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難忘的事五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-26 13:47:09 五年級(jí) 我要投稿

精選難忘的事五年級(jí)作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘的事五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的事五年級(jí)作文匯編9篇

難忘的事五年級(jí)作文 篇1

  人的一生經(jīng)歷過的事,有開心的、傷心的,也有驕傲的,我難忘的是學(xué)吉他,讓我懂得付出的真諦。

  那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班,年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他,又教我怎么弾:“大拇指要勾第四、五、六根弦,食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥,但每次都會(huì)撥到別的弦上去,我焦急了。李老師看我沉不住氣,溫柔而又耐心地說:“你剛學(xué),慢慢來。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去,這樣就可以進(jìn)步了!本瓦@樣,我從上午練到下午,看看自己的手指,腫了、快要磨破皮了。我很想放棄,學(xué)吉他太難了,可一想起這是我的夢(mèng)想,就暗下決心,一定要堅(jiān)持下去,還要把它彈好!

  臨下課時(shí),李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律,可對(duì)我來說卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣,斷斷續(xù)續(xù)地彈著,過了一會(huì)總算勉強(qiáng)彈完了,心里卻是極為害羞。沒有想到,李老師居然鼓起了掌,還表?yè)P(yáng)了我。她說培訓(xùn)班里從來沒有見過一個(gè)像我這樣能吃苦,且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來的學(xué)生,李老師邊說便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家,我還沉浸在成功的喜悅中。

  這件事令我非常難忘,這件事告訴我只要努力,就一定能成功!

難忘的事五年級(jí)作文 篇2

  我們都有好多次不敢向爸爸媽媽說的話,不過有一次讓我很難忘。

  記得那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的下午,我和我的爸爸媽媽還有我的小外甥都在家里,過了一會(huì)兒我想喝《優(yōu)樂美》奶茶了我拿出來了一杯,當(dāng)我要去沏《優(yōu)樂美》的時(shí)候,意外發(fā)生了。媽媽的充電器絆了我一腳,我重重的摔倒在地上,充電器也壞了。我當(dāng)時(shí)腦子一團(tuán)糟,不知如何是好。我想叫媽媽,可是我不敢說,怕媽媽說我,所以我就沒說。我當(dāng)時(shí)就想開了鍋的水一樣,像是腦袋快要爆炸似的。我修了一會(huì)兒也沒修好。媽媽來的時(shí)候,我就當(dāng)做什么事情也沒有發(fā)生過,還在那里看我的動(dòng)畫片。媽媽一走,我就急忙把我的臥室的門關(guān)上,繼續(xù)整充電器。過了一會(huì)兒,我覺得仿佛是天助我也,因?yàn)閶寢屢獛业男⊥馍ワ埖。他們走后,我繼續(xù)整媽媽的充電器。當(dāng)時(shí)我感覺沒希望了,等會(huì)兒就要被媽媽吵了。突然,我想到了爸爸,我拿著充電器去找了爸爸,爸爸見了,拿改錐也修不好。又過了一會(huì)兒,只差用點(diǎn)膠布就可以弄好了,我哪兒也找不到膠布,我不會(huì)放棄的我拿著充電器的頭和爸爸的手機(jī)到我的臥室試了一下沒想到能用,于是我就想掩蓋。

  可是畢竟“紙包不住火”爸爸吃晚飯時(shí)告訴了媽媽,媽媽也沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“以后做事小心點(diǎn)!蔽覀円患铱炜鞓窐返某赃^了晚飯。

  “鈴……”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。準(zhǔn)備聽到下一個(gè)鈴聲。

難忘的事五年級(jí)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

  記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一項(xiàng)作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時(shí),我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩,就驚訝地問我“你的作業(yè)這么快就做完了?”我很驕傲地抬起頭,對(duì)他們說:“我確實(shí)是做完作業(yè)了!”

  第二天早上,我去上學(xué)了。到了學(xué)校,組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長(zhǎng)叫我拿出最后一項(xiàng),我非常驚訝,不是只有四項(xiàng)嗎?組長(zhǎng)神氣的說:“當(dāng)然不是了,一共有五項(xiàng)你漏了一項(xiàng)!苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗戶邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè),你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認(rèn)真聽老師講,才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位,把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

  每當(dāng)想起這件事,我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注,作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

難忘的事五年級(jí)作文 篇4

  我想人的一生會(huì)遇到許多往事,有的'事像過眼云煙一樣早已忘記,有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣,記在腦海里難以忘懷。

  三年級(jí)上學(xué)期的一天,在語(yǔ)文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在朗讀課文時(shí)存在不舉手、聲音小、不流暢等問題,老師想出一個(gè)辦法,讓大家進(jìn)行朗讀比賽,選出十名朗讀好的同學(xué),我光榮當(dāng)選,可是老師要求我們十名同學(xué)“一對(duì)一當(dāng)師傅”,幫助朗讀差的同學(xué)提高朗讀水平。

