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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-24 16:42:01 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在大自然中,美麗的季節(jié)給大自然添了幾分姿色。它有時(shí)是山清水秀,有時(shí)是郁郁蔥蔥,有時(shí)是天高云淡,有時(shí)白雪皚皚,有時(shí)烈日炎炎,有時(shí)是冰天雪地,像一幅五彩繽紛、千變?nèi)f化的水彩畫一樣,展現(xiàn)在我們面前,讓我們盡享這美麗的大自然。

  春風(fēng)掠過田野,它叫醒了還在昏昏欲睡的動(dòng)物,幫小樹接上了翠綠的嫩芽。吹化了冰凍的山河。春回大地,萬物復(fù)蘇,春又來了。一望無際的田野變成了翠綠色。瞧,葉子上的小蟲還在露珠上照鏡子,本來光禿禿的山野如今又春意盎然了。小鳥又開始在枝頭歌唱,小螞蟻帶著隊(duì)伍在伸懶腰。一棵小草也從地里鉆了出來,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,好像在說:“春天就是不一樣,多好!”突然,一場蒙蒙細(xì)雨從天而降,小草沐浴在細(xì)雨中,旁邊的小花也展開了雙手,笑道:“洗了一場春澡,真舒服。〈禾旖o人一種生機(jī)勃勃的感覺,讓人的心情也煥然一新。

  隨著朵朵小荷向人們露出了燦爛的笑臉,和我們捉迷藏的夏哥哥被捉到了。朵朵小花也在為這片綠色的海洋點(diǎn)綴著,風(fēng)兒掠過,枝繁葉茂的樹林像海上的浪花一樣。青蛙在和小鳥也在歡快地P歌,小荷在邊上為他們助威,許多荷花為了看比賽都露出了頭,蝴蝶在天空中翩翩起舞。酷暑逼人的夏日,人們在樹陰邊喝茶下棋,貪玩的孩子們,在旁邊邊玩耍。突然,烏云密布,電閃雷嗚。一場傾盆大雨從天而降,汗流浹背的人們喜上眉梢,小朋友們在雨中蹦蹦跳跳。田野上的小花小草東躲西藏生怕被豆天的雨點(diǎn)砸中。盡管大風(fēng)暴雨咄咄逼人,可它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,用根緊緊抓住地面,對(duì)著狂風(fēng)暴雨喧戰(zhàn)。雨過天晴之后,小草安然無恙,露珠在葉子上玩滑梯。夏天一切都是那么開心,那么快樂……

  秋姐姐將豐收的快樂帶給了農(nóng)民伯伯。秋天果實(shí)累累,蘋果像紅燈籠一樣掛在樹捎上,高粱都笑紅了腰。滿山遍野的果實(shí)也都成熟了。農(nóng)民興高采烈地收獲著。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,許多動(dòng)物也在忙著儲(chǔ)存冬糧。楓樹的葉子紅了,像火燒在了大樹上。黃金滿地,天高云淡,慢慢的樹葉被風(fēng)哥哥拔光了,鋪上了一條黃金大道。給人一種美麗豪放的感覺。秋天帶來的是碩果累累,瓜果飄香的火紅的世界,更是一個(gè)黃金的世界……

  頑皮的雪弟弟和我們打雪仗,它用神奇的魔術(shù)棒撒下了一朵朵雪白的花朵,撒下了一只只翩翩起舞的蝴蝶,撒下了一片片飛揚(yáng)的鵝毛,讓一個(gè)銀裝素裹的世界展現(xiàn)在我們的面前?!那壯麗的山河,像舞動(dòng)的銀蛇般美麗,堅(jiān)強(qiáng)的竹子像玉樹一樣剛毅的站在那!下雪后,最高興的可是孩子們!他們在一起打雪仗,堆雪人,雪帶給他們的是其樂無窮。瞧,這個(gè)小孩被雪球打中真可愛!看!這個(gè)小孩堆起了這么大一個(gè)雪人,童年的天真在冬弟弟的帶領(lǐng)下展現(xiàn)了。冬天是銀白的世界,是一片歡聲笑語的世界……

  四季色彩斑斕的,它是畫家的調(diào)彩板上所沒有的,它給我們的生活添加了不同的風(fēng)采。!四季,你真的好美。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  民族舞是一種民間藝術(shù),也是許多小女孩喜愛的一種藝術(shù),我也不例外,我也很喜歡它。

