實(shí)用的我的四年級作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
20年,這是一個(gè)多么漫長而又多么令人向往的字眼呀。那時(shí)的我已經(jīng)30多歲了。此時(shí)的我已不再是那個(gè)小不點(diǎn)兒,我已成為一名出色的教授,并取得了多國的博士學(xué)位,F(xiàn)在的我,在世界教學(xué)界也算小有名氣。
一天,我正在家里休息,為了以最好的狀態(tài)迎接兩天后的北京奧運(yùn)會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國,申辦奧運(yùn)10年才成功,在20年后的今天,中國,這個(gè)世界體育強(qiáng)國已在自己的國土成功申辦了數(shù)次奧運(yùn)會。突然,“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲,機(jī)器人——嗚嗚拿起電話喊道:“付先生您的電話!蔽夷闷痣娫挋C(jī)才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學(xué)生講幾堂課。看在美國教育部部長親自打電話來請我的份上,我一口答應(yīng)了。他約定的時(shí)間是明天早上8點(diǎn)(美國時(shí)間)。我看看表,已經(jīng)晚上8點(diǎn)(美國時(shí)間早上7點(diǎn))了。我連忙乘上超光速飛機(jī),唉,居然用了7秒鐘才到,誰讓我這飛機(jī)該退休了呢。(新飛機(jī)大概只用2秒鐘就可以到)。我來到美國,教育部部長安排我到美國一重點(diǎn)中學(xué)去講學(xué)。
來到這個(gè)學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),校長居然是我的老同學(xué)—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒,我問他:“你這小子,混得不錯(cuò)呀,連校長都當(dāng)上了。”他笑笑說:“哪里,當(dāng)初我上課不認(rèn)真,多虧你老哥在學(xué)習(xí)上的幫助,我才有今天呀。”我倆互相看了看,笑了……
言歸正傳,我要去學(xué)校安排的七(3)班上課了,我夾起課本,向七(3)班走去,剛跨上講臺,那群天真可愛的學(xué)生們便齊刷刷的站起身來,“老師好”。我向他們揮揮手,示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個(gè)班里面有不同膚色的人,但后來從課堂上卻了解他們對學(xué)習(xí)的熱情是一樣的高,求知欲是一樣的強(qiáng)。后來我還發(fā)現(xiàn)這里面還坐著許多其他年級的學(xué)生,原來他們也想看看在世界屈指可數(shù)的我上課是什么樣子。
我讓每個(gè)同學(xué)打開電腦,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文,電腦里的知識真是應(yīng)有盡有,在電腦上,同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的`知識,當(dāng)然,我的這群學(xué)生們都是十分積極的,他們會為一道題而辯論得面紅耳赤,會為一個(gè)答案而喋喋不休,會因?yàn)橐粋(gè)不和的答案而爭論不停,正因?yàn)檫@樣,他們的課堂總是十分活躍的,不會猶如死水一般寂靜,短短的40分鐘過去了,可學(xué)生們?nèi)詫φn堂十分留戀。
第二堂是作文課,我出了一個(gè)題目《二十年后的我》,同學(xué)們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒,有一位同學(xué)就上傳在我的電腦上了,在他的作文中,有這樣一段話“20年后的我是美麗的,是多彩的,我想,只要現(xiàn)在努力,就能達(dá)到我20年后的夢!睗u漸地,下課鐘敲響了,許多同學(xué)都交上了一份份滿意的答卷,大家都寫出了他們20年后的變化,真是太美妙了?戳丝此麄,我也露出了欣慰的笑容……
