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初二的我的作文

時間:2021-11-26 17:48:16 初二 我要投稿

精選初二的我的作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初二的我的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二的我的作文集錦5篇

初二的我的作文 篇1

  從學(xué)校出來后,天空已是灰色,碩大的烏云在我頭頂飄蕩,不見一只鳥兒歡快的飛翔。

  考試失利,我原本歡快的心情灰飛湮滅,原本快樂的步伐也像灌了鉛似的,我覺得連金黃的落葉都是銀灰色的,我的血液好像凝固了一般。那一刻,我有種生無可戀的感覺。

  頹然的氣氛籠罩著原本充滿歡聲笑語的三口之家,爸爸媽媽也陪著我一同沉浸在沮喪的沉寂中。

  爸爸說:“別難過了,正好趁放假,回老家去看爺爺吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我便踏上了回鄉(xiāng)的路。

  濃烈的鄉(xiāng)土味把我硬生生的拽下了車,天空熾熱而晴朗,幾只喜鵲在我頭頂盤旋,但愿這是個好兆頭。

  爺爺家隔壁有一和我同齡的男孩,見到我仿佛迅哥見到潤土,成天拉著我這跑那跑,并企圖改變我這沮喪的心情,但我還是深陷這痛苦的漩渦中無法自拔。

  那天下了一次大暴雨,暴雨過后,滿山的凄涼。他又來了,說是要帶我去呼吸新鮮空氣。于是,我撐起了傘,和他漫步于雨中。

  小山上一片蕭瑟的景象,不少小樹被吹得東倒西歪,我長嘆一口氣,準(zhǔn)備離開。就在這時,一顆大樹攔在了我的面前。

  那是多么雄壯的大樹!它高的連小山包都要仰視它,任何其他樹木在他面前都顯得渺小,暴雨把它的樹干打掉了幾枝,可它依然挺立在那里,沒有一絲懼色。盡管暴雨用那股強(qiáng)大的力量摧殘著它,可它還是昂著頭,用自己最脆弱的地方面對暴雨。它像一個堅定的信念,把繁花和果實舉上枝頭。

  就在那一刻,我浮躁的靈魂終于安詳?shù)爻领o了下來。我想,連樹都有勇氣在困難中昂起頭,又何況我呢?想到這里我十分開心,因為我脫離了挫折!我終于摧毀了深深植根在我心中的失敗!我扔下了傘,讓雨水從頭頂流到腳下,我不好的情緒也隨著雨水消失殆盡。

  可能,失敗的顏色是灰的,但如果我們從另一個角度去看待它,它就可能無比鮮艷。就像我們在深秋時節(jié)看望滿目凋零的大山,只要我們的視線越過嚴(yán)寒季節(jié),就會望見春天。當(dāng)春回大地,一切都還會那么美好,還會讓你振奮,讓你信心百倍。

初二的我的作文 篇2

  有一份厚禮令我至今都記憶深刻,有一份厚禮傾注了我無限的喜愛,有一份厚禮拉近了我與她的距離……

  在所有人看來,這并算不上是一份厚禮,它只是一個普普通通的布娃娃,但它對我來說就是我最珍貴的一個東西。

  記得,那時候我最喜歡的玩偶就是布娃娃了,而我卻就只有那么一個,而且已經(jīng)歷經(jīng)滄桑了,不那么干凈,不那么好看,也不那么完美了。

  一天,我無聊地在門外徘徊著總是夢想著能再買一個布娃娃,忽然,在這時我聽見有好多的聲音,吵吵鬧鬧的,回頭一看,才知道原來那是一群女孩子們在玩著呢,我很好奇又很開心,跑著跳著就過去了,問道:“你們在玩什么呢?”她們無一個不笑著說:“玩老鷹捉小雞!蔽液芸煲布尤肓岁犖橹虚_始玩,玩了好多時,大家才提議要回家了,我低著頭轉(zhuǎn)身就走時,旁邊傳來了一個天真的聲音:“大姐姐,我想問你,你有沒有布娃娃啊,我媽媽昨天給我買了一個新的!蔽覜]完全反應(yīng)過來,說:“哦,我有的。”

