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初一的生活作文

時(shí)間:2021-11-23 09:40:01 初一 我要投稿

有關(guān)初一的生活作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初一的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初一的生活作文錦集10篇

初一的生活作文 篇1

  有人說(shuō):“幸福‘遠(yuǎn)在天邊,近在眼前’!辈诲e(cuò)的,幸福,看起來(lái)很遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我之間。 有一次,上地理課需要帶地球儀,我那天忘卻了,只好向別班同學(xué)借。

  我在課間尋找著,余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍,與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑,喜不自勝。我向前問(wèn)道:“你有沒(méi)有帶地球儀?”“沒(méi)有,要不我?guī)湍闳ソ璋!?/p>

  只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼,就立馬跑回班級(jí),站在講臺(tái)上大喊:“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話(huà),他就繼續(xù)大哄了一遍,這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空,垂頭喪氣地走了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲抱歉。“沒(méi)事!蔽遗牧伺乃绨,獨(dú)自走回了班級(jí)。

  我在地理課受到了批評(píng),心中雖然有一些愧疚,但更多的是溫暖。

  難道這就是幸福嗎?

  還有一次中午打籃球,天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候,大家的身體撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分,手指瞬間就腫了起來(lái),不得不到場(chǎng)下。

  我緩緩地走向了場(chǎng)外,在我準(zhǔn)備坐下時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:“手指怎么樣?”“還行,不痛!币粋(gè)中午過(guò)去,他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng),他也默默地在我身邊,從未離開(kāi)。

  陽(yáng)光穿過(guò)了云層,打在我的身上。把我的心烘得溫暖。

  難道這就是幸福嗎?

  雖然已經(jīng)分別,但友情依舊長(zhǎng)存。這么多,這么多的情義圍繞著我,圍繞著我的心,這就是幸福。 如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng),那么我已經(jīng)感受;如果說(shuō)幸福是一杯暖茶,那么我已經(jīng)品味;如果說(shuō)幸福是一份寶物,那么我已經(jīng)撿拾。

初一的生活作文 篇2

  其實(shí)最好的生活很簡(jiǎn)單,只要追尋自己心中真正想要的,追尋讓自己快樂(lè)的生活就好。不需要讓自己太累,有的時(shí)候簡(jiǎn)單的生活,反倒可以讓人快樂(lè)。

  有的人一生都在照著別人的意愿在活,到最后,自己衣食無(wú)憂(yōu),但從未為自己活過(guò)一次,當(dāng)別人都在祝賀他成功時(shí),他卻覺(jué)得一點(diǎn)也高興不起來(lái)。有的人,即使沒(méi)有優(yōu)越的生活,即使一生都在不平定的生活中,但他在按照自己的意愿在活,追尋著自己的要的生活,即使再累再苦,他都不會(huì)覺(jué)得很累。

  擁有簡(jiǎn)單的生活,就要擁有一顆平靜的心,只有擁有了一顆平靜的心,那你就可以擁有簡(jiǎn)單的生活,這樣,你也就可以擁有簡(jiǎn)單的生活了。想要簡(jiǎn)單的生活,首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活,懂得生活的美好。享受美好的大自然,漫步田間,遙望天空,感受植物的語(yǔ)言,傾聽(tīng)自然的音律,理解大自然的生命?创蠛5膹V闊,品嘗大海的味道,走在沙灘上,慢慢體會(huì)大海的奧義。夜晚,看著夜空的美麗,數(shù)著一顆有一顆,即使是那么幼稚的事情,只要自己開(kāi)興,不就好了嗎?

  往往復(fù)雜的生活,給人就是一種束縛,牢籠里的鳥(niǎo)兒,看似衣食無(wú)憂(yōu),擁有最奢華的生活,但即使再華麗的鳥(niǎo)籠,讓鳥(niǎo)兒再華麗,但它卻丟失了最重要的東西,自由,鳥(niǎo)兒的翅膀生來(lái)便是飛翔的,如果那僅僅用來(lái)裝飾,那又有什么用呢?牢籠外的鳥(niǎo)兒不會(huì)羨慕牢籠內(nèi)的鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗鼈儞碛兄詈玫纳,懂得擁有自由,擁有飛翔的美好,那又為什么要去羨慕牢籠中的鳥(niǎo)呢?

