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初二的我的作文

時(shí)間:2024-08-28 22:16:18 初二 我要投稿

【精品】初二的我的作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初二的我的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】初二的我的作文錦集5篇

初二的我的作文 篇1

  身邊林林總總的人,即便從不說出口,但每個(gè)人心中都存在著一份熾熱的追求,把心灼燒得滾燙滾燙。那鑲嵌著三年時(shí)光的齒輪,不斷地被勤勞和汗水潤(rùn)滑,一刻不曾停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)向著我們的追求。

  三年的時(shí)光或許很短暫,但對(duì)于我們來說決定的是一生。但最重要的是,它留給了我們太多的回憶,當(dāng)我們回首那段奮斗的時(shí)光。

  我相信,在昏黃的燈光下,伴著秒表的走動(dòng),每個(gè)人都會(huì)在心中勾勒著那追求的圖案,將其披掛在心的戰(zhàn)場(chǎng)上,浴血奮戰(zhàn)。這個(gè)充斥著拼搏的世界,就像一個(gè)圓圈,敢于走出去,才能看到成功的光環(huán)。

  我知道,追求的精靈在我身邊舞蹈,它以我筆紙的摩擦聲為樂音而舞蹈,在為我心中無數(shù)次的自勉自勵(lì)而舞蹈,它因我的執(zhí)著和孜孜不倦而舞蹈,那舞讓掌上的趙飛燕都失色,令凌空的貂蟬都黯然。

  我明白,那份追求被我一筆一筆地刻畫在心中,充斥著我的世界,它在我的'生活中放了鹽,一下子全是鮮美的菜肴。

  是的,我想向用我五分之一的生命學(xué)來的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)我的追求,徜徉于非洲廣闊的大草原,看奔馳的角馬,看凌厲的獅子,看精明的鬣狗……這份想象寓于我的追求之中,伴我走過困難,迷茫與痛苦,跨過河流,荊棘和高山。

  是的,我堅(jiān)信,只要我的世界中存在追求,我就不會(huì)失去奮斗的勇氣,我用我的青春篤誓,來堅(jiān)持我的信仰,我用我的汗水耕耘,來擁抱我的追求。只要我的世界存在追求,我就能撥開前方迷蒙的霧氣,看見耀眼的太陽,揮灑溫暖的光芒,只要我的世界存在追求,我就會(huì)燃燒,做燈塔,做蠟燭,哪怕是火柴。

  我想象,站在風(fēng)居住的街道,駐足回望我走過的青春,我心如天空般晴朗,其間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的幸福與哀傷,一如初夏的野花,從容優(yōu)美地綻放……

初二的我的作文 篇2

  就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!

  ——題記

  望見紫紅的天空,想起了“最美不過夕陽紅”,覺得有些溫馨與從容,暖暖的?烧l知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?

  我乘坐在疾馳的列車上,考試也一樣,就如同一輛列車,只不過乘客之間是較量的,沒有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。

  不幸總會(huì)降臨,考試也是殘酷的,但在列車行駛的過程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒有通過“考試的大門”,被重重的踢下了列車,周圍布滿了荊棘,沒有花香,沒有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。

  我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來了鳥語花香。是啊,它被我征服了。遠(yuǎn)處我看見那列車在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。

  冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的`想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車旅途會(huì)更加艱辛,但如果堅(jiān)持,就會(huì)有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財(cái)富,猶如我的全部,而那筆財(cái)富,也將伴我一生。

  于是那列車更加飛快,不過,黎明總會(huì)到來。

  黑夜是慷慨的,只因?yàn),它把美麗的黎明帶給失落的我。

  ——后記

初二的我的作文 篇3

  一抹紫色掠過我的眼眸,走的匆匆,卻無意間住進(jìn)了我的青春。

  坐在書本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里,心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場(chǎng)暴雨,然后跑出去痛快的淋一場(chǎng);然后盡情的呼喊,釋放自己心中的不快;然后就得一場(chǎng)感冒,在家休息,享受屬于自己的時(shí)光。

  可惜以上純屬幻想,事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過發(fā)梢,我捋捋自己的頭發(fā),頭偏向一邊,忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開紫色花的樹,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中,天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色,再有一線紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律,不張揚(yáng),不炫耀,卻仍然能夠引人注目,這是青春的顏色。