第三堂是自選課,同學(xué)們可以自己選擇自己想上的科目,大家都讓我給他們講講中國的名勝古跡。我笑笑說:“中國是一個(gè)歷史悠久的文化古國,擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中,孕育了大量文化,也產(chǎn)生了許多文化古跡。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城!边沒等我說完,一位同學(xué)就迫不及待的說:“我去過北京,還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’!蔽倚πΓf:“出了長城,還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達(dá)拉宮、有‘東方藝術(shù)明珠’之稱的敦煌莫高窟等等,即使用幾天也說不完。如果有機(jī)會,你們可以自己去領(lǐng)略那里的風(fēng)光。”忽然,一個(gè)女孩兒怯生生地舉起了小手:“老師,您可以帶我們?nèi)?”我思考了一會說:“你們可以讓你們的父母跟著我一起去!苯淌翌D時(shí)沸騰了。
第二天早,我開著飛船,帶著天真的學(xué)生們,向我的祖國飛去。同時(shí),我也帶去了世界和平的希冀與發(fā)展……
我的四年級作文 篇2
書本,我不離不棄的朋友,我從小在你的呵護(hù)中茁壯成長,為我引導(dǎo)著生活的道路。
在蒙蒙細(xì)雨的天氣中,書本你把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我陌生的世界,使我增長了知識,還懂得了許許多多做人的道理。我看了《假如給我三天光明》書中的盲人海倫·凱勒非常熱愛生活,珍惜生命,讓自己有限的生命體現(xiàn)了無限的價(jià)值。。∫粋(gè)盲人竟然如此珍惜生命,熱愛大自然,換做是我,我一定不會這么熱愛,而是在家中不愿意讓人看到我瞎眼的樣子。
隨著時(shí)興歲月的流逝,我慢慢愛上了看歷史書,我看了《水滸傳》書中一百零八位梁山好漢和宋江一起把官員造反的事情查出來,官府和人們一起來抓他,但是他還是堅(jiān)持自己的理念,與那些好漢們并肩作戰(zhàn),最后喝了官府讓他喝的毒酒,不幸身亡。哎呀!本來可以和官員們一起享受生活,可是偏偏喜歡做一個(gè)反賊,最后還是被官府的陰謀給殺了。
慢慢的我又喜歡看了關(guān)于探險(xiǎn)類的書,我看了《魯濱孫河流記》,書中的魯濱孫不幸落到了荒島上,但中非常幸運(yùn),之前的大船飄在海上,他把船上的一些東西搬到了島上,自己造了房子,還在島上種了田,然后存活了下來,直到最后,得到船長的搭救。哦!魯濱孫你真是太厲害了,竟然在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,不僅幫助別人還把野人趕走了。
書本,你是我的天空,呵護(hù)著我;你是我的指南針,為我指引人生的方向;你是我的太陽,讓我在溫暖的陽光下茁壯成長。
我的四年級作文 篇3
如果你來班級里找我,那很容易?茨莻(gè)小小的,矮矮的還戴著大眼鏡的就是我,我在班里還有一個(gè)雅號——“書呆子”。
有一天,我在家里看書,過了一會兒爸爸回來了說:“兒子啊,快出去玩吧,看這么久的書會讓視力下降的!蔽艺f:“再看十分鐘吧!崩习终f:“那你自已看牢時(shí)間噢!”我嘴上說好可心里想老爸不管我了,我再多看一會吧!過了一個(gè)小時(shí)老爸回來,看見我還在看書而且頭還低下去,不滿地對我說:“看書時(shí)間說好十分鐘的,怎么又看了一個(gè)小時(shí)!而且還還趴下去!崩习终f完拿掉我看的書就到客廳去了,到了門口還說:“快出去運(yùn)動一下。”我眼珠一轉(zhuǎn),心想,我等老爸出去就再偷偷看一會書。等老爸走了,我趕緊另拿出一本“三國演議”看。本來是想看一小會的,可太好看了,簡直愛不釋手。結(jié)果又被老爸逮個(gè)正著說:“不準(zhǔn)看了!辈⑶乙恢痹谶吷峡粗野褧蘸。我見沒空子可鉆,只好垂頭喪氣地和老媽打羽毛球了。
你看!這就是愛看書的我。
我的四年級作文 篇4
我6歲前的時(shí)光是在老家度過的。那是一個(gè)很小又令我迷戀的鄉(xiāng)村。那里,有我最愛吃的,最愛玩的,最愛去的地方。那里是我的最愛。
那里有我最愛吃的煮玉米。每當(dāng)玉米成熟時(shí),各家各戶就開始收玉米了。但我家不同,奶奶年紀(jì)大了,沒有種玉米。但是我家和鄰居們相處得很好,鄰居們收完玉米時(shí),都會往我家送四五個(gè)玉米,這樣,一家送四五個(gè),我們家有三個(gè)鄰居,積攢下來大概有十五個(gè)了。為了“回報(bào)”鄰居們,奶奶會把這些玉米一一洗干凈,放在鍋里煮。煮好了,奶奶就和爺爺一起把放有煮熟的玉米的鍋一起端到門口,再把鄰居們都叫來,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!當(dāng)那些玉米光溜溜地躺在鍋里時(shí),我會發(fā)動阿姨和叔叔們用筷子串起來吃。那些玉米,看一眼,金!聞一下,香!嚼一口,棒極了!
