實(shí)用的五年級(jí)快樂作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就想找到了一個(gè)聊得來的好朋友。說像一個(gè)手電筒,引導(dǎo)我們走向終點(diǎn)、書是一把鑰匙,給我打開知識(shí)的大門。
每個(gè)晚上的7:00~8:00是我一天中最快樂的時(shí)光,那是,我們班級(jí)的共讀時(shí)間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí),書好像又為我打開了另一扇門,我走進(jìn)去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了,他開心,我就開心,他悲傷,我也悲傷。書讓我在段時(shí)光里不會(huì)感到不開心、孤獨(dú)和寂寞。
書,是我們生活中必不可少的,如果沒有書,就像世界上沒有了人類,沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機(jī)那又有什么意義呢?就像一對(duì)鮮花,即使他再精致,在美麗,也沒有人看,那又有什么意義呢?真是如此,我才對(duì)書產(chǎn)生了迷戀之情,"讀書破萬卷,下筆如有神”已成為我的座右銘。
在以后的日子里,讓書引導(dǎo)我,去領(lǐng)會(huì)人間的'事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣,去明白,什么是勞動(dòng);什么是結(jié)果;什么是快樂;什么是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。
有人說:“多讀書,讀好書,好讀書”,書是一個(gè)大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識(shí)的殿堂,領(lǐng)會(huì)做一個(gè)十全十美的人應(yīng)知道的道理,找到理想。
我們就利用書這條小舟,到達(dá)遙遠(yuǎn)的知識(shí)的彼岸;就用書這條梯子,爬向自己的一片天。
五年級(jí)快樂作文 篇2
小草為大地添新綠而快樂,太陽普照溫暖每個(gè)角落而快樂,有的人默默無私奉獻(xiàn)而快樂,而我的快樂是一個(gè)意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家,平時(shí)對(duì)我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜,埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),嘴里不停地嘀咕這什么,我也不敢問就做起了作業(yè)。
夜幕降臨,華燈初上,我的作業(yè)已做完,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停,那時(shí)我忍不住心中的那份好奇,小心翼翼地問道:“媽媽,您在干嘛呢?我肚子餓了!
“在給你拉十佳小記者的票啊!边@時(shí),媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘,“!這么晚了,兒子,對(duì)不起,媽媽馬上去做飯!
就這樣,我家的第一次拉票之旅開始了,平時(shí)幾乎不拿手機(jī),不微聊的爸爸媽媽,在那幾天都變成了機(jī)不離手,也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí),我內(nèi)心就會(huì)感到特別不是滋味,就會(huì)滿不在乎地和他們說:“爸爸媽媽,沒關(guān)系的,重在參與,享受過程,不求結(jié)果,這不是我們家的宗旨嗎?”
“是的,兒子,我們盡力就可以了!贝藭r(shí)的他們也會(huì)無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣,在最后的幾天,爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體,沉重的心情豁然開朗了,家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過去了,大約在25日的'那天傍晚,我們和往常一樣來到校園里健身運(yùn)動(dòng)。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲響起,我看她猶豫了一會(huì)兒才接起電話,表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后,她猛地把我拉到一邊,輕聲而神秘地說:“兒子,你被牛通社評(píng)為十佳優(yōu)秀小記者了,你說這不會(huì)是騙局吧?”
“不可能的,媽媽,您一定是聽錯(cuò)了!蔽衣唤(jīng)心地說。
“應(yīng)該不會(huì)的,這電話號(hào)碼就是牛通社的,以往的活動(dòng)有這個(gè)號(hào)碼,你看!眿寢屢贿呎f著一邊給我看手機(jī)短信。
兩人對(duì)視許久,確定后相互擊掌,一邊大聲歡呼,一邊扭起了屁股。此時(shí),街燈已亮,我的心早已是激動(dòng)澎湃不已,在跑道上就像是輕松矯健的飛燕,在球架下就像是快樂的公牛,看著來往的行人幸福的背影,都是那么的快樂。
我的快樂是奉獻(xiàn),是享受生活,是學(xué)到新知識(shí),但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限!
五年級(jí)快樂作文 篇3
快樂不是一個(gè)無法破譯的謎,但一萬個(gè)人肯定會(huì)有一萬種答案。因?yàn)榭鞓窡o處不在。
快樂是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時(shí)候起,我已習(xí)慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會(huì)端著熱乎乎的牛奶走進(jìn)我的房間,我端起還冒著白氣的牛奶,慢慢地品味,讓牛奶的香醇在口中回蕩,我在感受到牛奶香濃的同時(shí),也感受到牛奶的溫暖,因?yàn)閶寢対鉂獾膼廴谠谄渲。在母愛中,我感受到了快樂?/p>
快樂是一堆潔白發(fā)亮的碗碟。當(dāng)我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟,白色的碗底泛出了五彩夢幻般的泡泡。輕輕一吹,幾個(gè)泡泡就載著我的快樂起飛了,帶著我的愿意越飛越高,最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動(dòng)中,我感受到了快樂。
快樂是一張滿意的試卷。當(dāng)我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術(shù)品一樣摩挲著桌上潔白的試卷,想到一夜又一夜的辛苦勞動(dòng)終于得來了成果,我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學(xué)們羨慕的眼神,老師贊賞的目光,以及那一句句還在我回蕩的表揚(yáng)的話語,一股自豪之情在我的心中油然而生,我的'心像吃了蜜一樣甜。在學(xué)習(xí)的征途中,我感受到了快樂。
快樂是一個(gè)活蹦亂跳的籃球。“嘣——”一個(gè)籃球從后方飛過來,重重地打在籃板上,反彈了回來。我猛力一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。對(duì)方球員見事不妙,飛快趕來撲防,擋在我前面,阻止我投籃。他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)!耙!”我發(fā)出了歡呼。在運(yùn)動(dòng)中,我感受到了快樂。
快樂是一朵無名小花,在你的身邊悄悄地開放,只要你用心感受,快樂無處不在!