  最好的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要在意別人的眼光,你只要努力活好自己就好了。

初一的生活作文 篇3

  時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)間初一生活已經(jīng)過(guò)去,我們馬上就要進(jìn)入初二,開(kāi)始新的生活了。

  初一我們既有煩惱也有快樂(lè),既有成功,也有失敗。初一的生活是五彩繽紛,豐富多彩的。記得剛進(jìn)入初一校園的時(shí)候,我們揣著一顆好奇而又害怕的心,懵懵懂懂的踏進(jìn)了初一,開(kāi)始了我的新生活。卻發(fā)現(xiàn)初一并沒(méi)有想象中的那么可怕,那么新奇,進(jìn)入初中以后陸續(xù)經(jīng)歷了幾次考試,雖然成績(jī)不太理想,但是爸爸媽媽一直都在鼓勵(lì)我,老師也很重視我沒(méi)有打擊我。自己也是下定決心好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考試考出一個(gè)理想的好成績(jī)。我用了一段時(shí)間來(lái)熟悉我的同學(xué),班集體,老師。我們也都在為新的班集體奮斗,只是我們?cè)僖不厝ピ?jīng)美好的童年了,小學(xué)的時(shí)候以為我們還只是孩子,可轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是孩子了,長(zhǎng)大了。初中生活也將會(huì)成為過(guò)去,所以我們要格外珍惜現(xiàn)在的美好生活。立足現(xiàn)在,面向未來(lái)。

  無(wú)論過(guò)去成功還是失敗,快樂(lè)還是痛苦,我決定珍惜現(xiàn)在的美好生活,我不想在初中畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)留下遺憾,才后悔曾經(jīng)為什么不珍惜,所以我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的美好生活。讓我們珍惜現(xiàn)在,面向未來(lái)!

初一的生活作文 篇4

  生活是什么?生活是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時(shí),那滋味真是不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地向你傾訴吧。

  酸。當(dāng)每次發(fā)試卷的時(shí)候,看到同桌題的答案和我的一樣,我的錯(cuò)了,她的對(duì)了。老師沒(méi)有看出來(lái)。哼!看她那得意得樣子---我心里酸溜溜的。

  甜。考完期末,老師發(fā)通知書(shū)的時(shí)候,我很緊張?峙驴嫉纳倭恕

  出呼我意料的是,我竟然考了前五名?匆(jiàn)同桌擠眉弄眼的樣子,我考的比她好!太美了!心里別提有多甜了。

  苦。最苦的日子,就是當(dāng)值日班長(zhǎng)。必須在黑板上寫(xiě)上自己的搜索的名言,下面寫(xiě)上自己的名字。擦一天的黑板。上課有人講話(huà),還的記名字。累了一天了,還得把一天班上的情況寫(xiě)下來(lái)。

  辣。聽(tīng)寫(xiě)外語(yǔ)時(shí),老師要同桌收我們著一組的卷子,但她還沒(méi)有寫(xiě)完,離開(kāi)時(shí)請(qǐng)我替她寫(xiě)。明知這樣不好,但為了朋友,只好寫(xiě)了。結(jié)果,她的寫(xiě)完了,我的還沒(méi)寫(xiě)完。老師跑過(guò)來(lái)一看,我正拿著同桌的在抄,不問(wèn)青紅皂白批評(píng)了我。真是夠辣的,辣得我眼淚都流出來(lái)了。

  生活就這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不,人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)生活豐富多彩?只要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們才能成為生活的強(qiáng)者。

初一的生活作文 篇5

  什么是愛(ài)?或許有的人會(huì)認(rèn)為,保護(hù)是最好的愛(ài),可是,人生匆匆,沒(méi)有人能夠陪我們一輩子,即使是我們的父母,他們雖然很愛(ài)我們,確也會(huì)老去,也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天,那個(gè)時(shí)候,失去了父母的庇佑,我們又如何在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中生存呢?所以,真正的愛(ài),我想,便是放手吧!

