【精華】小學(xué)期中考試作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)期中考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文 篇1
每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,此時我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自我必須能拿第一,有的埋怨自我題不會做,還有的……很快就放學(xué)了,我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但就是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。
小學(xué)期中考試作文 篇2
一個學(xué)期的期中考試又結(jié)束了,我心里忐忑不安,就怕成績出來考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會帶我去大東海,給我買玩具。
那天,在學(xué)校上第三節(jié)課的時候正好是英語,英語卷子也發(fā)下來了,我一看英語成績100百分,高興得一下子蹦了起來。中午放學(xué)我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說有沒有獎勵?媽媽說“有,但是語文上不了85分的話,數(shù)學(xué)上不了90分的話,只有小獎勵,要語文上了85分,數(shù)學(xué)上90分的.話獎勵會非常大。”
第二天我語文考了83分,數(shù)學(xué)考了94分。我們分析了一下數(shù)學(xué),應(yīng)該是100分,因為考試不認(rèn)真,太馬虎,不應(yīng)該錯的題寫錯了。媽媽說“下次要認(rèn)真,分析完了數(shù)學(xué),我沒有分析語文,語文是不審題,不讀題沒有認(rèn)真理解,不然可以考90多分。媽媽強(qiáng)調(diào)說“下次要審題,讀題認(rèn)真理解,爭取考個好成績。
通過跟媽媽認(rèn)真地分析后,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做卷子,認(rèn)真審題,爭取考個好成績。期末我要比期中考的更好。
小學(xué)期中考試作文 篇3
叮叮叮,叮叮叮!隨著考試的結(jié)束,同學(xué)們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對著答案。大家都對了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭論;明白是自己錯了,唉聲嘆氣。我呢,沒有參加進(jìn)去,因為根據(jù)以往的經(jīng)驗,我的考試成績從來都是名列前茅,還需要對什么答案?
星期四的語文課上,沙老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室,說:“我們班這次期中考試總的成績非常好,但是有幾個92、93分以下的同學(xué)要批評!”說著,就拿起試卷發(fā)給我們!啊躅M,91加17分!蔽衣牭竭@個成績,先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的一響:不可能啊!我能考這么差嗎?然后,我聽到沙老師說:“王睿通這次考得不是很好,有可能是因為考試前生病造成的。不過,我們相信他認(rèn)真分析,積極改進(jìn),以后一定還能考出最好水平!比缓,沙老師帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下,我知道這成績是真的了,淚水就不由自主地流了下來……
后來,我做了認(rèn)真的分析:我這次語文考試發(fā)揮失常的原因,是我生病以后,就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時補(bǔ),該背誦的課文沒有認(rèn)真背。這種狀態(tài),怎么能考出理想的成績呢?
以后,我一定汲取教訓(xùn)。不管在什么情況下,都不能放松對自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我要牢記這個道理!
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天在班級的同學(xué)群里,大家都在討論這個周五的作業(yè)有多么的多。連我這個幾乎萬年不發(fā)言的人都忍不住出來吐槽了幾句,因為這個周五作業(yè)實在是太多了。大家似乎都找到了共同語言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績還算不錯的同學(xué),也忍不住說了一句。
臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時候突然有一個成績在班級中是中下游的同學(xué)出來發(fā)了言,我作業(yè)已經(jīng)寫完了。嗤,這話一說出來,大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著看她笑話,她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經(jīng)印證了她說的話,她的確認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)。可問還在聊天,她沒有說什么,更沒有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時間在這里閑聊的話,我覺得還不如認(rèn)真地寫一會兒作業(yè),否則你們現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時間而已。一時間,所有人都被她那直接坦率的話語給震驚到了,久久無言,也再也沒有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了,畢竟事實真的是勝于雄辯的。而一個人在一件事情上花費(fèi)多少的時間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒有付出努力,憑什么去質(zhì)疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認(rèn)同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認(rèn)同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?
做自己就挺好,有時候,我們總喜歡帶著一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營造出來的不是假象呢?所以也請尊重每一個人的努力和付出吧,自己沒有努力,就別說別人也沒有努力!
小學(xué)期中考試作文 篇5
期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監(jiān)考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認(rèn)真聽題,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。
在語文考試中,我們隔著書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結(jié)束后,是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試開始了,我拿起筆認(rèn)真聽老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學(xué)問題是周老師,考了多少分,周老師說還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師說去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。
李博陽說是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后,當(dāng)我把這事告訴同桌時,他說沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時屈老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著我們考英語,答完題后,我把每個空都檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我心里想,今天三門考試,說不定我可能有一張卷子會是100分呢。
小學(xué)期中考試作文 篇6
今天語文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片"沙沙沙"的寫字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場,這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運(yùn),不要挨K啊!
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