(shū)，知道在荒島求生時(shí)的注意事項(xiàng)和各種各樣的生存裝備所用的方法，記住了許多裝備的做法和不一樣的用途，知道了生存中什么東西對(duì)人體有害什么動(dòng)物會(huì)傷害人類(lèi)。還看到許多別人生存的視頻，知道什么環(huán)境該睡在哪里？了解很多生存的技能！上了初中，我要學(xué)好生物專(zhuān)業(yè)。上了高中，一定要了解物理生物知識(shí)，知道什么危險(xiǎn)，什么東西不危險(xiǎn)。
如果，以后我實(shí)現(xiàn)了理想，就像魯濱孫在荒島上養(yǎng)羊、寫(xiě)字、挑戰(zhàn)自己的勇敢，那么我的心情不是激動(dòng)，就是興奮。那時(shí)，我可能已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，吃過(guò)很多城市里沒(méi)有的食物。而且那時(shí)可能已鍛煉出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變?nèi)ズ�，那就是理想了�！边@是我在一本書(shū)上看到的一段話。
我也如書(shū)上所寫(xiě)的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí)，我就憧憬著將來(lái)能當(dāng)一個(gè)老師；當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻，我就會(huì)想象著將來(lái)當(dāng)一名演員；當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí)，我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒(méi)錯(cuò)，這些就是我的夢(mèng)想。
任何一個(gè)夢(mèng)想，都有可能開(kāi)花結(jié)果——成為一種理想。
我在夢(mèng)想的海洋中遨游，總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。
老師，一個(gè)多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來(lái)一片光明……
老師教育著、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
為了這一理想，我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明我自己，為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識(shí)量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí)，并有豐富的課外知識(shí)；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。
成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的理想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想當(dāng)文學(xué)家，把偉大的人民歌頌；有的想當(dāng)天文家，把宇宙的奧秘探索；有的想當(dāng)醫(yī)生，能治好所有的病。而我的理想是當(dāng)上一名在天空飛翔的飛行員。
那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去，看著那潔白的云。
現(xiàn)在我知道，只有當(dāng)上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個(gè)念頭“將飛行員定成你的偶像吧，飛行員飛翔在藍(lán)天上的照片你也想拍吧，將飛行員定成你奮斗的目標(biāo)，你實(shí)現(xiàn)吧！”
但我也知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是多么的困難��！小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，當(dāng)飛行員有很多要求的`。例如：不能做過(guò)手術(shù)，不能有疾病，眼睛不能近視，不怕恐高，不能頭暈，成績(jī)還要非常好等許多方面，這才能當(dāng)上一名合格的飛行員。
但每一次聽(tīng)到這些要求，心里總是忐忑不安，想著是否放棄。
但那一次，我堅(jiān)定了決心。在電視上，我看了許許多多的車(chē)禍。但飛機(jī)失事的事，一年才能出現(xiàn)兩三次。所以，開(kāi)飛機(jī)這個(gè)工作很安全，我一定要當(dāng)上飛行員。
我現(xiàn)在應(yīng)該一步一步向飛行員這個(gè)目標(biāo)的距離拉近。首先，上課應(yīng)該非常認(rèn)真，手腳要放好，作業(yè)不能馬虎，做完了先自己檢查，然后才給家長(zhǎng)。
所有作業(yè)做完后，應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。先拿出二十分鐘復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，牢牢記住它們。然后再用十分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)的。因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)了，所有年級(jí)的知識(shí)都過(guò)關(guān)才行，因?yàn)閺囊荒昙?jí)復(fù)習(xí)到五年級(jí)，迎接升學(xué)考試。
到了期末，再將我所有錯(cuò)過(guò)的題拿出來(lái)做，看看是否正確。如果正確過(guò)關(guān)，錯(cuò)了再看一次，直到對(duì)了為止。打好基礎(chǔ)，給未來(lái)做好準(zhǔn)備。
每天少玩電腦，少看電視，這樣才能保護(hù)眼睛，避免在體檢時(shí)不過(guò)關(guān)。
��！多么美好的理想！我一定為了你加倍努力。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人都有著向理想奮進(jìn)的動(dòng)力……我的理想，就是當(dāng)一名解放軍！
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過(guò)許多理想。小時(shí)候，幼稚可愛(ài)的我總認(rèn)為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，理想也發(fā)生了變化。
我曾想象過(guò)，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺(tái)上，經(jīng)常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)明星，對(duì)你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們?cè)谖枧_(tái)上多光彩，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸打消了。
