七年級優(yōu)秀作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文1
天氣轉(zhuǎn)涼了，感覺也挺奇怪的，下著雨的季節(jié)總是給人一種隱隱作痛的感覺，好像心底有很多很多，隨著雨點又泛上了心頭，但怎么也說不清。
自己很喜歡雨，喜歡在下雨的時候坐在窗臺邊，看雨點匆匆落下，或落在窗上，而有的直接落在地上，和那些水一起平靜下來。雨是很可愛的，我覺得它并不是無來由的就下了，而好像是上天知道我們的心情后特意的為我們安排的，和我們一樣……雨真的很聽話，我想要看見的時候總能如愿的見到。
有人說啊，前世五百次的回眸才換的今生的一次擦肩而過，那么，如果我相信，我一定會多看雨了。是的，我很自私，我不想來世之時，自己出生在一個干旱之地，那樣，我會不能接受的。所以，我想把握更多的時機，上善若水，不論如何，雨在我的心中總是那么神圣，偉大，沖刷了整個世界的塵埃，洗滌了無數(shù)人的心靈，而自己卻一直默默地隱藏在身后。
心情凌亂的飄散，就像風中的薄膜一樣失去了方向，站在人生的十字路口任由雨點的擊打，心理卻依然茫然。今天看昨天，恍如隔世。我相信一句話：“所有人都活在夢里，夢醒了，人就死了�！逼鋵�，并不是那些人不愿離開那些夢，而只是現(xiàn)實真的不好，所以也只能自我逃避了。
多希望自己能安靜下來，就像雨一樣的平靜，可就像他說的：“我是個極其不安分的人，我對外面的花花世界沖滿了向往。”是的，多少人能做到心外無物，多少人又懂得什么叫真正的安靜？
一個人若想真正得到安寧，我想最好的方法就是獨處吧，一個人只有在面對自己的時候才是最真實的。和自己的靈魂對話，才能夠保持那僅有的一份純真。
七年級優(yōu)秀作文2
陽光透過紗窗，折射出溫馨的曲調(diào)；桌上水溫正好，彌漫關(guān)懷的味道；彼此對視，微笑出微笑勾勒出的對號。一聲嗔怪，一聲寵愛，親情讓這個小屋如此美妙。
當太陽從夜的背后悄悄升起，一聲“起床”侵襲耳旁，把頭貓進被里，再也不出來，可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”，只得拿出“絕門武器”，一聲撒嬌的“不舒服”，媽媽立刻噓寒問暖。我知道這并非善意的撒謊，但舍不得坦白，我貪婪的享受著，無比快意。
分明星星稀疏，顯然，小屋仍未安寂，匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計、熱毛巾、白開水，我和爸爸在媽媽身旁寸步不離，直到她發(fā)燒退去，直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭氣，兩顆淚珠滴落床邊，媽媽強忍著病痛微笑：“沒事兒，這孩子！”這晚就這樣吧，守在她的身旁，守著愛的軌跡，就算屋外風乍起、雨淋漓，也絲毫捍不動這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去，月亮覺得好奇了，也襲一身紗衣潛入屋里，四處張望，卻都只是愛的旋律，不忍打破這份甜蜜，便偷偷溜回自己那里。我有絕對的權(quán)利把爸爸趕到另一個沙發(fā)上而獨霸媽媽的撫愛，不在同一直線上的三點聚焦于電視，一起歡笑、緊張、落淚，那是親情才有的默契，節(jié)目沒了，我仍依偎在媽媽懷里不肯離去，癡癡地想：要是沒有屋頂多好，我就可以仰著頭數(shù)星星，一、二、三、四……媽媽笑了，很美、很甜……我不累！
我要早早入睡，因為我知道有人會看著我睡再睡；我不能落淚，因為我知道有人會在安慰完我后流更多的淚……
鉆進小窩，我筆尖一觸，傾瀉下一時感受——這個小屋，愛意綿綿親情深深。
七年級優(yōu)秀作文3
就是這樣陶然心醉，就是這樣黯然沉思；就是這樣，從春花獨到秋月；就是這樣，從黑夜獨到黎明就是這樣，我在書香中成長；就是這樣，我在書香中長大。
在我的記憶中，似乎很小的時候，我就喜歡看書�？磿羌檬�，爸媽自然也十分支持，但就像別人所說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道�！毙r候看書，不過是走馬觀花，蜻蜓點水似的翻一翻。讀到孔融讓梨，我心里便暗暗告誡自己要做孔融那樣的好孩子，可一到吃梨的時候，卻又將其拋至腦后，抓起那又大又香的梨子就啃，什么叫孔融讓梨那樣的好孩子？我看還是吃是更實際的！