  沒等我說完,那個小妹妹就跑回家去,嘴里還大聲喊著:“等我一下!蔽夷托牡戎,不一會兒,她出來了,雙手放在身后,好像在隱藏著什么似的,突然,她把手從后往前舉了起來,“唰”地一下子舉到了我的眼前,我頓時被驚到了,甚至連話都說不清:“我……我……呃我想問……問你這……這是……是干什么!彼`靈的雙眼望著我,不急不慢地說:“姐姐,這個是送給你的,很漂亮的布娃娃。”我稍稍推辭了一下,但還是收下了,忍不住說:“謝謝你!

  回家時,生怕自己不小心,弄壞了布娃娃,便一直揣在懷中,暖呼呼的,帶有一份真摯的愛,在睡覺時,我也情不自禁地抱著和它一同睡,甚至去哪兒玩也一直帶著它,把它當(dāng)做我最愛的朋友,對我來說這個布娃娃就是一份厚重的禮物,同時也陪伴了我3年的時間,直到那布娃娃壞了,我卻依然保存著它,是不可缺少的。

  是這一份厚禮豐富了我,會令我終身難忘,存在記憶深處。

初二的我的作文 篇3

  “小伙子,你知道嗎?哥以前是開大奔的,自從扶了兩三個老太太后,就改開自行車了。”

  ——春晚著名臺詞

  它沒有怎么經(jīng)歷時間的蹉跎,卻有著深深道德的陰霾。它是道德的體現(xiàn),卻又是道德的淪失。它是我感觸最深的一件事。

  一日在新聞上看到;20xx年11月20日上午,65歲的徐壽蘭老太太在公交車站跌倒受傷后,被江蘇泗陽籍26歲青年彭宇扶起,并在老人請求下將其送到醫(yī)院。結(jié)果老人說自己是被彭宇所撞,彭宇堅決否認(rèn),后來,老人把彭宇告上法庭。經(jīng)四次審理后,南京市鼓樓區(qū)法院的判決書稱:“彭宇自認(rèn),其是第一個下車的人,從常理分析,他與老太太相撞的可能性比較大。如果不是彭宇撞的老太太,他完全不用送她去醫(yī)院。”法院認(rèn)為,如果彭宇是見義勇為做好事,“更符合實際的做法是抓住撞倒原告的人,而不是好心相扶!

  武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒后,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚。公眾對老人跌倒出現(xiàn)的冷漠和麻木不仁,整個社會都應(yīng)該檢討,甚至每一個人都應(yīng)該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應(yīng)該怎么扶這些事情不是個問題,但現(xiàn)在還真成了一個大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現(xiàn)象,但其折射出來的社會現(xiàn)實卻是很嚴(yán)峻的。一位七旬老太摔倒在地,附近居民應(yīng)該把她扶起來,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?墒,大家想過沒有?老太太年事已高,假如有人去扶起她萬一發(fā)生意外,這個責(zé)任由誰來負(fù)呢?這也是警察來到都不敢扶起她的原因。

  老人有人扶是‘彭宇情結(jié)’在作祟,從中可以看出人情的冷漠來?墒,一個老人摔倒,有人貿(mào)然把他扶起來,就很可能好心辦壞事,害了老人。我們對跌倒老人該不該扶的討論,這絕非故意夸大問題的嚴(yán)重性,而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現(xiàn)的現(xiàn)象提出質(zhì)疑,因為類似人情冷漠、麻木不仁的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在跌倒老人身上,還有更多其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時出現(xiàn)一片幸災(zāi)樂禍的“快跳”的喊聲,比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態(tài)等等,不一而足,這都早已成了全社會反思的問題,完全是一個社會問題。中國社會現(xiàn)在是道德淪喪。從有歷史記載以來,沒有發(fā)生過像現(xiàn)在這么道德淪喪、道德敗壞的時期,而且道德還要進(jìn)一步惡化。“道德淪陷”根深蒂固。拯救“道德淪陷”任重道遠(yuǎn)。一天,一位老人倒在我的面前,我竟有些不知所措……

