【實(shí)用】二年級(jí)想象作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)想象作文 篇1
今天，我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”�！翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長(zhǎng)來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)�！瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說：“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。
只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。
我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。
怎么樣，未來的學(xué)校高級(jí)吧！
二年級(jí)想象作文 篇2
我是一只橘子，生活在果園里，從來不用擔(dān)心養(yǎng)分不足，每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的`擁抱，不然就不舒服�？墒�,今天迎接我們的，竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運(yùn)，并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里�！罢媸堑摹蔽乙贿叡г怪贿叾兜羯砩系膲m土，“一大早就被刮下來�！�
兩個(gè)小孩跑過來，我以為他們要把我拾起來送我回家，沒想到他們卻把我當(dāng)成皮球，踢來踢去，還高興地叫著：“真好玩!真好玩!”我哀嘆著：“唉，刮下來還要被人踢�！毕掠炅耍瑑蓚�(gè)小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……
漸漸的，我睡著了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來時(shí)，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看，天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)桶里，成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來的橘樹下。到家了，我可開心了。但我都成這樣了，還能干嘛呢?
很久以后，我又掛在了枝頭。我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何，我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來之前發(fā)生的都是小事，我真開心!
二年級(jí)想象作文 篇3
爸爸媽媽帶我去看過很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)砜鞓返挠杏玫臋C(jī)器人，讓生活更美好！
二年級(jí)想象作文 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬千米的太陽身上。
你們知道嗎？太陽公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了，起不來，走不動(dòng)了，它對(duì)它的兒子說：“兒子呀，爸爸今天走不動(dòng)了，但是你長(zhǎng)大了，能繼承我的工作嗎？”太陽兒子說:“爸爸，我可以繼承你的工作�！碧柟f：“那太好了！你現(xiàn)在就去吧！”
太陽兒子連爸爸的話都沒有聽完就飛快地跑了，跑了二十步以后，小太陽想：“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門從西方回家。”于是它一轉(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽多調(diào)皮，東方的人冷的直打寒顫，西方的人熱的忙頭大汗，莊稼不長(zhǎng)了，小動(dòng)物也不敢出門了，連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕担芏嗳丝床灰娞柹×恕?
太陽爸爸看見了很生氣，他跑出去把小太陽抓了回來，從此大地又恢復(fù)了平靜。
二年級(jí)想象作文 篇5
“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說�！澳钦�(qǐng)你不要擋我的路，讓一讓�！比~靈面無表情地說。
“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰(zhàn)吧！”金歡惡狠狠地說。
“是誰�。俊比~靈頓時(shí)緊張了起來。
“天恒�！闭f到他，金歡眼里有一種暖意。
“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下�！比~靈說。
“哼！想得美！先過我這關(guān)吧！”金歡說�！敖鹕常 鳖D時(shí)一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過來。
“葉之屏風(fēng)！”葉靈大喊。擋住了風(fēng)沙，但還沒有結(jié)束�！叭~之刃�！睌�(shù)十把綠葉飛向金歡。因?yàn)樗俣葮O快，所以沒等金歡出招就傷了她，金歡身上已經(jīng)是傷痕累累了。葉靈走過來對(duì)她說：“我告訴你，我不喜歡天恒，但天恒喜歡我，和我沒有一點(diǎn)關(guān)系，如果你喜歡他的話，就用真心去擁有他，不要怪我。”說完便向魔夢(mèng)森林走去�！叭~靈，你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個(gè)好點(diǎn)的草來成為我的第二個(gè)魔環(huán)，葉靈心想。在森林深處，她看到一個(gè)草發(fā)出幽藍(lán)的光，她走近一看，她驚叫了起來，是綺羅藍(lán)草。綺羅藍(lán)草是個(gè)仙品，服過它的人就會(huì)有一種毒素在身體里，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍(lán)草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個(gè)魔環(huán)，便跑過去，準(zhǔn)備將綺羅藍(lán)草摘下來時(shí)。突然從旁邊閃出一個(gè)人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看著這個(gè)人……
（這個(gè)人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍(lán)草？請(qǐng)下期期待。）
二年級(jí)想象作文 篇6
未來的房子是什么樣的呢?帶著這個(gè)疑問，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在房子里玩的時(shí)候，不小心碰到了“春”的按鈕。房子一下子變成了一碧千里的大草原，草原上有五顏六色的鮮花和碧綠的柳樹，我摘下幾條柳枝和無數(shù)朵鮮花，做成花環(huán)，戴在頭上可美啦!
我戴著美麗的花環(huán)，來到“夏”的按鈕前，一按，我家馬上變成一個(gè)大游泳池。我打開衣柜，換上泳衣，帶上游泳圈，跳進(jìn)游泳池，身體變得涼快極了。
帶著涼爽的感覺，我來到“秋”的按鈕前，一碰，房子就立刻變成瓜果飄香的農(nóng)場(chǎng)，那里什么季節(jié)的水果都有，有敞開笑容的石榴，有胖嘟嘟的哈密瓜，有聞著臭吃著香的榴蓮……數(shù)不清的水果，讓我饞涎欲滴，忍不住摘下一顆我最喜歡的荔枝。
吃著吃著，我不知不覺來到了“冬”的按鈕前，一摸，哇，白茫茫的雪地差點(diǎn)亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦，到處找我的棉被。
我的棉被呢?眼睛一睜，哪里還有雪啊!好想擁有一座這樣的房子，春夏秋冬任你選……
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