隨著時間的推移，我又長大了些，那愛看書的習慣卻始終未改，只是對于書籍，我似乎又有了新的理解。
“離離原上草，一歲一枯榮。”年齡的增長，使我終于改掉了走馬觀花的習慣，開始迷上了古詩和散文。因為古詩那鏗鏘悅耳的韻味以及散文的脫俗的美感都深深吸引著我，那樸實的文字語言和精靈般的方塊字讓我整日沉浸在無邊的書香中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從一個女孩子成了姑娘，從懵懂無知變得逐漸成熟，對于書，我又有了更深層次的理解�；蛟S是因為我這個年紀太愛發(fā)愁的緣故吧，我又愛上了宋詞。那是一種說不出的感覺，不說惆悵，沒有悲傷，只是有一種莫名的親切感，那生活中的事事非非，恩恩怨怨全都躍然紙上，用心靈去傾聽古人的心靈，摸去心中的塵霧，留下的全是清透的光芒。我不禁又讀起了范仲淹的《蘇幕遮》：“黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚�！�
清晨，涼風徐徐吹著，我又大聲地吟誦著，又沉浸在書香中，心靈仿佛又穿越時空，我在用心傾聽著作者的思想。人生的路還很長，我希望伴我成長的書香能一直縈繞在我身邊。
七年級優(yōu)秀作文4
那黑白相間，直徑不足幾分米的足球，他撒滿我的汗水，記載著我的回憶。
小時候?qū)τ谧闱虻膲粝氡闶歉绺缭诰G茵場上與對手比拼最后帥氣進球的一系列動作，我的哥哥是一個足球迷，只要一有時間就會約著球友出去踢球，每當哥哥出去踢球的時候，我都會x顛x顛的跟在后面在場外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽，漸漸的我也對足球產(chǎn)生了一些興趣，也不禁躍躍欲試，于是便央求哥哥教我踢球，不料卻遭到拒絕，他說我還沒長大還不適合地球，等我長大些再教我。我極其不滿，心想為什么要長大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕并沒有破面，我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念，每當哥哥出去踢球的時候，我還是像跟x蟲一樣一如既往的跟在他的后面，沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作，平日里趁哥哥不注意，在家時偷偷拿其他的足球，暗暗認真的練習。
日子一天天過去，有一天我站在練帶酒進門的動作，正好哥哥回來了，他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂，我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我與足球結(jié)上了不解之緣，現(xiàn)在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項體育運動，更是我業(yè)余愛好，他帶給我愉快的心情，強健我的體魄伴隨我的成長。
七年級優(yōu)秀作文5
女孩喜歡藍。藍，自由的顏色。女孩經(jīng)常望著蔚藍的天發(fā)呆，想著那只屬與自己的心事。
女孩喜歡白。白，單純的顏色。女孩喜歡白色的東西，別人說白色太單調(diào)，可是女孩依久喜歡白。因為女孩希望自己單純些，她知道的太多了。
女孩喜歡黑。黑，孤獨的顏色。因為女孩很孤獨，她沒有一個知己，只有寂寞陪伴她。
女孩喜歡藍白黑。因為女孩渴望自由，希望單純。因為女孩孤獨。
關(guān)于子尤
女孩一直很喜歡子尤，他是個天生的詩人，翩翩少年。
誰的青春有我狂是女孩最喜歡的一本書，因為女孩很狂很野。女孩喜歡子尤，喜歡他的坦率，喜歡他的狂妄。
女孩不為子尤的離開而感到惋惜。因為子尤生亦漂亮，死亦漂亮！因為子尤活出了自己！因為子尤是天使，所以飛離人間！
關(guān)于運動褲
