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五年級(jí)游泳作文

時(shí)間:2024-08-19 19:47:50 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)游泳作文合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級(jí)游泳作文合集七篇

五年級(jí)游泳作文 篇1

  今年暑假,我看見我們班的同學(xué)都在學(xué)游泳,而且大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳。我心里很羨慕他們,終于,我向爸爸媽媽說:“我也想學(xué)游泳!”我原來以為他們會(huì)阻止我去,沒有想到爸爸媽媽居然爽快地答應(yīng)了!

  爸爸開著車帶我們到了南湖,來這里游泳的人真多!我的`心情十分激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮蔚胶永飦韺W(xué)游泳,剛開始我很害怕,連下水都不敢下。但是,爸爸媽媽在一邊鼓勵(lì)我說:“不要害怕,我們都在你身邊,我相信你一定能學(xué)會(huì)的”

  爸爸媽媽開始教我學(xué)游泳了,首先爸爸讓我先學(xué)會(huì)潛水,爸爸又說:“潛水就是屏住呼吸,再潛入水下!卑职诌示范給我看了。爸爸還沒有說完,我就已經(jīng)迫不及待地去潛水了,我還對媽媽說:“幫我數(shù)一數(shù)我能憋幾秒!卑职珠_始數(shù):“1、2、3……”我抬起頭來。爸爸說:“不錯(cuò),25秒!”我聽了,高興極了!事后,我又練習(xí)了好幾次,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步很快,就對我說:“只要肯學(xué),就沒有學(xué)不會(huì)的事情!”

  現(xiàn)在我終于體會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

五年級(jí)游泳作文 篇2

  今天下午,聽說要去水上樂園玩,我可開心啦!我們準(zhǔn)備好裝備就出發(fā)啦!

  在路上我們說說笑笑的就到了水上樂園,爸爸買好了門票,我們就進(jìn)去啦。哇!真的是人山人海啊!我們很快就換好了游泳衣,剛要下水,爸爸就是:我們先去兒童游泳池試試吧,可是那里的'水也太淺了吧,只有40厘米左右,哈哈哈,給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池,那里的水深剛剛適合我學(xué)游泳,于是爸爸就提出教我游泳,首先爸爸先教我潛水,本來我還是很害怕的,根本就不敢把頭潛下水,可是爸爸一邊自己做示范,一邊不停的鼓勵(lì)我。我終于鼓起勇氣捏住鼻子,潛了下去,在水下的滋味真的不好受,我只有潛了一秒鐘就起來啦,后然我試了好多次都終潛了一秒鐘。

  學(xué)游泳可真難啦!

  

五年級(jí)游泳作文 篇3

  今天,老天好像非常生氣似的,火冒三丈,使大地變成了一個(gè)滾燙的油鍋,人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時(shí)非常喜歡出去玩的我,也無奈而又無聊地呆在家里。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好點(diǎn)子——游泳!

  于是我馬上約我的朋友一起去。不一會(huì)兒,我們就沖出炎熱地帶,來到游泳池邊?吹角宄阂姷椎某厮,頓時(shí),有種想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳進(jìn)水里,剎時(shí),我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來。這種冰爽沖擊,似乎是我一生最涼快的一次了,我的朋友劉剛,也跟著我跳下了水。游泳池里熱鬧非凡,有許多人,有的.在游泳,像青蛙一樣地向前游;有的在打水仗;又好玩又刺激;還有的在潛水,像潛水艇一樣,一下子游到水底不見蹤影……我們也玩了起來。

  首先我決定來一次游泳比賽,比誰用時(shí)最少,誰游得好。開始了,劉剛兩腿用力一蹬,像一條快活的小魚兒,但速度又如那箭一樣快,一眨眼的功夫就游到了一半的路程,他回頭一看,想:哈哈!我把你甩這么遠(yuǎn),你肯定追不上!游著游著,他便感覺筋疲力盡了,于是就在水中央休息了一會(huì)兒。見此情景,我一下子精神起來,這正是一個(gè)超他的好機(jī)會(huì)。漸漸的我就超過了他,等劉剛回過神來,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)落后了,就以鯊魚般的速度追了過來。他和我不分先后了,當(dāng)時(shí)競爭非常激烈,你追我趕,爭先恐后。眼看就要到終點(diǎn)了,我最后使出了必殺技,用蝶泳!雖然要費(fèi)很多體力,但是速度卻驚人。我拼命地向前游,說時(shí)遲,那時(shí)快,我以飛快的速度超過了劉剛,贏得了勝利。在岸邊休息時(shí),我異常興奮,劉剛嘆了口氣,遺憾地說:“唉!就差幾厘米,我就可以超過你了!

