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【精品】五年級(jí)童話作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童話作文 篇1
夏天到了。一天早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)就見(jiàn)一只小白兔蹦蹦跳跳地從家里跑了出來(lái)，還不忘在嘴上唱上幾句小曲。奇怪？這只小兔不像是去玩呀，她要去干嗎哩，這么高興？只見(jiàn)這只快樂(lè)的小兔子蹦向了菜園。
菜園里滿地都是南瓜。原來(lái)他是去幫白兔媽媽運(yùn)南瓜呀！小兔子在這些被綠葉點(diǎn)綴的南瓜中尋找一個(gè)最大的南瓜。媽媽昨天囑咐它的，一定要摘個(gè)兒最大的、顏色最橙的瓜，那樣的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏銳的目光三下兩下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，這南瓜實(shí)在大太多了！小兔很驚訝：“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，雙手一抱就想走，可南瓜實(shí)在是太重了，像座泰山一般紋絲不動(dòng)。小白兔想：這可怎么辦呀？這是媽媽交代的任務(wù)，我怎能讓媽媽失望呢？小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只騎著自行車的.小熊貓來(lái)了。小兔問(wèn)：“你好！請(qǐng)問(wèn)你可以告訴我，我該如何把南瓜搬回家去嗎？”小熊貓眨眨眼說(shuō)：“這還不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了嗎？”小兔說(shuō)：“我才不呢！這是媽媽要的南瓜！切開(kāi)不就壞了嗎？我不能把它切開(kāi)！不過(guò)還是謝謝你！”說(shuō)完，小熊貓看了南瓜一眼就走了。
望著小熊遠(yuǎn)去的背影，小兔嘆了口氣，哎！突然靈機(jī)一動(dòng)：為什么不像自行車車輪一樣滾著走呢？小兔子說(shuō)干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來(lái)，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過(guò)路的小熊貓哩！如果沒(méi)有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說(shuō)越是興奮，一會(huì)兒功夫把這巨南瓜推回了家門(mén)口。子說(shuō)干就干，拼盡全力地把南瓜給立了起來(lái)，往前推了兩下，“不錯(cuò)，真輕松！這還得去感謝過(guò)路的小熊貓哩！如果沒(méi)有它和它的自行車，我還想不到呢！”小兔越說(shuō)越是興奮，蹦蹦跳跳地把這巨南瓜推回了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了，夸小兔是個(gè)能干的好孩子，可小兔卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這南瓜這么大，能分點(diǎn)給街坊鄰居嗎？”“那當(dāng)然！我們的南瓜多著呢。”兔媽媽笑著摸了摸小兔的頭。“那你一定要給小熊貓多一
喲！”“好！”媽媽笑了笑，聲音拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
五年級(jí)童話作文 篇2
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過(guò)一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，刺猬眼尖一下就看到了蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你看那有一棵蘋(píng)果樹(shù)，小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子�！鄙窖蛱ь^一看樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅很好吃的樣子，山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們走到蘋(píng)果樹(shù)前發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)很高。刺猬跳起來(lái)都沒(méi)抅到最低處的蘋(píng)果，山羊說(shuō)：“你站在我的`背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說(shuō)：“山羊老兄你們不是喜歡用角對(duì)打嗎？你用力的撞樹(shù)，說(shuō)不定能把蘋(píng)果撞下來(lái)�！鄙窖虬欀碱^說(shuō)：“不行，這樣蘋(píng)果掉下來(lái)不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺猬很自信的說(shuō)，山羊有些不相信，但還是半信半疑的去撞樹(shù)。蘋(píng)果有些震動(dòng)，小刺猬說(shuō)：“接著撞，加點(diǎn)力�！鄙窖蛴肿擦藥紫�，蘋(píng)果撞下來(lái)了，小刺猬趕緊卷成一團(tuán)，蘋(píng)果全都扎在小刺猬的刺上了一個(gè)也沒(méi)摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋(píng)果高高興興地向小白兔家走去。