  在晴朗的早晨,陽光灑在花瓣上,它們就那么貪婪的享受著,因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的,那紫色,開始有一點(diǎn)張揚(yáng),是一場(chǎng)青春的前奏,

  午后,火辣的陽光直射在花瓣上,它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的,那紫色亦更張揚(yáng),它們?cè)陉柟庀潞椭L(fēng)起舞,那是青春的張揚(yáng)。

  再看看那棵樹,樹枝從左上到中間再到右上,構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉,而上面剩下的一束枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來看現(xiàn)在的我們,那時(shí)青春,愣頭愣腦的傻笑,可也正是因?yàn)槲覀兦啻,所以不曾介意?/p>

  不是每個(gè)人的'青春色彩都那么暗淡無光,青春可以讓人肆無忌憚,他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車,盡管不知道目的地在哪里;但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩,因?yàn)楦嗟那啻阂豁撘豁摲怄i在了書本里,一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可淺,僅是一抹,在這個(gè)世界容得下的地方,慢慢膨大……

  現(xiàn)在那抹紫色正淹沒在黑夜之中,等待著下一個(gè)黎明。

初二的我的作文 篇4

  泱泱中華,生生不息的子民,經(jīng)典是共有的傳家之寶,無論中國(guó)的體制怎樣變幻,中國(guó)人民歷經(jīng)了多少磨難,經(jīng)典,都是中華民族的結(jié)晶。當(dāng)然,在經(jīng)典的影響下,我也成為了一顆沒有長(zhǎng)歪的小樹苗。

  手捧三字經(jīng)——卑和睦,百善孝先行。

  當(dāng)我們呱呱落地來到人間后,注定我們都要承擔(dān)盡人生的責(zé)任。我們必須面對(duì)人生的各種階段,從青絲到白雪,從滋潤(rùn)的皮膚到漸漸粗糙的臉龐,歲月將這份見證深深的刻在我們的臉上之后,我們就會(huì)真切的感受三字經(jīng)的魅力孝道,對(duì)于人生,對(duì)于社會(huì)是多么的至關(guān)重要。

  “融四歲,能讓梨”

  七歲,我便愛捧著那帶畫的三字經(jīng)讀的朗朗上口,簡(jiǎn)單易懂的語句竟能沁人心脾,深深地影響著我,一遍又一遍的讀著孔融讓梨,黃香溫席的故事。

  “融四歲能讓梨”的佳話傳遍大街小巷,當(dāng)我第一次聽到時(shí),是震驚的。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代的孩子過著飯來張口,衣來伸手的生活,個(gè)個(gè)都是小公主,小王子。父母?jìng)蛉艘话愕乃藕蛑窆┓鹨粯庸┓钪,捧在手心怕掉,含在嘴中怕化,但孩子們(nèi)匀粵]能學(xué)會(huì)謙讓,反倒覺著爸媽是應(yīng)該的。再聽聽孔融的話;‘’長(zhǎng)幼尊卑有序,我是家中最小的一個(gè),自然不能與爹娘兄長(zhǎng)爭(zhēng)搶!嗝戳钊梭@愕的話語,四歲的孩子竟然能做出如此動(dòng)人的行為。我在想,四歲的孩子都能知道謙讓之道,我為什么不能在吃飯時(shí)不與弟弟妹妹爭(zhēng)搶,不與比我小或比我年長(zhǎng)的人前謙讓一點(diǎn)呢。這是經(jīng)典,是教會(huì)我學(xué)會(huì)謙卑的經(jīng)典。

  “香九齡,能溫席!