女孩喜歡運動褲。女孩從前很喜歡牛仔褲，因為女孩曾有令人羨幕的身材。后來，女孩經(jīng)常以吃來發(fā)瀉心里的恨，驕傲身材在不知不覺中被奪走了。所以女孩放棄了牛仔褲穿上了運動褲。女孩體會到了運動褲帶來的快感，那種說不出來的感受。
女孩愛上了運動褲。每當女孩穿上運動褲時她總會說我要放縱自己了！于是，女孩會又蹦又跳地上學。
關(guān)于裝酷
對！女孩愛裝酷，很愛裝酷。一身帥氣的運動裝，白色頭巾，黑色護指，藍色護腕。女孩不太喜歡說話，經(jīng)常對別人不理不睬。別人從不夸她漂亮，總說那個女孩真帥。是的，女孩很帥。不過因此，女孩常受到老師的批評，無奈女孩摘掉了頭巾和墨鏡，不過女孩依然很帥氣。
這就是女孩，特別的女孩。
七年級優(yōu)秀作文6
當冬日的陽光，靜靜地撫慰著繁華后的蒼涼；當蒼涼的大地，靜靜地享受著愛的供養(yǎng)。一抹如詩似畫的剪影，溫柔了冬日的風，陶醉了冬日的陽，喚起了深深淺淺的記憶。
簡單的開場白，樸實大方，正如此時我們的心情，簡單、快樂。
快樂的號角，拉開了匯演的序幕。
偌大的舞臺上，女孩們邁著靈巧的步伐，隨著充滿活力的樂曲，翩然起舞，抬頭、彎腰、踢腿。每個動作都是那么的整齊劃一，完美的動作更加透露出空靈俊秀。像鳥鵲、似落花、如精靈，猶如冬日的一道暖陽，給觀眾帶來快樂。
一曲結(jié)束，青澀的臉龐帶著稚氣的笑容，為這個舞蹈畫上了完美的句號。
微揚起頭，此刻，陽光正好，燦爛輝煌。
緊接著，輪到我們班的同學表演了，流動的空氣中，似乎微微傳來他們的膽怯。表演開始了，雖然已經(jīng)欣賞過很多遍了，可卻依舊是有些期待。熟悉的聲音響起，滑稽的話語傳出，伴隨而來的`，是意料之中的笑聲。學渣們的話語總是最能打動人，同學們有的笑的用手捂住肚子彎下了腰、有的眼睛都瞇成了一條線。演出很精彩，我相信，同學們爽朗的笑聲定是他們最好的回報。
時光寂靜地流，沐浴著薄薄的陽光，匯演也臨近尾聲。
幾個女孩身穿藍色的衣服，頭戴一朵藍花，花瓣在微風中飄裙般舞動，仿佛素顏洗盡鉛華。輕柔的動作帶給人舒適的感覺，輕輕的，柔柔的。在她們的舞步中，似乎真正理解了落花情，帶著春的纏綿、伴著夏的熱情、攜著秋的浪漫、藏著冬的純潔。
伴隨著優(yōu)美悅耳的歌聲，匯演結(jié)束了，此時的陽光一個勁地笑，明朗的笑，仿佛是在贊美、在夸獎。匯演是如此的精彩，同于冬日的陽光般燦爛。
匯演，留下歲月的痕跡，豈止白駒過隙。流年的浪花里，必定回味無窮！
七年級優(yōu)秀作文7
在我的心靈里，慈祥的姥姥占著一定的位置。她遠在異方，我非常地想念她。她是一個慈愛善良的老人，有些瘦削的臉上經(jīng)常蕩漾著甜蜜的笑意。她疼我們，愛我們，我們也很尊重她。
每當我們?nèi)チ死牙鸭�，姥姥便拿出她平時不舍得吃的蘋果、杏干、餅干、糕點來招待我們，給我們做上噴香可口的飯菜。我們每次回家時，她都要不顧我們的勸阻，親自托著病體來送我們。直到出了村，上了路口，她還在再三叮嚀：“慢些兒走，小心點……”有時，她因挽留不住我們，竟流出了眼淚。
姥姥總愛絮絮叨叨地說個不停，可是，她一看到我們在學習，就什么也不說了，默默地干活去了。
姥姥很善良，她從沒和人吵過架，她很愛幫助人。有一次，那是我親眼看到的……
仲夏的一天下午，天色陰霾，烏云低凝如鉛，眼看著一場大雨就要來臨。我和姥姥正在地里，就急忙往回趕，快進村時，只見一個中午婦女放在自行車后架上的蘋果筐掉了下來，鮮紅的蘋果滾得滿路都是，見此情景，姥姥急忙幫著那婦女拾起蘋果，我也連忙拾了起來。一會兒飄潑大雨就下了起來，當我們拾好蘋果時，都已成了落湯雞了。
一天，我聽媽媽說姥姥病了，而且病得很重。我聽了急得差點哭了出來。連忙和媽媽趕到了姥姥家。姥姥已經(jīng)出院了，她整天躺在床上，身子虛弱得坐都坐不起來。當她看見了我們，身子向上欠了欠，又無力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滾出了兩行眼淚……自己都成這個樣子了，姥姥還責怪媽媽不該讓我請假耽誤學習！不過，幸好，沒幾天姥姥就漸漸好起來了。
我已經(jīng)有一年多沒有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最難忘的人。
七年級優(yōu)秀作文8
一個夏天的晚上，我不知道怎么的，來到了未來……
