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八年級作文

時間:2021-11-25 13:42:15 初二 我要投稿

【推薦】八年級作文集合8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】八年級作文集合8篇

八年級作文 篇1

  親情,是詩人的“慈母手中線,游子身上衣”;親情,是詩人的“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”;親情,是詩人的“夕陽西下,斷腸人在天涯”。

  親情,不僅僅是詩詞的字里行間,她更是人世間最寶貴的東西。她會在寒冬時給予我們溫暖,在傷心時給予我們安慰,在失敗時,給予我們鼓勵。享有親情,是幸福的。從呱呱墜地的那一刻起,我們便開始感受這份親情。隨著年齡的不斷增長,這份親情也越來越濃郁。媽媽為我們做家務(wù),爸爸為我們在外拼搏掙錢,奶奶給我們煮飯、喂飯。

  盡管這一切在我們眼中都是微不足道的,可這一切的一切,卻飽含了親人對我們無言的愛?墒怯性S多人卻身在福中不知福,老是抱怨父母太少關(guān)心自己,或者抱怨父母不夠愛自己。你們是否知道,當你們說出這一句抱怨時,父母的心里是一種什么樣的感受?難道這一切都是他們的錯嗎?父母為了給自己的孩子一個良好的學習環(huán)境,終日在外工作。累了,不能休息,餓了,不能吃飯。

  可他們非但沒有盼來孩子遞給的一杯茶,一句“您辛苦了”,反而盼來這樣的抱怨。他們的心里能好過嗎?與大多數(shù)的古代文人相比,我們是幸福的。試看他們多少人都是被迫離開家鄉(xiāng)、離開親人,四處流浪漂泊,最后直到客死他鄉(xiāng)也無法回到親人的懷抱,一生都無法享受那份屬于他的親情。而我們呢?我們無時不刻都在享受著親情的付出。要知道,他們雖然是我們的父母,可是并沒有賒欠我們什么,他們本可不必如此為我們操心,可是因為親情,他們選擇了這么做。所以,我們必須努力學習,以優(yōu)異的成績報答父母,讓他們不會后悔自己選擇了這條辛苦的“付出之路”。

  這就是親情,她展現(xiàn)了親人對我們深深地愛與迫切的期待。愛,她在黑暗中為我們照亮了前行的路,在絕望時為我們帶來了希望之音。親情,這就是愛。

八年級作文 篇2

  快樂是什么?快樂就是小溪潺潺流過石頭的安靜,就是月光披灑在樹林間的寧靜,就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈人玫瑰,手留余香。與他人分享一份快樂,同時也給了自己多一份快樂。

  你手中有兩顆糖果,朋友手中有另外兩個東西,你愿意與他交換其中一個呢?如果是,那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西,不亦樂乎!

  相反,如果你不這么做,你可能會心想:我都沒有損失,我給不給又有什么關(guān)系呢?不,有很大關(guān)系。最后,你只能吃到自己的單一口味的糖果,由于你不肯分享,對方也不肯,你們最后只能孤零零的吃自己的東西啦!

  如果你擁有了一份快樂,朋友也擁有了一份快樂,你們互相交談,互相分享,互相傾聽,你們不僅擁有著你們自己的快樂,更擁有了朋友的一份快樂。在兩份快樂中徘徊,在兩份甜蜜中彷徨,不亦樂乎!

  反之,如果你把這份快樂埋藏在心里,誰也不告訴,偷偷的開心,就連在藍天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑,更不能向朋友炫耀,是多么難受。

  總而言之,快樂是可以分享的,也是可以感染的。

  在兩顆心中同時種下快樂的種子,互相用快樂的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了,長葉了,開花了,結(jié)果了。摘下一個又大又豐美的果實贈與對方,分享成功的快樂與喜悅,對方也找下一個送給你,一時擁有兩個成功果實,一時擁有兩份成功的喜悅,不亦樂乎!