五年級(jí)快樂作文 篇4
小熊胖胖每天有十二分的快樂。它想:“有十分的快樂就足夠了,要是我創(chuàng)辦一個(gè)快樂銀行,把大家多余的快樂儲(chǔ)存起來,那一定是兩全齊美的好事!”
幾天以后,動(dòng)物電視臺(tái)播出了一條廣告:“小熊胖胖的快樂銀行今天開業(yè)了,如果有多余的快樂請(qǐng)存到這里來,不愉快的時(shí)候可以隨時(shí)取出……”小熊看見自己的'廣告播出來了,開心的跳起來。小熊行長趕緊坐在辦公室等客人來,可是它左等右等,就是沒人來。就在它快要失望時(shí),小兔妹妹一蹦一跳地來到它面前,小熊高興極了,連忙起身說:“歡迎第一個(gè)到我們快樂銀行的人!”小兔開心的說:“小熊哥哥,你想的太周到了,我要把一半的快樂存起來,明天再取出來。”小熊想:“快樂應(yīng)該存在哪兒呢?對(duì)了,把快樂像錢一樣裝進(jìn)盒子吧!
小熊拿來一個(gè)盒子,讓小兔把快樂對(duì)著盒子說出來。小兔說完,小熊把盒子一蓋說:“小兔你的快樂就在這個(gè)盒子里了!毙⊥酶吲d地走了。
小熊摸摸腦袋,想:“盒子里快樂到底是什么樣?我來瞧一瞧!彼⌒囊硪淼卮蜷_盒子一看:咦,奇怪,里面是空的,難道快樂就是這樣的嗎小熊又急忙用手在盒子里摸,可手上什么也沒有。哎呀,不好小兔快樂不見了,我該怎么辦?第二天小兔來提取快樂,小熊低著頭不敢看小兔,它小聲的說:“小兔,對(duì)不起我把你的快樂弄丟了,怎么辦呢?”誠實(shí)的小熊憨態(tài)可掬的樣子讓小兔高興起來。小兔說:“小熊,我已經(jīng)感到快樂了,你不要太難過,我相信你會(huì)找到我的快樂的!
小熊明白了,原來快樂是看不到的,它想出一個(gè)先進(jìn)的方法,把顧客快樂的事記錄在電腦上,配上動(dòng)畫,音樂,制成光盤,當(dāng)顧客來提取快樂時(shí),讓它們觀看,就能重溫往日的快樂了。
從此,小熊的快樂銀行越來越快樂,它也越來越快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇5
生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。
書籍,給我?guī)碇腔叟c知識(shí)。
每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時(shí),里面的童話就會(huì)使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),就會(huì)情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時(shí),我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成。幻慨(dāng)我讀到《森林報(bào)》時(shí),讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。
天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀
著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動(dòng)于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅(jiān)持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧。”我聽從了母親的話。吃過飯便又急沖沖的'跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。
沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識(shí)的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會(huì)到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。
書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇6
小孩嘛,有開心的事,有悲傷的事。想一想,還真有一件特別快樂的事。
在過大年的那一天,我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯,可豐盛了。我們津津有味的吃著、喝著,吃到一半的時(shí)候,爺爺拿來許多紅包,大人小孩都有份喲。爺爺發(fā)過以后,大爸、大媽、幺爸等都發(fā)了紅包,我們高興的'亂蹦亂跳,已經(jīng)高興到了極點(diǎn)。
吃過晚飯后,大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。小孩嘛,肯定會(huì)放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮,輕輕的放到石頭桌上,哥哥自由信地說:“我來點(diǎn)炮!”我高興地說:“好呀!”哥哥大大方方走過去,小心翼翼地點(diǎn)燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣,一下就跑了過來。爆出了五顏六色的煙花,好看極了,煙花漸漸沒了,只聽見“嘣”的一聲,炮爆了,像地震一樣搖了一下,真刺激!我們又玩了許多花炮后,開始放大花炮了。這個(gè)炮是婆婆幾天前在鎮(zhèn)上買了背回來的,好大喲!有四十個(gè)炮眼,真的太美了,美到了極點(diǎn)。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍(lán)、有的粉配紫、有的……花炮是很美,但是就是污染環(huán)境,所以只有過大節(jié)才放喲。
今年的春節(jié)我們玩得開心,我們忘記了地震帶來的不愉快。我們已經(jīng)一飽眼福,二飽口福,三飽手福了!我相信明年的春節(jié)會(huì)更好!
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