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我的六年級作文

時間:2021-11-27 11:27:48 六年級 我要投稿

【精選】我的六年級作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的六年級作文匯總十篇

我的六年級作文 篇1

  古文就是古代人用文言文寫的文章,我知道很多古文,但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因為它不但十分押韻,而且敘事明確,令人一目了然。白居易寫的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此時無聲勝有聲!薄巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識?”我在閱讀過程中,不禁驚嘆,白居易是如何想到這些句子的?

  這篇古文講了白居易來聽琵琶曲,彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事,最終白居易十分感傷,寫下了這千古傳唱的詩篇。

  白居易的詩直白如話通俗易懂,雖像打油詩但也富有藝術(shù)魅力。

  他將那位女子描述的惟妙惟肖,又寫了自己如何愛聽她的音樂。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤!笔钟腥さ孛鑼懥怂呐寐。

  這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。

我的六年級作文 篇2

  每一個人的人生中,都會有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個階梯。只有通過了它,才可以嘗到成功的喜悅。

  六年級時,我曾有一次音樂考試。考試題目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺。因為每次練習(xí)吹《龍的傳人》時,都會有一個調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

  正在我練習(xí)吹巴烏時,小劉神不知鬼不覺地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說:“練得怎么樣?”

  “就知道是你!蔽业靡庋笱蟮卣f道,“至少練得比你好!”

  我緩緩放下巴烏,轉(zhuǎn)過身來,看著小劉笑嘻嘻的樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認他應(yīng)該有“大喜事”!

  “我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學(xué)會了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個人沒成功吹出這首曲子。

  “需不需要,讓本少爺來教你呀!不對,你先吹一次,看看你有什么不會的!

  “呃……我……”

  “快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個世界,仿佛就只有我和這個旋律,我進入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音樂中。

  突然,一聲不和諧的聲音傳來,打破了這份寧靜,緊接著傳來一陣大笑。

  不好!吹錯調(diào)子了!我的臉頓時“燒”了起來,小劉一邊笑一邊對我說:“原來你也是那個調(diào)吹錯了!”小劉咳嗽一聲,繼續(xù)說:“其實,我以前也是這個調(diào)不會吹,后來因為接受了組長的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來教你吧,免得你在考試時拖我們后退!

  一陣陣優(yōu)美的旋律從這個小小的音樂室響起……

  到了音樂考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個A級,但我和他竟不約而同笑了起來。

  成功并不容易,但只要成功了,你就會覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?

我的六年級作文 篇3

  從前,有一個小村莊,那里卻水,他們那里要想喝水,必須去山上挑水。但是,這條路太難走了,誰都不愿意去。

  有一次,村里來了18歲的小哥哥,這位小哥哥很堅強也會健壯。村里的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說:“沒事,就挑個水,小菜一碟。”說完,村里的人把挑水的桶拿了過來,那位小哥哥拿著桶就跑到了山上,挑完水,往回走,但是,走著走著,突然,這水桶變得更重了,沉甸甸的,就像好幾個小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗,可是,他還在堅強的往回跑。跑著跑著,突然,摔了一下,幸虧水桶里面的水沒有流出來。他站起來,拿起水桶,繼續(xù)往回跑,跑著跑著,實在不行了,他身上的衣服已經(jīng)濕透了,太陽實在太曬了?墒牵俏恍「绺缭谛睦锵胫翰恍,我必須趕緊回去,村里的人還等著我回去呢,如果我回去晚了,就會讓他們擔(dān)心的。想完,他就又站了起來,拿起水桶,比原來更重了,他把上衣口袋里的毛巾拿了出來,擦了擦臉,又把帽子帶到頭上,原本,他想看到村里的時候在擦擦臉,把帽子戴上。可是,他太累了,原來,光看這件事好干,其實,根本就不好干。他往前看了看路,前面已經(jīng)不遠了,他就使他的最大力氣跑到了村里,跑到了村里,一到村里,他就放下水桶,累倒在地。村民都看見了,都說他心靈美。

  我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的,這位小哥哥不僅心靈美,還肯堅持為村里人挑水。

我的六年級作文 篇4

  汪思顏是我的同學(xué),也是我的好朋友。

  她是我補習(xí)班同學(xué),我比她大,可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補習(xí)中只有我們兩個女生,所以我們非常要好。