  民族舞泛指產(chǎn)生并流傳與民間、受民欲文化制約,即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)谷習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技藝和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

  有時(shí)我們會(huì)學(xué)幾個(gè)要表演的現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在歐美出現(xiàn)的舞蹈形式,是在現(xiàn)代主義思潮的影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,F(xiàn)代舞只是一種舞蹈類型的統(tǒng)稱,并不概括其中各種流派的全貌。現(xiàn)代舞是一個(gè)生動(dòng)而又復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象,對(duì)它的評(píng)價(jià)始終存在爭議。擴(kuò)大人們的藝術(shù)視野以及深刻反應(yīng)個(gè)性、心里等方面,對(duì)現(xiàn)代舞的評(píng)價(jià)是肯定的。因?yàn)樗@么生動(dòng)復(fù)雜,所以我很認(rèn)真地去學(xué)。

  我練舞認(rèn)真,基本功還算可以,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們這位老師教得好,使我們每次考級(jí),每個(gè)人都大獲全勝,學(xué)校里也得到“優(yōu)秀考級(jí)點(diǎn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。我也很刻苦,每到跳舞放學(xué)回家或放假我天天床上刻苦練習(xí),我的努力讓我現(xiàn)在已經(jīng)獲得四本“榮譽(yù)證書”。

  啊,舞蹈啊我愛你!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我聽說過這樣一種職業(yè),它不但沒有薪水,沒有假期,還需要消耗你的畢生精力,一但從事,永不退休,這種職業(yè)的名字叫父母。

  父母,這兩個(gè)人像是兒女的保護(hù)神一樣,他們陪著你走過了一個(gè)又一個(gè)的春秋;貞浧饋,在我成長的歷程中出現(xiàn)了許多事,但對(duì)那件事,我現(xiàn)在還是記憶猶新。

  記得那是在兩年前的一個(gè)星期五,我回家后,爸爸在給我脫襪子,準(zhǔn)備給我洗腳讓我睡覺,突然,看到我小腿上長著一些紫色的'腫塊,便問:“馬巳騰你腿和腳怎么紫了?”這時(shí)媽媽從臥室跑來,看了一下我的腳和腿,說:“會(huì)不會(huì)是上體育課摔得?”我說:“可體育課我沒有摔倒啊。”媽媽又按了一下有紫色腫塊的地方,問:“痛嗎?”我說:“別動(dòng),很痛的。”爸爸說:“那快去醫(yī)院吧!卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院,兒童醫(yī)院的大夫說這種病太嚴(yán)重,他們沒見過這種病例,建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院,在那里,我們得知,這是紫癜,要找專家診治。第二天早上六點(diǎn)多鐘,我們就去掛號(hào)了,但那里已經(jīng)排了十幾個(gè)人了,媽媽怕室內(nèi)空氣不好,就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里,我懶洋洋的躺在爸爸懷里,盡管爸爸一直在給我講笑話,但我一想到我可能會(huì)住院,并且無法與小伙伴玩了,我就感到很害怕。爸爸對(duì)我說:“你看那一抹暖暖的陽光,雖然它們有時(shí)會(huì)被烏云擋住,但它們總有一天會(huì)沖破烏云的!钡容喌轿覀兊臅r(shí)候已經(jīng)中午了,大夫告訴我們,我的病還在初期不太嚴(yán)重,聽到這里,爸爸媽媽長舒了一口氣,但是,醫(yī)生說,我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥,在隨后的將近一個(gè)月內(nèi),爸爸媽媽每周都帶我驗(yàn)?zāi)颍磿r(shí)吃藥,兩個(gè)月后,我的病終于好了。

  此后,當(dāng)我依偎在父母的懷里看電視的時(shí)候,總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我,父母之愛,是我無論用什么都無法報(bào)答的,我們要珍惜現(xiàn)在,感恩父母。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  星期天,媽媽說:“今天我們?nèi)叶夹菹,我們一起來包餃子吃吧!?/p>

  我聽了高興的跳起來說:“好呀,好呀!我也要學(xué)包餃子!