初二的我的作文 篇4

  每當(dāng)一件事過后,我們的內(nèi)心總會變不同,使我們成長,而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來越自信。

  小時候的我是一個性格膽怯,有些自卑的女孩。

  記得上小學(xué)一年級的時候,我們一年級新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個小主持人。

  我們的語文老師正好是大隊輔導(dǎo)員,由她來主辦這次活動,她在我們班挑選一個,在其它班分別挑選一個,競爭這兩個名額。

  我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動和緊張。

  在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

  聽到老師宣布這個消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來而不是讀出來,我能流暢的背出來嗎?而且我沒任何經(jīng)驗,萬一出錯怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過氣。

  一個個疑問堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說出我的擔(dān)憂與不安,老師對我說:“你一定要有自信,你要相信自己能做到!

  聽了老師的話,我暗暗鼓勵自己,告訴自己要有自信;丶液笪议_始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

  活動當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

  上臺后,在燈光的`照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說著,內(nèi)心感到無比的自豪。

  活動后,老師的夸獎、同學(xué)的贊美,使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

  在以后的每一次活動中我不再緊張,我變得越來越自信,因我相信,我能行!

  人總是要成長,鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

初二的我的作文 篇5

  你知道一幅畫為什么總是五彩斑斕的嗎?其實——我悄悄地告訴你,那是一個人一生的杰作。

  每一刻,世界上都有許多嬰兒呱呱墜地,開始譜寫各自的人生畫卷。

  幼兒時期是藍(lán)色的,不是大海深奧的藍(lán),而是朦朧的,像世界上最純澈的天空藍(lán)。這樣的藍(lán)來自幼童的眼底,單純,無雜質(zhì)。

  我常常從妹妹的眼睛里看到這種顏色,她常常會問我一些奇怪的問題:

  “白雪公主為什么不是男的?”

  “因為白雪公主是公主啊!”

  “公主為什么是女的?”

  “……”

  童年是金色的,這是毋庸置疑的。不論何人,何時,何地,回憶起自己的童年,都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己,在滑梯上溜下爬上,摘花捻葉說要做飯,實在是趣味多多。

  跋涉過青春期,來到一位名叫十八歲的人前面,成為青年。如夢般的青春年華,橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它,開放且矜持,羞澀且莽撞,跌跌撞撞地朝前走。

  太陽在一天內(nèi),都會有最紅最亮的時候,更何況人呢?我看見父親是富有力量與夢想的,渴望大干一番事業(yè),甚至重拾書本每晚查閱資料,研究著自己所感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  過了而立之年的壯年,是紅色的。能力與智慧都處于人生的頂峰,在這時,是要大干一場的。而這紅色,像火山中滾滾的巖漿,總有一天是要噴發(fā)的。

  你認(rèn)為五十多歲的人應(yīng)該是什么顏色的?褐色?紫色?

  我認(rèn)為是粉色。

  我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩,便照看著四個陸續(xù)降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子,內(nèi)心已經(jīng)在社會生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性;蛟S是孫輩的陸續(xù)到來,讓他們的心變得柔軟,剝落了心繭,露出的顏色不應(yīng)該是心的本色——粉色嗎?

  記得在我的妹妹出生不久后,我們和爺爺奶奶一起吃飯,爺爺舉起一塊饅頭,說:“這個蘸醬醬吃著好吃很”,單字重疊發(fā)音,這都是我們與妹妹交流方式!

  當(dāng)一個人到了六七十歲,他的生活應(yīng)該是彩虹色的,可以享受退休生活,出國游玩,培養(yǎng)興趣愛好……生活自是豐富多彩。

  我們都知道,垂暮之人總愛回憶往事,但是這些老人一定不是灰色的,我希望屬于這些老人的是青色。因為回憶像一卷老膠片,播放的畫面是久遠(yuǎn)模糊的;回憶是一沓舊照片,一張張載滿著過去。而青色,青銅器的顏色,是沉甸甸的,刻滿了歷史的顏色。

  人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷,取決于你有沒有一顆領(lǐng)悟生活,感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色,用發(fā)現(xiàn)與探索的心與手畫出屬于自己的最美人生。

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