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六年級(jí)六一節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-27 14:33:49 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)六一節(jié)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)六一節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)六一節(jié)作文4篇

六年級(jí)六一節(jié)作文 篇1

  在六一節(jié)那天的早晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。校園里熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目。我快速地跑到了自己的班級(jí)。當(dāng)我到教室門口時(shí)卻呆住了,只見班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學(xué)們都焦急地望著他,到底發(fā)生了什么事情呢?

  我向同桌詳細(xì)詢問。原來是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢!我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情,說:“老師他也不是故意的,您就原諒他這一次吧,他已經(jīng)知道錯(cuò)了!崩蠋熞娔俏煌瑢W(xué),低著頭,眼淚都快流出來了,就說:“好吧,這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動(dòng)手,再重新布置一下會(huì)場(chǎng)吧!”說完我們就一起動(dòng)手,布置會(huì)場(chǎng)。布置好會(huì)場(chǎng)以后,我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍,準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會(huì)。經(jīng)過上午緊張的彩排,我們對(duì)自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì)。

  中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好,千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說:“好,知道了!”結(jié)果下午的時(shí)候,還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里,麻煩家長送了一趟。不過最后我們的表演還是很精彩的,獲得了大家熱烈的掌聲。

  雖然這次聯(lián)歡會(huì)的波折很多,但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功,一定要努力準(zhǔn)備,這樣才能取得好的結(jié)果。

六年級(jí)六一節(jié)作文 篇2

  每年一度的“六一”節(jié)都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……

  這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。

  上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的`他們唱得多么的投入,臺(tái)下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

  繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬千,都讓我終生難忘,回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”

  下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽到校長叫我的名子,我激動(dòng)萬分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

  明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

六年級(jí)六一節(jié)作文 篇3

  我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

  時(shí)間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!

六年級(jí)六一節(jié)作文 篇4

  六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒牵凇疤柎濉,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。

  我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

  我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時(shí)候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個(gè)美滿的節(jié)日。

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