【實(shí)用】五年級(jí)想象作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
蛇愛(ài)吃松鼠，夏天上旬到夏天中旬松鼠更多了，蛇的節(jié)日也就來(lái)到了。
松鼠是一種愛(ài)在別人家床上睡覺(jué)的，愛(ài)吃松果的。俗話說(shuō)“老鼠過(guò)街，人人喊打”松鼠也一樣。松鼠喜歡在野樹(shù)上筑草窩，或干脆在人家的果樹(shù)上筑窩，窩大的像個(gè)大盤子，松鼠喜歡吃松果，但更喜歡的是人們種的核桃，因此它們的肉又肥又嫩，是蛇夏天最愛(ài)吃的“佳肴”。
外婆家后山有一片森林，每年都有很多松鼠在樹(shù)上筑窩。為了有放床睡覺(jué)的地方，外婆選了最邊上的那一間，外婆經(jīng)常忘了關(guān)窗戶，所以松鼠經(jīng)常在床上睡覺(jué)，害得外婆常常洗床單。有一天，外婆進(jìn)屋想換件衣服，一開(kāi)門，松鼠被嚇了一跳，于是一下跳上了窗戶，從沒(méi)有關(guān)上的窗口跳出去了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。外婆急忙大喊：“快來(lái)打山耗﹝我們的方言﹞﹗”我們剛跑到門口，就看見(jiàn)外婆邊關(guān)窗戶邊說(shuō)：“讓你猖狂，過(guò)不了多久，蛇就來(lái)收拾你了�！�
蛇說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
一天，我們?cè)诤笊轿关i，一條大*繩這么粗的蛇出現(xiàn)在大樹(shù)上，我被嚇了一跳，而外婆說(shuō)它是來(lái)捉山耗的，不會(huì)傷人。于是我們偷偷看它怎么抓松鼠。那是一棵又高又大的樹(shù)，在枝葉最茂盛的地方筑著一大個(gè)松鼠窩，這是一棵帶刺的大樹(shù)，我到要看看這條蛇怎么上去，出乎我的預(yù)料，它是爬上另一棵樹(shù)上，把尾巴裹在樹(shù)上，頭一伸，咬到一只小松鼠，它沒(méi)有嚼，而是一口吞下去的，搞定一只，在咬一只，直到松鼠全吃光了，它才心滿意足的一搖一擺的爬走了。
五年級(jí)想象作文 篇2
星期日，今天學(xué)校放假，我向媽媽要了十元錢叫了幾個(gè)小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事，我總覺(jué)得后面有人在跟著我�？墒�，我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒(méi)有了。后來(lái)，有人說(shuō)：“我們還是到公園去玩，”大家同意了，就向公園走去。
來(lái)到公園，我們向迷宮走去。這時(shí)，我覺(jué)得跟蹤者的腳步聲越來(lái)越重。我總覺(jué)得有不祥的預(yù)感。這時(shí)，我再次向身后看，看到有一塊白布在向我飄來(lái)。飄到離我五米遠(yuǎn)的地方停住了。我指著那塊白布對(duì)同伴們說(shuō)：“你們快看，為什么這塊白布能夠在空中懸掛？”他們沒(méi)有看見(jiàn)，因此異口同聲地說(shuō)：“什么白布？在哪里？你不要騙我們，嚇我們！”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進(jìn)了迷宮走了不久，我看見(jiàn)那塊白布從我眼前飄過(guò)。這回，他們也都看見(jiàn)了，才知道我沒(méi)有騙他們。我就說(shuō)：“看來(lái)我們遇到了麻煩，趕快跑吧，免得給它纏住，那就麻煩了�！贝蠹艺f(shuō)：“好！”我們一起向前跑，跑過(guò)了一片竹林，跑到了迷宮的'盡頭。我們無(wú)路可逃了……
我們?cè)诠珗@迷宮向前跑，跑到了盡頭。這時(shí)，那個(gè)鬼怪追了上來(lái)，越追越近。怎么辦，怎么辦？我想我們已經(jīng)走投無(wú)路了，與其大家被它抓住，還不如分散跑可以減少傷亡。于是，我開(kāi)口說(shuō)道：“快，我們分散跑，向不同方向跑！”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的，或者一個(gè)人的向四下跑。
