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【精品】初二時(shí)光作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初二時(shí)光作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初二時(shí)光作文 篇1
美好,亦是快樂、舒適、愜意,將世間一切完美的事物凝于一體,沒有悲傷,沒有愁緒。人生,就該這么美好下去。
慵懶午后的第一次睜開眼,希望看見的,便是透過樹隙的第一縷陽光,它照耀你,為你前方的道路灑下一絲光明。你不見著鳥兒,卻聽到它空靈的聲音,在天空,在樹梢,在滴著清水的山溝溝里,回響,回響,似一首唱不完的歌,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),陶醉于此。這時(shí),清風(fēng)吹來,她柔和,她輕揚(yáng),她像一位母親,愛輕撫你的額頭,親吻你的臉頰;她像一個朋友,愛和你玩捉迷藏,喜歡圍繞在你身旁。她可愛,她活潑,清風(fēng)吹過。這種舒適、愜意,何嘗不是一種美好?享受這種時(shí)光!
那也是一個午后。媽媽吃完飯,十分舒心地看著我。她問我,你說這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語。她說,這時(shí),我最享受的,便是你安心地吃飯,就像看著你健康成長,成就一番好的事業(yè),過著安心的日子。"那你現(xiàn)在最享受啥?"她笑著問我。有一種母愛,透露在那雙不大的眼睛里。
“我?”我思想片刻,舀了一勺湯,輕輕吹了幾下,送到媽媽嘴邊,她也愉快地接受了。
“我現(xiàn)在最享受的,就是這一家人其樂融融的景象。正如您所說,等到我長大了,成就一番事業(yè)時(shí),我就來孝敬您,好好照顧您,鏟除您身邊一切危險(xiǎn),讓您開心!”我笑了,媽媽也笑了。這種快樂,何嘗又不是一種美好?好好享受。接著,我又舒心地睡了去,享受這慵懶午后。
睡時(shí),我夢見,爸媽老了,我長大了。我?guī)е麄,走在綠樹成蔭的.大道上,任陽光在我們臉上嬉戲,聽著鳥兒歡快的歌曲,感受風(fēng)的洗禮。多么,美好。
美好,只是快樂、舒適與愜意嗎?或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空,亦或是陪伴最親最愛的人度過一個午后。無論是什么最美好的時(shí)光,都要懂得珍惜。
初二時(shí)光作文 篇2
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起,和你一起走過的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里,充滿了濃濃幸福。
是你,在我生病時(shí),給了我無微不至的照顧。是你,在我受挫時(shí),給了我鼓勵和勇氣,是你,在這十三年的時(shí)光里,不畏艱辛與困難,陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。
記得上小學(xué)時(shí),因?yàn)榻?jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后,都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了,等著我去。看著我扎針,陪著我打針。早已累了一天的你,還要用休息的時(shí)間來照顧我,幾次叫你不用來,但你還是無論刮風(fēng)下雨,每天按時(shí)都來。我真為你而感到擔(dān)心。
時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已變成了一個初中生,雖然感覺你啰嗦,但我卻沒事埋怨,因?yàn)槲抑,你是為了我好。雖然有時(shí)會有悲傷,但幸福與快樂,還是占據(jù)了你我之間的'大多數(shù)。在皎潔的月夜下,淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯,那么的刺眼,我非常希望這是在月光的照耀下,被映白的。但是,那的確是幾根銀發(fā),我不知道你的頭發(fā)是如何變白的?是因?yàn)槟憷狭,是因(yàn)槟憬?jīng)常生氣,還是因?yàn)槟闳找篂槲也煌5貌賱?我無從解釋。時(shí)光似流水般飛快的流過,一去不復(fù)返。我開始意識到你一天天的變老,我不能再讓時(shí)光蹉跎而過了,要珍惜與你在一起的時(shí)光。
忘不了你在我生病時(shí),你那擔(dān)憂的目光。忘不了在我摔倒時(shí),你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí),你那充滿喜悅的笑臉。
是你——我的媽媽,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。是你,讓我學(xué)會了互相幫助。是你,讓我學(xué)會了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光,是我最溫馨的回憶。
初二時(shí)光作文 篇3
今天早上我起床的時(shí)候,接到了一個電話,對方是我的男閨蜜。我們好長時(shí)間都沒有見面了。今天早上接到電話時(shí),我感到很驚訝,只因?yàn)樗谝痪湓捑褪牵骸拔蚁矚g你,甜甜”。
聽到這句話,我心里的一些回憶不斷翻騰,他的確對我很好,或者說,他對我的關(guān)心已經(jīng)超過了朋友情誼。
還記得有一次,我發(fā)燒了,燒得很嚴(yán)重,可是我的男朋友在外地出差。男閨蜜知道了,便從遠(yuǎn)處趕來我的`家中,細(xì)心照顧著我。那時(shí)候,我就知道他的心意,而我對他也有好感,喜歡他的體貼入微和關(guān)懷備至。但是,理智告訴我不能,因?yàn)槲矣心信笥选?/p>
或許我的男朋友當(dāng)時(shí)就是在玩玩我,不久后,他以我和男閨蜜過分親密為理由,提出了分手。那時(shí),我并沒挽留。只因?yàn),要離開的人,什么都是理由。
分手后,男閨蜜和我越發(fā)親密無間,我害怕自己會愛上他,最后又沒有結(jié)果。所以,我讓他以后不要再煩我。當(dāng)時(shí)他苦笑著說道:“其實(shí)我喜歡你,你也是知道的,為什么就不能試著接受我呢?”