  這個(gè)故事看起來(lái)有些聞所未聞,甚至算得上有些古怪吧:一位年輕戴著眼鏡的母親,領(lǐng)著5歲的女兒上了公交車(chē),奇怪的是這位母親委婉的謝絕了所有為女兒讓座的`人,笑著說(shuō)道:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站著的年齡了!

  這番話(huà)引起了我的思考,之前我常常會(huì)想什么是真正的愛(ài)?媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)爸爸媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,可是,有時(shí)候我做錯(cuò)事時(shí),媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的責(zé)罰常常讓我有一種錯(cuò)覺(jué):媽媽根本不愛(ài)我,如果愛(ài)我,為什么對(duì)我要那么狠呢?小時(shí)候,我常常幼稚的問(wèn)媽媽我是不是不是她親生的,媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)她是在垃圾堆邊上把我撿回來(lái)的,那時(shí)候的我常常會(huì)信以為真,可是現(xiàn)在想想,實(shí)在是夠可笑的。認(rèn)真想想,其實(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲也只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)毫不留情面的責(zé)罰我,可如果要是沒(méi)有媽媽的責(zé)罰,嚴(yán)厲的教訓(xùn),我便會(huì)有許多的缺點(diǎn),小時(shí)候如果不改正,那么這些不良的習(xí)慣就會(huì)在我長(zhǎng)大的時(shí)候被我?guī)肷鐣?huì),成為他人的笑柄,那時(shí)所受到的難堪可就比小時(shí)候被父母責(zé)打要可怕多了。而隨著漸漸長(zhǎng)大,我有了自己的想法,有時(shí)會(huì)不太安分,不再那么聽(tīng)母親的話(huà)了,這個(gè)時(shí)候,母親做的,便是放開(kāi)手,讓我自己得到教訓(xùn)。

  7歲左右的時(shí)候,我喜歡玩些比較危險(xiǎn)的東西,比如火,媽媽不讓我碰打火機(jī),可是孩子的好奇心卻促使我更加要看看它到底是什么東西了,知道媽媽不讓我碰,我便偷偷的拿,可是,我們孩子這些自以為是的小聰明在大人眼里,又算得了什么呢?媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜,卻未說(shuō)破。我拿著打火機(jī),摁來(lái)摁去,一個(gè)不小心,便被火燙著了,我嚇了一跳,忙把打火機(jī)放下了,不敢再碰了,一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)媽媽笑盈盈的看著我,我頓時(shí)感到羞愧,紅了臉,這時(shí),我得到了教訓(xùn),也知道火不是隨便給人玩的。

  老虎、獵豹這類(lèi)動(dòng)物十分兇殘,這是我們不可置否的,但是大自然中的食物鏈告訴我們一個(gè)道理:弱肉強(qiáng)食。動(dòng)物沒(méi)有人這種高等動(dòng)物所擁有的智慧,卻也知道填飽自己的肚子,而老虎、獵豹這種食肉動(dòng)物,是要靠捕獵來(lái)保證自己的溫飽的,他們對(duì)其他動(dòng)物兇殘,對(duì)自己的孩子也絕對(duì)不會(huì)含糊,他們會(huì)在孩子很小的時(shí)候交給他們捕獵的技巧,為他們捕捉兔子、羚羊之類(lèi)的小動(dòng)物,卻不殺死,而是咬的半死的時(shí)候,把獵物扔到地上,由孩子們自己處理,鍛煉他們的捕食技能,這種做法無(wú)疑是兇殘的,卻教會(huì)了小老虎、獵豹如何生存,“授人以魚(yú)不如授人以漁”,交給他們一項(xiàng)捕食技能比為孩子抓來(lái)千萬(wàn)只獵物更加可靠,放手,讓他們自己去捕獵,這才是最正確的做法吧。

  人類(lèi)也是如此,只有經(jīng)過(guò)千錘百煉,遭受各種挫折,才會(huì)成長(zhǎng),真正的愛(ài)不是溺愛(ài),不是把孩子當(dāng)成皇帝一樣“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!敝挥蟹攀郑屛覀?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中磨礪自己,才是真正的愛(ài)。

初一的生活作文 篇6

  林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

  ——題記

  如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,好像我的初一生活。

  自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡笑為斯,悲傷為斯……

  老天待我倒也不!一到初一,就讓我進(jìn)了七班。從此,以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。

  我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

  得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后,我的心從里到外涼了個(gè)透徹!

