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四年級(jí)美景作文

時(shí)間:2021-11-25 13:38:26 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)美景作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)美景作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)美景作文七篇

四年級(jí)美景作文 篇1

  星期一早上,我把一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。背上書(shū)包,高高興興地向?qū)W校走去。

  我大口地呼吸著早晨新鮮的空氣。抬頭望去,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):‘‘早上好!’’一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),忽然,一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。一眼望去,啊!路邊花壇里紅色的桃花,粉色的杏花,白色的梨花,你不讓我,我不讓你,一夜之間都競(jìng)相開(kāi)放了。桃紅柳綠,姹紫嫣紅的。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙著采蜜。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條。兩只黃鸝鳥(niǎo)在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。好一幅春天美麗的圖畫(huà)呀!此時(shí)此刻,不禁讓我想起宋代大文豪朱熹的:《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻爻、跳著、笑著,向(qū)W校走去。我想:他們也許和我一樣,陶醉在這春天美麗的景色之中了吧?

四年級(jí)美景作文 篇2

  送走了脾氣暴躁的夏姑娘,迎來(lái)了溫柔的美麗的秋姑娘,秋姑娘伴著清風(fēng),秋雨來(lái)給我們送來(lái)了五彩斑斕的秋天。

  清早,我來(lái)到公園賞秋,首先映入眼簾的是一大片火紅火紅的一串紅,那熾烈的顏色,像熊熊燃燒的火焰,又像是列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。走近看,一朵朵紅色的小花你挨著我,我挨著你,像親密無(wú)間的好朋友在說(shuō)著悄悄話呢,一陣秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出呵呵的笑聲。

  一串紅邊上是一大片各色鮮艷的菊花,一叢叢,一簇簇,黃的似金,白的似雪,紅的像火,紫的如霞。他們千姿百態(tài),有的像漂亮的卷發(fā)娃娃,有的像金色的小太陽(yáng),有的像古代女子拋的繡球。瞧,那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影粚,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個(gè)害羞的小姑娘。∫恢恍『w來(lái)停在菊花上,閃動(dòng)著翅膀,好像在和菊花比美呢!小蜜蜂就勤勞過(guò)了,一屁股扎進(jìn)花蕊,盡情的采花粉,釀蜂蜜呢!

  秋風(fēng)輕輕地拂過(guò),一張火紅的楓葉飄飄悠悠落到我的面前,像一只飛舞的蝴蝶,撿起一看,哦,原來(lái)是一張楓葉。我抬起頭,一棵棵楓樹(shù)挺立在秋風(fēng)中,它們換上了紅色的盛裝,在秋風(fēng)里格外的精神。

  啊,秋天的公園真美!

四年級(jí)美景作文 篇3

  我們的小區(qū)很美,一年四季都有不同的景色。

  春天,小區(qū)里的草地上,小草從土里探出頭呼吸新鮮空氣,樹(shù)上長(zhǎng)出了綠油油的嫩葉,粉色的桃花和白色的杏花發(fā)出陣陣的清香,紫色的丁香花也慢慢盛開(kāi)了。

  夏天,小區(qū)里彌漫著濃烈的香氣,這些香氣是由成片的丁香樹(shù)和地瓜花發(fā)出的,后院里還彌漫著向日葵的香氣,使你在小區(qū)里既能感到輕松又能感到心曠神怡。

  秋天,也就是我最喜歡的季節(jié),唐代的大詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)過(guò)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡脑(shī)句來(lái)贊揚(yáng)秋天。入秋后,小區(qū)的樹(shù)葉全都變成了金黃色的,脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在沙灘上。漫步在小區(qū)里,就像走在了金黃的沙灘上,散落地上的秋葉就像晶瑩的沙粒。夜晚,一只只蟋蟀在草叢里開(kāi)起了演唱會(huì),聲音既清脆又優(yōu)美,像一首動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。

  冬天的小區(qū)沒(méi)有了往日的春暖花開(kāi),但平日的歡樂(lè)絲毫沒(méi)有減少,樹(shù)木被披上了白色的被子,小草也在土里等待下一個(gè)春天的到來(lái)。

  我從出生就一直住在這個(gè)小區(qū),算起來(lái)已經(jīng)有10年了,它的四季是不是很美吶?

四年級(jí)美景作文 篇4

  一場(chǎng)雨后,空氣清新,春姑娘來(lái)帶了我們的校園,讓校園更加美麗動(dòng)人。

  剛進(jìn)校門(mén),長(zhǎng)廊就撲入眼簾,長(zhǎng)廊前面有著平面圖,一個(gè)是學(xué)校路線,另外一個(gè)上面刻著:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過(guò)本來(lái)比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長(zhǎng)廊兩側(cè)有棕色的長(zhǎng)椅,十分方便,在長(zhǎng)廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細(xì)細(xì),跟針一般細(xì),別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長(zhǎng)廊上掛著十來(lái)盞火紅的大燈籠,還貼著許多對(duì)聯(lián),喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動(dòng)。