五年級(jí)童話作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。
春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的`，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。
站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽(tīng)那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè)，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，
撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。
雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)。如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。
窗外的雨絲飄起來(lái)了，請(qǐng)你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧！
五年級(jí)童話作文 篇4
我走向了窗前，窗外西邊的天邊燒起了大片的火燒云。卻無(wú)奈，無(wú)論我如何也留不住這景，這就像一個(gè)我看得見(jiàn)卻摸不著的美麗童話�！}記
有兩個(gè)閨蜜，她們相識(shí)在那個(gè)萬(wàn)物新生的春天，她叫嫣嫣活潑開(kāi)朗，聰明，是老師的寵兒；她叫元元固執(zhí)粗心，屬于活潑“平民百姓”類。
“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使�！辨替炭偸钦f(shuō)她最喜歡的歌曲便是“童話”，可是元元卻不會(huì)唱，但她喜歡看嫣嫣閉上眼睛哼歌的樣子，她學(xué)了很多次，卻終究學(xué)不會(huì)。
沒(méi)有不出一點(diǎn)裂痕的友誼，甚至有一方會(huì)受傷。那是一個(gè)美麗而清爽的秋天，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下鋪了滿地的枯黃，就如同她們的友誼一樣。
“你個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題你都不懂？開(kāi)玩笑吧！”是嫣嫣的聲音。但卻和往常不同，是尖銳是刻薄。元元有些尷尬，嫣嫣的聲音是那么的`大，全班同學(xué)都看著她們，她有些委屈卻又不知該如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么辦，也不知為何嫣嫣會(huì)這樣。但她馬上知道了原因，“含嫣不錯(cuò)啊！”“哼！她不就是作文寫(xiě)的好點(diǎn)么”“就是，就是含嫣才是全優(yōu)生”。教室里隱約傳來(lái)三個(gè)不同的聲音，元元仔細(xì)的分辨，終于她聽(tīng)了出來(lái)，一個(gè)聲音是嫣嫣，一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)叫雨卓。她的心有些顫抖，有些痛苦想刀割像針刺。她想哭卻流不出淚水，她失望卻又開(kāi)心，苦澀但欣慰。她還是走進(jìn)了教室，在眾同學(xué)的注視下，看著嫣嫣她們，她笑了是凄慘是輕蔑。淡淡的像一灘水平靜的讓人驚訝。
元元變了，變得聰明了，變得有些冷漠，她再也不和嫣嫣說(shuō)一句話，她與嫣嫣形同陌路！
畢業(yè)了，元元還是沒(méi)有考贏嫣嫣，嫣嫣考上了郫縣七中分校，而元元在考成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)落榜。
1年后
在一個(gè)下午，元元遇見(jiàn)了以前的班長(zhǎng)，偶然說(shuō)起嫣嫣，班長(zhǎng)竟說(shuō)她對(duì)不起嫣嫣。原來(lái)，一切只不過(guò)是一個(gè)狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以無(wú)法挽回。
就像童話，美麗又模糊不清。待我終于看清楚時(shí)，一切早已被時(shí)光之河沖洗掉，不留下一絲痕跡。嫣嫣呢？或許已經(jīng)忘記，畢竟這只是她人生中小如針尖的插曲。
又聽(tīng)起“童話”明明那樣熟悉，但又陌生。依舊是秋天，樹(shù)上飄落的葉子似乎繪成了嫣嫣哼歌時(shí)的笑臉。
我就是“元元”，“嫣嫣”這個(gè)名字還在嗎？可能早以被人忘了去。這只是一個(gè)我挽不回的童話。
五年級(jí)童話作文 篇5
