【精華】小烏龜三年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
小河邊,有一只小烏龜經(jīng)?,旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走,讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。
到了第二天,小烏龜就去出發(fā)了。小烏龜走啊走,他看見了一只大灰狼,小烏龜就跑了起來,那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個水缸里,然后就去拿其他東西去了,突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看,原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說:“還好探險沒泡湯。”
小烏龜繼續(xù)走,走啊走啊,小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的,小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲,就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進(jìn)了一個籠子里,天天給小烏龜吃東西,小烏龜長大了,老虎想吃掉小烏龜,就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來,他的哭聲引來了啄木鳥,啄木鳥問小烏龜:“你為什么哭啊?”小烏龜說:“我被老虎抓了起來,你能救救我嗎?”啄木鳥說:“當(dāng)然可以!弊哪绝B用他的尖嘴巴,把籠子啄壞了。小烏龜說:“謝謝你!弊哪绝B說:“不用謝!毙觚斦f完就走了。
小烏龜走到了一片美麗的海洋,從此以后小烏龜就在那里住了下來,過上了開心快樂的生活。
小烏龜三年級作文 篇2
前幾天,哥哥來接我時,順便給我買了兩只小烏龜,一公一母,還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料。
一開始,哥哥不讓我照顧小烏龜,我很生氣,但又轉(zhuǎn)念一想,反正他過不了幾天就要回學(xué)校了,到時候機會多的是。
過了幾天,哥哥終于走了,小烏龜卻沒帶走,我高興極了,這不,他剛一走,我就去看小烏龜了。
那只公的只有拳頭大小,殼是深褐色的,分成37塊,每塊成六角菱形,它的殼非常堅硬,好象一個成人站上去都不會破一樣,它有四條腿,是用來劃水和爬行的,爪上長了一層層的鱗片,還有鋒利的指甲。烏龜?shù)奈舶秃苡玻s長四厘米,烏龜平時縮頭縮腦,真應(yīng)了那個詞——縮頭烏龜,只要伸出來,足有五厘米長,上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛,烏龜很沉默,從沒發(fā)出過一點聲音。(因此我給它取名叫“灰灰”) 灰灰剛看見我時有些陌生,總是縮頭,也不吃東西,只見它露出堅硬的外殼,怎么辦呢?有了!
我對灰灰辦了個鬼臉,邊拿小棍子刺激它頭部,我說:“小灰灰,縮頭烏龜!”
它好象聽懂了,生氣了,開始拼命劃水,可胳膊擰不過大腿,劃累了,餓了,于是開始吃起魚缸里的東西來,哦,成功了!
它終于吃東西了。
灰灰在我的照料越來越大,真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。
小烏龜三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它的頭是深綠色的,像一條深綠色的頭巾,尖尖的爪子總是緊緊地抓著小盒子,好像在說:“小盒子呀小盒子,我?guī)洸粠浹?”一個淺綠色的殼又硬又大,像一個士兵的盾牌。別看它很小,它的殼可硬了,要是一只小鳥飛來啄它,它就會飛快地把頭縮進(jìn)殼里,防止小鳥的攻擊。小烏龜真夠機靈的。
有一次,我讓它在餐桌上自由爬行,桌上有一串骨肉相連和一根雞腿,沒想到它一翻身,就馬上滾到我的盤子旁邊,緩緩地爬了上去,“左一口,右一口,動動腦筋咬一口”,它邊偷吃我的美食,邊轉(zhuǎn)動小眼睛,仿佛在笑著說“嗯,好吃,真好吃!”
