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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2021-11-23 09:35:57 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)觀察作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)觀察作文合集9篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  【篇一:觀察日記:紫竹花】

  媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。

  紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。

  紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,開(kāi)得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

  竹子開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

  【篇二:觀察螃蟹得到的啟示】

  今天是個(gè)好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。

  一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。

  突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,仿佛在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn)了,它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。

  我在也不捉有生命的東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了!

  【篇三:觀察螞蟻搬食物】

  今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開(kāi)時(shí),我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

  首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動(dòng)。

  我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們?cè)谝黄,齊心協(xié)力,一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物,“嘿咻,嘿咻!迸!它們終于把食物搬起來(lái)了。可是,我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>

  正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了,你在想什么,撐著個(gè)大腦袋!

  “什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)了。

  “哦,原來(lái)是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個(gè)是一個(gè)道理!”

  小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻。

  【篇四:觀察小烏龜】

  有一次,爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里,一有空就觀察它,它長(zhǎng)著尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來(lái)并不慢。它披著盔甲,擺著四肢,像一個(gè)身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。

  小烏龜喜歡曬太陽(yáng),曬太陽(yáng)可有趣了,它晃頭晃腦的,有時(shí)轉(zhuǎn)圈,有時(shí)在缸里打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立,可總站不穩(wěn),一站起來(lái)就跌跤。

  有一次,我往魚(yú)缸里放了一只小蝌蚪,小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說(shuō):“快離開(kāi)我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發(fā)火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說(shuō):“我還餓!

  我家的小烏龜太可愛(ài)了。

  【篇五:觀察田螺】

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。

  所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

  我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶,實(shí)惠萬(wàn)民。

  【篇六:觀察日記——小白鴿】

  今天,在北京上學(xué)的姐姐回來(lái)了,而且還給我?guī)?lái)一只美麗的小白鴿。它渾身羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!

  它頭上的預(yù)埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過(guò)的棉絮,摸起來(lái)熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的羽毛,能像折扇一樣張開(kāi)。

  它的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌這一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來(lái),又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長(zhǎng)下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有兩個(gè)小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的桔紅色的鱗片。每個(gè)趾尖上都長(zhǎng)著白色的小鉤,那就是它的指甲。

  小白鴿在桌子上慢慢地走著,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學(xué)走路的情景,可真逗人!作文

  【篇七:觀察吊蘭】

  今天,我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

  吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),好像自己正在仙境之中。

  吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株,再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?

  我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1!”

  “為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛(ài)盤根問(wèn)底。

  “吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái),就可以繁殖了!

  “哦。”

  發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個(gè)個(gè)難題,最終會(huì)得到回報(bào)。

  【篇八:觀察螞蟻】

  我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

  螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

  我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。

  這是,一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”

  它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。

  我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

  我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

  觀察螞蟻真有趣。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  多肉這種植物,相信大家并不陌生。多肉不大好養(yǎng),稍不注意就有可能讓它們命喪黃泉。但那可愛(ài)的外表又吸引了不少人的心,也吸引了我的心,所以我家養(yǎng)了一些多肉,它們長(zhǎng)得很好,并且成功孕育了下一代。

  記得以前,爸爸媽媽帶我去一個(gè)親戚家串門。親戚家養(yǎng)了幾盆多肉。在征得主人的同意后,我摘了一片多肉,帶回家里親自栽種。我將多肉輕輕插在泥土里,澆了一些水,對(duì)多肉說(shuō):“小多肉,你一定要快快長(zhǎng)大哦!”說(shuō)完,我便走開(kāi)了。

  過(guò)了些天,多肉插進(jìn)泥土里的那個(gè)地方鉆出來(lái)了一棵比小拇指還要小的迷你小多肉,應(yīng)該是小多肉寶寶。那顏色鮮綠鮮綠的,蒼翠欲滴,好似一個(gè)美麗的綠衣裳小姑娘在微笑。我可喜歡它了!

  又過(guò)了幾天,小多肉長(zhǎng)得越來(lái)越大,顏色也逐漸變成深綠色。再過(guò)幾天,多肉頂上的尖尖變成了嫩粉色,那樣子漂亮極了。若是你見(jiàn)了它,準(zhǔn)會(huì)想把它帶回家。

  過(guò)了很久,多肉上開(kāi)出了美麗的小花。那花兒是淡黃色的,雖然極小,但卻十分好看。只可惜,這花兒的花期不長(zhǎng),開(kāi)了一會(huì)兒便凋零了。又過(guò)了些日子,長(zhǎng)出了可愛(ài)的新葉,那葉子一小片一小片的.,用手輕輕一碰便落了,可“嬌氣”,可脆弱了!

