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六年級畢業(yè)作文

時間:2021-11-26 09:45:59 六年級 我要投稿

【精華】六年級畢業(yè)作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級畢業(yè)作文錦集十篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  今天上午,我們上了一節(jié)特殊而富有有趣的課,我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來了一個匯總,給同學(xué)們一起分享。

  細心的余老師拿出電腦,開掉了幻燈片,只見一副精美的卡片映入我的眼簾,一個個大大小小的愛心組成了一個大愛心,我想,,那愛心不單單只是一個普通的愛心,而是包含著濃濃的師生情意的愛心吧。

  我瞇著雙眼看著同學(xué)們做的禮物,忽然,老師的一句話頓時吊起了我的胃口:“你們都愛我,就有一個同學(xué)恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字,可由于視力的原因卻久久不能如意,當(dāng)老師說到是多納的時候,我頓時楞在那里了,老師一字一頓地念著,邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來,我的眼眶中也積滿了淚水,它們在我的眼眶中打轉(zhuǎn)著,我努力忍者,說真的,我不喜歡流眼淚,可每次要流的時候我卻怎么也擋不住,我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過里面中,我的眼前模糊了,只有某種液體在眼前晃蕩。

  淚,不知不覺地流了出來,我使勁擦拭著因哭泣而濕潤的眼眶,看著桌上那滴淚珠,要是換做以前,我早就把它擦的一干二凈了,可是今天,我居然不舍,甚至看著它發(fā)呆了許久。

  多納的整篇文讀玩了,里面居然有寫到我,這使我十分感動,也有著些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業(yè),一股莫名而來的苦澀感就一下竄上了我的心頭,溢滿了我的心田,我后悔以前不好好珍惜我們在一起的時光,甚至覺得時間如此之慢,恨不得時光快點過去,可事到如今,我反而覺得時間好快,好快,快到似乎就在眨眼之間。

  六七班的同學(xué)們,老師們,原諒我以前的任性,原諒我以前的不懂事,原諒我以前的調(diào)皮,原諒我以前的錯事,在畢業(yè)前的這些天,讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發(fā)美味,讓它代表我們六七的風(fēng)采,讓它把我們的進步書寫出來。

  同學(xué)們,畢業(yè)后不要忘了來班群里繼續(xù)聊天嗷,也別忘了繼續(xù)關(guān)注我們的石頭湯嗷,記住噢,小學(xué)時光里,有那么一個團結(jié)的六七班哎。

  在這畢業(yè)前的幾天,讓我對六七的襪子們送上最真誠的祝福吧!

六年級畢業(yè)作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級剛?cè)雽W(xué)的樣子。

  說實話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

  是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

  離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚的時候會是什么樣的情景?什么樣的身份?

  離別=再次相遇

  畢業(yè)=代表著成長

  同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時光

  也許只有分開后,才會知道同學(xué)在自已心中重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

  不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

  多年后,不知道老師們還會不會記得教過我這個學(xué)生,不知道那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

  也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

  初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。

六年級畢業(yè)作文 篇3

  在不知不覺中過去了不知道多少個春秋,多少個冬夏。但是,在我的心里,從來就沒有放棄過你,而我,總覺得虧欠了你什么.....

  還記得小時候的我們么?我記得,那是一個春天。那時候我和你還不是朋友,但那時候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁,看你們怎樣怎樣的玩,怎樣怎樣的開心。

  從那時候起,我就好羨慕你,因為你有好多的朋友,每天都過得好開心啊。我想,如果我是你的朋友該多好啊。

  但是,我萬萬沒有想到的是,你就在這個時候向我走過來,微笑著問我:“你是住在這里的么?我們交個朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并沒有等待我同意,拉起我的手就跑。我看著被你拉著的手,忽然覺得好開心,好溫暖。

  你馬上就把我介紹給你的朋友們,她們都很熱情的向我打招呼。你說:“來吧,我們在堆雪人,一起吧,很好玩的!”“恩”我開心地笑著。于是,我們開始一起堆雪人。你見我沒有帶手套,就很慷慨地把自己的手套讓我?guī)В說:“我不怕凍的,你帶吧!”“恩,謝謝!