當我張開雙眼時，一切都變了。街道上什么都沒有了，沒有大樹，也沒有小草。甚至連一朵平淡的小花都沒有，死氣沉沉的。我簡直不敢相信這是真的。
我來到城市里，看見到處都是銅皮鐵骨，沒有一絲生機。到處都是荒涼的沙漠。街上一個鬼影子都沒有，只有那沙塵暴一直占領著。世界上所有的生物都不見了，在這浩大的地球，只有我一個人。
我覺得不管到未來的什么地方、時間，都是那么的炎熱，到處都是廢墟�，F(xiàn)在，地球上只剩下無邊的黑暗和死一般的沉寂了。
當我路過圖書館廢墟時，無意中撿到一本書。我吹掉上面的灰塵，上面顯露出來了四個大字——地球日記。我很好奇，于是就開始讀起了這本書。
5055年，所有的生物都已滅絕了。
原因是人類的過度砍伐和開挖，導致地震、泥石流、水災等自然災害一直侵襲著我們，經(jīng)過一次次的自然災害，地球已經(jīng)不是原來那顆美麗的蔚藍色的地球了，她已變成了一顆丑陋的土黃色的地球了。
5056年，地球全部荒廢了。
現(xiàn)在的地球，大氣層已被破壞了95%，溫室效應越來越嚴重。大地上只能見到泥土和廢墟。
這還不都是因人類所引起的！
讀到這一刻我震驚了，我回到了過去。趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起喊起口號：愛惜我們地球吧！
七年級優(yōu)秀作文9
“聽雨哭的聲音”，哦不，是“聽�？薜穆曇簟卑�。在我看來，聽什么哭抑或是笑的聲音并不重要，關(guān)鍵還是在于使景物產(chǎn)生變化感覺的締造者——心境吧。
這么些天也斷斷續(xù)續(xù)的下了好些雨。若是常人早就膩煩了，我卻希望它一直延續(xù)，似乎是想竭力抓住些什么吧，也許是想再次回味某些感覺吧。我看著雨一滴一滴的敲擊地面，勾起了道道回憶的光流。仿若是小錘不輕不重的敲擊在心上，躁動從心上退潮，安寧再次襲來。一會兒雨勢漸大，像急促的鼓點，撞擊的不再是心靈，倒像是直愣愣的打入腦海，余響不絕，連連震顫。聽，雨這會兒許是累了，昏昏沉沉不太清醒的腦袋瞌睡連連，是打算要停了吧。
雨后還是蠻有意思的。濕漉漉的地面零零碎碎的聚成一處處小水洼。小時候挺愿意在上面踩踩蹦蹦什么的，。但污水濺到本想顯擺顯擺的新白紗裙上那就另當別論了。心情即刻晴轉(zhuǎn)陰，嚴重時甚至直接轉(zhuǎn)雨，與彼時的天空倒是相映襯。現(xiàn)在倒是更愿意站在陽臺上，打開窗嗅一嗅窗外既潮濕又新鮮的空氣。今時不同往日，終究是有些東西不一樣了，漸漸變了，回不去了，觸手不及了。
這會兒陽光細細碎碎的灑了下來，天空開始放晴。那些傷春感秋的事兒還是拋到腦后，不必再提了。想也是庸人自擾，不想還能過得更快樂一點，
一場夏雨，一次心靈的蕩滌。陽光普照大地，身后的陰影也模糊地只剩一團光影，仿若身上不曾披上絲毫淡淡的陰霾。
七年級優(yōu)秀作文10
一陣迷茫之感涌上心頭，似乎又帶來了一番惆悵，還有一絲眷戀，一幅秋之美景��！樹葉伴隨著時間的延伸，變得越來越寂落了。樹上不時有幾片枯黃的葉子跳著舞姿，離開樹的懷抱，決定自己去浪跡天涯。一到秋天，所見到的就是滿地的落葉。輕輕拾起一片，望著它，不禁感嘆時間過得如此之快，那盛夏翠綠的葉子何處去了？留下來的是些憔悴之葉，零零散散飄落下來�？晌揖褪窍矚g它。
那四季的風呵！你們各有千秋，但秋風吹拂的那種感覺卻令人難忘。秋天看不慣人們穿稀少的衣服，偏偏開大馬力，讓你冷得渾身發(fā)抖。秋風的刺骨大家都了解，正是那種深沉的刺骨、悲涼的刺骨、美麗的刺骨，使人們感受秋天來了。
秋天并不是黯然無關(guān)的。它是金黃的向往。城市似乎不太明顯，一到郊外那秋之氣息、秋之美景立即融入身體。放眼望去，滿眼盡戴黃金甲，金黃的麥穗、金黃的水稻早已成熟，映襯著農(nóng)民伯伯金色的笑容。秋是金黃豐收的季節(jié)。水稻從夏季來到了秋季，時間的轉(zhuǎn)變，也使水稻變了一個樣，從矮小翠綠到高大金黃，這就是時間與農(nóng)民伯伯力量的結(jié)晶。