  這下我可犯難,因?yàn)槲覐奈串?dāng)過“師傅”,也不知道怎么辦才好。正好這時(shí)老師將我的好“哥們”王海峰同學(xué)分給我做“徒弟”,我簡(jiǎn)直高興的要跳起來。說干就干,我和王海峰商量一下,選古詩(shī)《山行》當(dāng)做朗讀材料,我學(xué)著老師的樣子大聲讀一句:“遠(yuǎn)-山-寒-山-石-徑-斜”,王海峰也認(rèn)真地學(xué)著我的樣子讀一遍,可是我覺得王海峰還是聲音很小,有點(diǎn)不太積極的樣子,于是我嚴(yán)肅地批評(píng)他,他還鬧小脾氣!澳悴幌氲眯〖t花嗎?你真的愿意做一個(gè)不敢大聲說話的懦夫嗎?”王海峰的臉一下子紅,他不好意思地?fù)u搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭(zhēng)光,刻苦練習(xí)朗讀技巧,通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音,每天早晚各練十遍等辦法,我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。

  終于,扣人心弦的“徒弟”大比武到,一共是十組,我們是第八組入場(chǎng)的,前面的朗讀都很精彩,我很擔(dān)心我們組發(fā)揮不好落在后面!跋乱唤M,陳鐲、王海峰”,老師喊道,同學(xué)們的目光立即聚集到我們兩人身上,我示意王海峰走到臺(tái)上,同時(shí)我向王海峰伸出大拇指,投去鼓勵(lì)的目光,王海峰自信地點(diǎn)一下頭,我說:“下面請(qǐng)王海峰同學(xué)朗讀古詩(shī)《山行》……”,王海峰立刻自信地朗讀起來,他吐字清晰,感情飽滿,聲音流利響亮,我正想對(duì)他說一句:“你真棒!”。

  激烈的比賽結(jié)束,老師說:“陳鐲小組表現(xiàn)最好,一人獎(jiǎng)勵(lì)兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀,我的心里高興極。

  下課,我看見王海峰,我們擊掌祝賀,我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久,但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。

難忘的事五年級(jí)作文 篇5

  在平常的生活中,每天都有一些事情發(fā)生在我們的身上:有高興的、傷心的、激動(dòng)的、失望的……可是,這一件事,卻深深的印在了我的腦海里,揮之不去。

  還記得那是一個(gè)星期三的晚上,媽媽要出去散步,走時(shí)對(duì)我說:“鳴鳴,好好寫作業(yè),寫完了一定要檢查啊!”“哦!蔽衣唤(jīng)心的回答道,根本沒把這句話放在心上。

  我把作業(yè)馬馬虎虎的完成后,就扔在一邊不管了。正當(dāng)我玩的興起的時(shí)候,突然媽媽回來了,她問我:“作業(yè)寫完了嗎”“寫完了。”我回答!澳菣z查了嗎”“檢……檢查過了。”我支支吾吾的回答!昂茫粫(huì)兒我來檢查!薄昂谩碑(dāng)我說完這就話后,我手腳都變得冰冷冰冷的,緊張極了,心里只期盼著上天讓我逃過這一劫。

  可惜,人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。

  我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著,生怕媽媽檢查出錯(cuò)來。沒過一會(huì),媽媽有些生氣地說道:“五乘三點(diǎn)一四等于多少”“十……十五點(diǎn)七!蔽矣行┖ε碌卣f到!澳悄憧纯茨銓懙氖裁础蔽疑祛^一看,醒目的“十三點(diǎn)七”正赫然躺在我的作業(yè)本上,我懊悔不已。結(jié)果,媽媽又檢查出一大堆錯(cuò)來,我看著卷子上一個(gè)接一個(gè)的“大中國(guó)結(jié)”,淚水浸濕了眼眶。

  “你到底檢查了沒有”媽媽非常生氣地問我“我……我沒有……”“那你為什么要撒謊!”“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了!薄

  通過這件事我懂得了:凡事千萬(wàn)不要撒謊,否則,最后害的人就是你自己。

難忘的事五年級(jí)作文 篇6

  在我的腦海里,有許多令我難忘的事,但其中有一件事我記憶猶新。

  有一次,我和媽媽乘坐21路公交車回家,等了好久車才來,我對(duì)等不及的媽媽說:"來了!公交車來了!"我們兩個(gè)緊忙跑了過去。我們的運(yùn)氣很好,一上車就看見兩個(gè)空座位,趕緊走過去等一下未。我環(huán)顧四周,有一位小朋友和他的爸爸,這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了。"老年卡"。隨著司機(jī)的提示,一位老大爺上了車。"老爺爺,到這里來坐吧!"突然,從后面上傳來一名小朋友的聲音,他走到老爺爸跟前說。老爺爺摸著小朋友的頭說:"小朋友,你不累嗎?""我沒事。"小朋友毫不猶豫地說。老爺爺笑著說:"這孩子真懂事。"于是小朋友就把老爺爺扶到自己的位子上坐下來,然后回到他父親旁邊。這時(shí)車廂里的乘客向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。