  和你相處了幾天后,我終于明白了為什么在你身邊會有那么多朋友了,因為你活潑,開朗,大方,你總是愿意用心去交朋友,根本不會在乎其他的。這些,我認(rèn)為我都做不到,但是,你卻做到了。

  在以后的時間里,我一直被你的快樂所感染。某一天,我發(fā)現(xiàn),我越來越像你了。

  一年級,二年級,三年級,我們一直是好朋友。四年級時我發(fā)現(xiàn),你好像開始厭倦我了,漸漸地,早上上學(xué)不叫我了,中午放學(xué)也不等我了。我不明白,為什么?我哪里做錯了,你為什么不告訴我?

  我很想找你問個明白,但你總是不給我機會,好像在躲我一樣。

  終于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,開門見山的說明了,令我萬萬沒有想到的是,你什么也沒有說,只是給我一個冷冷的表情。

  那時候,我再也無法忍受了,跑回家,在床上大哭一場是我那時最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你為什么那樣說。

  在以后的日子里,你沒有再把我當(dāng)成朋友看待,我難過?墒,你還是會和我說話,我開心。

  有一次,我在QQ群上問你有沒有把我當(dāng)朋友,你不說話。后來,你又說我很煩。

  有時你給我說話,我不開心,就朝你吼,現(xiàn)在真后悔。

  畢業(yè)前,我想向你說聲對不起,這些年,也許我做過許多錯事,但我希望你能原諒我......因為在我的心里,我始終是把你當(dāng)成朋友的,我更沒有放棄過你這個朋友......

  對不起,美戈,原諒我,好么?讓我們回到小時候好么?能讓我再看看那時候的你,是多么的活潑,開朗......

六年級畢業(yè)作文 篇4

  我要畢業(yè)了,但是,我的心對母校仍還有一些留戀。

  自從我第一次見到這所學(xué)校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹成蔭的操場上玩耍,這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時,它們便悄悄鼓勵我們,不能氣餒;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r,它們就對我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時,他們便耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們受到挫折時,他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣;當(dāng)我們身體欠佳時,他們又像慈母般關(guān)心我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r,他們又豎起大拇指,直夸我們“頂呱呱”。

  美麗的校園我的家,這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助;取得成績時我們一起高興,我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里、樹叢中。

  快畢業(yè)了,我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來。

  燈光下,老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè);也深了,我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙,但是我們從沒有什么怨言,因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著美好的未來。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)上是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。”我們相信,未來不是夢!

  美麗的母校,在我即將離開您,離開難忘的老師、同學(xué)之前,我要對大家說:“謝謝大家對我的關(guān)心、照顧,使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”

六年級畢業(yè)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生,在過一個多月,我們即將離開一實小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到許許多多的好朋友,可是又要分別,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

  還依稀記得一年級開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學(xué)們的家長,當(dāng)時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業(yè),要離開六(3)班,每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去,我們就要互相分別,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè),心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會我們課本上的知識,還教會我們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些! 再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學(xué)。再見,哺育我六年的母校!

六年級畢業(yè)作文 篇6

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的'起點。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和教師說:“再見”,更舍不得是我和我們班51位同學(xué)分開。

  以往,一齊我們哭過一齊笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席到最終總會分開?墒顷柟饪傇陲L(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,可是還會有新的開始。你說難道不是嗎想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母!

六年級畢業(yè)作文 篇7

  今天早上醒來,枕邊濕了一大片,才想起今天不用上學(xué),心里澀澀的,鼻頭也酸酸的。

  昨天我們考完試了,先考語文,再考數(shù)學(xué),緊接著考英語,最后就開班級畢業(yè)典禮了。

  我坐在媽媽身邊,和每個人一樣,強撐著微笑。家長致辭和學(xué)生致辭的時候還好,一到班主任高老師致辭我的鼻頭就酸酸的,把眼淚硬生生地逼回去。“各位家長,各位同學(xué),我們一起走了六年,孩子們畢業(yè)了,我一直都在想我該說些什么,晚上也在想。但是從一年級說起又太長了,說一兩句話也太短了。我現(xiàn)在只說一句,也是那天和同學(xué)們開的玩笑:‘一年級是家長牽著孩子的手送到學(xué)校,今天畢業(yè)了,就牽著手把孩子帶回家’。”高老師笑了,我們許多人都笑了,我也艱難的扯起嘴角露出一個笑容!昂苓z憾,今天劉老師和林老師因為時間關(guān)系沒有到,請各位觀看程老師準(zhǔn)備的視頻。”

