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童年三年級作文

時間:2021-11-27 09:30:10 三年級 我要投稿

有關(guān)童年三年級作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的童年三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)童年三年級作文合集7篇

童年三年級作文 篇1

  在我的記憶里,留下印象最深刻的一件事就是第一次打乒乓球。

  那是一個下午,我看見學(xué)校里的大哥哥和大姐姐打乒乓球,小小的球在球臺上飛來飛去,我很想打,可是他們不讓我參加。放學(xué)了,我鬧著要媽媽和我打乒乓球,可是到了球臺邊,我才發(fā)現(xiàn),我還沒有球臺高,于是媽媽想了一個辦法,拿兩張椅子放在草坪上,用一根繩子把椅子連起來,再找來一個紅色的氣球,把它吹得大大的,然后媽媽把乒乓球拍給我,叫我站到繩子的另一邊,我們開始打乒乓球了。媽媽教我怎么發(fā)球,邊說邊示范,我高興的說:“我會了,我會了!蔽蚁髬寢屢粯影褮馇驋伷鹆耍昧σ慌,球沒有拍著,人卻摔了一跤,惹得爸爸媽媽哈哈大笑,我不服氣,爬起來,再發(fā)球,這一次球是拍著了,可是球卻拍到我的后面去了,我嘟起嘴巴,追著球不斷的拍,球終于飛過去了,我高興的跳起來,這時一陣風(fēng)吹來,球又慢慢的飛回來,落在草坪上……經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于學(xué)會了打“乒乓球”。我的童年趣事可多了,以后我再慢慢的告訴你吧。

童年三年級作文 篇2

  童年的快樂伴隨著我們成長,那天爸爸、媽媽帶著我去南山,其中捉螃蟹這件事,讓我久久不能忘懷。

  一大早,我們就出發(fā)去南山,汽車在公路上飛馳著,時間過得好慢,我似乎把一秒鐘當(dāng)成一分鐘,一分鐘當(dāng)成一小時,一小時當(dāng)成一天。唉!終于盼到了我們的目的地--南山!鞍!我怎么忘帶水桶了,這下捉螃蟹夢要泡湯了!蔽易载(zé)著。誰知爸爸在后面竊竊的笑,可是被我這個“順風(fēng)耳”聽見了,轉(zhuǎn)身對爸爸說:“爸,別玩了!卑职诌@下愣住了說:“聲音這么小你也能聽見!蔽液呛堑男χ患铀妓鞯膹能嚭髠湎淅锬昧藗大飲料瓶。

  開始抓了,我翻呀翻呀就是翻不到螃蟹,眼看著爸爸一只一只把螃蟹放到瓶子里,心里十分嫉妒。沒辦法只好請媽媽來幫忙,媽媽負(fù)責(zé)翻石頭。“安其快過來,這里有一只!蔽铱焖俚呐苋,一把捉住了,“唉呀,我的媽呀,痛死了!蔽掖蠼兄睦锸稚鷼獾囊荒_把螃蟹踹到河中央了。爸爸一看笑的前俯后仰,來到我的身邊給我講如何抓螃蟹,如何防守它的那對大鉗子。聽完以后我試著去抓,首先我讓媽媽幫我翻開大石頭,忽然看到一個影子爬過,我迅速上前捏住它的殼,另一只手則捏著它的一對鉗子!昂!這下你可跑不掉了,知道我的厲害了吧。”我自語道。嗨,抓一只螃蟹可真不容易呀!

