實(shí)用的四年級(jí)金魚作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)金魚作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家有兩只可愛的小金魚，它們是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物，我和它們很快就成為了好朋友。
有一條通體紅色的小金魚，鼓著兩個(gè)又圓又大的水泡眼，活潑可愛，動(dòng)作敏捷；另一條全身烏黑，性格與紅金魚正好相反，老實(shí)沉重，不緊不慢，一搖一擺地游著。
每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候，就游到水面上，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：小主人，我餓了，快給我們東西吃吧！這時(shí)，我把魚食料放在水面上，紅金魚看見了浮在水面上的飼料，來(lái)個(gè)“先下手為強(qiáng)”，“嗖”地一下猛沖上去就是一大口，然后就快速地游到水底。而這時(shí)黑金魚還在翹著尾巴，挺著它那圓圓的肚子，慢悠悠地游到水面上，慢慢地品嘗著食料的美味。它們吃飽后，就在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒躲在水草后面，就像在玩捉迷藏。瞧！它們又轉(zhuǎn)圈又追逐，多么快樂(lè)��！
魚缸里的水臟了，我就給魚兒們換水，我拿起水桶，打一點(diǎn)水，要把它們撈起來(lái)。我拿著魚網(wǎng)，先撈那條黑金魚，不一會(huì)兒，就撈到了�，F(xiàn)在要撈那條紅金魚了，我把魚網(wǎng)放在金魚后面，紅金魚就像后面也長(zhǎng)了眼睛似的，很快就發(fā)現(xiàn)了，它快速地逃跑，我的魚網(wǎng)在后面追，它游得太快了，我和它苦干了一場(chǎng)，最后還是沒(méi)有撈到。忽然，我想到了一個(gè)妙招，我把魚網(wǎng)放在金魚后面，把它趕到魚缸的一個(gè)角，它就無(wú)處可逃了。
小金魚給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，給小魚兒喂食，觀察它們自由自在地嬉戲，成了我課余生活中一件快樂(lè)的事。
四年級(jí)金魚作文 篇2
同學(xué)們，想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎？為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來(lái)。
小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍布著金黃色的魚鱗，兩個(gè)魚鰭來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一對(duì)將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地，它長(zhǎng)得，更長(zhǎng)了、更胖了。我心里想:金魚，你快快長(zhǎng)大呀。不知不覺(jué)中，我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后，我回來(lái)了�？赡芤粫r(shí)沒(méi)有想起來(lái)小金魚。但是第二天，我想起來(lái)了，就問(wèn)媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發(fā)生了什么事，我連忙問(wèn)媽媽怎么了？媽媽吞吞吐吐地說(shuō)出:“可昕，你的小金魚死了�！蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽說(shuō):“對(duì)不起，我不小心忘記了。”我頓時(shí)就不高興了。
我躲在房間里，難過(guò)了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來(lái)安慰我，可是我心里還是不高興。
最后，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。
以后，要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥�，是地球上不可缺少的一份子�?/p>
四年級(jí)金魚作文 篇3
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的'金魚尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來(lái)到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里�？山痿~扭動(dòng)著身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心里難過(guò)極了，可是我別無(wú)選擇。忽然，飛來(lái)一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來(lái)！”可是來(lái)不及了，金魚已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚時(shí)沉?xí)r浮的身影，默默地祈禱著：小金魚，快快好起來(lái)吧……
四年級(jí)金魚作文 篇4
雙休日，媽媽給我買了一條小金魚，我給它取名叫“小陽(yáng)光”因?yàn)樗纳眢w像太陽(yáng)一樣亮�！� 小陽(yáng)光“有著小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，一對(duì)小小的魚鰭在水中擺來(lái)擺去，尾巴像絲綢一樣的在水中擺來(lái)擺去可愛極了。
“小陽(yáng)光”最有趣的要數(shù)吃食和游泳了。
當(dāng)我把食物放進(jìn)去時(shí)，“小陽(yáng)光”馬上游到食物跟前，用嘴頂頂，便一口“吸“進(jìn)嘴巴里，然后吐出一串泡泡，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“真好吃！我好飽啊！”
“小陽(yáng)光”游泳時(shí)，會(huì)一直筆直地游著，接著突然來(lái)了個(gè)“回馬槍”，真是猝不及防。我觀察到，它的身子很柔軟，就像沒(méi)骨頭一樣，可以在水中任意扭轉(zhuǎn)。小陽(yáng)光“在水里游的時(shí)候可淘氣了，一會(huì)兒游起來(lái)，一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒往左游，一會(huì)兒往右游，一會(huì)兒吐個(gè)泡泡，一會(huì)兒擺擺尾巴。在水里，”小陽(yáng)光是一條很好動(dòng)的小魚，連晚上我已經(jīng)睡覺(jué)時(shí)，它還在一刻不停地游，我還發(fā)現(xiàn)“小陽(yáng)光”會(huì)倒著游，這是不是它的一個(gè)本事呢？
這就是我們家的新成員同個(gè)好動(dòng)的新成員，一個(gè)可愛的新成員！
四年級(jí)金魚作文 篇5
星期天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買了幾條小金魚。我們把小金魚帶回家，小心翼翼的把它們放入魚缸。
先來(lái)看看“山水畫蝶尾”魚。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里，一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游，一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí)，來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫蝶尾”魚的大尾巴�！吧剿嫷病濒~轉(zhuǎn)過(guò)身子，要和“蘭壽”金魚拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚，它全身都是黑乎乎的。我往魚缸里撒了幾粒魚食，小黑魚那興奮的樣子，就像老鼠見了大米，蜜蜂見了花蜜。
可小黑魚的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚食的時(shí)候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚。這些小魚來(lái)勢(shì)洶洶，和小黑魚爭(zhēng)搶食物�？蓱z的小黑魚寡不敵眾，倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢！我往魚缸里撒些魚食，這些金魚就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄铩Ｒ驗(yàn)轸~食對(duì)魚來(lái)說(shuō)，是先到先得的，如果來(lái)晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚搶走了。那些魚食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴，好像在說(shuō)“小主人，再給我們一些魚食吧！”
這些小金魚給我增添了許多快樂(lè)，我愛我的小金魚！
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