我聽完后,扭頭就走,我不想在任何人的世界里逗留,我傷夠了。
之后很長一段時(shí)間,我們沒有聯(lián)系,只是偶爾還是會想起他的笑臉,心還會感覺很痛很痛。
今早我再接到他的電話的時(shí)候,眼睛濕潤了。我想,可能他對我才是真心的,所以在他說出喜歡我的時(shí)候,我輕輕的“嗯”了一聲。
電話那頭,我聽到他笑得很開心。他對我說,等明天回來就帶我去西雙版納玩,我說了一句:“我愛你”。掛了電話,我的心暖暖的。
親愛的,我們都一樣愛著對方,就不要彼此折磨了,讓我們把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好在一起。
初二時(shí)光作文 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那些回不去的日子,大概就是過去。過去,即過往,即過去的往事。任何事情,在當(dāng)時(shí)無比漫長,但在過去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發(fā)生在過去的事情,我已記不清,同學(xué)說,我是魚的記憶——只有七秒——今天發(fā)生的事情,明天就忘,明天發(fā)生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什么好的,忘記過去。珍惜現(xiàn)在,憧憬未來,不再停留在過去,把握住現(xiàn)在擁有的,向往著忽晴忽雨的.未來,才是我應(yīng)該做的——我一直都這樣以為。
可是,當(dāng)我不知不覺,離開了小學(xué),離開了小學(xué)生,離開了紅領(lǐng)巾。背上了無比沉重的書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數(shù)學(xué)、語文、英語等課程的時(shí)間表里。當(dāng)周圍的同學(xué)都在抱怨時(shí)光走的太快時(shí),我回想了一下我的小學(xué)時(shí)光時(shí),我驚訝的發(fā)覺,我的小學(xué)時(shí)光幾乎為空白!雖然到現(xiàn)在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時(shí)的驚訝仍記憶猶新。
在書中,我知道,那些回不去的時(shí)光叫青春,但,我認(rèn)為,——時(shí)光,從未離開。因?yàn),我們有我們的記憶,我們在書寫我們自己的青春?/p>
I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一游。我相信,時(shí)光從未離開!