  汪思顏皮膚白,眼睛像瓜子,微微的傾斜,一笑起來彎彎的,又像月牙,嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒,非?蓯,她經(jīng)常扎著一個小小的馬尾辮,走起路來,那馬尾像熱情似火的姑娘,左一搖,右一擺。

  要說汪思顏的特點,最突出的是大方。

  那一次上補習(xí)班,汪思顏打開筆袋,拿出兩只筆,說道:“你看,我買的兩只新筆,可愛不?”我看著兩只筆,筆頭是可愛的小怪物!昂每蓯邸蔽仪椴蛔越哪昧艘恢г谑稚峡戳擞挚础?墒,這是她新買的筆,肯定不會給我,我想。只能不情愿的還了回去。上課時,我一直想這汪思顏的筆,好想要一支。我終于忍不住,對汪思顏說:“汪思顏,你能不能把筆送給我?”“嗯”這個話沒說完,汪思顏抬頭望黑板,沒有理我的意思。我頓時生氣了,之后,就沒有理她。

  下課后,我準(zhǔn)備離開時,汪思顏把筆舉到我的眼前,說:“送給你”!罢娴,這可是你的新筆啊”“如果你一支,我又有一支,不更像姐妹嗎?”汪思顏說:“剛才沒有理你因為老師發(fā)現(xiàn)了!

  我太感動啦!抱了一下汪思顏,捧著筆高高興興地走了!

  我就喜歡汪思顏大方!

我的六年級作文 篇5

  在生活中,我見到過許多種植物,它們都各有所長。其中,最令我喜愛的,還是噴芳吐香的??夜來香了。

  夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘,一直保持著含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開來,開的亭亭玉立,足以和萬花之王??牡丹來比美。如果你再仔細一點兒地觀察,你就會發(fā)現(xiàn),它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣,豎著朝天,遠看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來讓人美不勝收。

  夜來香最大的一個特點就是它那千變?nèi)f化的姿態(tài),簡直就是一個魔術(shù)師永遠也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。

  記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說有笑,而我去覺得無聊,就獨自來到后院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開后門,一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰,它們就回答我說“:我們是夜來香王國派來的使者,我們想要邀請你去我們王國做客!”說完,它們就消失了,過了一會兒,我感覺自己置身于另外一個世界。那個世界里到處彌漫著夜來香的香味,而且此時此刻,我的眼前還有一桌滿漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來?稍诔缘耐瑫r,我感覺全身發(fā)痛,可我現(xiàn)在哪顧得了那么多?我還是一個勁兒地啃著。當(dāng)我在品嘗最后一道菜的時候,就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼,就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因,我一聽才恍然大悟,原來昨天的美味佳肴都是我的幻覺。真沒想到,夜來香還是一個催眠大師呀!

  我喜歡夜來香,因為它優(yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡直美不勝收。

我的六年級作文 篇6

  是人就會在生活中嘗到各種滋味。蘋果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心里不禁流出一股溫暖的暖流!

  “咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發(fā)出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書房,又從書房傳到大廳,最后又傳到了房間里!

  著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢里拉了出來,只聽見,“怎么又咳嗽了,不是吃過藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來,“難道藥不行嗎,不見效嗎,那個醫(yī)生真可惡,包藥也不包點好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上學(xué)!真是可惡!”媽媽并沒有埋怨因為我的`咳嗽而沒有睡好過。媽媽白天還要工作,回來累的都快站不起來了,晚上還睡不好覺。這時,媽媽摸了摸我的額頭,她的手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽著急地說:“不行,我得再去一下藥店!笨墒菑募依镒叩诫x這里最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽為了我不假思索地換上了鞋就走了外面北風(fēng)怒號著,下著傾盆大雨,媽媽也沒有帶雨傘,怎么辦呢……我正在想著,門忽然開了,媽媽清晰的出現(xiàn)在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因為剛才太著急,媽媽忘穿外套了。頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買的藥,藥一點也沒有淋濕,媽媽卻成了“落湯雞”,我心里傷心極了;為什么自己要生病呢?為什么我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時我百感交集,心中漾起陣陣波紋

  媽媽的愛如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無比!

