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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-11-26 10:17:42 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)想象作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)想象作文3篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來(lái)記錄我一生中的言行舉止,讓它成為我最美好的回憶。

  我最喜歡一名畫家就是——郭子昂,郭子昂老師把虎畫的栩栩如生,主動(dòng)傳神這意于虎的擬人化,神性化的描寫,我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中,能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去思去想,有時(shí)候也不容易。但是,想要做為一名畫家就必須去尋找時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,如果,不是這樣我就不會(huì)想做一名畫家。

  我想成為畫家并不是因?yàn)橄胍\求物質(zhì)上的利益,也不是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人對(duì)我夸耀,我只是想體驗(yàn)畫家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界。體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)“靜”字畫成一個(gè)“動(dòng)”字,把“動(dòng)”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來(lái);把生活畫下來(lái)。如果有人問(wèn)我:“你不是想做一名畫家嗎”?

  那你會(huì)如何去理解“生活”二字!拔抑缓眠@樣回答”,“膚淺的.,愚昧的,高深的,神圣的,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所追求去讀的去探險(xiǎn),甚至去冒險(xiǎn)”。

  我多想成為一名畫家,去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。

六年級(jí)想象作文 篇2

  聰明的兔子

  有一個(gè)農(nóng)夫長(zhǎng)期在一個(gè)法官家干活。他養(yǎng)了一只兔子,它和他很親熱,他們經(jīng)常在一起說(shuō)心里話。

  一天早晨,法官正在睡覺(jué),忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問(wèn)正在院子里干活的農(nóng)夫,農(nóng)夫說(shuō):“是大車啊!”陰險(xiǎn)的法官本來(lái)就想給這個(gè)農(nóng)夫找岔子,就故意說(shuō):“如果不是大車怎么辦?”農(nóng)夫隨便說(shuō):“如果不是,我把我的腦袋給你!狈ü俑吲d地答應(yīng)了。

  轟隆隆的東西過(guò)來(lái)了,農(nóng)夫說(shuō):“看,是大車吧!”而法官卻指著大車問(wèn)了一大串的關(guān)于車上零件的問(wèn)題,農(nóng)夫一一如實(shí)地回答了。并沒(méi)有說(shuō)“大車”二字。法官笑了笑說(shuō):“把腦袋拿來(lái)吧”!農(nóng)夫說(shuō):“我說(shuō)的就是這輛大車呀”!法官說(shuō):“那我剛才問(wèn)你的時(shí)候,你怎么一句大車都沒(méi)說(shuō)?”老實(shí)的農(nóng)夫不知該怎么說(shuō)才對(duì)。

  正在這時(shí)候,兔子在一旁說(shuō)話了,兔子問(wèn),是什么問(wèn)題呀?農(nóng)夫把事情從頭到尾地說(shuō)了一遍。兔子說(shuō):“既然你答應(yīng)了人家,就應(yīng)該守信用!鞭r(nóng)夫聽了這話,急得不知道該怎么辦,法官得意地說(shuō):“腦袋給我吧!”

  這時(shí),兔子指著農(nóng)夫的頭發(fā)問(wèn)法官:“這是什么。”法官說(shuō):“是頭發(fā)!蓖米佑謫(wèn):“頭發(fā)下面呢?”法官說(shuō):“是頭皮!薄邦^皮下面呢?兔子問(wèn),“是頭骨”法官回答!邦^骨下面呢?”兔子繼續(xù)問(wèn),法官回答;“是腦髓”。兔子又說(shuō):“怎么沒(méi)有您說(shuō)的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮,只好無(wú)可奈何地放了農(nóng)夫,自己灰溜溜地溜走了。

六年級(jí)想象作文 篇3

  一天我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,喝了一種能去未來(lái)世界的藥,便暈了過(guò)去,我穿過(guò)一條彩虹,來(lái)到了未來(lái)的世界。

  未來(lái)的科學(xué)家可真厲害呀!發(fā)明了一種會(huì)變魔術(shù)的多功能的梳子,而且價(jià)格非常便宜,吸引了廣大市民的喜愛(ài)。

  端午節(jié)快到了,我來(lái)到商場(chǎng)幫媽媽買送給別人的禮物,看見男女老少都在搶著購(gòu)買這種神奇的梳子,感到很奇怪,我心想:“這么多種梳子他們不買,偏愛(ài)買這種梳子,真奇怪,我一定要問(wèn)個(gè)究竟。”我走過(guò)去問(wèn)一位售貨員阿姨,我問(wèn)阿姨:“阿姨為什么這種梳子這么多人買?”阿姨撫摸我說(shuō)到:“這種梳子很神奇,它和別的梳子外表沒(méi)什么兩樣,可它能做別的梳子做不到的事情比如,你平時(shí)要去理發(fā)都要去理發(fā)店,有了這把了不得的梳子,你就可以省下理發(fā)的這筆錢,你只要對(duì)梳子師傅說(shuō)你想理什么發(fā)形,它就能照著你的意思去做,老人一梳,白頭發(fā)變成黑頭發(fā),想留長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩一梳,短頭發(fā)立即變成長(zhǎng)頭發(fā),愛(ài)梳妝的女孩,她只要對(duì)梳子說(shuō)今天想梳什么樣的頭發(fā),它就能幫你梳,失眠的人一梳,他就能好好睡覺(jué),頭疼的人一梳,立即不頭疼,不開心的人一梳,立即變的很開心……

  此外,它還能變成你想要的東西,比如說(shuō),你想它變成一個(gè)袋子,你想它變成一個(gè)音樂(lè)廳,你想它變成一輛小轎車,你想它變成一臺(tái)鋼琴,你想它變成……

  它都可以根據(jù)你的意思去做。

  還有,如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買,因?yàn),它能講故事給小孩子聽,還能聽古典音樂(lè),它小小的方便帶出去,有了它各位爸爸媽媽就不用為不會(huì)講故事煩惱。

  我深深地被吸引了,我走到售貨架一看我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這么好的東西才五塊,我一口氣買了十幾把梳子,一把送給媽媽,一把送給奶奶,一把送給爸爸,一把送給爺爺,其它得都讓媽媽送給別人。

  “叮叮!薄岸66!薄岸66!濒[鐘把我的好夢(mèng)打斷了,我看看四周,都沒(méi)有看見那把梳子,這我才意識(shí)到這只是一個(gè)夢(mèng),不過(guò)我相信,只要努力學(xué)習(xí)科學(xué),未來(lái)一定能出現(xiàn)這種梳子!

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