睡覺的時間到了,它先打個哈欠,才把小腦袋縮進(jìn)殼里,睡了起來……
你看!它的睡姿多可愛呀!殼一動不動的,頭卻不時伸出來透個氣。
“小烏龜呀小烏龜,快快生出寶寶和我玩吧!”每每看到它可愛的樣子我都會對著它這樣嘟囔。過幾天,它還真的就生了幾只小寶寶。
我就越來越喜歡小烏龜了。
小烏龜三年級作文 篇4
一天我二姑給我買了兩只小烏龜。它們一大一小,有著不同的花紋,身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平,嘴巴尖尖的,小尾巴卻躲在殼里,只有在運動的時候才會露出來。
小烏龜一開始被養(yǎng)在一個桶里,它們似乎對這個世界充滿了好奇心,總想爬出來,可是桶太高了,它們的.“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。
過了一會兒,二姑給小烏龜們拿來了龜糧,我把它們?yōu)⒃诹怂嫔希笠稽c的烏龜仗著自己身強體壯,不讓體型小的那只烏龜接近食物,“小不點兒”烏龜只能等大的那只吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些,小桶就不能滿足于它們的要求了,于是二姑把它們放到了大一些的盆子里,因為盆子很矮,所以它們經(jīng)!霸姜z”。有一次我發(fā)現(xiàn)小烏龜們不見了,就和二姑一起找“咦?沙發(fā)下好像有什么動靜?二姑,快來看!”二姑趴在地上一看,有一只小烏龜就藏在那里,另一只去了哪里呢?我把門一關(guān)上,又發(fā)現(xiàn)了另一只小烏龜。就這樣,兩只小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時間,小烏龜們比以前長得更大了,就被二姑放到了一個魚缸里,還用石頭搭了一個“露臺”,好讓它們可以在上面曬太陽。今天喂食的時候我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃,等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想:它們可能是一雄一雌,說不定以后還會下一窩龜?shù)澳!小烏龜們已?jīng)三歲了,我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩只小烏龜,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)了它們的一些生活習(xí)性,這是不是很有趣?
小烏龜三年級作文 篇5
從五泄回來,帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大,我叫它“老大”,小的只有“老大”的二分之一,我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養(yǎng)在魚缸里,天天看著他們。我由衷地感到:烏龜?shù)纳钫嫣珶o聊了!除了吃,睡,唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經(jīng)常四腳朝天地摔下來,用頭頂起來后,又接著往上爬!袄洗蟆庇袝r還會把“小樣兒”當(dāng)“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺,如果沒有巨大的響聲打擾,他們就可以從早睡到晚。吃,也很簡單。先將烏龜放入水中,再將冰箱里的肉解凍,放入水中即可。“老大”一看見肉,就“嗖”的把肉叼在嘴里,咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉,便用右爪先將肉抓碎了再吃?伞靶觾骸边@笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你,好像在說:“主人,有更好的嗎?”眼看老大要把肉吃光了,我用手硬塞給他吃,嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句:“餓死你算了!”
在這里,祝愿龜哥倆天天開心!
小烏龜三年級作文 篇6
在我家的鞋柜上,放著一個大金魚缸,里面養(yǎng)著兩只可愛的巴西龜,巴巴和西西。巴巴個頭比較大,三角形似的頭上有兩只細(xì)長的小眼睛,堅硬的橢圓形外殼上有十三個輪廓非常清晰的多邊形,每個多邊形里面都有一個直角三角形似的墨綠色的圖案,樣子很可愛。西西的塊頭相比之下就靈活多了,它全身是淡綠色的,背上也有十三個輪廓分明的多邊形,多邊形里面是像老樹樁年輪似的一圈圈淡黃色的細(xì)條紋,四肢長而有力,比巴巴漂亮多了。
最有趣的是它們兩個搶食了。別看巴巴樣子笨笨的,可搶起食來一點也不遜于西西。每天早晨我?guī)退鼈儞Q好干凈的水后,就喂肉絲給它們兩個吃,我用筷子夾著一小段肉絲在它們兩個眼前晃幾下,它們就爭先恐后地爬過來,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的肉,稍停片刻,我想大概它們兩個都在想對策怎樣先吃到肉吧;然后慢慢張大嘴巴,伸長脖子,等脖子伸到一半時,就迅速“以迅雷不及掩耳”之勢“射”向那條肉絲,整個過程絕對不超過一秒!這回是巴巴搶到了肉,它得意地一邊吞著肉絲,一邊逃離西西。這下可惹惱了西西,它緊追不放,巴巴逃到哪,它就
緊追到哪,一缸清清的水一下子又變得渾濁不堪了。
除了搶食這個壞習(xí)慣它們永遠(yuǎn)也改不了,其它時間巴巴可是很有風(fēng)度的哦,它們有時也會想辦法想爬出金魚缸。一次我看見巴巴趴在金魚缸邊緣,讓西西踩著它的背上,西西掙扎著想爬出去,它的腳到處亂踩,一會踩到了巴巴的脖子,一會又踩到了巴巴的眼睛,可巴巴還是把西西一個勁地往上頂呢。這時我會覺得它們兩個特別的可愛!
我的小烏龜非常的好動,它們一刻也不閑著,沒事時它們倆會比賽游泳,游累了就歇一歇繼續(xù)游。我非常喜愛我的小烏龜。
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