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四年級環(huán)保作文

時間:2021-11-25 18:57:16 四年級 我要投稿

精選四年級環(huán)保作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級環(huán)保作文合集五篇

四年級環(huán)保作文 篇1

  科學(xué)老師給我們布置了一個實(shí)踐活動:制作環(huán)保酵素。

  我聽說環(huán)保酵素有許多用處,比如:可以當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此,爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素,讓他們心服口服。

  我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切?墒,刀就是不聽我使喚,西瓜皮就像兔子一樣亂跑,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊。這樣,就完成了。

  每天,我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天,瓶子里就會散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢?哦,原來這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道。現(xiàn)在的我,特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功!

  通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,還有蒼蠅的尸體,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個月時間,現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個月了,我相信再過一個月,我做的環(huán)保酵素一定會成功!

四年級環(huán)保作文 篇2

  植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒牵覀?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動物們的.家園。

  大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會因?yàn)闆]有了家園而滅絕,到那時,人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

  所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會被海水淹沒;為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

四年級環(huán)保作文 篇3

  今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。一路上,溫暖的陽光灑在我身上,感到溫暖極了。

  今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士。

  一路上,溫暖的陽光灑在我身上,感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來,夾著淡淡的芬芳。!大自然多美!

  我們很快來到山腳下,!呀原來光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子,還有的樹上已經(jīng)長出了花苞。

  我沿著彎彎曲曲的小路走到山上,咦,這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?()我似乎聽到有的垃圾說:“不要把我扔在這里!”“快把我?guī)ё甙!薄拔乙匚易约旱募!”?/p>

  我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套,說:“別著急,我把你帶回你們自己的家!蔽覐澫卵,把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟。

  很快,我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙……我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對我說:“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士!”

四年級環(huán)保作文 篇4

  說到環(huán)保,大家并不陌生。但是,我要批評一些人,是他們,環(huán)境才被破壞掉。

  那個踩草地的男人,你站住!難道你不知道踩踏草坪是種不良的行為嗎?那為什么你還去做?小草是有生命的,你只要踩踏一條小草,就等于殺害了一條可愛的小生命!

  那個不講衛(wèi)生的女人,你回來!難道你不知道隨地吐痰是種不良的行為嗎?那為什么你還去做?痰是有病毒的,隨地吐痰,不但破壞環(huán)境,而且影響我們的身體健康。你怎么能為了一己之便,而去做這些不道德的事呢?

  那個調(diào)皮的男孩,你站住!難道你不知道亂吐口香糖是不對的嗎?那為什么你還去做?這些東西吐在地上就很難清潔,聽說必須要用高壓水槍噴射兩三個小時,才能把一點(diǎn)清除掉,不然就成了一個個的黑點(diǎn),多難看!你應(yīng)該感到羞恥。另外,鳥兒也會以為好吃的,但實(shí)際它們消化不了,誤吞了就只能等死。難道你忍心在破壞環(huán)境衛(wèi)生的同時,還去毒害這些可愛的小動物們嗎?

  雖然批評的人很多,但我需要表揚(yáng)一些人,因?yàn)樗麄,世界才會美好起來?/p>

  謝謝這位樸實(shí)的先生。是因?yàn)樗Wo(hù)環(huán)境,見到垃圾就撿起來,放進(jìn)垃圾箱。如果沒有他,這一帶地方的衛(wèi)生就不會那么光彩耀人。他,是早開的紅梅————一支獨(dú)秀。

  感謝這位清潔阿姨。是你,承擔(dān)起了保持公共環(huán)境整潔的重任。

  感謝這位小女孩。是你,在環(huán)保行動上給大家樹了一個很好的榜樣!

  保護(hù)環(huán)境,是我們每個人義不容辭的責(zé)任,只有從我做起,從每個人做起,我們的生活環(huán)境才會更美好!

四年級環(huán)保作文 篇5

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,大地一片生機(jī)勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動起來,化身環(huán)保小衛(wèi)士,宣揚(yáng)世界地球日,保護(hù)環(huán)境,從我做起,我能行。

  下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動的任務(wù)單。上面分別有袋鼠跳、過獨(dú)木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關(guān)任務(wù)。

  我在簽到處找了兩個小朋友,是男生的,然后我們組成一組,共用一只垃圾袋,帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關(guān)任務(wù)去了。

  一路上我們撿了很多垃圾,完成了6個闖關(guān)活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧:紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱,讓兩個人面對面,有一個人能看見紙板上寫的字,還有一個人不能看到,看到的人要表演寫的那個東西,另一個人來猜是什么。感覺很刺激很好玩,我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。

  最后我們一起完成了6個闖關(guān),我媽媽也終于集滿20個贊,大家一起完美地完成任務(wù),我也交到了新的朋友,學(xué)到了新的環(huán)保知識,大家都很開心,最后我們都開心地回家了。

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