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初一的生活作文

時間:2021-11-25 12:07:05 初一 我要投稿

初一的生活作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初一的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文匯總8篇

初一的生活作文 篇1

  今天,終于到了同學(xué)們要去軍訓(xùn)的日子,太興奮了!老師一聲激昂的“出發(fā)!”只見各位“少男少女們”拎著小包背著大包,一窩蜂地沖向教室門口,奔向開往訓(xùn)練基地的大巴車?蓱z的我差點兒被擠成了“肉餅”,當(dāng)我終于奮力從擁擠的人群中探出頭來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已跑到樓下,他們竟然不把我這個“一班之長”放在眼里,悲哀啊!

  坐在大巴車上,同學(xué)們都開始互相詢問你帶了什么東西,他帶了多少錢,誰帶了手機,不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨著目的地的臨近越來越高漲,而我因為暈車的原因靜靜地靠著車窗休息。后來大家又開始“引吭高歌”,唱起了革命歌曲,我也被歌聲感染,跟著他們一起唱了起來。我們還猜字謎、講笑話,車?yán)锍錆M了歡聲笑語……就這樣,不知不覺就來到了我們期盼已久、曾產(chǎn)生過無限遐想的教育基地——“焦作陽光教育基地”。

  我們一下車,就驚呆了:“好美的花呀!”不知是誰開始發(fā)感嘆了。“同志們,從這一秒起,我們的魔鬼訓(xùn)練就開始了吧,以后就有的受了。唉,親愛的戰(zhàn)友們,我們不會‘戰(zhàn)死沙場’吧!”又一位“無名戰(zhàn)士”用夸張的話提醒著我們,引來大家一陣哄笑。

  在一位漂亮的女教官的帶領(lǐng)下,我們來到各自的寢室,開始整理行理。我一看,哇,好多床啊,并且還是“樓床”。因為很新鮮,所以我趕緊搶了一個上鋪。剛放好東西,就聽到一聲清脆的哨響,然后伴著一句“集合了!”同學(xué)們都趕緊向外跑去,我一緊張,還差點從“樓床”上摔下來。我一邊跑,一邊想:“難道現(xiàn)在就要開始訓(xùn)練了嗎?”

  等我們站好隊后,又一位漂亮的女教官對我們說:“你們跟著我走!比缓笸瑢W(xué)們就乖乖地跟著那位女教官來到一個廣場上。隨著女教官一聲“敬禮!”,激昂的國歌聲響起,同學(xué)們舉起右手,行少先隊隊禮,雙目注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。不知為什么,這一次升旗心里感覺很不一樣,感覺自己就像一位戰(zhàn)士,心里增添了一份責(zé)任與決心。

  升旗儀式結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)講話宣布:“軍訓(xùn)生活開始了!”我已準(zhǔn)備好一定要快樂地度過這六天的軍訓(xùn)生活。

  在訓(xùn)練基地,我們幸運地遇到了一位女教官,她叫“王菲”,她穿著一身帥氣的軍裝,我覺得這是女孩子最好看的衣服,我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官,他叫劉子煊,也長得很帥,我們感覺好開心。

  在這幾天,我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的口號聲中,站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向后轉(zhuǎn),還學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),鋪床鋪、套被單、疊“豆腐”被,教官還幽默地說“你們疊的什么,臭豆腐被子吧!贝蠹倚Τ梢粓F。這幾天雖然很累,但是我們很開心。教官對我們就像一個大姐姐,晚上我踢開被子,她還幫我蓋好,讓我很感覺溫暖、很親切。

  正如我希望的那樣,我每天都過得很快樂、很充實?墒堑搅说谒奶焱砩,我們?nèi)ナ彝庥?xùn)練場的時候,不知是誰說:“我想我媽了,別人的媽媽都來看人家好幾次了,我媽一次都沒來看我,我太想她了。說著,她竟然哭了起來。其他同學(xué)也被她感染了,很多女生都哭了,我沒有哭。其實我也想媽媽了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但是我告訴自己:我不能哭,要堅強,因為我是班長!教官看著我們也沒有辦法,就讓我們原地休息,他去打籃球了。而我看著哭成一團的女同學(xué),跑過去安慰她們說:“我爸爸媽媽不是也沒來,我不是也沒哭,我們應(yīng)該學(xué)會堅強,再說我們很快就回去了,在這兒教官他們對我們多好啊,就像在家里一樣?靹e哭了,美麗的臉再哭就不漂亮了!”我抱著那位同學(xué),讓她靠在我肩上,讓她可以感覺到一些溫暖。我聽著她一邊哭一邊喊著媽媽,我的淚也快出來了,趕緊跑到隊列前面?墒,眼淚卻忍不住滾落下來,但我卻不是難過,而是想到了在家里爸爸媽媽對我的好。我現(xiàn)在終于明白了,即使是他們的嘮叨,在這一刻,我也很想聽到。