  通過這次比賽,劉剛終于明白“龜兔賽跑”的真正用意。是!做任何事都不能驕傲,否則會(huì)使人退步。

五年級(jí)游泳作文 篇4

  “哐啷,哐啷”從昨天起我們的學(xué)校就有了這種聲音,從游泳池那邊傳來,原來是游泳池要重建了。望著已是一堆廢墟的游泳池,我不禁浮想聯(lián)翩……

  三年級(jí)的暑假,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師,他非常幽默,也為這段時(shí)間添加了有趣的一筆。剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,我就像一只剛出生的雛兒般,不敢去嘗試,只會(huì)在游泳池邊上待著?墒俏野l(fā)現(xiàn)越這樣,我就越發(fā)感到寒冷,身體不停地發(fā)抖。看著別的同學(xué)都如一條條華麗的金魚沖了出去,而我——只能呆呆地看著。我想讓自己的身體浮起來,可就是做不到,我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣,我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產(chǎn)生了厭惡感。

  記得有一次,大概離達(dá)標(biāo)還有五六天的時(shí)候。在老師的幫助下,我可以游到一半了。老師告訴我,我憋的.氣還不夠長,讓我回去找個(gè)臉盆,好練習(xí)憋氣。我照著老師的方法去做,再加上每天的認(rèn)真練習(xí),最后,果真收獲了成功。

  三年級(jí)的成功達(dá)標(biāo)為我奠定了良好的基礎(chǔ),使我在四年級(jí)時(shí)有了信心。我不再懼怕這個(gè)“朋友”了,我敢去“挑戰(zhàn)”它。其實(shí)水還是那樣的冷,可我的心里卻踏實(shí)了許多,我也可以“沖”出去了!

  游泳池,你是我的朋友,你帶給了我許多回憶:有喜有憂,有苦有甜。我多么想念與你相處的日子!如今,你將要重建,我十分的不舍。再見,游泳池……

五年級(jí)游泳作文 篇5

  記著又一次,在老家的時(shí)候,我們一家來大海水浴場游泳。到了海邊,只見銀色的海浪蹦著,跳著。像一群小孩涌上岸來,和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈,跳進(jìn)了海娃娃中間

  開始我有點(diǎn)膽怯,只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當(dāng)做他們的玩物,一會(huì)兒把我拋得老高,一會(huì)兒把我扔下來。趁我不注意,又把我扔到了海灘上,幸好我?guī)Ь壬,才沒磨破肚皮。我隨波逐流,成了他們的玩具。

  我一生氣,抓起救生圈,就游到了海的'深處。這里的浪小多了,也變得溫柔了。的一個(gè)個(gè)細(xì)浪打在臉上輕輕的,涼涼的,我們和好了。

  大海里的人越來越少了,我得不像大海告別了。我上岸,我望著海水像:再見了,大海!

五年級(jí)游泳作文 篇6

  終于讓我等到了下午,老師組織我們?nèi)ビ斡。我們到了那邊換好衣服,就走到了岸邊做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下水了。

  首先,教練先讓我們潛水10秒,我心想:這有什么難的,一下子就過去了?墒俏以谒镞^了2秒就害怕了,我就不敢小看這個(gè)10秒了,繼續(xù)練習(xí)。然后,教練又教我們抓著救身繩把身子浮起來。我試了一下,就是浮不起來,因?yàn)槲姨o張了?墒俏蚁肽玫郊o(jì)念章,有了這個(gè)意念,我全身放松,把四肢伸展開來,發(fā)覺身體就慢慢地浮了起來。最后,教練教我們游泳動(dòng)作,他先示范給我們看了以后,就讓我們蹬一下池壁,然后做游泳的動(dòng)作,看誰游得遠(yuǎn)。該我了,我蹬了一下池壁,身體猛地像魚一樣躥了出去,力盡之后,慌忙地站了起來。

  啊,這可真有趣!可真讓人流連忘返呀!

五年級(jí)游泳作文 篇7

  經(jīng)過前幾天大雨的洗禮,今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。

  為了能夠多玩很長時(shí)間,吃過午飯,我們就驅(qū)車上路了。一路上,小朋友們有說有笑,大人們也在開心地說著她們的那些事。

  不一會(huì)兒,我們就來到了位于漪汾街的奧林海世界。下車后,我們迫不及待地沖了進(jìn)去,進(jìn)去以后,首先展現(xiàn)在我們眼前的有三個(gè)水池,有兒童游泳池,造浪池,溫泉池。也許是中午的緣故,人很少,足夠我們在這里盡情釋放。我們首先是來到兒童游泳池,里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè),又玩玩那個(gè),真不知道怎么說,才覺得玩的`酣暢。

  造浪池是干什么的呀?原來可以玩沖浪啊!太精彩啦,我最喜歡玩的就是這種刺激,我套上游泳圈,撲通一聲跳入水中,不要擔(dān)心噢,水的高度也就在我的胸前,浪花一會(huì)兒把我推向前邊,一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣,我還是感覺玩的美滋滋的。

  玩的空間越來越擠了,我們戀戀不舍地離開了奧林海世界。雖然多少有些遺憾,但是讓我也增長了許多課外知識(shí),豐富了我的課余生活。

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