我和阿元跑到了一個(gè)地方，那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫(xiě)了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個(gè)人相陪伴”。我倆正在觀看時(shí)，后面追上來(lái)的那個(gè)人拿起毛筆在墻上飛速寫(xiě)字：“血債血償！”我們扭頭想逃跑時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我倆看見(jiàn)他的臉上除了五官其它什么都沒(méi)有。他嘴巴都沒(méi)有張，不知從他身上的哪一個(gè)部位發(fā)出了一個(gè)聲音：“你們?yōu)槭裁匆�？”我倆嚇得面如土色，靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見(jiàn)他飛快地追上來(lái)。我倆不要命似的往前跑。
跑著跑著，跑到一個(gè)地方，我們七個(gè)人又碰到了，聚在了一起。我們簡(jiǎn)單商量后，與其分散被捉，不如死也要死在一起。我們決定七個(gè)人一起跑。我們跑啊跑，怎么也跑不出這個(gè)迷宮。我們大家都說(shuō)平時(shí)這個(gè)迷宮非常容易走出去的，今天不知怎么搞的，跑了這么多的路都沒(méi)有跑出去？我們站住了向后一看這個(gè)鬼不見(jiàn)了。好，終于擺脫了它的追蹤�？墒牵痪梦覀儏s發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見(jiàn)屋子里面的椅子上坐著一個(gè)人，身子向里，看不見(jiàn)他的臉。我們剛想離開(kāi)時(shí)，他卻轉(zhuǎn)過(guò)椅轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了他的臉。啊，原來(lái)又是它。這次，我們看來(lái)死定了。……
這次，我們死定了。沒(méi)有想到，絕處逢生。突然，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)在電視里面經(jīng)�？吹降淖焦淼篱L(zhǎng)那樣的一個(gè)人。他穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的道袍，無(wú)聲無(wú)息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問(wèn)我們：“有沒(méi)有看到一個(gè)只有五官的鬼怪？”我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”他說(shuō)：“我是專捉鬼怪的幽靈道長(zhǎng)�！蔽蚁蛩砗笠恢福f(shuō)：“喏，在你身后�！笨墒�，奇怪得很，坐在椅子上的鬼不見(jiàn)了。我們相互望著，誰(shuí)也不知道是這么一回事。我說(shuō)：“那個(gè)鬼本來(lái)坐在那里，現(xiàn)在不知怎么不見(jiàn)了�！焙髞�(lái)，在我不經(jīng)意見(jiàn)抬頭向上望，看見(jiàn)了那個(gè)鬼坐在一棵大樹(shù)上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹(shù)。幽靈道長(zhǎng)好象通仙似的，不等我抬手，已經(jīng)一個(gè)鷂子返身飛到了大樹(shù)上，和那個(gè)鬼打了起來(lái)。那鬼不甘示弱，與道長(zhǎng)拼搏。
最后，那個(gè)鬼給道長(zhǎng)收服了。原來(lái)，那是布精。那是一個(gè)吊死鬼上吊時(shí)用的布條成了精。接著，道長(zhǎng)用手一指，我們看到原來(lái)我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過(guò)道長(zhǎng)，走出迷宮，走出公園回家去了。
今天真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分！路上，我們說(shuō)好了把這件事當(dāng)成我們這一生的一個(gè)秘密，絕對(duì)不可以告訴家里的人，免得父母擔(dān)心。