我的六年級作文 篇7

  朋友,這是一個多么熟悉而可愛的字眼,因為朋友,我們感受到的成長的快樂;因為朋友,我們才有了友誼的溫暖;因為朋友,我們才有了心的綻放。

  而我就有一個這樣的好朋友,好閨蜜,她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋,她有一雙水靈靈的大眼睛,秀氣的小鼻子,櫻桃似的小嘴巴,開朗性格,我和她無話不說,有什么秘密我們都一起分享,放學(xué)了一起寫作業(yè),一起去上舞蹈課,我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞,也喜歡幫助別人。

  我印象最深刻的是今年我過生日的情景,我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對,我們買來許多五顏六色氣球,但是我和媽媽兩個人根本吹不了這么多氣球,正在我們束手無策的時候,我的好朋友知道我們要掛氣球,二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球,很快就把氣球美美的掛起來了。當(dāng)我知道她飯都沒吃就過幫我的忙,我被她對朋友的仗義深深的感動了。

  我的好朋友不僅樂于助人,而且是我們班超級守紀(jì)律的學(xué)生呢!記得有一次自習(xí)課的時候,老師臨時開會去了,原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場,有的蹦蹦跳跳,有的唱唱笑笑,有的議論紛紛,有的甚至打起來了,這個時候她儼然成為了一個小老師,大膽的站上講臺,維持好班上的秩序,慢慢的同學(xué)們都安靜下來了,那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光,緩緩的照進了我的心里。

  她又是夜空里最閃亮的星星,也是我心中的一面鏡子,時刻做我的好榜樣,好朋友是點綴人生最靈動的色彩,很多時候我們都相互鼓勵,相互幫助和分享,我很慶幸有這么一個真實而真誠的好朋友!

我的六年級作文 篇8

  女人,一生的依靠就是老公,這老公要是好,負責(zé),溫柔,MAN,善良,對老婆好。那這個女人一定會很幸福。如果不好,總是抽煙,酗酒,賭博,晚上不回家,沒責(zé)任心,那那個女的太倒霉了。俗話說的好:“做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼!蹦膫姑娘不想嫁個灰太狼呀,我姐姐就那么幸運,遇到了一只灰太狼。

  那是在寒假,舅媽幫姐姐介紹了一位男生,讓他們相親。當(dāng)時,是在外婆家,晚上,他們兩一見面,似乎,好像一見鐘情了。我當(dāng)時沒注意,便匆匆上樓了,我可不想當(dāng)電燈泡,

  當(dāng)時太遺憾了,沒有看清那個男的長相。幸好,姐姐把他帶到了杭州。一進門,這位“未來姐夫”給我留下的第一印象就不錯:樣子挺帥,小眼睛,高鼻梁,(我也是小眼睛,所以,看他很親切)笑起來很和善,見到我,哥哥(我叫他哥哥)便摸摸我的頭,說“佳男,你好呀!蔽衣犃,摸不著頭腦,他怎么會知道我的名字,一定是姐姐告訴他的,我想著,便附和著說:“好,好。”

  哥哥對姐姐很好,姐姐說什么他就為命是從,那天剛來,姐姐說想出去逛逛,哥哥就聽她的,馬上整理好姐姐的包,背起包就走,不讓姐姐背東西,說:“怎么能讓你自己背呢?”看,我的未來姐夫多好呀!

  哥哥來的時候,還帶來了許多東西:有一箱茅臺酒,一條中華...... 還有姐姐那一包東西,全是哥哥買的,你看他出手多“拽”呀!

  哥哥對我也不比對姐姐差,晚上,我剛要睡了,姐姐和哥哥他們回來了,我故意裝作睡著了,他們走進來,見我睡著了,哥哥連說:“噓,不要吵了,佳男睡著了!闭f罷,放下東西就關(guān)上了門。我心里很感動,還沒成我的姐夫,就對我這么關(guān)心,看來,這姐夫我要定了!

  到現(xiàn)在,如我所愿,姐姐和哥哥要訂婚了,(我好感動)我也該改口叫姐夫了.這次,姐姐撿了個大便宜,(我要澄清,我表姐可漂亮了)這么好的男人被她趕上,我發(fā)誓:我長大了,也要像我未來姐夫一樣,做個好男人!鼓掌!