在一片茂密的森林里，有一顆老樹(shù)，孤獨(dú)地立在森林的湖邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的葉子輕輕擺動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音。一片小樹(shù)葉非常有曉欣，看到大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)成分已經(jīng)逐漸消失，心想：媽媽快沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了，怎么辦呢！有法子了。我離開(kāi)媽媽，落到地上，化做春泥，媽媽就得到滋潤(rùn)了。
第二天，春姑娘漸漸離去，夏姐姐悄悄地來(lái)臨了。小樹(shù)葉剛從睡眠中醒來(lái)，他伸了伸懶腰，拉著媽媽的'衣腳，靠在媽媽的懷里，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我有一件非常重要的事情要做，你讓我離開(kāi)您吧！”大樹(shù)媽媽伸了伸手，摸著小樹(shù)葉的小腦袋，抱著他，和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，離開(kāi)了媽媽，你就會(huì)枯死，媽媽不會(huì)讓我離開(kāi)我的�！�
小樹(shù)葉跺了跺身子，撅著小嘴，向媽媽哀求道：“媽媽，求您讓我離開(kāi)吧，我真的有非常重要的事情要做，媽媽，求您了�！贝髽�(shù)媽媽松開(kāi)了手，開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“孩子，你想離開(kāi)我，不就是想和其他的小伙伴玩耍嘛。你想做什么都騙不了媽媽的�！�
小樹(shù)葉的眉頭緊皺著，瞪大他的小眼睛，盯著大樹(shù)媽媽的眼睛，大聲說(shuō)：“媽，我有重要的事情要做，你就讓我離開(kāi)吧。我不是和其他小伙伴玩�！贝髽�(shù)媽媽倒豎著眉頭，鼻子抽著氣，怒斥小樹(shù)葉，說(shuō)道：“哎喲，哎喲，哎喲喲，小樹(shù)葉，你什么時(shí)候這么不聽(tīng)媽媽的話了啊�？傊�?huà)寢屖墙^對(duì)不會(huì)讓你離開(kāi)的�！�
小樹(shù)葉聽(tīng)了，插著腰，臉色蒼白，滿臉淚花，鼻子抽著氣，傷心地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我恨你，你都不理解我，也不了解別人的心情。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了，臉氣得發(fā)紫，咬牙切齒，孔著小樹(shù)葉：“哎呀，供你暖氣，供你營(yíng)養(yǎng)，什么都供你，你還敢說(shuō)出這種話�！�
小樹(shù)葉非常不理解，扭頭就走，拋下了一句話：“媽，你不是一位好媽媽，雖然您什么都供給我，但你是理解不了我的心情。”大樹(shù)媽媽聽(tīng)了之后非常非常生氣，伸著手，指著小樹(shù)葉，聲音顫抖地說(shuō)：“你……你……你這……不……聽(tīng)……話……的……的孩子……。”
夏姐姐離去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了。一陣陣涼爽的而輕柔的秋風(fēng)，掛落了小樹(shù)葉。小樹(shù)葉在空中慢悠悠地飄落了，小樹(shù)葉輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？在那個(gè)夏天，我想離開(kāi)您，化作春泥，來(lái)滋潤(rùn)您。雖然，秋天落下比夏天好，但我在夏天，我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)疲倦不堪，所以我想早點(diǎn)化作春泥來(lái)滋潤(rùn)您。到了明年春天，我還是您最心愛(ài)的寶貝，這只是暫時(shí)的離別，所以，我會(huì)笑著和您說(shuō)再見(jiàn)的�！贝髽�(shù)媽媽聽(tīng)了，內(nèi)心深受打動(dòng)，哭著說(shuō)：“小樹(shù)葉，對(duì)不起，在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì)你了。在那以前，你離開(kāi)媽媽都是去找小朋友玩的，所以在那個(gè)夏天，媽媽誤會(huì)了你。小樹(shù)葉，再見(jiàn)了。”
五年級(jí)童話作文 篇6
美好的日子總是那么短暫。
一天，布布草帶著巴魯斯去郊游。半路上，巴魯斯表
現(xiàn)得特別興奮，好像知道要發(fā)生什么重大事情一樣。
晚上，大家都休息了。布布草隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲像野獸一樣的吼叫。清晨，布布草起來(lái)查看情況，卻發(fā)現(xiàn)巴魯斯不見(jiàn)了。他和隨從到處尋找也沒(méi)找到。布布草帶著隨從騎馬向森林深處跑去。終于在一片空地上發(fā)現(xiàn)了躺在草地上的巴魯斯。只見(jiàn)他傷痕累累，傷口上滲出了鮮紅的血。渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，好像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死大戰(zhàn)一樣。
布布草非常著急，撫摸著巴魯斯的傷口，連聲問(wèn)：“巴魯斯，你怎么了?發(fā)生了什么事情?”