初二時(shí)光作文 篇5
無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時(shí)間對生命的重要性。
有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快,我們就要珍惜好生命中的每一個階段,每一個時(shí)光。
有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長時(shí)間才星期五?好慢。‘(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個時(shí)光,這些時(shí)光組成了生命,而它們,是不能重來的`時(shí)光。
生命中的每一段時(shí)光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會成為過去。所以,不要等待時(shí)光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過好每一段時(shí)光,生命不能等待
請珍惜所擁有的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇6
兒時(shí)那般純潔,天真的爛漫時(shí)期,早已成為過去,但我每每打開回憶的“箱子”,那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌出,席卷我的思想,我的心靈。然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢我的全部。
童年的一部分是在爺爺家度過的,爺爺?shù)?家里有個后院。無論是一只蟲,一杯土,一朵花,一棵草都市我兒時(shí)的玩具。待到暑假,蟬,蟋蟀鳴叫時(shí),智力便成為了我的樂園。
早上,我會去池塘邊捉魚釣蝦,釣蝦很好玩,用線栓上一塊肉放在水中,不一會便有了動靜,再把線慢慢提起,用盆一接,小蝦就成了我的囊中之物,夏天的炎熱讓池塘里的水“逃之夭夭”,泥潭“現(xiàn)身”,但是趣味不減,因?yàn)樽仅a魚最好就是在這個時(shí)候。我雙腳站在泥潭里,利用鯽魚總愛“鉆褲襠”的習(xí)慣,抓住機(jī)會,迅速坐下,這魚變成了我的“襠下之物”;隨后一身泥,興奮又恐懼地回屋,換好衣服——媽媽看見了,一定會嘮叨的。
傍晚,夕陽西下,我會端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時(shí)的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的,好生熱鬧的樣子。像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山后,黑暗漸漸吞噬一切時(shí),就會出現(xiàn)“墜落的星星”——螢火蟲。它們成群結(jié)隊(duì),很多很美,讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯(lián)想到動畫片《再見螢火蟲》里的場景。貪玩的我會用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當(dāng)然回到家后自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鉆石鑲在了碗里一樣閃閃發(fā)光。顯得無比閃爍。
童年的樂園,道不完,說不盡。回憶過去,曾經(jīng)在童年里出現(xiàn)過無數(shù)次的玩具和歌謠,呼啦啦地旋轉(zhuǎn),像一個甜蜜的吻,緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚,還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現(xiàn)在過著“三點(diǎn)一線”的生活,我也時(shí)常把它拿出來看。
再見了,我美好的小時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇7
大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。
偶然采一朵不知名的花,別在發(fā)梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識,偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。
那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰,每個人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個陌生的環(huán)境,抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……
“!”~~只見一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書散了一地。隨之,不遠(yuǎn)處的的`一名女孩奔跑過來,把她扶起,“你沒事吧”,“沒事,謝謝”。
她們一同撿起散了一點(diǎn)的書,接著那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認(rèn)識你”。
呵~對,那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了,冒冒失失的我!鞍茬鳌蔽矣涀×四莻名字,人如其名一樣美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。
這天,心情郁悶的我不悅的坐在座位上,“怎么啦?誰欺負(fù)我們家小雨了,我替你報(bào)仇去”!望著凌亂的書桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯?shù)恼f道“沒人欺負(fù),我出去走走”說完我便離開了,獨(dú)留她微微一怔。
走在陽臺上,我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪,于是準(zhǔn)備回去和她道歉,走進(jìn)教室,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一,抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心,一切都會好的哦”我感動得望向她的位置,只見她立馬比了個“耶”的手勢,俏皮可愛。
初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過那年,我和她終于坐在了一起,她問我語文,我問她數(shù)學(xué),不知覺中,日子過得竟是飛快……
可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來,時(shí)光,回來”。
它——時(shí)光,是如此的無情。
隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無情的割開了我和她的距離;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中,會再次與她相遇。那時(shí),我會不忘問她:
是否采過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?
初二時(shí)光作文 篇8
時(shí)光荏苒,我已度過了八年的語文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過我的老師也有不少,但其中最特別的,給我留下印象最深的還屬老沈。
那時(shí),我剛上完四年級,暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生,正在為我語文成績發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名,也因此,我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員,我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。
原本對課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課,便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學(xué),也講文化歷史。文史讀起來很有意思,但很多老師講起來卻很枯燥乏味,這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣,聲音抑揚(yáng)頓挫,動作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹,我的思想被帶入了一個全新的文學(xué)世界。