五年級(jí)想象作文 篇3
唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，終于見(jiàn)到了如來(lái)，求取真經(jīng)。
如來(lái)問(wèn)：“你們帶U盤了嗎？”
唐僧師徒：“……”
如來(lái)又問(wèn)：“移動(dòng)硬盤呢？”
唐僧師徒：“……”
如來(lái)繼續(xù)問(wèn)：“IPOD也可以？”
悟空挖起耳朵來(lái)。
如來(lái)嘆了口氣：“那你們回去吧，我用QQ傳給你們�！�
唐僧：“……早知道加你QQ就可以了，跑那么遠(yuǎn)干嘛？”
唐僧回去后，加了如來(lái)QQ，發(fā)現(xiàn)很慢。如來(lái)一個(gè)電話：“小唐，你們用的是鐵通1M？”
唐僧：“是不是我們網(wǎng)絡(luò)太差傳不過(guò)來(lái)？”
如來(lái)：“那你們?cè)賮?lái)一次吧，帶上U盤�！�
于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)：“帶U盤了？”
唐僧：“帶了�！�
如來(lái)：“多大的？”
唐僧：“2G。”
如來(lái)嘆了口氣：“U盤太小裝不下，回去換個(gè)4G的�！�
師徒無(wú)奈，返回。
于是唐僧師徒回去后帶上了1T移動(dòng)硬盤，心想：這次有多少經(jīng)書(shū)都給你拷回來(lái)！于是唐僧師徒一行經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)問(wèn)：“你們?cè)趺从謥?lái)了？“
唐僧師徒：“你不是說(shuō)讓我們帶個(gè)大點(diǎn)的U盤過(guò)來(lái)嗎？”
如來(lái)：“你們回去后沒(méi)有開(kāi)QQ嗎？”
唐僧：“我們買了硬盤就過(guò)來(lái)了��！”
如來(lái)：“我的經(jīng)書(shū)已經(jīng)放在服務(wù)器里了，你們隨便下載！”
唐僧師徒再回。
唐僧師徒回去以后發(fā)現(xiàn)服務(wù)器中了木馬，下載不了。于是帶上硬盤繼續(xù)上路了，心想：早知道就拷回來(lái)了，這次無(wú)論如何都得拷回來(lái)！
經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
如來(lái)：“帶紙了沒(méi)？”
唐僧師徒：“？”
如來(lái)：“哎，這次服務(wù)器中了木馬，電子版的經(jīng)書(shū)全毀了，你們還是手抄一份吧！”
師徒四人再回……
這回唐僧師徒學(xué)乖了，買好紙，帶上硬盤上路了。之前還給如來(lái)發(fā)了個(gè)QQ確認(rèn)。
經(jīng)歷九九八十一難，再次見(jiàn)到了如來(lái)。
為防有變，唐僧先說(shuō)話了：“木馬破解了沒(méi)？”
如來(lái)：“沒(méi)�！�
唐僧師徒放心下來(lái)，開(kāi)始抄。抄了10年終于把經(jīng)書(shū)抄好了。
唐僧：“我們花了10年時(shí)間終于把經(jīng)書(shū)抄好了，我們要回大唐了�！�
如來(lái)：“10年？我有復(fù)印機(jī)干嘛不用？”
唐僧師徒：“…………”
由此可見(jiàn)，微信等現(xiàn)代物品，帶來(lái)的也不一定是好的影響，事物都有兩面性！
五年級(jí)想象作文 篇4
教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。
�。ㄓ没脽羝故玖�(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）
教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺(jué)？
（學(xué)生發(fā)言）
教師：是啊，真該好好地欣賞自己。
�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）