  太陽已經(jīng)下山,我們也該回家了,可我還是戀戀不舍得,這南山給我留下了許多回憶,我愛這里。

童年三年級作文 篇3

  在我記憶的花園里,有一朵最大最美最鮮艷的花。這朵花承載著我童年一件有趣的事。

  那時,我還剛上幼兒園,一個班有許多小朋友,卻只有一個老師。每天吃午飯的時候,也就是老師最忙的時候,因為老師不僅要回答小朋友嘰嘰喳喳提出的問題,要不停的組織紀(jì)律,還要給我們盛飯。就在老師焦頭爛額的時候,我突然大叫道:“老師!我碗里有塑料袋!”老師聽了,嚇了一跳,連忙跑過來看了看我的餐盤。老師看后長嘆了一口氣,又不滿地瞪了我一眼,氣哼哼地走了;氐郊遥屹氣囊腮地往沙發(fā)上一坐,媽媽看我撅個小嘴一臉不高興的樣子,便順手拿了一個草莓冰淇淋走了進(jìn)來!霸趺戳耍俊眿寢寙柕,“媽媽,我們幼兒園老師實在太不負(fù)責(zé)任了!”其實那時我也不知道什么是責(zé)任,只是在電視上聽說過這個詞!霸趺戳耍瑢氊?老師批評你了?”媽媽追問道。我說:“今天我在餐盤里看到了一個塑料袋。”“塑料袋?”媽媽以為沒聽清,“那你跟老師說了嗎?”“說了,可老師連看都沒有看上一眼!”我嚷道。媽媽忙給老師打電話。在一陣“”嗯,啊,知道了,明白了”和笑聲之后,媽媽又回到了客廳!霸趺戳?”我問。媽媽看到我專注的樣子又大笑不止!霸趺戳耍俊蔽矣悬c丈二和尚摸不著頭腦。終于,媽媽忍住了笑告訴我:“傻孩子,那不是塑料袋,是銀耳!”看到我不解的樣子,媽媽又解釋道:“銀耳就是白色的木耳,是可以吃的!蔽一腥淮笪,和媽媽一起笑到天黑。

  這就是我記憶的花園中最大最美也最鮮艷的一朵花。

童年三年級作文 篇4

  每個人都有自己的童年,我的童年特別開心。

  有一年夏天,我跟爸爸去釣魚。一開始我們就坐在河邊一動不動像雕塑一樣,生怕驚動河里的小魚,可是,魚兒始終沒上鉤,我失去了耐心,拿著爸爸的漁網(wǎng),捕蝴蝶。啊,蝴蝶姑娘別跑。∥襾碜ツ憷!我一次又一次地追蝴蝶,蝴蝶始終不上我的“鉤”。終于,我累得氣喘吁吁,跑不動了,蝴蝶也停歇在花兒上,我乘機(jī)拿著漁網(wǎng),把它給套牢了,我心里暗暗自喜。終于讓我給抓到了,可我剛想抬起漁網(wǎng)拿那只蝴蝶時,誰知它飛走了,我跟蝴蝶又展開一場追逐賽。

  就在這時,我發(fā)現(xiàn)我迷路了,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呀?我拼命地喊爸爸,可還是沒聽到爸爸的回應(yīng)。我靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,我舉起我手里的漁網(wǎng),拼命地?fù)]舞,心想爸爸看到了一定會找到我的,可好半天了,手也舉酸了,爸爸還是沒來,我繼續(xù)把漁網(wǎng)舉得老高。

  過了好久,我隱隱約約聽到一陣腳步聲,是爸爸,原來爸爸想撈魚,找不到漁網(wǎng)?吹竭h(yuǎn)處的上坡上有個會“跳舞”的漁網(wǎng),便爬了上來。

  我把事情的經(jīng)過說給爸爸聽,爸爸聽了哈哈大笑,爸爸說:“你真是個聰明的小姑娘。 蔽业拖骂^,有些好意思了。

  這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,我仍然記憶猶新,每次想起這件事總?cè)滩蛔⌒Α?/p>