  總之,在這六天的軍訓(xùn)生活中,我明白了很多。老師的諄諄教誨,爸媽的細(xì)心照顧,都讓我感動不已。我更加確定以后我一定要用自己的行動來回報他們對我的關(guān)愛。希望同學(xué)們記。鹤孕、自立、拼搏、成功!

初一的生活作文 篇2

  終于等到了這一天,我初一了!我慶幸著,我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園,我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離,我與最愛的老師也無奈的揮手告別,懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸,我再也不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了!

  可是,我發(fā)現(xiàn)我錯了。現(xiàn)實給我上了最真實的一課,我似乎錯了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊!打擊!打擊!這對我而言,何嘗不是一種痛苦!于是,我忍受著煩惱與懷念,更多的是孤獨,驕傲的堅守我小小的自尊!直到現(xiàn)在,同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了,只是仍不親切;老師似乎沒有了質(zhì)疑,只是沒有信任;我似乎不是那么孤獨了,只是依舊落寞。可我,仍然很慶幸,畢竟融入了這個尚且陌生的團體。

  第一個月。

  開學(xué)一個月了,這一個月是苦澀的。像咖啡,情緒低落得那般濃烈;像抹茶,劃不開懷念的味道;像煙圈,那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁,似乎只配與書本相伴,孤傲得自視清高。往往不會與同學(xué)主動交流,我做不到那么開朗;可是,我又不甘寂寞,看著同樣是新同學(xué)的他們,聊得那么酣暢,形影不離。我有些惆悵,自己依然形單影只,那般孤獨,那般落寞。失落感逆襲。于是,不管上課還是下課,我總是認(rèn)真的看書,只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱,不夠自信、不夠勇敢;我真的很驕傲,驕傲的自以為是,以至于清高得不肯讓人接近。所以,至今,我仍沒有朋友。

  第二月。

  所謂競爭,來得兇猛,來得激烈。馬上迎來期中,似乎時間越發(fā)緊張了,似乎時間更加充實了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下,這段時間總算沒有荒廢?墒牵谌绱顺鋵嵍o張的學(xué)習(xí)氛圍中,期中考的成績并非那么如意。冬天來了,接到成績單的時候,心涼了。有過失望,有過憤怒,有過不甘;但失望、憤怒、不甘過后,冷靜下來,重新審視自己的過去,只為在將來做得更好!給自己一首永不放棄的歌,闖出一片輝煌的明天!

  第三個月。

  十二月了,意味著這個學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲,第二個月是競爭的進(jìn)行曲,那么第三個月將是拼搏的奏樂曲,翹首遙望,望來的卻是伴隨著集團聯(lián)考而來的大摞試卷,愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣,而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡,加油!不再癡望窗外,不再迷茫無緒,不再垂頭喪氣。在未來的某一天,都以嶄新的面貌面對生活,面對學(xué)習(xí)。這十二月,終究會有奇跡發(fā)生……

  初中生活看似平平淡淡,其實如人生中的四味:酸、甜、苦、辣。初中生,一個全新的地位,也將是不同的生活。初中三年,讓友情、書情、師生情相伴,挑戰(zhàn)未來不可及的夢!

初一的生活作文 篇3

  一年,說長不長,說短不短,卻盛滿了我整個初一。

  運動會時,賽道上的汗水,跑道旁的吶喊,都體現(xiàn)著青春的活力。無論是成功的喜悅還是失敗的失落,都有人與你分享,與你分擔(dān)。不管結(jié)局怎樣,都會有人陪在你身旁。為我們送東西的家長,為比賽的同學(xué)送水的后勤,領(lǐng)導(dǎo)著主方向的老師無不彰顯著我們是一個集體