他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個個故事,尤其喜歡把我們編排到一個個故事當(dāng)中。還記得,老沈拿《詩經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以來養(yǎng)活你,你卻不肯為我買肯德基。"因?yàn)檫@個歌謠,我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削,奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中,設(shè)身處地的考慮問題,問題變得有意思,也變得簡單了!語文原來可以這么學(xué)習(xí),我一下開了竅。
每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課,老沈帶著我們品《楚辭》,背《詩經(jīng)》。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭學(xué)起,到先秦散文,到魏晉文風(fēng),到唐詩,到宋詞,到元曲。我們背得多了,老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句,媽媽說我有點(diǎn)文人氣質(zhì),老師說我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。
期末考試,老沈給我們出了三百分的試卷,還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累,有的考查我們的生活常識,優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊,假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安,觀古跡,說感受,輕撫著頹墻斷壁,我真切地聽到了歷史的.馬蹄馭風(fēng)而來……
就在那兩年間,我由一個原本特別討厭語文的孩子,竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。
張愛玲說,有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的。
離開遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了,如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽光中,我常常還會幻想著老沈穿著白色襯衫,灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前,依舊陽光,開朗。
感謝老沈,感謝他為我打開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界,他用故事點(diǎn)燃了我的心靈,用文學(xué)照亮了我的一段成長歲月。
初二時(shí)光作文 篇9
我懷念你在我身邊的時(shí)光。
下午舉行運(yùn)動會,于是我們早早地來到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了,黑板上赫然寫著英語作業(yè),我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。
校運(yùn)會如火如荼地進(jìn)行著,前面坐著的同學(xué)全都站起來了,我也只得站在椅子上向場內(nèi)張望,看完了幾個學(xué)哥,學(xué)姐跑步我們興致已盡,三三兩兩散去,只有少數(shù)幾個坐在位上聊天,我陪6+1在大操場周圍走了一圈,便坐下了,看同學(xué)的錄像,此時(shí),聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫:“喂,英語作業(yè)是什么?”她邊找作業(yè)邊嘟噥著:“自己不記,現(xiàn)在好了,又問我作業(yè)!闭f著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過來拿。
那時(shí)我被鎮(zhèn)住了,他們才同桌三天,竟配合底那么默契,她充滿了對同桌的嗔怪與擔(dān)心,讓我不禁想起了你。
你記得嗎,小學(xué)時(shí)我們不是同桌,但我們都靠在兩張桌子的`交界處,稱得上半個同桌。一次打掃衛(wèi)生回來,老師在宣讀月考成績,讓我把門口的雜物清除一下,我急于聽成績,便每當(dāng)回事,老師宣讀過我的成績后,我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷,怎么也不相信我的成績是83。5分,由史以來第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上,使我憮然。校長來巡視了,發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾,老師便批評我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么,卻化成了讓我無法張開嘴的膠水,只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾,又默默地回到座位,讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子,也不要同學(xué)們目睹我的脆弱,可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我,。老師開始講試卷了,你在旁邊一直安慰我,用出最溫柔的聲音,像哄小妹妹似的,我真想找個地方大聲,痛快地哭,只讓你陪我,直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會沒有理由地陪你笑。
初二時(shí)光作文 篇10
我正在努力使自己放慢腳步?纱笕丝傔@么說:這孩子,有點(diǎn)懶。
但我并未覺得懶有什么不好。
一個夏日的午后。耳機(jī)里重復(fù)著輕柔的音樂。我習(xí)慣地吹著口哨,雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度,我貪婪地猛吸幾口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一位學(xué)長夾著一疊厚書,行色匆匆地向我走來。
我向他打了招呼。但他,并未停下腳步。
我拉了他一下:這么急,干什么?
他用哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼,極不耐煩地說:我倒要問問,你無所事事地閑逛,都干了些什么?接著,他頭也不回地,加快了步履,消失在街的那一頭。
我?我無所事事?我在干什么?
小雨剛過,我在樹下佇立良久,聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的唱和聲,那是它們在關(guān)心地互相詢問,你的羽毛濕了嗎?“到太陽下曬曬吧!”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口,要了一杯烏龍茶,臨走時(shí)對那慈眉善目的老頭兒笑笑,然后一口一口,讓清香彌漫唇齒間;在書店,隨手挑了一本書,然后斜倚書架,在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關(guān),秒與秒的空隙增大,時(shí)針每分鐘放慢腳步,我是把時(shí)光變慢的人。
其實(shí),可悲的不是我,而是你呀!我在心底想著,無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時(shí)光,時(shí)光永遠(yuǎn)在你前面,你加快腳步,它也加快腳步;而我使自己慢下來,時(shí)光也終究為我停下步伐。
在我們與時(shí)光互相追逐時(shí),你應(yīng)該知道,時(shí)光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然,它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著走完旅途的`我們一眼帶過揮霍,哪怕慢一點(diǎn),那平日未曾注意的風(fēng)景便會美麗顯現(xiàn)。
看著他消失的地方,嘴角露出微笑,視線轉(zhuǎn)向天空,發(fā)現(xiàn)雨洗滌過的天空像大海般藍(lán)而深邃,紗一樣的云朵透著陽光射出七彩的顏色。于是,我再次停下來,給自己15分鐘,對著白云冥想發(fā)呆。懶,有什么不好?
如果,如果慢慢地走,懶懶注視的旅行者只有一個,那么我愿意成為,奔跑的人群中的那個慢慢行走的人。
這樣,陽光就會為你慢下來,慢下來。
只為了,為了多看一眼那些美好的事,美好的物,美好的人。
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