“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘瑩棲玉露，早雁拂金河�！币黄缜锏纳鷻C勃勃�！翱腿ゲㄆ綑�，蟬停露滿枝。永懷當此年，倚立自移時�！崩钌屉[心中的涼秋，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”、“月露烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！睕銮�、悲秋、喜秋、金秋、美秋、好秋。秋之美景呵！
秋天的深沉讓人捉摸，秋天的喜悅讓人興奮，秋天的涼意讓人難忘，秋天的金黃讓人感嘆，秋天的美景讓人贊美。
七年級優(yōu)秀作文11
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬物復蘇；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風猙獰著臉，粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝干，大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時的瞇著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！
若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒完沒了下個不停的雨。雨滴有氣無力的從一片灰蒙蒙的空中飄下，后又落到人們的臉上，是本來就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛又恨，好不容易下場大雪，但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說，那雪花也實在沒有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著，微微發(fā)出點無濟于事的亮光，平時活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見絲毫活力，趴在路上，不時被路過的車輛驚醒。
花草樹木，動物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂，那一個個無奈的音符匯做一句話：這就是蕪湖的冬天！
七年級優(yōu)秀作文12
照照鏡子，里面的我是一個五年級的小學生，翻翻相冊，里面的我又是一個三年級的小學生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習慣也在隨著我的年齡而變化著。
以前我在幼兒園的時候，腦子里只有三個字，“玩、吃、睡”，幾年過去了，我來到了小學，開始學習知識了，我依然沒有離開過爸爸媽媽，直到上了四年級，學校組織我們軍訓后，才讓我變得獨立起來，這個變化既讓我驚訝，也讓我興奮。
記得這是一個美麗的清晨，我們四年級的小學生都拿著自己的行李來到了軍訓的目的地，我的心情漸漸地開始緊張害怕起來。緊張是因為我從沒有離開過爸爸媽媽，害怕是因為我擔心晚上想爸爸媽媽而哭泣，讓同學們笑話。
白天還沒有什么感覺，可是到了晚上，每當這個時候都是和爸爸媽媽在一起的，可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來，難受極了。還好，這樣的感覺沒有持續(xù)多久就消失了，因為教官讓我們?nèi)ニ⒀老茨樅螅趾屯瑢嬍业耐瑢W們開心的一起聊天打鬧，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨立也是一種享受，似乎只是一個人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學們一起，我們在床上談天說地，教官來了，我們就會立馬裝睡，教官一走，我們又接著聊，最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應了這個環(huán)境，也發(fā)現(xiàn)，在這個快樂的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。