  論語比賽時,大家斗智斗勇,絞盡腦汁地?fù)尨鹬鞒秩说膯栴}。既是想獲得老師口中的獎品,也是不想讓長期背論語的努力付之東流。比賽間隙主持人還會讓同學(xué)們做一些游戲?粗鴧⒓颖荣惖耐瑢W(xué)失敗的囧樣,我們也不厚道的笑得人仰馬翻。若挑戰(zhàn)成功,也會發(fā)自內(nèi)心的歡呼。

  周周請后,整個教室如菜市場般,熱鬧非凡。每個人都拿著卷子,與身邊的人對答案,若兩人答案不一致,便會繼續(xù)找別人問答案,這時候他們內(nèi)心絕對是少數(shù)服從多數(shù)。對完答案,他們就開始算分了,仿佛那就是他們真實的成績?芍^幾家歡喜幾家愁啊,有的喜上眉梢,有的眉頭緊鎖,有的不動聲色,有的已經(jīng)開始一我放棄,打算給父母打電話叫他們晚點來接并且這種情緒可能延續(xù)到回寢室。

  要期末考試時,從平常的悠哉游哉變成了爭分奪秒。都不想讓一學(xué)期的耕耘沒有收獲。早自習(xí)都聚精會神,課堂上全神貫注,更有甚者連吃飯排隊都在看書;貙嬍宜缬X也是每人手拿一本書,腳步也比平常快了許多。晚上回寢室時,經(jīng)過操場,借著柔和的月光,還能看見一些同學(xué)在跑道上跑步。與他們擦肩而過,一陣風(fēng)一陣風(fēng)掠過,讓高速運轉(zhuǎn)的腦袋輕松了些。

  一年就這么過去了,我的初一就這么與我揮手告別了,我也要開始新的旅程了,讓這一年成為美好的回憶,放在行李箱底。

初一的生活作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進(jìn)入初中的生活了。有人說,初中,是一個對于我們來說極其重要的階段;有人說,初中,又是與小學(xué)與眾不同的階段;而對于我來說,初中生活是新奇、多彩的!

  剛開學(xué)的第一天,我興奮的來到學(xué)校的門口,悠哉悠哉地走在學(xué)校的林道上。高大的樹木,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩(wěn)穩(wěn)的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇,多彩!

  我走著走著,又來到了生物園。里面的景物映入眼簾:一棵棵罕見的樹木,一株株從來沒有見過的植物,一只只奇特的動物,……都出現(xiàn)在我的面前。這個生物園又是讓我多么的新奇,多彩!

  在學(xué)校里參觀完后,又走進(jìn)了自己的教室。坐在位置上,看著門口走進(jìn)一個又一個新同學(xué)。上課鈴打響后,一位新的老師來到講臺上,做著自我介紹,講著學(xué)校的規(guī)矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇,多彩的校園!

  當(dāng)我們上第一節(jié)生物課時,老師給我們講著新奇的生物,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發(fā)現(xiàn)!上課不久后,老師把我們帶到一間生物室里,讓我們接觸接觸顯微鏡,看看生物鐘的奇特結(jié)構(gòu)。我們先聽老師的講解,后看老師給我們展示植物標(biāo)本。我們一個個輪流上陣,小心謹(jǐn)慎,仔仔細(xì)細(xì)觀察生物中的細(xì)胞。當(dāng)我看到的時候,心里想到:好奇特的細(xì)胞哦!世界上還存在著這種東西,那又是多么新奇!

  初中生活,對我而言,是新奇的,多彩的。它有著新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的挑戰(zhàn)!你們覺得呢?

初一的生活作文 篇5

  暑假過得真快!一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的,是每一天都充滿活力的。我背上書包,哼著小曲兒,踏上通往初中的小路,也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,我來了!”

  踏進(jìn)教室,看到的是一個個充滿陽光與活力的學(xué)生,是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個熟悉的.面孔走進(jìn)來,熱情地和我打招呼!然而,事與愿違,我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排?墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧,嬉戲,就有一種莫名的酸意涌上心頭。

  靜靜地在位子上坐了半天,我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境,試著去了解新同學(xué)。終于,我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓,她用天使般的笑容沖我微笑著!班!”她熱情地和我打招呼,心里不禁涌上一絲甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒,我們就聊開了,就這樣,在初中我交到了第一個新朋友,心里甜滋滋的。