  快樂是需要分享的,有了分享,快樂這張臉才能永駐青春,在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因為有了分享,快樂才會不變質(zhì);更因為有了不會變質(zhì)的快樂,分享,才會更有意義。

八年級作文 篇3

  小時候,我十分喜歡自己動手做一些事情。當時,我有一只電子手表。那是我的生日禮物呢!我十分喜歡。拿到那只手表的時候,我興奮極了,整晚我都沉浸在幸福之中,連晚上做夢我都笑出了聲音來。那是一只米老鼠電子手表,不但可以看時間,而且非常好玩。

  可是,不幸的事情發(fā)生了。我的手表不走了,好象人在睡覺一樣,一動都不動。我的臉上失去了往日的歡笑。那天上學的時候,我為了要上好課,只好不去理那只電子手表。放學回家,我連功課都沒有做。一進門,放下書包,我就拿下手上戴的電子手表看了起來。它還是跟剛才一模一樣,一動不動。我想小手表好可憐。看了一會兒,我突然想到可能是小手表生病了。我以前生過一次病,請醫(yī)生看后,吃了一點藥才好了,F(xiàn)在小手表生病,那么,不用請醫(yī)生,還是我來給它看病吧!于是,我就動手替它治病。

  我先把電子手表的小蓋子打開。我看到那粒電子完好無損。那么是什么壞了呢?噢,有了,那一定是別的零件有毛病。于是,我東拆拆,西打打。我弄來弄去就是弄不明白手表到底是那兒生病了。我摸弄了兩個小時,作業(yè)一點都沒有做,天色已經(jīng)暗了下來,還是一點收獲也沒有。

  正在這時候,爸爸回來了,看到我那狼狽的樣子,不由自主地大笑起來。接著他說:“我的小寶貝,你真是……哎,不說了。我?guī)闳iT修手表的地方去修理吧!”

  爸爸帶著我很快來到一家修理手表的小店。那位修理工不到兩分鐘就幫我把手表給修理好了。我高興地拿回手表跟爸爸回家去了。路上,我在想自己以后一定要多學一些知識和手藝,像那位修理工一樣,不要像我自己那樣修手表,浪費了時間還沒有一點收獲。

八年級作文 篇4

  剛開學時,我和他是同桌。他的個子和我差不多,頭發(fā)長度幾乎可以忽略不計,于是大家便送他一個雅號:“和尚”。他并不反對,似乎對這個外號挺滿意。

  真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上,老師讓我們分組練習頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個組。開始練習了,只見和尚將球往空中一拋,隨即便跳起來用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響,在場的同學都被驚呆了,當我們反應(yīng)過來后,那只球早已不知去向了。無奈,只有發(fā)動同學一齊尋找。終于,我們在離足球場老遠的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。

  “原來和尚深藏不露!鐵頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了!钡拕傉f出口我便后悔了,只見“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來。結(jié)果可想而知,我被“和尚”的少林功夫整得好慘!

  要說和尚的成名絕技還不止這一點,尤其是上次練習跳馬時發(fā)生的事,令我記憶猶新。

  那次練習跳馬,只見他快步跑上前,雙手往箱上一撐,整個人便如一只展翅欲飛的鳥兒,誰知意外便在這時發(fā)生了,原來和尚的鞋帶不知什么時候松開了,被和尚一腳踩住,害得和尚身形不穩(wěn),一下子便仆倒在了跳馬上,跳馬倒下了,四周煙塵迷漫。許久才見和尚從跳箱中爬了出來。我們見狀立刻圍了上去,只見六層的跳馬翻倒在地,其狀真可謂慘不忍睹。

  這時,人群中一位同學高喊道:“這不是少林絕學‘千斤墜’嗎?好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說完,那位同學便滿臉不甘心的筆直倒了下去!昂,什么‘千斤墜’,倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了。”和尚得意的笑著說。人們嘩然,無奈之下,和尚只有絕招連發(fā),用獅吼功叫道:“別吵了!彪m然和尚只發(fā)揮了七成功力,但已將我的耳朵震得生疼。人們見大事不妙,一哄而散,各自“逃命”去了。

  關(guān)于“和尚”的故事還有好多,今天就說這些了。你也想認識一下這位“和尚大俠”嗎?沒問題,找我好了。

八年級作文 篇5

  不只是從何時起,發(fā)覺外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪,如果不仔細看根本發(fā)覺不了。慢慢的雪下得稍稍大了些,可以明顯看到有一個個小白球從天上掉落下來。地上的雪們又增添了許多新伙伴。

  再后來,雪越下越大,到外面去,刻意感覺到滿面的寒風向你吹來,寒風中帶著雪的涼意,讓人不得不打個哆嗦。心里卻想著這么大的雪,還不如不出來呢!