童年三年級作文 篇5

  每個人都有屬于自己的童年。童年就像沙灘上的那一個個閃閃發(fā)光的貝殼,每個貝殼都記錄了一個美好的故事,而我們就是那故事的開創(chuàng)者。

  我小時候最喜歡玩鞭炮,每當(dāng)聽到鞭炮劈劈啪啪地響,我的心就癢癢。春節(jié)前夕,我總會買個幾十包摔炮,把他們丟來丟去,聽得它們在地上蹦跳著炸開。我就樂得喘不上氣來。那畢畢剝剝地爆炸聲,讓我感受特別特別得爽,就像酷暑喝冰鎮(zhèn)汽水一樣舒心。怎樣才能玩的更刺激呢?我想了一個惡作劇,把炮一個個整齊地擺在別人家門口。人一出來就會“砰!砰!”地響。我就在旁邊樂得直跳,我每次都這樣,可時間一長,就不爽了,就把疊疊炮埋在土里,人一來,我就點著火?上攵莻人下場會很慘。可要是自己踩了上去呢,“砰!砰!砰!砰……”只聽一陣爆炸聲響,我已變成了“破爛王”了。那股嗆人的煙味,像毒蛇一下鉆進(jìn)我的鼻子,在我的嘴巴里上躥下躥,一溜就跑進(jìn)了我的大腦,我按住脖子使勁咳著,真想把肚子里的東西都嘔出來。刺鼻的味道讓我站不住腳,幾乎要暈過去。

  我想己所不欲,勿施于人。每當(dāng)想起這件囧事,我的心中充滿了遺憾。這種損人不利己的事,今后我再也不做了。

童年三年級作文 篇6

  在記憶的深處有一段難忘的五顏六色畫面,它叫做童年。我也是如此,有一個難忘而發(fā)光的童年。里面有高興事,傷心事還有難忘事奇葩事和犯傻事。

  記得小時候,幼兒園的老師帶我們來到操場上來玩,只見老師拿出一個小鏡子,神秘地說:“今天我們來玩一個小游戲,要是誰能抓住這個小光影我就給誰一個棒棒糖!闭f完老師把鏡子放在陽光下面,陽光反射的'光影在對面墻上跑來跑去。n那時的我們不知道思考只有一腦子的沖動。我們都想我這么大一定能抓住這小小的光影,獎一個大大的棒棒糖。于是我們心花怒放。都磨磨掌,有一點迫不及待。比賽開始了,我們像箭一樣沖了出去跑到光影在的地方,想捉住它。突然我擋住了光。我們沒看見了光。于是我們都疑惑的站在那里呆呆的。我突然說光在我胸口這。我們張大了嘴,啊它會瞬間移動。這是我向光那雙手一捂。然后張開一條小縫生怕它會逃跑。但一看沒有。我又向外看,哦!這個小淘氣又到了我手背那。于是我一巴掌打過去他又到了我打的那只手,太調(diào)皮了,可惡?偟恼f開始我們窮追爛打的追著光后來我們弄巧成拙丑態(tài)百出。

  像這樣的事還有很多很多。他們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心頭和記憶中。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

童年三年級作文 篇7

不同的人擁有著不同的童年,有的童年是悲傷的,有的童年是快樂的,有的童年是艱苦的,還有的童年是美麗的,而我的童年是幸福的。
  在我的童年里,有關(guān)愛我的爸爸和媽媽,有教育我的老師,有陪我玩耍的伙伴,比起那些父母遠(yuǎn)在外地打工,或者沒錢上學(xué)的災(zāi)區(qū)孩子,我的童年是幸福而又多彩的。
  在學(xué)校里我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里一起學(xué)習(xí),聽著老師耐心地講解題目;下課后可以看各種豐富多彩的書籍,和朋友玩好玩的游戲。在家里,有了煩惱可以向爸爸媽媽傾訴,讓他們幫我分擔(dān)憂愁,還有好看的電視,漂亮的衣服。
  但是,那些災(zāi)區(qū)的孩子只能坐在破舊又昏暗的教室里聽老師講課,下課后雖然可以玩游戲,卻沒有圖書看。在家里,有煩惱也沒有人可以傾訴,好孤單。
  現(xiàn)在,我覺得我的生活條件太好了,我可以擁有爸爸媽媽的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)們的友愛。我生活在一個充滿愛的地方,所以,我認(rèn)為我很幸福。我也祝愿災(zāi)區(qū)的孩子和我一樣幸福。

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