  當(dāng)然,有甜自然就會有苦。

  初中的課程比小學(xué)要多很多,競爭力也十分強,每天還要上晚自習(xí)。窗外,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰(zhàn)。要在家,我早就做上了美夢了,保不準(zhǔn)夢中還在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上絲絲苦意。

  不過轉(zhuǎn)念一想,壓力就是動力嘛!只要認(rèn)真,努力,學(xué)習(xí)成績肯定能名列前茅的!想到這兒,我便又信心滿滿的。只不過,小學(xué)我沒學(xué)習(xí)英語,功底不好,總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,要我和段圓圓英語對話。霎時,頭腦一片空白,只是呆呆地站了起來,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光。頓時,臉上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老師說坐下時,我的心情還不能平靜。

  生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長大了,成熟了。

初一的生活作文 篇6

  昨天是我們初一新生的軍訓(xùn)結(jié)束日;叵肴斓能娪(xùn)生活,那真是酸甜苦辣一一俱全。

  酸

  第一天的軍訓(xùn),嚴(yán)厲的教官就讓我們站軍姿:抬頭,眼睛平視前方,腰背挺直,手指緊貼褲縫,兩腿并攏站直。“剛聽到這些軍令,我還不以為然:“切,不就是一個破軍姿嗎?我肯定能行!”可誰知道,這叫官那里是叫我們呀,等于是惡魔來抽我們,只要已有動靜就會甩手直打動的地方。為了躲過教官的抽,我無時無刻的不認(rèn)真嚴(yán)肅地站著軍姿。久而久之,我的全身不禁麻木起來,大到手腳,小到毛發(fā),都像被電網(wǎng)觸過一次,近幾分鐘都動不了。

  甜

  要說到“甜”嗎,當(dāng)然就是每次的休息啦!一到休息時間,我就立即沖向操場邊拿水,然后趕緊跑回訓(xùn)練地舒舒服服地盤腿坐下,邊喝水編目著太陽的溫暖。那個爽勁兒,連神仙也比不上。又是教官也會和我們講講笑話。記得有一次,不知誰問教官會不會武術(shù)中的太極!斑@個,我真不會,但……”教官賣著關(guān)子說。你猜他后來說的啥?他居然說:“我會搓麻將,搓呀搓糊了!”一說完,我們無不笑得前仰后翻,我感覺到那太陽也在哈哈大笑。

  苦

  這“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次軍訓(xùn)開始,教官都會讓我們先邊站軍姿邊回想上次的軍訓(xùn)內(nèi)容。十幾分鐘過去了,終于開始學(xué)習(xí)新內(nèi)容了。教官先講動作要領(lǐng),再讓我們跟著學(xué)?捎(xùn)練哪有想象中的那么簡單,做不好,教官就會教訓(xùn)道:“你們做的什么爛東西!給我重來,做不好別想休息!”這時,我便不情愿地想:哼,什么臭教官,憑啥說我們做得不好?知道我們很辛苦嗎?想完,又噴出一股苦苦的氣,連帶著嘴里也變得十分苦。

  辣

  每天下午的軍訓(xùn),最令人煩;鹄崩钡奶柨局覀,再加上身上的軍服是長袖長褲,這樣臉上、身上不一會兒就像被辣油澆過了一遍,難受極了。

  雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,但是我仍將它印在我的腦海中,也將成為我初中三年必不可少的一部分,因為它讓我知道:只有經(jīng)歷磨難才能獲得日后的成功。

初一的生活作文 篇7

  8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

  在不知不覺間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開學(xué)的前幾天,我感覺自己像個差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學(xué)那幾天,有一個晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因為白天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來就有些不適應(yīng),所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費了九牛二虎之力,最后完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識的英語單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。

  但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天,我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自己都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會只有一種味道,否則,那樣會更加單調(diào)無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。

初一的生活作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就這樣過去,可童年卻一去不舊了,在這六年里我又想起了。我的一個老師。

  在一天上課時,牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了,這里我小學(xué)三年級的事,一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說:在家靠誰?我們交笞:靠老師,牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎?這一問使我們意識到剛才的錯法了。

  我們又立即回答靠不住,接著老師總結(jié)說這就對了,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了,我們學(xué)習(xí)的方法,那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段,又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段,別說這方法還真靈,我們一學(xué)就會了。

  老師又檢查了,其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了,牛老師看我們都學(xué)會了初中,臉上露出了幸福的微笑,這就是我的牛老師,這就是我的小學(xué)生活。

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