每當(dāng)我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái)，也顧不上擦。老師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當(dāng)老師。他們受著所有人的尊敬！當(dāng)老師，站在講臺(tái)上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì)感覺(jué)很幸福、很欣慰，因?yàn)�，這臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時(shí)候，有些是知錯(cuò)就改的�？墒牵行┩瑢W(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當(dāng)老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當(dāng)解放軍，我想保衛(wèi)祖國(guó)。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛(ài)國(guó)精神！許多人，也不會(huì)打到這兒來(lái)認(rèn)為現(xiàn)在是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì)打到這兒來(lái)。但是，誰(shuí)能預(yù)知未來(lái)呢？沒(méi)有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習(xí)各種軍姿；我喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛(ài)國(guó)的心！我也想做解放軍，我也想為祖國(guó)出一份力！
我，會(huì)為我的理想奮斗的！
我的理想六年級(jí)作文 篇6
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們的未來(lái)就是要有一個(gè)理想為目標(biāo)，需勇往直前，努力奮斗，方可擁抱理想。也有的人想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，想把癌癥變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當(dāng)一名天文學(xué)家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。
要想當(dāng)一名作家，那可是一件不容易的事！想成為作家并不簡(jiǎn)單，成為作家是有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它將會(huì)充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等著我。記得有人說(shuō)過(guò)：一代代作家有豐碑也有高墻。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高墻會(huì)使人退縮和恐懼。要想翻過(guò)高墻，心中需充滿自信，要有持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的毅力才能做到。
當(dāng)然，想當(dāng)作家必須要具備寫(xiě)作能力，要扎實(shí)基礎(chǔ)。所以我在平常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻堅(jiān)守著多聽(tīng)、多看、多思、多練的理念。我一直堅(jiān)持多看書(shū)，積累好詞佳句，并對(duì)自己寫(xiě)的習(xí)作做一些自我點(diǎn)評(píng)。要抓住生活中的小事，收集可用的素材�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，世界這么大，為何不出去看看呢？所以我四處游覽，并對(duì)一些家進(jìn)行采訪，了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，為以后做積累。并且我有空時(shí)可以寫(xiě)作文，讓我的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，孫中山“不懂就要問(wèn)”，所以我還向老師們請(qǐng)教，得到了許多收獲。
我小時(shí)候，總能看到一本本五顏六色的書(shū)，我的心里便留下了理想的種子——我將來(lái)要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出最好的書(shū)送給大家！從此以后，我一直為這個(gè)理想奮斗著；三年級(jí)時(shí)，我漸漸領(lǐng)會(huì)到作文的魅力。要想寫(xiě)好作文，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出真情實(shí)感，這樣作文才會(huì)有美感，于是我以寫(xiě)好作文努力著；到了現(xiàn)在，作文寫(xiě)得寫(xiě)得有了樂(lè)趣，每個(gè)段落寫(xiě)得很有感情，我有時(shí)借鑒別人寫(xiě)的作文，與自己的作文相對(duì)比，汲取別人的精華，讓我的作文寫(xiě)得更加優(yōu)美，我感覺(jué)我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我并不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊呤戮钩伞�，只要我努力，就一定�?huì)擁抱我的夢(mèng)想，反之，如果你不付出，那么理想就會(huì)變成泡沫，一文不值。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是原野的鮮花，點(diǎn)綴著我們?nèi)绠?huà)的童年；理想是導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我，也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn)，仿佛是天上的晨星，那麼的遙不可及。
我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂(lè)就是我的夢(mèng)想。我從小就學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的鋼琴家為人們營(yíng)造各種氣氛，為人們帶來(lái)心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我��！于是，我每天都認(rèn)真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來(lái)越熟練，對(duì)音樂(lè)越來(lái)越敏感。如今，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂�，我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，我必須更努力地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次成功的背后，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂�，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功，終有一天，我會(huì)登上成功的寶座。
【有關(guān)我的理想六年級(jí)作文匯編七篇】相關(guān)文章：
2.有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字集合七篇
4.有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字集合六篇
5.有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字集錦7篇
6.有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字集合7篇
7.有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字集錦6篇