  穿過(guò)走廊,會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)廊的盡頭有個(gè)大圓圈,里面還刻著“求索互動(dòng)”這幾個(gè)字。這是往后望,就可以看見(jiàn)幾個(gè)醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個(gè)碗,有一個(gè)向上,有一個(gè)向下,碗下面分別寫(xiě)著:博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué),什么都要規(guī)范,為人要好,做事要負(fù)責(zé)。

  從碗旁邊走向前面,就是一個(gè)花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動(dòng),就更美麗了。

  繞過(guò)花壇,向操場(chǎng)方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運(yùn)動(dòng),生命的陽(yáng)光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,打籃球。做操。騎自行車等。同時(shí)也告訴我們要每時(shí)每刻要強(qiáng)生健體。

  在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。

  原來(lái),我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無(wú)比。

四年級(jí)美景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的東風(fēng)湖,他座落在遼寧省本溪市溪湖區(qū),是我兒時(shí)嬉戲玩耍的好地方,是現(xiàn)在人們消暑度假的好去處。

  以前的東風(fēng)湖并不大,它只是一個(gè)常年流水人工修建的小水庫(kù),庫(kù)區(qū)周圍只有幾條彎彎曲曲的小路。大人們經(jīng)常沿著小路在水中嬉戲,捉一些小魚(yú)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也從頑童成為一名小學(xué)生,這些早已成為我童年美好的記憶,而東風(fēng)湖也由一個(gè)小小的'水庫(kù)變成了現(xiàn)在的模樣,寬寬的河流,兩旁是筆直的柏油馬路,各種車輛川流不息。

  清晨,當(dāng)雄雞報(bào)曉,太陽(yáng)悄悄升起的時(shí)候,我沿著河水一路向東風(fēng)湖走去,那湖藍(lán)色的河水,嘩嘩地向前流著。河面上一群群鴨子在水中游著,嘎嘎地叫著,好像奏響了大自然的交響樂(lè)?邕^(guò)小河,沿著寬闊的馬路,不一會(huì)兒,來(lái)到了東風(fēng)湖。靜靜的水面上漂浮著幾條游客的小船上,船上,傳來(lái)了游客的歡歌笑語(yǔ),水面上蕩漾著一條條波紋,好像超聲波一樣,湖底許許多多的魚(yú)引起了垂釣者的興趣,他們紛紛投下魚(yú)餌,一會(huì)兒就釣上來(lái)幾條大魚(yú),滿載而歸。我舉目遠(yuǎn)望,周圍都是漫山遍野的青草,點(diǎn)綴著白色、黃色的鮮花,飄散著迷人的香氣。

  如果趕上天下雨,那就得趕緊跑向湖邊的農(nóng)家。我最愛(ài)倚在門(mén)口,欣賞雨中的景色:蔥翠的山,蔥翠的林,在雨中變得霧蒙蒙的一片。特別是在近處樹(shù)下,母雞帶著小雞呆呆地避雨的樣子,看了,我心中有一股說(shuō)不出的滋味。

  夜晚的寧?kù)o代替了白天熱鬧的一切,偶爾傳來(lái)的蟈蟈聲與狗叫聲,那是最美的催眠曲。小星星在天空中不停地眨動(dòng)著眼睛,它們好像在盼望著轉(zhuǎn)天黎明的雞啼。在這里生活的人們?cè)缫迅淖兞四槼S土背朝天,日出而作,日落而息的生活習(xí)慣,過(guò)著多姿多彩的幸福生活,等到將來(lái)我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)了更多的文化知識(shí),再為我美麗如畫(huà)的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出我的一份力量,讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。

四年級(jí)美景作文 篇6

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗多姿的校園。

  校園的魚(yú)悅池里有閃閃發(fā)光的金魚(yú),有黑溜溜的小烏龜,同學(xué)們常常去觀賞金魚(yú)和可愛(ài)的小烏龜。

  學(xué)校里有一個(gè)架空層,架空層那里有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角里有各種各樣的書(shū),里面的內(nèi)容豐富多彩,小朋友們非常樂(lè)意閱讀那里的書(shū)。

  然后就到了我們的后花園,后花園里有許多美麗的花兒,還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物,我最喜歡的是鼠負(fù),它藏在它的房子里,頭一伸一縮的,真可愛(ài)呀!

  我們的校園可真美啊!小朋友們都喜歡它。

四年級(jí)美景作文 篇7

  炎熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去了,金色的秋天來(lái)到了。秋天以它誘人的魅力,讓梧桐樹(shù)葉穿上了金黃色的外衣,讓楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。

  周末,我們?nèi)ス麍@采摘。一路上,看到街道兩旁的菊花五顏六色,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,色彩斑斕。啊,這真是一個(gè)美麗的秋天!

  田野里,種著一望無(wú)際的玉米,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子也都來(lái)幫忙了。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼應(yīng)和陣陣的歡笑,在田野上久久回蕩。啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。

  進(jìn)了果園,我們看見(jiàn)果園里的果子各種各樣,五彩繽紛。每棵樹(shù)都是碩果累累的。你看那葡萄,在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,墜彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的蘋(píng)果,把樹(shù)枝都?jí)簭澚,一陣輕風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝不停地晃動(dòng),枝頭上的蘋(píng)果也跟著一起"跳舞"呢!

  秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天!

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