  要知道,在我的“生物鐘”還沒(méi)有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”!絕望之余,我勉強(qiáng)抱起嶄新的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖,形狀怪異無(wú)比的細(xì)胞,我一個(gè)都看不懂!抱著不成功便成仁的信念,我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)!那時(shí)想:就是拼了這條命,也得考及格啊!

  好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。非但如此,我居然考得還不錯(cuò),各門(mén)功課平均在90分!

  經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗”,我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

  回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”,一時(shí)間感觸良多。

  盛年不再來(lái),一日難再晨。收拾心情,笑著邁向初二的生活吧!

初一的生活作文 篇7

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)飛灰煙滅了。老師門(mén)看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋。哎!實(shí)在難以讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地與老師同學(xué)門(mén)和睦相處。第二天,我又極不情愿地,又無(wú)極地地,走進(jìn)了新的課堂。

  聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi),容易接受新事物,走就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿(mǎn)活力!!

  那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實(shí)是和藹可親的;那寫(xiě)看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實(shí)很可愛(ài)的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛(ài)的小人兒一起承擔(dān)的;學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過(guò)的。反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了!

  這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛(ài)!真能干!"

  在這一年的時(shí)光里,我流淚過(guò),大笑過(guò)。但和初一一班在一起,我一直都是快樂(lè)的!

初一的生活作文 篇8

  朝朝暮暮,風(fēng)風(fēng)雨雨,花謝花開(kāi),潮起潮落,不經(jīng)意間,我們將結(jié)束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語(yǔ)文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。

  在我失落時(shí),是你來(lái)安慰我,一字一句地來(lái)幫我分析考差的原因;在我生病時(shí),是你給予我溫暖的關(guān)懷;在我沒(méi)信心去比賽是,是你鼓勵(lì)我給了我自信給我勇氣給我機(jī)會(huì)。以前總認(rèn)為你偏心,而慢慢的,我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候也是良苦用心,迫于無(wú)奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當(dāng)學(xué)生犯了彌天大錯(cuò)時(shí),您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是用非常委婉的語(yǔ)氣來(lái)向我們分析我們的不對(duì)。將心比心,這要換作是別的老師來(lái)教我們,一定會(huì)狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒(méi)有。在我們班考得很差時(shí),您面臨校長(zhǎng)的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒(méi)有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要?dú)怵H,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會(huì)竭盡全力用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,來(lái)面對(duì)我們的家長(zhǎng),讓那些老師、校長(zhǎng)對(duì)您也刮目相看,以此來(lái)告別我的初一生活。

  讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。

初一的生活作文 篇9

  生活,是美好的。因?yàn)樵谏钪杏杏亚椋H情陪伴著你,予你溫暖與鼓勵(lì)。但如果在生活中失去了友情與親情,生活會(huì)成為一團(tuán)亂麻,便失去了它應(yīng)有的意義。

  假如你一個(gè)人在家,你或許會(huì)感到孤獨(dú),但你要是跟同學(xué)打一個(gè)電話(huà),或出去走走,邀請(qǐng)同學(xué)到家來(lái),孤獨(dú)感就會(huì)瞬間消失。要是你的父母都要去出差,即使他們已經(jīng)給您留下了足夠的現(xiàn)金,但是你未必不會(huì)感到無(wú)助,如果你向他們寫(xiě)一封信或打一通電話(huà),你就會(huì)感到無(wú)比溫暖?梢(jiàn),在生活中與人交往的重要性。