教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？
出示：“欣賞建議”：
1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。
2．把自己的精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。
3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫(huà)一顆星。你認(rèn)為比過(guò)去有提高、有創(chuàng)新，畫(huà)兩顆星。
�。▽W(xué)生自我欣賞）
教師：有的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。
�。ㄋ膫�(gè)人一小組交換瀏覽）
出示：“賞識(shí)建議”：
1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。
2．用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。請(qǐng)畫(huà)上兩顆星。
�。▽�(dǎo)入：拜師求教）
教師：在習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊，有的覺(jué)得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。
�。ǔ鍪荆喊輲熐蠼蹋�
（學(xué)生自愿組合，互相交流）
導(dǎo)語(yǔ)：你們還有什么愿望？
假設(shè)一：希望聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)
�。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語(yǔ)卡）
教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。
五年級(jí)想象作文 篇5
在回家的路上，三個(gè)倒霉蛋來(lái)到仙蒂的臥室……
小莓：“現(xiàn)在該怎么辦？”
仙蒂：“回到老家，忘掉一切……”
愛(ài)洛：“……”
仙蒂：“對(duì)不起了，愛(ài)洛，謝謝你們做的一切。不過(guò)我覺(jué)得，是時(shí)候該放棄了……”
“……”
三人陷入沉默狀態(tài)，直到門外傳來(lái)一陣聲音：“大人，我這女兒可是真的好！她啊簡(jiǎn)直是水出芙蓉！不僅樣貌美麗甜美，歌聲更是水出芙蓉！就連羅馬的斗牛聽(tīng)了她的聲音心都會(huì)平靜下來(lái)！她還……”這人說(shuō)了一大堆贊美仙蒂的，說(shuō)得仙蒂自己都不相信自己有這么優(yōu)秀！不過(guò)這聲音怎么這么耳熟��！
三人豎起耳朵，仔細(xì)的聽(tīng)著這段對(duì)話。這時(shí)，傳來(lái)了另一種聲音：“你說(shuō)完了嗎？”
那人立即感到自己說(shuō)過(guò)頭了，連忙說(shuō)：“說(shuō)完了！說(shuō)完了！”
“她會(huì)跳舞嗎？”
“恩，她從小就是學(xué)跳舞長(zhǎng)大的。”
“她會(huì)做家務(wù)嗎？”
“家里的家務(wù)都是她來(lái)做。”
“那好，你出個(gè)價(jià)吧�！�
“三萬(wàn)黃金！”
“成交！三萬(wàn)就三萬(wàn)！”
額，這人獅子張大口，怎么買主會(huì)這么爽快？
“仙蒂，快穿你最漂亮的衣服，來(lái)拜見(jiàn)公爵大人！”呵呵，說(shuō)了半天，這人原來(lái)是那個(gè)養(yǎng)豬的老漢啊，不過(guò)他要干嘛！仙蒂穿上了那件她第一次與王子跳舞的那件衣服，那件她的神仙教母是送她的禮服。她向客廳走來(lái)，客廳有兩個(gè)人：一個(gè)是養(yǎng)豬的老漢，一個(gè)是人很矮，背很駝，人很瘦的，卻穿著一身貴族的衣服。仙蒂打量了一番，她懷疑這身衣服是偷的。
養(yǎng)豬的老漢說(shuō)：“仙蒂��！快拜見(jiàn)公爵大人！”
仙蒂不敢違抗命令，別扭的說(shuō)：“您好！公爵……大人�！毕傻龠�給他行了個(gè)禮。