  我和媽媽目睹了這一幕,這一幕,也許在讓常人看來是普通的一幕,但對(duì)我來說很特別,因?yàn)槲冶冗@個(gè)小朋友的年齡大得多,而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座,這讓我很不好意思。這位小朋友看見了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然如此渺小,他深深地震撼了我的心。

  "只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……"是。∨e手之勞便可以讓別人感覺到溫暖,發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒唬屛抑两耠y忘。

難忘的事五年級(jí)作文 篇7

  記得是去年的某一天,陽(yáng)光明媚,表妹家有人結(jié)婚,是個(gè)大喜的日子,他們請(qǐng)我們家去吃飯,因?yàn)樗麄兗易〉糜行┻h(yuǎn),在川港,所以過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才到那兒。

  因?yàn)槲覜]有去過川港,所以對(duì)它有些好奇,所以我就請(qǐng)見多識(shí)廣的爺爺為我答疑解惑。從爺爺那里聽說,川港那兒有條大橋叫川港橋,站在橋上能一眼看到橋下的世界有多美妙。聽了爺爺?shù)慕榻B,我真想趕快到那里去看一看。時(shí)間過得真慢,我們坐了好長(zhǎng)一會(huì)兒車才到那里。到站了,我和爺爺商量好了吃完午飯就帶我去目睹川港橋的風(fēng)采。跟爺爺商量完,我就開始有些后悔,我想現(xiàn)在就去,爺爺二話沒說一口拒絕了,跟我說:”小寶,我們剛到這兒,要去也要等到吃完飯?jiān)偃。再說,這樣也不禮貌!奥犃藸敔?shù)脑,我張口結(jié)舌,想想爺爺說的也對(duì)。接下來我就等著開飯了。

  哎,時(shí)間過的好慢呀,如果我有超能力,能把時(shí)間調(diào)快些,那該多好呀。我心里胡思亂想著。

  ”我的個(gè)天啊,總算開飯了!“我高興極了,一蹦三尺高。開動(dòng)了,我三下五除二地把一碗飯給吃完了。我是吃完了,可爺爺呢。你們不知道,爺爺可愛喝酒了。他喝起酒來,那叫個(gè)細(xì)細(xì)品,慢慢喝。我急了,非逼著爺爺把酒倒了,爺爺拿我沒辦法,只好言聽計(jì)從了。

  走上川港橋,空氣里摻雜著一些秋天的味道。從橋上往下看去,一條條船橫停在江邊上,一條靠著一條,很是漂亮。恰好是中午,車輛比較多,所以汽車?yán)嚷暋⒆孕熊、電瓶車鈴聲,混合成一首生活交響曲,邊在橋上欣賞風(fēng)景,邊聽”音樂“,是一件多么享受的事呀。

  在生活交響曲的伴奏下,我和爺爺手牽著手回去了。我想,這次真沒白來,一個(gè)漫長(zhǎng)的上午也沒白等。這真是一件令人難忘的事!

難忘的事五年級(jí)作文 篇8

  我們班組織過一些集體活動(dòng),其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

  游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的,金蘋果就更難了,正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)

  讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了,第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)“哇!哇!”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。

  該我們上場(chǎng)了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個(gè),要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。

  比賽又開始了,這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著,時(shí)間感覺過得可真快!沒一會(huì)兒,趙老師喊了聲:“時(shí)間到!比嗵米疃嗟氖遣嚏骼祝201個(gè),我真佩服他!

  這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。

難忘的事五年級(jí)作文 篇9

  我經(jīng)歷過很多很多的事情,唯有一件事情我始終都忘不了。

  在我7周歲生日的那一天,媽媽送我一件特殊的生日禮物——自行車。

  有一天我和哥哥一起出去學(xué)騎自行車,由于我在下坡的時(shí)候騎的太快,拐彎也太猛了,重心控制不好,又沒有及時(shí)捏閘減速,所以從自行車上重重的摔了下來,把下巴跌傷了,而且傷的很嚴(yán)重還流了不少血。哥哥趕緊把我送回家,媽媽看見了立即開車帶我去醫(yī)院診治,醫(yī)生看我傷的這么嚴(yán)重,為了防止細(xì)菌感染,立即給我進(jìn)行了傷口處理并打了麻藥針,迅速的給以縫合和包扎?粗胰艘粋(gè)個(gè)為我擔(dān)心,為我著急,尤其是媽媽剛才還緊張的差點(diǎn)暈過去,我的眼里流出了感動(dòng)的淚水,激動(dòng)的心情難以言表,媽媽我愛你。

  經(jīng)過這次學(xué)騎自行車摔傷一事,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要想學(xué)會(huì)騎自行車,首先要掌握住基本要領(lǐng),既要大膽還要注意安全,慢慢的我的騎自行車技術(shù)越來越好了。

  這就是一件令我難忘的事。

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