但是巴魯斯一句話也說(shuō)不出來(lái)。布布草決定先把巴魯斯帶回營(yíng)地治療。
突然，天色變暗了。
森林上空出現(xiàn)了一道耀眼的紅光，像一個(gè)巨大的吸盤(pán)，把巴魯斯吸了上去。布布草一下抓住巴魯斯的身體，呼喊著：“巴魯斯!”一起被吸著向天空上升。
在紅光之中，出現(xiàn)了一只粉白色的大鳥(niǎo)。兩只眼睛像一對(duì)銅鈴，射出令人可怕的光芒。
巴魯斯一下恢復(fù)了精神，對(duì)著大鳥(niǎo)喊著：“提亞斯，來(lái)吧!”
布布草這才知道這只大鳥(niǎo)叫提亞斯。
提亞斯說(shuō)：“巴魯斯，你我兄弟一場(chǎng)，何必這樣刀兵相見(jiàn)呢?趕快聽(tīng)從我的話回歸精靈國(guó)吧!”
說(shuō)著，扇動(dòng)大而有力的翅膀向巴魯斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。巴魯斯一下被扇出好遠(yuǎn)，險(xiǎn)些摔倒。巴魯斯不甘示弱，從嘴里噴出巨大的.水柱，射向提亞斯，提亞斯抵擋不住，向后倒退了好幾步。翅膀被水沖濕了，無(wú)法繼續(xù)扇動(dòng)。
巴魯斯又一次準(zhǔn)備發(fā)射水柱進(jìn)攻，眼看就要打敗提亞斯。這時(shí)，一塊巨大的玻璃盾牌從天而降，擋在了提亞斯面前。一個(gè)身著盔甲的武士出現(xiàn)了。提亞斯立刻射到武士身后。威脅巴魯斯說(shuō)：“看，我們的精靈王來(lái)了，你還不快快投降?”
原來(lái)，這就是精靈國(guó)的國(guó)王——Foraver藍(lán)光。
布布草暗暗為巴魯斯捏了一把冷汗。
五年級(jí)童話作文 篇7
圣誕節(jié)到了，安妮·卡諾特收到一件讓她驚喜的禮物。她打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)里面還有一層精美的包裝紙，她小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，驚喜地發(fā)現(xiàn)是一頭可愛(ài)的小象。安妮·卡諾特剛想抱起小象，突然她愣住了，她發(fā)現(xiàn)小象的耳朵在長(zhǎng)，而且越長(zhǎng)越大，她看見(jiàn)小象的腿越來(lái)越粗、越來(lái)越長(zhǎng)，接著又看見(jiàn)身子、耳朵、象牙也跟著變大，后來(lái)他長(zhǎng)成一個(gè)真正的小象。安妮·卡諾特看到眼前的'景象，嚇得目瞪口呆，她不知道發(fā)生了什么？也不知道是誰(shuí)送來(lái)的這么奇怪的禮物？她見(jiàn)小象對(duì)她沒(méi)有惡意，放下心來(lái)想跟小象說(shuō)幾句話。可是小象還沒(méi)有名字呢，于是安妮·卡諾特給他起了個(gè)名字叫“surprise（意外）”，每當(dāng)星期六、星期天，安妮·卡諾特一有時(shí)間就趴在“surprise”的背上給他講故事聽(tīng)，可是“surprise”漸漸長(zhǎng)大了，胃口越來(lái)越大，一頓飯就要吃掉150公斤的食物，媽媽說(shuō)家里沒(méi)有東西給他吃了，而且他太大了，我們家裝不下他。安妮·卡諾特非常傷心，“surprise”也非常傷心。她倆實(shí)在想不出更好的辦法，最后安妮·卡諾特只好把“surprise”放生了�！皊urprise”一步一回頭，嘴里還發(fā)出悲涼的叫聲，她看著“surprise”漸漸走遠(yuǎn)，眼淚止不住奪眶而出。
當(dāng)天晚上她夢(mèng)見(jiàn)“surprise”孤獨(dú)地在森林里游蕩，安妮·卡諾特向“surprise”跑去，她和“surprise”緊緊擁抱在一起，她還是趴在“surprise”的背上給他講故事。
五年級(jí)童話作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè)隊(duì)迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們?cè)铰?tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的`動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂(lè)隊(duì)奏出如此動(dòng)聽(tīng)的聲音后，也互相對(duì)話起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的聲音��！好像在夢(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好。”這時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜�(lái)給音樂(lè)團(tuán)們伴奏。這時(shí)，從遠(yuǎn)方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了小調(diào)。
啊，聲音的力量是這么強(qiáng)大呀！
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