  聞名世界的南非總統(tǒng)曼德拉,在成為總統(tǒng)前曾為南非人民的解放坐了27年牢。起初,他拒絕穿上象征屈辱的短褲囚服,而穿上非洲人的長(zhǎng)褲。他也為此付出了代價(jià),獄警把曼德拉關(guān)進(jìn)了一個(gè)只有他一個(gè)人的牢房。開(kāi)始,他沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的,然而,往后的日子里,孤獨(dú)與寂寞無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著他!瓣P(guān)押我的囚室沒(méi)有自然光,一只燈泡在頭頂上一天24小時(shí)地亮著。我沒(méi)有手表,常常把傍晚當(dāng)成了夜半三更。我沒(méi)有書(shū)看,沒(méi)有書(shū)寫(xiě)用品,也沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)。我的心開(kāi)始與外界隔絕,但很想感受一下外面的事物,以集中自己的注意力。我覺(jué)得,寧愿挨一頓打也不愿意被單獨(dú)關(guān)押了。被單獨(dú)關(guān)押了一段時(shí)間之后,哪怕是與囚室內(nèi)的蟲(chóng)子在一起也感到高興。”幾周后,他決定屈服,穿上了

  短褲?梢(jiàn),生活中的孤獨(dú)是多么可怕。

  40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾,1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)20xx多米深的地下溶洞,進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后,蒙塔爾重返地面,身體素質(zhì)嚴(yán)重下降。面對(duì)記者,他走出洞口只說(shuō)了一句話(huà):“這場(chǎng)試驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘——生活的美好在于與人相處!

  “生活的美好在于與人相處”這句話(huà)描寫(xiě)的多么貼切!友情會(huì)使你感到充實(shí)與溫馨,親情會(huì)是你感到幸福與美滿(mǎn)。

  人生的美好就像風(fēng)中的花粉,在相互傳播著的同時(shí),帶給了別人一縷愉悅,你自己也暗香盈袖。塵世中的我們不要埋怨生活的孤寂,善待自己,善待別人,應(yīng)當(dāng)珍惜生活的快樂(lè)。

初一的生活作文 篇10

  我們辛勤的園丁之一——龍老師,進(jìn)來(lái)了。我馬上把腦袋上的那裝知識(shí)的桶子的蓋打開(kāi),眼看那個(gè)筒里的知識(shí)連一小半都沒(méi)有,心里難受極了。于是,我下定決心,這節(jié)課可得裝夠一半。

  老師開(kāi)始講課了,我認(rèn)真地聽(tīng)講。不覺(jué)身后好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍卷風(fēng)一樣向我飛奔而來(lái)。我回頭一看,原來(lái)是身后的三位同學(xué)在大聲地講話(huà),講得可興奮了!我輕聲對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在正在上課,你們有什么話(huà)非要在上課時(shí)講呢。?”不料,一個(gè)女同學(xué)毫不客氣地對(duì)我大聲吼叫:“喂,你是我什么人。烤谷徽f(shuō)我?哪里涼快哪里睡啦!”隨后,他們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái)。雖然我很想再跟他們講道理,但是有些顧慮——我既然已經(jīng)把裝知識(shí)的桶打開(kāi),那就是要裝知識(shí)的。要是跟他們吵,對(duì)我不僅沒(méi)有好處,還破壞了課堂紀(jì)律。古語(yǔ)有云:忍一忍,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。還是算了吧!于是,我仍然繼續(xù)上課。

  下課鈴響了,我簡(jiǎn)直是火冒三丈了。由于他們整節(jié)課都在“開(kāi)心暢談”,可憐的是我那個(gè)裝知識(shí)的桶。知識(shí)就原封不動(dòng),可是灰塵就裝了一大堆!

  這節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)真是虛度了,白白地浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。我對(duì)他們真是恨透了,透得不得了!

  為什么他們要這樣做呢?為什么?為什么?那些人做壞事只不過(guò)是“損人利己”,而他們竟然是“損人損己”呢?

  我真希望他們能夠改正這種“癖好”,要不然日后不僅是毀了自己的一生,還是害了我呢!

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