  后來(lái),多肉底部的葉片枯萎了。多肉葉片即使枯萎,也不會(huì)掉,它要把它體內(nèi)的最后一滴養(yǎng)分輸送給它的兒女們,才肯安心地落下來(lái)。它多么像一位偉大的母親,把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給了下一代,從不后悔。它的精神多么可貴啊!

  你喜歡多肉嗎?如果你有興趣的話,也可以嘗試哦!

四年級(jí)觀察作文 篇3

  下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

  我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

  這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

四年級(jí)觀察作文 篇4

  今天,老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀察”的游戲。游戲過(guò)后,同學(xué)們似乎懂得了什么。

  游戲之前,老師帶著一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn):“老師,里面裝了什么呀?"老師說(shuō):“等一下你們就知道了!崩蠋熃又终f(shuō):“給你們做個(gè)小測(cè)試。你們能在五秒鐘之內(nèi)發(fā)現(xiàn)周圍的五個(gè)東西嗎?”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō):“能!”老師開(kāi)始倒數(shù),而我們卻不慌不忙的觀察!皶r(shí)間到!”老師一聲令下,我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了對(duì)面有一個(gè)采石場(chǎng)!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“我觀察到了有一面玻璃,兩邊的顏色都不一樣而老師說(shuō):“好了,就先到這里了!蔽覜](méi)被點(diǎn)到,打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息,可是,我沒(méi)有。

  游戲快要開(kāi)始了,老師終于打開(kāi)了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說(shuō):“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征!钡谝粋(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細(xì)觀察的同時(shí),我們和老師卻在一起倒數(shù):“十、九、八、七、六、五......!笔腌娨贿^(guò),那個(gè)同學(xué)就回到位置上,下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑?伤麆傄?jiǎng)庸P寫的時(shí)候,老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行!彼粫r(shí)間怔住了,而我們倒數(shù)的聲音卻像他的記憶一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,最后還沒(méi)有了聲音。我心想:是他們?nèi)ビ洃浟藛幔窟是緊張了?到我了,我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找,就像什么東西掉了一樣,心急如焚。我記得不多,所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分,最高分5.5,第二高的分是5分,他們主要是仔細(xì)觀察了。老師還發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),我心想;下次一定要努力得獎(jiǎng)。游戲玩完,我和同學(xué)們似乎懂得了觀察。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了仔細(xì)觀察的好處。

四年級(jí)觀察作文 篇5

  一頭老狼在森林里找吃的,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里,它怎么跳也跳不上來(lái),剛好一只羊路過(guò)看見(jiàn)了,狼哀求道:“羊兄弟,求你把我救出來(lái)吧”,羊卻擔(dān)心狼上來(lái)以后會(huì)吃了自己,于是不愿意救老狼。老狼看出了羊的心思,對(duì)羊說(shuō):“你如果救我上來(lái),我不會(huì)忘恩負(fù)義的”,羊經(jīng)不起老狼的苦苦哀求,想辦法把老狼救了上來(lái)。沒(méi)想到老狼一上來(lái)就翻了臉,一下子就撲到了羊的身上,準(zhǔn)備把羊當(dāng)午餐吃掉,恰巧一只兔子看到了。羊急中生智讓兔子來(lái)評(píng)理,兔子聽(tīng)了說(shuō):“你們說(shuō)的都是真的嗎?”我不信,除非你們?cè)僮鲆淮巍M米诱f(shuō):“狼先生請(qǐng)你再跳回井里吧!崩窍胱屚米影蜒蚺薪o自己。就又跳回井內(nèi)。兔子說(shuō):“哈哈,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西,再也沒(méi)有動(dòng)物會(huì)來(lái)救你了。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  我家人人愛(ài)花,爸爸愛(ài)四季常青的幸福樹(shù),媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書(shū)桌上的一帆風(fēng)順。

  它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營(yíng)養(yǎng)。

  它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個(gè)尖尖的頭,好像在說(shuō),外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺(jué)到凸起的條條葉脈。

  它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個(gè)切開(kāi)的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形,像一條毛毛蟲(chóng)在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風(fēng)輕拂,翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺,好看極了。

  一帆風(fēng)順,栽在一個(gè)布滿花紋的白色花盆里,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說(shuō),它代表著事事順利,放在我書(shū)桌上,希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  它的生命很頑強(qiáng)。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息,我很自責(zé),出門前沒(méi)有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說(shuō):“他可沒(méi)有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開(kāi)眼就看見(jiàn)晨風(fēng)中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來(lái)呀!