  于是,媽媽去菜市場買來了包餃子的材料:有鮮豬肉、韭菜、餃子皮、大蒜、生姜……

  媽媽先把買回的豬肉洗干凈,再用刀切成小方塊,放進(jìn)絞肉器里把肉絞好了。接著把韭菜、生姜、大蒜、還有別的佐料都準(zhǔn)備好了。

  我在旁邊看著問媽媽:“還有多久才可以包餃子呀?”

  媽媽說:“好了,好了,現(xiàn)在就可以包餃子了!

  我看見媽媽左手拿起一塊餃子皮,右手拿起勺子舀了一勺子餃子餡放在餃子皮上,不知怎么折了幾下,一個(gè)漂亮的餃子就放在盤子里了。我學(xué)著媽媽的樣子做起來,可是包出來的餃子難看極了。

  姐姐和爸爸看見了說:“恒恒你在包肉疙瘩嗎?”

  我不好意思的說:“人家還剛學(xué)嘛!

  媽媽笑了笑說:“恒恒包的時(shí)候肉餡不要放的太多,折的時(shí)候也是有方法的。”

  我按照媽媽說的方法去做,不一會(huì)兒一個(gè)餃子就包好了。

  姐姐、爸爸看了笑著說:“不錯(cuò),這才是包的餃子嘛!”

  吃晚飯時(shí)我吃著自己包的餃子,心里覺得今天的餃子特別香,特別好吃!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “叮鈴—叮鈴鈴”,伴隨著上課的鈴聲,我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,像一顆顆筆直的小樹一樣等待著老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了,可老師沒來,我們班先是鴉雀無聲,后來像一鍋滾燙的水 沸騰起來。

  教室里熱鬧的像個(gè)動(dòng)物園。有的同學(xué)像一只小耗子,從座位上偷偷摸摸地走了下來,在地上溜達(dá),有的同學(xué)像烏鴉一樣哇哇大叫,有的同學(xué)像長頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么,有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳,忙的不易樂乎,還有的同學(xué)像一只斗架的公雞在打架,這時(shí)我四下張望著,平時(shí)老老實(shí)實(shí)的張瑞桐也在玩悠悠球,玩得可開心了,班級(jí)里沒有一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地看書。班里真像是炸開 了鍋。

  這時(shí),只聽見一聲:“老師來了!老師來了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)像驚弓之鳥一樣,以迅雷不及掩耳之勢的回到坐位上坐好,“長頸鹿”還裝模作樣的拿出語文書來看,可惜他把書拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴,把書放到桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,可是上面半個(gè)字也沒有。那兩只打架的“公雞”也跑回了座位,把作業(yè)本拿出來寫寫畫畫!靶『淖印币坏阶痪妥墓P直筆直的,眼睛一直盯著門 口看,老師來沒來,F(xiàn)在的教室像一壺滾燙的水上澆了一瓢涼水,又變得安靜下來。同學(xué)們左等等,右等等,可是連老師的影子都沒到。這時(shí),大家才恍然大悟!原來上當(dāng)了。在一陣哄堂大笑后,大家 鬧騰更歡了!

  在一場有驚無險(xiǎn)的刺激后,同學(xué)們變的更加放肆了!特別是我們班的“三劍客”!老大白澤禹一邊大聲喊,一邊站在椅子上語:“老師怎么了,鬧罷工啊!還不來,再不來我就告訴校長把你開除了!” 大家聽后哈哈大笑。這時(shí)老二孫禹庭要扔拉圾時(shí),經(jīng)過老三耿梓航的座位,這時(shí)老三耿梓航語:“此路是我開,此桐是我栽,要從此路過,留下買路財(cái)!”孫禹庭一聽樂了,急忙把紙團(tuán)給了耿梓航跑了 ,耿梓航一下子把紙團(tuán)扔了回去,一場紙團(tuán)大戰(zhàn)開始了!這時(shí),老師神不知,鬼不覺地來到了教室,一看到這個(gè)情景,老師氣得肺都要炸了,一下子推開門,把“三劍客”叫了出去,同時(shí)讓我們抄三遍 “苦糖”。過了幾分鐘,老師和“三劍客”回來了,并給我們進(jìn)行一次意義深刻的教育。

  唉!我們在老師不在的時(shí)候真是丑態(tài)百出,原形畢露啊!

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