就在軍訓的第三天，我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發(fā)現(xiàn)我變得獨立了。
七年級優(yōu)秀作文13
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
10. 詳略安排不當，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
12. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
13. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
15. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
16. 主題嚴肅，思想高尚，
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
20. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
七年級優(yōu)秀作文14
親情既是一朵吹我清醒的風雪，更是暴風雨來臨時的避風港。
當我懶惰時，是她激勵著我，是她人我讓我明白了什么是距離。一個人要是永遠停留著腳步不動，那么離夢想的距離將會遙不可及。然而一個人有了奮斗的目標，不管在去夢想的道路遇到多少的挫折，她都不會屈服。因為她的心中有著一個堅定的信念，讓她變得更加的勇敢，努力。成功就離她遠。這一番話徹底的讓我明白了，人要是懶惰，等待你的將是海浪把你埋伏。而人要是勤奮，等待你的將是那一朵朵艷麗的鮮花！
滴滴答答，雨嘩嘩地下著。鳥兒在雨中哭泣，樹兒在哈哈的笑著，那脆弱的鳥兒。我們在哭泣，我們躲進母親溫暖地懷抱里，不再感到寒冷，安靜的睡著。聽著母親那動聽的歌曲《陽光總在風雨后》，已入睡的我，總會我微笑起來。也許在夢里的童話世界里還聽到母親給我的鼓勵，也許是心里一直想起母親常常在我耳邊唱的那首勵志歌。心里總是甜甜的，像喝了仙露一樣。 心里更加的肯定，“無論遇到什么困難我都不會畏懼、不會退縮、更不會屈服”不管別人怎么看自己，只要我們沒有做錯就不怕被人取笑。
母親的懷抱就像一張棉被，牢牢地包裹著我，無論多大的雪，多大的風暴、多大的風雨，也吹不著我，冷不著我。
母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀。。。
七年級優(yōu)秀作文15
隨著我人生中第13個兒童節(jié)過去的時候，我就已經(jīng)不是個孩子了，而童年也畫上了句號。當我的童年剛過去的時候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上寫著“一年一班”的作業(yè)本，可以是一種甜甜的、綠綠的、細細的一種甘蔗，也可以是姥爺家大門前的超迷你菜園，還可以是屏風旁的一棵大槐樹。
先說說那種甘蔗吧！它在我的印象中不是特別甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很適合炎炎夏日在屋子里一邊吹風扇一邊吃。我小時候不知道他叫什么，就叫它“綠甘蔗”。而它的種子不是從集市上買回來的，在我的印象里是我姥爺不知從哪里找來的，后來我姥爺就把它們種在大門右邊的小得可憐的大約只有1。5米長0。7米寬的地里。每到夏天的時候，我就會拉上我姐姐去擰折兩根“綠甘蔗”，這種方法對植物的損傷大，但是對小孩子來說這可是最簡單的方法。我和我的姐姐一人拖著一稞“綠甘蔗”要么坐在大槐樹下，要么拖回屋里吃。我們每次都能邊吃邊玩地度過一個下午，而且不會覺得厭倦。直到現(xiàn)在我才知道，原來我所謂的“綠甘蔗”其實就是甜桿。那時的夏天并不比現(xiàn)在的夏天涼快，但是那時就是覺得比現(xiàn)在涼快，可能是現(xiàn)在想的事情變多了，變復雜了吧。
現(xiàn)在你問一個人還想不想回到童年，別人的答案我不敢確定，但是如果你問我，我會告訴你——我過不夠童年！
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