  所有的景物都變成白色的了,如果你猛然一看,會覺得到了童話中的冰雪地帶。樹上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。

  雖然這次降雪是使用了催雪彈,屬于人工降雪,可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了,只沉醉在這美麗的雪景中。

  你從這邊走向那一邊,回頭一看,你會驚喜的發(fā)現(xiàn),身后留下了一串腳印……

八年級作文 篇6

  門前緩緩流過的小溪清澈見底,記錄了人們很多童年的快樂時光。頭頂天空中的云懶散的在游走,寄托了人們許多美好的'祝愿。腳下一片片的樹林茁壯成長,生機勃勃,裝載了人們對未來的憧憬……可惜,這一切已變成了過去式。小溪不再清澈,臟兮兮的垃圾代替了昔日在小溪里嬉戲的魚兒。滾滾白煙替代了往日在蔚藍天空中飄蕩的白云。一塊塊光禿禿的無用之地代替了那一片片綠樹成蔭的樹林……鳥兒不再鳴唱,云兒不再歡笑,魚兒欲哭無淚。這一切的“功勞”都要歸功于人類,是人類“自信‘的心理造就了這一切。

  一聲湟水河,是青海人民對母親的呼喚;一聲湟水河,令青海人為其驕傲!湟水河,是我青海的湟水河!但是這個被稱為“青海母親河”的河流,也難逃其附近居民的破壞,近幾年來遇到了嚴重的污染。聽爺爺講,那時候的湟水河是多么的明澈,那時的它像一位慷慨的愛心人士,留下了沃土,留下了肥水,留下了五谷豐登的富庶?涩F(xiàn)在,爺爺老了,而湟水河也跟著枯竭了。不知,當那些跟隨了湟水河幾十年的長輩們,看到今天這個模樣的湟水河,其惡劣的水質(zhì),是該有多么的心痛與惋惜。人們無情又無知的把這個養(yǎng)育了我們的河流當成了天然的垃圾場,河面上有漂流的垃圾,這已變成了司空見慣的現(xiàn)象。在我們當?shù),湟水河河邊有幾家賣牛羊肉的店鋪,在宰殺牲畜之后,其店鋪老板就把牲畜的五臟六腑隨手扔進湟水河了,沒有絲毫猶豫,覺得做這件事是如此的理所應(yīng)當。世界文學大師雨果曾說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!碑斈銈冸S心所欲的扔垃圾時,難道就沒想過你們對他的種種破壞行為將來有一天會遭到報應(yīng)嗎?

  為了改善湟水河河水的質(zhì)量,為了讓天更藍,水更清,我希望西寧市政府花大力氣整治湟水河的水污染,加大工業(yè)企業(yè)廢水污染排放控制和環(huán)境治理力度,確保工業(yè)廢水長期穩(wěn)定達標排放。加快湟水河流域西寧段河岸兩側(cè)生活、生產(chǎn)污水排放口的截流收集。加快城市污水處理設(shè)施及配套管網(wǎng)建設(shè),加強污水處理廠監(jiān)督管理。加快農(nóng)村垃圾、廢水收集治理步伐,控制農(nóng)村面源污染;減少地下水資源的開采。

  以上僅僅是湟水河的壞境問題,其實,在我們身邊有很多破壞環(huán)境的行為。如:濫砍亂伐,隨意建工廠、水資源的不合理利用等等。不過,致力于環(huán)境保護中的人也大有人在,就拿我身邊的事例來說吧。

  享有“植樹達人”稱號的吳大叔,他只是平凡人中最平凡的一個,但他有最不平凡的精神,他沒有驚天動地的豐功偉績,只是默默地致力于他鐘情的環(huán)保事業(yè)。他帶領(lǐng)村里的人,大量的植樹造林。但是肯踏踏實實跟著他植樹的人少之又少,因為做這件事沒有掙得好與掙得不好,只有苦與不苦?墒撬廊粓猿,憑著對這份事業(yè)的熱愛與滿腔熱血,他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一干就是十幾年。如今,在吳大叔的努力下,我們村已經(jīng)有了三片樹林。吳大叔用他黝黑的皮膚,干糙的手,布滿皺紋的臉換來了這郁郁蔥蔥的樹木,他是多么的可敬!十幾年的風雨歷程,他始終堅信,我們必將是環(huán)保的勝者。他用自己的激情和熱情,正視困難,勇博激流,在平凡的崗位上,締造著不平凡的環(huán)境保護精神。

  讓我們學習吳大叔的這種精神,為環(huán)保事業(yè)獻出一份微薄之力。積力之舉無不勝,眾智之為無不成。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一心,共同行動起來,建設(shè)生態(tài)文明,推動綠色發(fā)展,我們的生態(tài)環(huán)境將會全面改善,人與自然和諧相處的美好愿望就一定會實現(xiàn)。

  讓天空變得更藍一些,讓大地變得更綠一些,讓河水變的更清一些,讓我們的家園變得更美一些!