那里有我最喜歡的動物。我家養(yǎng)的那條白色母狗,它可乖了!每次我家吃完飯,奶奶都會把我和爺爺吃剩的骨頭整理好,給它吃。正是因?yàn)槲液退苡押,所以它吃完了飯就在院子里和我玩。沒有玩具,我就撿一些細(xì)棍敲它的腦袋,也許很舒服吧,它總是輕輕地?fù)u著尾巴跟在我身后。我和爺爺奶奶與它有著一份深厚的“人狗友誼”,這是常人無法理解的——在我眼里,這份“人狗友誼”只有我和爺爺奶奶跟它能夠理解。
那有我最愛去的地方——村口小河。村口的小河清澈見底,河中的鵝卵石大小不一,河邊還有人洗衣服。太陽的金光灑在那清澈的水面上,灑在河邊洗衣服的人的臉上,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我最愛去小河邊看水中的小蝌蚪或小魚游來游去,看河邊的人們做一些有趣的事,看在“河水鏡子”中的我。
魯迅先生說過:“沒有親吻過土地的孩子就沒有童年!倍矣H吻過的那片土地,就是我親親的老家。
我的四年級作文 篇5
“走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩,她曾經(jīng)來過!贝蠹乙欢ê苁煜み@首歌吧!那你能猜猜這首歌里說的是什么地方嗎?那就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城,你猜對了嗎?
鹽城是丹頂鶴的自然保護(hù)區(qū),那一群群美麗的丹頂鶴快樂自由的在我們這里安了家,對了還有麋鹿,麋鹿還有一個(gè)名字叫“四不像”,你知道是哪四不像呢?哈哈,這個(gè)你可要動腦筋想哦!
鹽城以鹽聞名,你想知道鹽的歷史嗎?那就請來我們的海鹽博物館吧!里面有很全面關(guān)于鹽歷史的介紹,還有古代鹽的做法,博物館里的蠟像人物栩栩如生,我第一次去還以為那都是真人呢!從海鹽博物館出來,你聽到了那陣陣鑼鼓聲和喝彩聲了嗎?那是從我們水街里傳來的,每個(gè)周六下午成群結(jié)隊(duì)的淮劇戲迷都會準(zhǔn)時(shí)聚到水街來看戲,每次這個(gè)時(shí)候都是我們最開心的時(shí)候,臺上演員叔叔阿姨精彩的表演迎來大家陣陣喝彩,我們小朋友便會在臺下捉迷藏,不是我們不專心,是我們聽不懂哦,但大人們鼓掌的時(shí)候,我們也會跟著鼓掌。
鹽城還有很多著名的地方,有新四軍紀(jì)念館、大縱湖、鹽瀆公園。親愛的朋友們,快點(diǎn)來我們鹽城做客吧!
我的四年級作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人,我敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——劉晶。
她長得高高的,和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。劉晶喜歡學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。記得那一次,我讓她出來玩,她卻在家里看書。她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間,金錢是買不到時(shí)間的。我要復(fù)習(xí)功課了!闭f完她就又看起書來了。我對她的話很有啟發(fā),也看起書來了。
她還非常喜歡助人為樂。
那一次是我和她正在畫畫,我畫錯(cuò)了一個(gè)地方,而且是一個(gè)最重要的部位。不知道怎么,橡皮也找不到了,怎么辦,怎么辦呢?劉晶看了一下我焦急的樣子,便把她的橡皮借給我用。我說:“謝謝!”她說:“沒什么,你以后注意就是了。再說,助人為樂是應(yīng)該的。”我聽了,覺得她是一個(gè)樂于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多,比如上課認(rèn)真聽講啦,別人不會的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜時(shí)間,助人為樂的人。
劉晶,你珍惜時(shí)間,助人為樂的精神可真讓我敬佩。
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