有關五年級軍訓作文匯總五篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級軍訓作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級軍訓作文 篇1
今天早上,劉老師走進教室大聲地說:“今天我們就要去軍訓了!蓖瑢W們欣喜若狂,我也跟著歡呼起來了。
出發(fā)了!同學們以為是坐汽車去。忽然,從天空上飛下來一架飛機讓我們坐上去,我們坐著飛機,穿過白云,很快就到達了軍訓基地。到了軍訓基地后,眼前的景象讓我們目瞪口呆:軍訓基地里的人全都是蜘蛛狹、米老鼠、花木蘭等電視卡通人物,而且住宿全是別墅,有游泳池、體育館、超市等生活中應有盡有的東西。這里完全成了另外一個奇妙的世界!最好的是軍訓的任務就是玩。
我跳到游泳池游泳,正游得高興,不知道怎么了,我醒了。原來所有的一切都是夢,但我希望軍訓真的這么輕松才好呢!
五年級軍訓作文 篇2
20xx年12月中旬,我們學校進行了三至五年級的軍訓。盡管過去了兩年,但是我還是覺得好笑!瞧!
“軍訓是一種鍛煉身體的方法,也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以后我們會用寒假的半個月來軍訓!”廣播室里傳出校長的聲音!“?”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違!我們還是聽了校長的話,開始軍訓。
放寒假之后,聽見教室里楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練,一會兒,我們?nèi)昙?個班的同學以及班主任全部都到了操場,等各班老師們叫學生站立整齊之后,楊老師開口說:“同學們請注意,根據(jù)臺上的老師學,現(xiàn)在我們先打直拳,直拳走!”我們?nèi)昙?個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好,然后,又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說:“現(xiàn)在我們練習擺拳,擺拳走!”這一次我們做的還是不整齊,又有許多同學因為沒有認真聽楊老師講的是什么內(nèi)容,所以又有許多同學做錯了,這時候楊老師非常生氣地說:“同學們請注意,我是讓你們做擺拳,而你們做的是什么呢?”我們又認真地做了五遍,大家一邊做動作一邊大聲地喊:“哈!哈!嘿!”經(jīng)過同學們認真的訓練,軍體拳的動作越來越整齊了,楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練,我們也學會了互相幫助,互相關心的好習慣,也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
五年級軍訓作文 篇3
你們?nèi)ボ娪栠^嗎?我校代表隊向藍田基地出發(fā)。同鞋們像小雞一樣嘰嘰喳喳跑下車,成群結隊地向宿舍擁去。我一屁股做在床上,倒下去,口吐白沫!昂簟鄙诼曧懥耍议W電般躍起,簇擁著出了門,
“捎息,立正”。我們把腳跺得響響的,魔鬼教官如此訓練了三個小時,我的腳板疼到心里,花錢買罪受,“咕”,肚子叫起來,我們?nèi)ナ程脮r,我彎下腰,慢慢向前挪,哎!腳板呀!截肢了算了。
開飯了!我端起盤子往碗里放,狼吞虎咽地吃著。
晚上,我栽倒便睡,管他三七二十一,一扯被子就睡,眼睛都沒眨一下。
周四晚上,女教官一踹門,“吧唧”門給踹飛了。我縮在被窩里,一動也不敢動,“你們出來!”女教官一聲東北獅吼,把俺們轟出來,嚴訓兩個小時。
周五早上,我們個個黑了眼圈,精神狀態(tài)不佳,不在服務區(qū)。
軍訓完了,我們又興奮不已,
回家啦!我們又向小雞一樣,抵著包,一蹦一跳地爬上了車,唧唧喳喳鬧成一片,真像菜市場,一群老太太在買白菜,爭辯價格,好不熱鬧,我興奮地與小葉說話。忽然,教官大喊一聲,全體肅靜,太震撼了,簡直更向軍隊。
忠誠于黨,熱愛人民。抱效國家,現(xiàn)身使命。崇尚榮譽!
五年級軍訓作文 篇4
唉,上一次的軍訓已經(jīng)讓我們對現(xiàn)在的軍訓望而卻步。使我們:腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊,傷不起”。
一大早,教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下,我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄云外,在這里我變成了一只小鳥自由自在地飛翔在天空,我穿過了一朵又一朵的白云。正在這時,傳來了一聲哨響。教官說:“大家休息15分鐘!碧昧耍K于可以休息了。我在心中默念。突然,有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看,正是我的數(shù)學課堂本。我再仔細一看,兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是從哪里蹦出來的。教官看見我拿著一個本子,好奇地問:“這個是你們的作業(yè)本嗎?拿給我看看!蔽移疵負u頭,我警惕地把本子放在身后。只見教官朝我一笑,突然連又拉長,嚴肅道:“你給我站好了,把你的作業(yè)本給我看!”我“寧死不屈”,哀求地搖頭。一邊搖頭,一邊后退,一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關頭,一聲哨聲傳來了。我便只好把作業(yè)本放在樹下的木凳上。誰知,教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭,使勁地搖頭。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只見教官得意地說:“我看現(xiàn)在六年級的題難不難!边@句話輕飄飄地從教官口中說出,但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說:“誰叫張紅宇?”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑,說:“哦,是你啊。”我只覺得后背寒風襲人。教官說:“9×3。14都算錯,唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的,真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了,但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知后事如何,且聽下回分解。
五年級軍訓作文 篇5
那天,艷陽高照。無情的太陽炙烤著大地。從早晨開始,像漣漪一般一層一層漫延開來。
他,面無表情,看著我們這群不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌,想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹葉,此時,成為了他周圍最美麗的背景。臉上,就算有淚水劃過,也是莊嚴的。
開始的.萍水相逢,到后來的依依不舍,在到后來的淚流滿面……好似有些羞澀,又有點香氣彌漫,讓我們至今回味無窮。離別的那天,“明天就要走了!边@句話開頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時間無情,它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽到的一句話。我不知道是一種怎么樣的心情,使他們淚流滿面。也許是一種心酸;也許是一種無奈;也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現(xiàn)的情感,如同樹下的陰影……斑斑駁駁、若有若無、琢磨不定。
那是離別之夜,我們給教官唱了一首他聽不懂的歌;念了一篇他聽不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉,昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上,我們像躲進了母親的懷抱……我們盡情的哭泣著。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動了,他把我們集合起來,用他幽默的笑話來安慰我們的心,于是我們開懷的笑了,俊朗又嚴肅。我看著同學們?nèi)齼蓛、高矮不依的身影,零散而喲緊湊。或許,他們在不約而同的為他獻上最好的感謝信吧!
永遠不會忘記,我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成為我們回憶中最美麗的片段。
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