  黃香九歲時(shí)便十分懂事,能夠幫辛苦養(yǎng)家的父母做家務(wù)。夏天,黃香怕父母睡覺被蚊蟲叮咬,便用扇子為父母扇風(fēng)納涼;冬天,黃香怕被窩太冷父母睡不著,就自己先鉆進(jìn)被窩,等暖和之后,父母就可以睡覺了。黃香九歲便可溫席的故事讓我明白;我們注定都要承擔(dān)孝的責(zé)任,不是時(shí)間的問題,而是孝,是我們本應(yīng)該做的事。從此,我便盡我所能為我的父母做出我力所能及的事,把它稱為孝。這是經(jīng)典,讓我懂得孝的經(jīng)典。

  詩詞之美——憂國(guó)憂民,心系祖國(guó)。

  十一歲,我漸漸開始接觸詩詞。詩仙太白‘’欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山‘’的抑郁之情何處發(fā)泄,‘’閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊‘’的大志向又如何走上仕途,我似聽見千年前的太白在嘆懷才不遇,抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的愁情。有懷才不遇之人自有憂國(guó)憂民之士。陸游,這位一生都在擔(dān)憂國(guó)家與君主的'人。他所發(fā)出位卑未敢忘憂國(guó),王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的憂國(guó)之大情懷,讓我不得不心生敬仰,也提醒著我,要做一個(gè)愛國(guó)之人。這是經(jīng)典,教會(huì)我愛國(guó)的經(jīng)典。

  十三歲,我拿起了那本弟子規(guī),便一直放不下了。它讓我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹。其次,在一起生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,想他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的充實(shí)學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問。這是經(jīng)典,是教會(huì)我做人學(xué)習(xí)的經(jīng)典。

  經(jīng)典,似汩汩細(xì)流,不直擊人心,卻緩慢,讓人舒適;經(jīng)典,陪伴我走過十四個(gè)春秋,是我精神上的糧食,是我進(jìn)步的階梯。

初二的我的作文 篇5

  春風(fēng)陣陣,夏日炎炎,殘葉飄飄,雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物,而我從大自然母親手中收到了一份珍貴而厚重的禮物。

  小時(shí)候,以生活在鄉(xiāng)下,所以我非常喜歡在草地上,在田野里玩耍,我就像是大人們口里常說的野孩子吧,我從小就野,家對(duì)我沒有什么束縛力。在我們村,女孩子好像比男孩子多,因?yàn)槲易畲,所我就成了他們的孩子王,我最喜歡帶著他們到田野上玩,站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻,在風(fēng)中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上,而水稻好像承受不住米粒的重量,彎下了腰。我們沖進(jìn)水稻田中,水稻田中的'空氣很新鮮,我們貪婪的吸取著氧氣。我們?cè)谒咎镏斜捡Y,你捉我我捉你開心的不要不要的。我對(duì)水稻是非常熟悉的,所以我不是的剝幾粒下來,將外殼剝開發(fā)現(xiàn)像珍珠一樣的米粒就躺在手中,這些糧食就是大自然送給農(nóng)民的禮物。

  七歲那年下了一場(chǎng)好大的雪,天地一片白茫茫的,大地就好像蓋上了一層厚厚而雪白的棉被。從而進(jìn)入了冬眠,外面很寧?kù)o,只有幾道寒風(fēng),不是從人的臉上掠過,它們像刀子一樣,打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個(gè)激靈。我在家的暖爐旁,坐不下去總想粗去看看,但是姑姑總是不然我出去,說外面太冷了會(huì)感冒的,我急得很,在家里左顧右盼的總想著外面,姑姑一進(jìn)廚房我就立馬跑了出去一出門我就看見漫山遍野的白,這白用詞語形容不出,白的高雅,白的純凈!昂艉簟币魂嚭L(fēng)刮在我的臉上,立馬就有一股寒冷鉆入心窩。我一個(gè)人在雪地中行走,回頭地上都是我的腳印,我走到門前的一棵樹下,我看著樹發(fā)現(xiàn)葉子都掉光了,著我猛地發(fā)現(xiàn)還有一片沒錯(cuò)一片葉子,掛在樹梢上隨風(fēng)飄動(dòng)好像下一陣風(fēng)就能把它吹掉似的。我好型明白了什么,我仿佛變成了他,在風(fēng)中飄蕩。我從中學(xué)到了在任何情況下的冷靜,也從中學(xué)到了像他一樣的堅(jiān)持不懈,也許冬天會(huì)來,但是春天也就不遠(yuǎn)了,枯木逢春才會(huì)發(fā)出旺盛的生命力。

  這看似微弱的生命去給我?guī)砹瞬徽撛诤蔚氐膱?jiān)強(qiáng),這是我從大自然中收到的一份厚禮。

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