八年級作文 篇7

  夜,靜悄悄地

  爸媽加班去了。碩大的房子里,只剩下我孤身一人

  靠著墻邊,撫摸著墻的溫度,好冷,好冷……

  借著燈光,看著周圍的一切,既熟悉又陌生

  “啪”原來燈光燦爛的房屋,變得黑暗了,在黑暗中摸索著。一步一步……“砰”撞上了桌腳,磕到了額頭。似乎都感覺不到痛

  到陽臺了,銀色的月光灑在陽臺上,朦朧的照亮了我的視線

  靠著墻邊,慢慢的滑了下去。蹲坐在墻邊,月光下的背影顯得很孤獨

  月亮似乎看懂了我的心事,舍棄了另一半來陪伴我

  頭,靠在手臂上。月光把我的影子拉的好長……好長……

八年級作文 篇8

  “哎,一轉(zhuǎn)眼就初二了。多加了2門課,8本書,6節(jié)課,360分鐘,6個小時……”小Q一邊數(shù)著數(shù),一邊抱怨。我拍了拍她的肩,說:“安啦,有什么大不了的。又是一個嶄新的起跑點,一起努力吧,加油!”

  是啊,一轉(zhuǎn)眼,初中生活已過去了一般,接下來,我們就要換一條新的跑道,新的起點,一起進行新的競爭了?粗郎系淖鳂I(yè)從以前的四本變成現(xiàn)在的九本;原本七點半可以完成的作業(yè)現(xiàn)在要寫到八點三刻;原來下午四點半放學變成現(xiàn)在的五點二十放學。這一切的一切似乎都在向我們詮釋——初二開始了,以前放松的日子不會再有了。

  一節(jié)安靜的自休課上,突然傳來了小Q的吼叫聲:“啊~這幾題煩死了!”頓時,原本安靜的教室熱鬧了,有人乘機看課外書;有人把作業(yè)和課本往地上一扔然后大叫:“不學了!”;還有人直接開始追逐打鬧。“安靜!”一直很淡定的班長怒吼,瞬間,班中鴉雀無聲,只見所有人的目光都投向了他。班長從容地走向講臺,說:“同學們,我們現(xiàn)在是初二的學生了,不再是預(yù)初和初一時那群懵懂、無知的少男、少女了,我們肩上的擔子重了,這是無法改變的事實。小Q,如果你就因為那么幾道題而放棄,那么你在以后的道路上怎么辦?難道你想摔在起點上,然后坐著看大家跑完全程,再來為我們歡呼嗎?”

  小Q低著頭,臉漲得通紅。班級里再也沒有吵鬧聲了。這時,班長環(huán)視了一圈,繼續(xù)說:“同學們,我們都有自己的夢想和追求,那么現(xiàn)在,讓我們把這個起點當做我們?nèi)松钠瘘c,一起去努力,一起去奮斗,等到將來功成名就時,再回首,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在流下的這些汗水都是值得的!甭犃税嚅L的一番話,同學們都陷入了深思。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。等到大家再抬頭時,班長已經(jīng)坐在自己的座位上了,而黑板上留下了一句話——記住,我們是不服輸?shù)陌耍?)班!大家似乎都有所感悟了,這時,班中漸漸有了翻書聲、寫字聲和輕輕的問題聲,誰也沒有注意到,正在做題的班長會心地笑了。

  這個起點,是嶄新的起點;這個起點,是標志著奮斗的起點;這個起點,是我們未來人生的起點!我們不能軟弱,不能沮喪,更不能放棄!我們要昂起頭,向著陽光努力奔跑。相信總有一天,回想起班長說的這些話時,一定會讓我們受益終生。也許起點是艱難的,是未知的,但它也孕育著希望和憧憬,試著回想我們過去經(jīng)歷過的起點,它們是否也曾是我們夢想的搖籃?

  加油!向著夢想進發(fā)。這,是屬于我們的起點!

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