  高老師站到旁邊去,Nancy放了視頻。一個是照片,一個是我們的笑聲,加上悲傷的曲調(diào)。我把臉埋到臂彎里,使勁憋住眼淚,讓自己不哭出來。

  畢業(yè)典禮很簡短,高老師讓班委留下來做清潔,我默默地回教室拿起掃把,做小學(xué)最后一次清潔,我要做干凈。同學(xué)們都在和老師合影,我和班長在拼命地掃地!鞍嚅L,你掃幾組?”“xxx要拖地嗎?”我問著同學(xué),再不問,就沒機會了。

  我感覺這一次的清潔時間過得最快,一會就結(jié)束了。我背上書包,像一年級那樣,和老師揮手告別,老師也朝我揮揮手。我轉(zhuǎn)過身去,就在那一瞬間,眼淚就止不住的流了出來。今天每個人都在笑,但我看見平常從沒哭過的女生紅了眼,兩位老師也紅了眼。

  走出校門,眼淚還是不住往下流。我摘著萬年青的葉子,保安叔叔說得對,再不摘就沒機會了。

  回到家,我一個字也沒說,幾個小時沒說一句話。晚上,我洗了澡,洗了一大堆衣服。我發(fā)現(xiàn),勞動也能讓人暫時忘記煩惱。

  初中生活是怎么樣的?放假了,畢業(yè)了,我該哭還是該笑?

六年級畢業(yè)作文 篇8

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。 オ

  四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 オ

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。 オ

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

六年級畢業(yè)作文 篇9

  想一想,快畢業(yè)了。也許再也看不到朋友們的笑容,也許再也聽不到朋友們在一起談天說地了,也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時間,你為什么跑得這么快?為什么不留余地地掠走我們的快樂時光?為什么讓這六年過得如此轉(zhuǎn)瞬即逝?我只有像錄制電影一樣把點點滴滴美好的回憶記錄下來。

  想一想,快畢業(yè)了。那些打打鬧鬧的場面記憶猶新。記得四年級時我們班有一個“娘娘腔”的男生,而我,又是一個典型的“男生樣”,我們倆正好坐同桌!澳锬锴弧泵刻於荚谖遗赃叴祰u自己本事大:“跆拳道八段。而當(dāng)別人說他“娘……”的時候,他就會和別人動手。而最終呢?他一會兒就被別人打得落花流水,到最后,我還得去救他。我說:“你不是跆拳道高手嗎?怎么還得我來救你?”“去去去,這只是個失誤!闭f著,他又把蘭花指露了出來。以后,當(dāng)別人說我們倆是一對反義詞,一個大大咧咧像男生,一個扭扭捏捏像女生時,他就記住上次的教訓(xùn)了,不再和別人動手了,只是小聲嘀咕幾句罷了。

  還記得,六年級開秋季運動會時舉行拔河比賽,我竟陰差陽錯被同學(xué)們選上去參賽,選拔結(jié)束,我氣呼呼地問他們?yōu)槭裁催x我。而他們只是說:“你發(fā)起威來比得上二、三個男生,力氣比牛都大,當(dāng)然選你!蔽矣趾退麄円魂嚧蛄R。下午比賽時間,正是考驗我們是否團結(jié)的時刻。第一局我們使出吃奶的力氣,贏了,而其中一位男生的手被劃流血了,還堅持說:“我能行!我能堅持!”最后一局,因為我們體力不支,輸了。但是我們還是一樣很高興,一樣有說有笑。

  想到這些,我的眼淚禁不住流了下來?飚厴I(yè)了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念無拘無束的打鬧,想念同學(xué)們在一起八卦地聊明星、聊同學(xué)……

  想一想,快畢業(yè)了。小學(xué)生活的一切一切,我都會把它們好好安置在我記憶的盒子里。

六年級畢業(yè)作文 篇10

  畢業(yè),那么快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的小學(xué)時光,就那么轉(zhuǎn)眼即逝了。

  有時不的不承認(rèn),它真的來了?晌覀儏s一直逃避它,不承認(rèn)它,可那,真的把它,甩掉了嗎。

  我們依依不舍地望著對方,可那,必經(jīng)是成長的道路上的一個經(jīng)歷,誰也無法逃脫它的手掌心。

  一本僵硬的同學(xué)錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

  不管那么多,只要我們好好的,時而想起對方,打個電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個時候,我們的眼睛,都不知不覺地濕潤了。

  但愿我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創(chuàng)造一個專屬于我們自己的未來,美好的未來。

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