我的六年級作文 篇9

  我最敬佩的女性是美術(shù)學(xué)校校長余春華。余老師少年成名,德藝雙馨。

  20xx年,余老師與畫家劉仲杰、周解民去西部寫生;貋砗,周解民評價說:“她的畫灑脫、角度佳、構(gòu)圖好,整體感覺高雅!

  余老師學(xué)畫的歷程很艱辛,啟蒙老師是她的哥哥。小時候家里窮,買不起畫畫用的材料,就在泥土里畫、沙地上畫。高中畢業(yè)后,為了畫畫,她來到襄陽,在漢江邊搭了一個小草房,算是個家。為了掙學(xué)費,她給一家招待所洗被罩,冬天,雙手凍得又紅又腫。

  1985年,她進入老河口一家印刷廠當(dāng)包裝設(shè)計師。因她勤奮敬業(yè),熱愛畫畫,得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

  后來,余老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學(xué)畫畫,就辦了一個美術(shù)培訓(xùn)班。一開始報名的只有十幾人,一個月后就增加到了200人。漸漸地,余春華的名氣越來越大。余老師對家庭困難的孩子減免了學(xué)費,讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子,圓了“畫家”夢。

  余老師的第一課總是講做人的道理。她認為:人品決定畫品,畫品展現(xiàn)人品。做人是最重要的。

我的六年級作文 篇10

  《西游記》堪稱是古典小說中一部家喻戶曉、婦孺皆知的名著。在世界范圍內(nèi),《西游記》被翻譯成英、法、德、意、俄等多種不同國家的文字。英國大百科全書稱《西游記》“是中國一部最珍貴的神奇小說”。孫悟空是《西游記》的中心人物。他的故事分為兩個階段:一是從花果山稱王到大鬧天宮,主要表現(xiàn)他反抗神權(quán),追求自由的叛逆性格;二是護衛(wèi)唐僧到西天取經(jīng),集中體現(xiàn)他不畏自然艱險,征服邪惡勢力的斗爭精神。前后兩個階段性格基本統(tǒng)一。

  一、不畏自然艱險,征服邪惡勢力的斗爭精神,他具有鋤強扶弱,抱打不平的英雄本色取經(jīng)路上,他掃蕩妖魔鬼怪不僅是為了保護唐僧取經(jīng),而且也是為民除害,他要鏟除一切妖魔怪,蕩盡黑暗他“志秉忠良之心與人間抱不平之事,濟困扶危、恤孤念寡”(第四十四回)具有很強的救世精神,所以他與妖魔的斗爭是正義的。他有膽、有才、有識、也是源于他與妖怪的斗爭是正義的。比如:在比丘國,孫悟空得知妖怪要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥,而他卻要取妖怪的黑心煎藥降伏了妖怪,解救了一千一百一十一個孩子的性命;他三借芭蕉扇,熄滅了火焰山的大火,既開通了西行的道路,又解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э。?jīng)過高老莊,他不由分說地把除妖之事包攬下來,而且說什么:“你的造化,我有營生…….這正是一來照顧郎中,二來又醫(yī)得眼好”。

  二、追求自由,反對神權(quán),對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風(fēng),歸于佛門并不意味他對神佛的無條件服從,他仍然堅守著自已的獨立人格,具有強烈的自我意識,敢于向一切權(quán)威挑戰(zhàn),始終保持充沛的戰(zhàn)斗熱情,從不氣餒,不管你是什么人,也不管你地位有多高,仍然堅持返求民主的精神,到西天后他被封為“斗戰(zhàn)勝佛”正體現(xiàn)了他的叛逆性和妥協(xié)性的性格特點。孫悟空對自由的追求是從最根本的自然生命開始的,他天生地養(yǎng),無父無母、一開始就在精神上超越了宗法制和社會對人的種種限制和約束。孫悟空本是東勝神州傲來國花果山的“天產(chǎn)石猴”,他出世后,就在這仙山福地里過著“不伏麒麟轄,不伏鳳凰管,又不伏人間王位所拘束,自由自在的生活,自然的本性使孫悟空在傳統(tǒng)束縛面前顯得桀驁不馴。

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