四年級(jí)觀察作文 篇7

  我觀察我家門口的小狗,它老是都一個(gè)人在外面玩孤孤單單的。

  有一天,我在觀察它,它正在吃東西,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)把它抓住,我一把把它抱起來(lái),它就汪汪直叫,整個(gè)身體都在抖,看上去很害怕,就從我的身上跳下去,鉆到車子下面去了,讓我抓不到,小狗心里肯定在想:我鉆到車子下面去,看你怎么抓我。“我已經(jīng)忍無(wú)可忍、怒氣沖天了,心想:明天,你保證逃不了了。

  第二天,我一大早就出來(lái)抓那只正要逃走的狗,我拿出繩子把它的腳套住,我就使勁一拉,終于把它出來(lái)了,它有像昨天一樣,發(fā)出震耳欲聾的聲音,我就把手松開(kāi),小狗就立馬鉆進(jìn)車子下面去,我垂頭喪氣了。不過(guò)我還是不放過(guò)它,繼續(xù)抓小狗。

  第三天,我又開(kāi)始抓小狗,我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見(jiàn)了,我就到小狗家去,它躲在家里,不敢出來(lái)了,我依然把它逼出來(lái),它還是不出來(lái)。最后,我回到家里,媽媽告訴我要保護(hù)小動(dòng)物。

  從這以后,我就告訴自己再也不傷害小狗了。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一條路,叫青年路,那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。

  根據(jù)我的觀察后,我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的,但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了,天也看不見(jiàn)藍(lán)色的了,是因?yàn)槲覀儫嗝,和汽車冒太多尾氣的原因吧?/p>

  今天,我看見(jiàn)一位老年人,他隨地扔了個(gè)垃圾,讓我看了就難受,最后,是清潔工人把那垃圾清理干凈了。

  有一天,我經(jīng)過(guò)青年路,這時(shí)一輛車子在我眼前快速開(kāi)過(guò),這時(shí),那汽車的尾氣讓我一直咳嗽,還有那聲音開(kāi)的可太大了,再大些,我耳朵也要聾了呢!

  我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法,原來(lái)只要少燒煤,少開(kāi)車,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了,只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話,那黃巖一定會(huì)變的既美麗,又會(huì)有歡聲笑語(yǔ)的聲音了。

  我們的家鄉(xiāng),希望它可以又有藍(lán)色的天空,白白的云朵和清澈的河水。

四年級(jí)觀察作文 篇9

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”春夜不知不覺(jué)結(jié)束了,天亮?xí)r,到處都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。

  春來(lái)了,天氣不會(huì)像夏天一樣那么溫暖,很舒服。一天,我問(wèn)媽媽:“什么時(shí)候才能出一個(gè)好太陽(yáng)?”

  媽媽想了一會(huì)兒說(shuō):“這要到夏天了,天天都會(huì)出太陽(yáng)哦!”

  我又問(wèn):“還有多久才夏天啊?”

  媽媽繼續(xù)回答說(shuō):“現(xiàn)在才到春天呢!還早著呢!”

  “。繛槭裁床糯禾炷?怎么時(shí)間過(guò)得這么慢!”

  “那是因?yàn)槟阕约河X(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,實(shí)際上時(shí)間過(guò)得飛快,只不過(guò)要你耐心地等待!眿寢屨f(shuō),“知道了嗎?”

  “嗯!”

  “光陰似箭,日月如梭啊!”

  “我一定會(huì)耐心,一定能等到夏天。我喜歡夏天,夏天可以出太陽(yáng),出了太陽(yáng)就可以穿裙子了!”

  “你怎么這么喜歡裙子呢?就知道臭美!”媽媽說(shuō)。

  小朋友們一定要珍惜時(shí)間哦。

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