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期中考試作文300字

時間:2024-10-04 05:08:47 中考 我要投稿
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【推薦】期中考試作文300字集合七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的期中考試作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】期中考試作文300字集合七篇

期中考試作文300字 篇1

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)?給自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  上復(fù)習(xí)課時要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復(fù)習(xí)時要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識點(diǎn)。

  應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。

  在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目,自己要對知識點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

期中考試作文300字 篇2

  前幾天,我們考試了,語文。考試前,我緊張的不得了,抓緊時間復(fù)習(xí),生怕我考不好。

  前幾天,試卷分?jǐn)?shù)終于改完,發(fā)下來了。當(dāng)老師念到我的名字時,我手顫抖的接過試卷,上面兩個鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的'掌聲,我的分?jǐn)?shù)排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了,也扣了一分。還有就是選標(biāo)點(diǎn),我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯的地方給弄錯了,我真笨!并且和全班第一的同學(xué)比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復(fù)習(xí)!比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意,沒關(guān)系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續(xù)努力!

期中考試作文300字 篇3

  終于忙完了所有的活動,有時間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測試。

  期中測試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動,沒有及時給學(xué)生復(fù) 習(xí),在生疏了兩個星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

  看到成績的同時,我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語言發(fā)展較好,但不認(rèn)識字,有的學(xué)生語言障礙,認(rèn)識的字讀不準(zhǔn),說兒歌 時說不清楚。

  針對上述存在的問題,今后的'教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫,會說的多說,使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

期中考試作文300字 篇4

  星期五的早晨,緊張的氣氛籠罩著整個學(xué)校,今天要期中考試了。

  早上,老師先讓我們復(fù)習(xí)了一下,然后把語文試卷發(fā)了下來。剛發(fā)下來,我們便動筆了。發(fā)下來不久,教室里格外安靜,靜得連一根針落在地上都聽得見。

  我也拿到了試卷,但我心里像放了一只小兔子似地,“撲通,撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學(xué),面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了,有的人不停地寫著,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷子不放,有的人眉頭緊鎖,豆大的汗珠都冒出來了……

  我在考試中也遇到了難題,眼睛一動也不動,冒出了豆大的`汗珠,皺起了眉頭……

  “一二年級考試時間到,一二年級考試時間到,請監(jiān)考老師收試卷。”聽了這些,!我還有作文沒有寫呢!于是我像驚弓之鳥一樣的,還沒有寫完試卷的同學(xué)也不免心驚膽戰(zhàn)。

  過了一會了,廣播里有通知,“三四五年級考試時間到,三四五年級考試時間到,監(jiān)考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭,松了一口氣,因?yàn)槲业淖魑囊呀?jīng)寫完啦!

  就這樣,緊張的期中考試終于結(jié)束了!

期中考試作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了,我們學(xué)校舉行了一次期中考試。聽到消息后,我的心砰砰直跳。

  吃完早飯,我們回到教室,看到早來的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)功課了。平時不認(rèn)真的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。我也急忙拿起書來復(fù)習(xí)。不一會兒,老師來了,說了一下注意事項(xiàng)然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說:“只要你們仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,才會考出好成績……”開始做的時候,我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡單。我想:這張?jiān)嚲響?yīng)該不會考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒辦法將就應(yīng)付著答題。

  考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發(fā)下來了,我看到這樣的`分?jǐn)?shù),情不自禁地笑起來,這次考得不錯,應(yīng)該有獎狀吧!可是到了老師發(fā)獎狀的時候,卻一直沒有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。

  放學(xué)了,一般來說是只有爸爸來接我回家,沒想到,這次媽媽和妹妹也一起來了。

  我低著頭感到慚愧,這次又沒得獎狀,爸爸媽媽肯定會失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績,拿到獎狀!

期中考試作文300字 篇6

  期中考試考完了,星期五,趙老師報(bào)了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報(bào)到我時,我的心立馬碎了。

  老師從九十幾的開始報(bào),我聽著老師報(bào)時,心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報(bào)到張崇彬98分時,班上立刻響起了掌聲。而我呢?

  “許諾78。5分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。頓時,我感覺自己飄在空中失重的.感覺,心跳跳的很快。因?yàn)檫@是我從一年級到現(xiàn)在語文考得最差最差的一回,差到讓我無法想象的地步!班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕,像是在說我。我自己也特別傷心,平時我語文都還好,這次怎么會這樣?紓80幾已經(jīng)對我來是夠差的了,這次盡然考了七十幾!“你看你看,許諾啊,你怎么退步這么大,選擇題扣了八分啊,哎!”聽了老師的嚴(yán)厲批評我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我哭了也考不到滿分,有什么用呢?

  回家時,媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對我的批評我的眼淚落了下來,我后悔我考了這么點(diǎn)分,我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望,我對不起他們。

  這次考試讓我有了新的想法,我想我以后不能老想著玩了,要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生!

期中考試作文300字 篇7

  本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試,我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍,考試時我胸有成竹,仔細(xì)地聽了聽力部分,完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分,沒花多長時間就做完了,我并沒有開始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了,馬上修改了。時間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的時候很緊張,生怕自己會做錯。我檢查了一遍,時間正好到了。

  通過這次期中考試,我覺得在平時就要掌握好各個知識點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會獲得較好的'成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。

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