那個(gè)叫公爵大人的說(shuō)：“不錯(cuò)！真是一位傾國(guó)佳人！好了，去收拾一下行李。跟我走吧！”這……這是神馬情況�。�！
仙蒂：“干爸，這是怎么回事！”
養(yǎng)豬的老漢：“仙蒂，由于我的新妻子不喜歡你，和我的妾們十分討厭你、恨你。所以我要把你賣了賺錢，這樣可以保我一輩子榮華富貴。那個(gè)，去了皇宮之后，每月別忘了寄1萬(wàn)金條回家哦！好了快去收拾吧！”
仙蒂垂頭喪氣的走回房間，傷心的在默默流淚。小莓小聲的說(shuō)：“我們都知道了……”
仙蒂哭哭啼啼的喊道：“知道了，又怎樣！能改變王子和我分手的結(jié)局嗎！能改變干爸把我賣出去的事情嗎！我現(xiàn)在知道了，人世間根本不存在美好！”
愛(ài)洛憤怒的說(shuō)；“如果這是在戰(zhàn)場(chǎng)的話！你一定會(huì)死！”仙蒂問(wèn)：“為什么？”愛(ài)洛用鄙視的目光對(duì)仙蒂說(shuō)：“因?yàn)槲乙欢〞?huì)殺了你！”然后愛(ài)洛換了一種口氣對(duì)仙蒂說(shuō)，“沒(méi)錯(cuò)！人世間太缺少美好了！所以人類才會(huì)不斷的賣力，爭(zhēng)取贏得永久的美好！當(dāng)然，他們不是為了自己，而是為了身邊默默鼓勵(lì)自己的人！這些人不斷的鼓舞他們，讓他們對(duì)自己更有信心！然后取得無(wú)人不贊嘆的成績(jī)！他們和你一樣，曾經(jīng)也遇到磨難挫折！可從未放棄！其實(shí)，有時(shí)候，誹謗、嘲笑的石子，這是自信、堅(jiān)強(qiáng)的階梯。為了自己，為了我和小莓。仙蒂加油吧，你可以的！”
仙蒂：“恩，我會(huì)為了自己，和一直默默鼓勵(lì)我的人加油的！”
小莓：“好了，現(xiàn)在我們?nèi)ピ撇驶屎竽抢铩鼙茈y’吧！”
愛(ài)洛&仙蒂：“嗯！”
小莓：“花之魔法！——七彩飛毯！”她們的眼前出現(xiàn)了一條用花瓣織成的地毯，“上去吧！”三位全員上去了之后，飛毯自動(dòng)飛了起來(lái)，向云端進(jìn)發(fā)！
五年級(jí)想象作文 篇6
諸葛亮是周瑜的手下，機(jī)智過(guò)人，足智多謀，常常讓周瑜佩服。
一日，諸葛亮喝醉了酒，大搖大擺地向河對(duì)岸走去，不知不覺(jué)間到了曹營(yíng)，幾個(gè)侍衛(wèi)一把攔住他，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“什么人？竟敢跑到這兒來(lái)，真是不知天高地厚！”諸葛亮慢悠悠地回答：“我是周瑜的手下諸葛亮，今天我來(lái)，算是給你們面子了，快叫曹丞相出來(lái)！”幾個(gè)侍衛(wèi)被逼得沒(méi)辦法，只好照諸葛亮說(shuō)的辦。
曹操見(jiàn)了諸葛亮，沒(méi)好氣的說(shuō)：“哎呦，是什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)了？”諸葛亮客氣的回敬曹操：“曹丞相，我今日親自來(lái)，對(duì)你已經(jīng)很不錯(cuò)了。”曹操氣急敗壞，一氣之下說(shuō)：“來(lái)人，把這個(gè)私闖曹營(yíng)的混蛋拿下！”諸葛亮笑著說(shuō)：“想不到堂堂的曹將軍竟然會(huì)為這一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而殺掉一個(gè)無(wú)辜的人，可見(jiàn)你的手下是多么的慘了，遇見(jiàn)這樣的一個(gè)人。以前早就聽(tīng)說(shuō)了，還以為是假的，如今果真見(jiàn)到了，真是名不虛傳吶！”曹操知道諸葛亮是在侮辱他，但還是默不作聲，這要求下人把諸葛亮放了，諸葛亮又說(shuō)：“ 多謝曹丞相！不過(guò)，曹丞相，你不會(huì)為了個(gè)人的面子而放了自己起初認(rèn)為是混蛋的人？”曹操哭笑不得的說(shuō)：“好你個(gè)諸葛亮，我真拿你沒(méi)辦法。
這件事一傳十，十傳百，傳到了周瑜的耳朵里，周宇由衷地佩服諸葛亮的機(jī)智。
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